教出孩子的生存力 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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约瑟夫·柯内尔（Joseph Cornell），钱 著

图书标签:

• 亲子教育
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 育儿经验
• 生存技能
• 情商培养
• 抗挫折能力
• 独立性培养
• 正面管教
• 儿童发展

店铺： 文汇图书图书专营店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550220287

商品编码：10439724696

包装：平装

出版时间：2013-12-01

基本信息

书名：教出孩子的生存力

：29.80元

作者：约瑟夫·柯内尔(Joseph Cornell),钱峰

出版社：北京联合出版公司

出版日期：2013-12-01

ISBN：9787550220287

字数：127000

页码：179

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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带孩子去乡村、田野、深山，培养孩子的生存力。湖南卫视热播节目《爸爸去哪儿》众多明星爸爸带着孩子进入农村、进入田野，学习生存，创造收视奇迹，正引发一股父母带孩子去野外培养生存力的潮流。
作者柯内尔是美国久负盛名的教育家，具有丰富的户外体验教育经验。其著作畅销50万册，得到韩国教育部、美国国家奥杜邦协会、中国自然之友协会高度赞扬并向青少年及家长推荐。
*好的子教育不是强迫孩子读书补习，而是让孩子走进生活，学会生存！

内容提要

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带孩子离开城市、走向自然，让孩子的生存力得到大程度的提升！
作为美国久负盛名的教育家，柯内尔特意设计了几十个形式多样、丰富多彩的户外游戏。在这些饶有挑战、趣味盎然的户外游戏中，您的孩子能
锻炼出强健的身体
获得坚强的意志
学到书中没有的知识和哲理
提升团队协作的能力
发掘大脑的潜能
懂得生命的意义、开启人生的大智慧
……
终，培养出超强的生存力。

目录

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推荐序一
推荐序二
作者序
章 感受自然，感受生命
第二章 深入了解自然，唤醒自身感官
第三章 丰富有趣的自然游戏，培养孩子的生存能力
猜猜动物激发孩子的活力与热情
自然过程充分拓展孩子的想象空间
树的组成凝聚力就是这样炼成的
自然宾果物品代替数字更好玩儿
自然环境帮助孩子认识物种，学会合作
相识游戏让彼此间的了解更深刻
声音地图大自然为孩子谱写的美丽交响乐
荒野寻踪独处大自然的美妙体验
赤足行走放慢生活节奏，尽享自然美景
动物来了让孩子和动物成为好朋友
神秘动物激发孩子的好奇心和探索欲
求知之路让孩子与大自然更近一步
想象训练触碰生命的本质
我是一棵树人生可以如此美丽而高贵
我是摄像机记录大自然的美
历史再现用故事启迪人生
自然冥想带孩子走入沉思的世界
给自己写一封信为自然之旅画上完美句点
《飞翔的鸟儿》写给自己的一首自然之歌
第四章 串起多个游戏，挑战综合能力
第五章 一种神奇力量，激励孩子前进
附录A种树的男人
附录B感谢信及作者介绍

作者介绍

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约瑟夫柯内尔（Joseph Cornell）
当今美国负盛名的户外教育家
加利福尼亚州立大学自然科学学士
在公立学校户外教育项目中授课七年
并在美国童子军中担任自然学家一职
1979年，创立分享自然基金会
约瑟夫柯内尔从小就被自然的神秘和美深深地吸引。小时候的他花费了大量时间探索位于加利福尼亚北部他家附近的湿地、果园和高山。成年后，他的大部分时间也是在户外度过，不遗余力地向人们展示着自然的惊奇之处。
如今，柯内尔已经成为世界的自然教育家之一。来自世界各地数以万计的人都去参加他创办的认识自然的讲习会。他所著的分享自然系列书籍中的本书《与孩子共享自然》已经售出50万余本，并被翻译成15种语言，远销多国。

文摘

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序言

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《思维的翅膀：让孩子在不确定世界里自由翱翔》 一、 核心理念：培养孩子的“成长型思维”与“解决问题的能力” 在瞬息万变的21世纪，知识的更新速度远超想象，社会对个体的要求也日益多元化。仅仅掌握书本上的知识，已不足以让孩子应对未来的挑战。更重要的是，他们需要拥有强大的内在驱动力、灵活的思维方式和独立解决问题的能力，才能在这个充满不确定性的世界中乘风破浪，找到属于自己的航道。《思维的翅膀：让孩子在不确定世界里自由翱翔》正是基于这样的深刻洞察，旨在帮助家长们构建一套系统性的教育理念和实践方法，赋能孩子，让他们拥有在任何环境中都能茁壮成长的核心竞争力。 本书的核心理念在于培养孩子的“成长型思维”（Growth Mindset）。与“固定型思维”（Fixed Mindset）不同，成长型思维相信能力是可以习得和发展的，挫折和挑战是学习的机会，而非能力的终结。这种思维模式能让孩子在面对困难时，不轻易放弃，而是积极寻找方法，从中吸取经验，不断进步。我们会深入探讨如何在家中营造鼓励成长型思维的环境，例如： 重新定义“失败”： 引导孩子将失败看作是学习过程中的一个环节，而非个人价值的否定。通过分享故事、讨论经验，让孩子明白，许多成功人士都曾经历过无数次的尝试与失败。 强调努力与过程： 赞美孩子的努力、策略和进步，而非仅仅关注天赋或结果。例如，当孩子完成一项困难的任务时，与其说“你真聪明”，不如说“你为解决这个问题付出了很多努力，并且找到了很棒的方法！” 鼓励挑战与冒险： 创造机会让孩子走出舒适区，尝试一些有挑战性的活动。在过程中，父母的支持与鼓励至关重要，让他们明白尝试本身就是一种胜利。 培养“元认知”： 引导孩子思考自己的学习过程，了解自己是如何学习的，什么方法有效，什么方法需要改进。这有助于他们成为更有效的学习者。 与此同时，本书还将重点聚焦于培养孩子的“解决问题的能力”。在一个信息爆炸、问题层出不穷的时代，孩子需要学会的不仅仅是找到答案，更是如何定义问题、分析问题、寻找解决方案并付诸实践。我们将从以下几个方面展开： 识别与定义问题： 帮助孩子学会准确地描述问题，理解问题的本质，而不是停留在表面现象。 多角度分析： 鼓励孩子从不同角度思考问题，集思广益，不局限于单一的观点。 创新性思维： 激发孩子的想象力和创造力，鼓励他们提出非传统的解决方案。 评估与选择： 教导孩子评估不同方案的优缺点，并做出明智的选择。 付诸实践与反思： 引导孩子将选定的方案付诸行动，并在执行过程中不断反思和调整。 二、 核心能力培养路径：让思维变得敏锐、让行动变得有力 《思维的翅膀》并非空泛的理论说教，而是提供了一套切实可行的培养路径，通过一系列具体的活动和策略，帮助家长将理念转化为实际行动，切实提升孩子的各项核心能力。 1. 激发好奇心与探索欲：驱动学习的永恒引擎 好奇心是孩子学习的原始动力。本书将指导家长如何在家中营造一个充满探索乐趣的环境，让孩子乐于提问、勇于尝试。 “为什么”的力量： 鼓励孩子对身边的一切事物保持好奇，耐心解答他们的“为什么”，并引导他们自己去寻找答案。 开放式的提问： 父母可以通过提出开放式的问题，引导孩子进行更深入的思考，例如：“你觉得为什么会这样？你有没有想过还有其他可能？” 鼓励“玩中学”： 设计各种有趣的活动，让孩子在玩耍中学习，在游戏中体验探索的乐趣，例如科学小实验、角色扮演、搭建积木等。 接触多元信息： 带领孩子接触不同领域的书籍、纪录片、展览，拓宽他们的视野，激发他们对未知世界的兴趣。 2. 培养批判性思维：辨别信息，独立判断 信息时代的洪流滚滚而来，孩子需要具备辨别信息真伪、独立思考和判断的能力。 质疑精神的培养： 鼓励孩子不要全盘接受信息，而是学会提出质疑，思考信息的来源和可靠性。 分析与推理： 引导孩子分析事物的因果关系，学习逻辑推理，从而形成自己的观点。 识别偏见与误导： 在生活中，引导孩子识别信息中的潜在偏见，不被虚假或片面的信息所误导。 辩论与讨论： 创造机会让孩子参与家庭讨论或辩论，学习清晰地表达自己的观点，并倾听他人的意见。 3. 增强情绪管理与韧性：应对挫折，保持积极 孩子的情绪发展与心理健康是其健康成长的基石。本书将教授家长如何帮助孩子理解和管理自己的情绪，并在面对挫折时展现出强大的心理韧性。 情绪识别与表达： 帮助孩子认识不同的情绪，并学会用恰当的方式表达出来，例如通过绘画、写作或与人交流。 情绪调节策略： 教导孩子一些有效的调节情绪的方法，如深呼吸、转移注意力、积极的自我对话等。 同理心培养： 引导孩子理解他人的情绪，培养同理心，从而建立良好的人际关系。 从挫折中学习： 帮助孩子正确看待失败和挫折，从中汲取经验，培养面对困难不屈不挠的精神。 4. 提升沟通与协作能力：连接世界，共享成功 在团队合作日益重要的今天，良好的沟通与协作能力是孩子走向成功的关键。 倾听的艺术： 教导孩子认真倾听他人讲话，理解对方的意图。 清晰表达： 引导孩子用清晰、简洁、有条理的语言表达自己的想法。 团队合作： 创造让孩子参与团队活动的機會，学习如何在团队中扮演不同角色，贡献自己的力量。 解决冲突： 教导孩子以合作的方式解决与他人的分歧，寻求双赢的局面。 5. 鼓励创新与创造：从模仿到引领 创造力是人类进步的驱动力，也是孩子在未来竞争中脱颖而出的重要优势。 自由探索： 给予孩子足够的自由空间，让他们按照自己的想法去探索和创造。 鼓励“不完美”： 允许孩子犯错，并鼓励他们尝试新的想法，即使这些想法不那么“完美”。 跨界思维： 鼓励孩子将不同领域的知识和技能结合起来，进行创新。 项目式学习： 引导孩子参与一些需要自主规划和执行的项目，在实践中提升创造力。 三、 家长角色扮演：成为孩子成长路上最坚实的后盾 本书深知，家长是孩子成长过程中最重要的引导者和支持者。因此，除了提供方法，我们也将重点关注家长自身的心态调整和角色定位。 成为榜样： 家长自身的行为是孩子最好的教材。展现出好奇心、韧性、批判性思维和解决问题的能力，将对孩子产生深远的影响。 高质量的陪伴： 给予孩子足够的关注和高质量的陪伴，倾听他们的心声，理解他们的需求。 建立积极的亲子关系： 以尊重、理解和支持为基础，建立牢固而温暖的亲子关系，为孩子提供安全的港湾。 持续学习与成长： 教育理念和方法也在不断发展，家长需要保持开放的心态，与孩子一同学习和成长。 适度放手，给予空间： 在给予孩子支持的同时，也要学会适度放手，让他们有机会独立尝试和犯错，从中获得成长。 四、 总结：为孩子的未来播下“生存力”的种子 《思维的翅膀：让孩子在不确定世界里自由翱翔》是一本致力于帮助家长们培养孩子核心能力的指南。本书的核心目标是让孩子拥有独立思考的能力、解决问题的智慧、积极应对挑战的勇气以及持续学习的动力，从而在快速变化的未来中，不仅仅能够生存，更能活出精彩，实现自我价值，真正地在不确定世界里自由翱翔。这本书将成为每一位希望孩子拥有光明未来的父母的得力助手，为他们铺就一条通往更加独立、自信、有创造力的未来的道路。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人耳目一新，完全颠覆了我对传统育儿理念的认知。它不像那些老掉牙的育儿指南，一味强调“鸡娃”和“精英教育”，而是将目光投向了更本质的东西——孩子的未来适应力。作者的笔触细腻而充满洞察力，深入剖析了现代社会对孩子能力需求的变迁，提出了许多极具前瞻性的观点。比如，书中关于“抗挫折能力”的培养，不是简单地告诉家长要鼓励孩子失败后重试，而是提供了一整套系统的方法论，教我们如何在日常生活中巧妙地设置“适度的挑战”，让孩子在安全的环境中体验到解决问题的成就感和面对挫折的韧性。我特别喜欢其中一个章节，它探讨了如何引导孩子去拥抱不确定性，这在如今这个快速变化的时代太重要了。很多家长都害怕孩子吃苦，事事代劳，结果反而削弱了孩子的内在力量。这本书恰恰提供了一个平衡点，让我们既能保护孩子，又不至于把他们养成温室里的花朵。读完后，我感觉自己对“爱”的理解都升华了，它不仅仅是给予物质上的满足，更是赋予孩子独立面对世界的勇气和智慧。这种深刻的启发，让我迫不及待地想在接下来的教育实践中去一一印证。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对这类强调“生存力”的书籍是持保留态度的，总觉得名字听起来有些夸张，仿佛不读就会被社会淘汰一样。然而，这本书的行文风格却非常沉稳、理性，充满了基于生活观察的朴实智慧，完全没有那种焦虑贩卖的味道。它更像是一位经验丰富、阅历深厚的长者，以平和的语气，娓娓道来关于“孩子如何才能真正过得好”的真谛。书中对于“情绪管理”那一块的阐述尤其到位，它没有停留在“识别情绪”的表面，而是深入到父母如何构建一个“情绪安全的家庭氛围”，让孩子敢于表达那些“负面”的情感，而不是压抑它们。我印象最深的是书中举的一个例子，关于孩子因为一件小事崩溃大哭时，父母不应该急着“修理”问题，而是先“看见”孩子的情绪。这个细微的差别，我以前从未深究过，但实践起来，效果立竿见影。这不仅仅是一本教育书，更像是一本关于如何与自己和解、如何与孩子建立深度连接的心理学入门读物。它教会我的，是慢下来，去理解“为什么”发生，而不是急着去纠正“是什么”行为。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计得极其精妙，它不是一本枯燥的理论堆砌，而是围绕几个核心能力模块展开的，每个模块之间逻辑衔接流畅，层层递进，读起来一点也不费劲，反而有一种抽丝剥茧的快感。最让我眼前一亮的是它对“跨界思维”的探讨。在如今专业分工越来越细的社会，我们反而容易固步自封，只知道自己的一亩三分地。但作者敏锐地指出了，未来的竞争力在于整合和连接不同领域知识的能力。书中列举了许多现实案例，展示了那些真正有创造力的成年人，往往都拥有这种不被学科边界所束缚的视野。它甚至提供了一些日常小活动，比如鼓励孩子将自然观察和艺术创作结合起来，或者将数学逻辑应用到厨房烹饪中，这些看似随意的游戏，实则是在为孩子的大脑构建“知识的网状结构”。这种由内而外的能力培养，比强行灌输知识点要高明得多。它让我意识到，教育的终极目标，是培养一个能够自己设计自己人生的学习者，而不是一个被动接受指令的执行者。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最深层次的震撼，在于它对“终身学习”信念的重塑。在信息爆炸的时代，知识的半衰期越来越短，学校里学到的知识可能很快就会过时。那么，我们到底应该教会孩子什么？这本书给出了一个令人信服的答案：教会他们如何“学习本身”。作者没有过多谈论具体的学科知识，而是聚焦于培养“元认知”能力，也就是对“知道自己知道什么、不知道什么”的觉察力。书中介绍了一些训练孩子“提问能力”的策略，比如鼓励他们追问“这个信息的来源可靠吗？”或者“有没有其他的可能性？”这些看似简单的质疑精神，其实是构建批判性思维的基石。它让我彻底放下了对孩子成绩的执念，转而关注他们是否保持着对世界的好奇心和探索欲。这本书像是一盏明灯，照亮了我们不必在教育的十字路口迷失方向，而是可以坚定地朝着培养一个拥有内在驱动力和持续学习意愿的个体这一目标迈进。它提供了一种长远的、面向未来的教育哲学，让人读完之后，感觉浑身充满了踏实而有力量的信念感。

评分☆☆☆☆☆

我过去读过一些强调“情商”和“社交能力”的书，但往往都流于空泛的技巧层面，比如“微笑”、“点头”、“多倾听”之类的，让人感觉像是演戏。然而，这本书则把“社交生存力”建立在一个更坚实的基础之上——那就是“自我认知”和“同理心”。作者花了大量篇幅去论证，一个真正懂得与人相处的人，首先必须是一个了解自己内心需求和局限的人。书中关于如何引导孩子识别“社交信号”的分析特别透彻，它不是教孩子如何去迎合他人，而是如何清晰地表达自己的需求，同时尊重他人的界限。我尤其欣赏其中关于“冲突处理”的部分，它提供了一个非常实用的“三明治沟通法”，但强调核心在于保持“非指责性”的语言。这使得原本可能演变成争吵的场景，有了一个缓冲和转圜的余地。读完后，我感觉自己在处理家庭矛盾时，都能更沉着冷静，不再容易被情绪裹挟着去攻击对方。这套方法论的普适性极强，受益的不仅仅是孩子，成年人自己也大有裨体。

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