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內容簡介

《程序的法理》基於法律形式化的理念而展開，著眼於程序的法理分析，力圖從中國法治的本土特點齣發，發掘程序法理論在中國語境下對應的實際問題，是一部學術價值較高的法學著作。

目錄

緒論 中國法的“形式化”與現代化
上篇
1 程序的特徵與要素
1.1 法律程序的概念
1.2 程序的正當性
1.3 現代程序的特徵
1.4 現代程序的要素
2 法律的程序形式
2.1 程序的形式性
2.2 寜要“有正當程序的惡法”
2.3 程序形式的相對獨立性
2.4 程序形式是現代法的基本特徵
2.5 程序形式是製度化的兩大基石之一
3 法律程序的內在矛盾
3.1 程序的矛盾規律
3.2 程序目標與程序手段
3.3 大眾生活邏輯與職業專門邏輯
3.4 職權主義與當事者主義
3.5 實體傾嚮與形式傾嚮
4 程序正義
4.1 法律與正義
4.2 形式正義的三種形態
4.3 “看得見的正義”及其對當事人的意義
4.4 程序的外在價值與內在價值
4.5 程序內在價值的基本要素

中篇
5 司法與程序
5.1 司法是精神活動，司法權是判斷權
5.2 司法權與行政權的區彆
5.3 司法獨立於行政的理由
5.4 司法程序與司法權
6 程序中的法官
6.1 法治中的人的因素
6.2 專業法官的産生
6.3 專業法官的權威來自何處
6.4 程序中的思維特徵
7 法律傢的程序倫理
7.1 程序中的倫理述要
7.2 德纔兼備：程序倫理與技術理性之間
7.3 程序倫理可能被列舉窮盡嗎

下篇
8 程序化的憲法
9 程序與人權
10 程序與行政
11 行政程序的設計
結語
主要參考文獻
後記
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25.《公、私法責任分析──道義性懲罰與功利性補償》，《法學研究》(1994.6)該文被中國人民大學復印資料中心《法學》捲(1995.2)全文轉載

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2002年榮膺“全國十大傑齣中青年法學傢”；

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經曆

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為瞭及早能引導學生走進去豐富多彩的閱讀世界，讓他們博覽群書，開拓視野，豐富學生的知識儲備，不斷地提升學生的整體綜閤素質，切實提高學生們的語文素養，炎炎夏日，我們班在悠閑的暑假，開展瞭“想讀書、愛讀書，營造書香班級”的活動。

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17.《法治國傢及其政治構造》(《法學研究》(1998.1)

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經曆

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16.《司法權的性質是判斷權》(《法學》1998.1)

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