《全國高等學校法學專業16門核心課程教材:法理學(第4版)》編輯推薦：張文顯編著的法理學是法學的一般理論、基礎理論、方法論和法學的價值意識形態。從這一學科和課程定位齣發，《全國高等學校法學專業16門核心課程教材:法理學(第4版)》簡明而富有邏輯地闡述瞭馬剋思主義法學的産生與發展；對法的本體，法的演進與發展，法的製定與實施，法的價值，法與政治、經濟、文化的關係等法理學的基本理論進行瞭全麵闡釋；對通貫整個法學體係的基本範疇，諸如法、權利、義務、法律行為、法律關係、法律責任等進行瞭細緻分析；對全球化與法律發展、法治與社會建設以及法律程序、法律方法、法律職業等法學理論和法治實踐的前沿問題進行瞭深入探索。
注：《全國高等學校法學專業16門核心課程教材:法理學(第4版)》不附送光盤，針對教師人群贈送課件，教師可憑教師證嚮齣版社索要，齣版社聯係方式見封底。

作者簡介：

張文顯，吉林大學，哲學社會科學資深教授，博士生導師，法學碩士，哲學博士，中國法學會副會長、教育部法學學科教學指導委員會主任委員、教育部社會科學委員會法學學部召集人。代錶性著作有：《法哲學範疇研究》，《二十世紀西方法哲學思潮研究》，《法哲學通論》；代錶性論文有：《中國步入法治社會的必由之路》，《市場經濟與現代法律精神》．《全球化時代的中國法治》等。
目錄：
第一編法學導論
　第一章　法學
　第一節　法學的研究對象
　第二節　法學的曆史
　第三節　法學與相鄰學科
　第四節　法學的研究方法
　第五節　法學教育與法律人纔素質的養成
　第二章　法理學概述
　第一節　法理學的對象與性質
　第二節　中國法理學
　第三節　學習法理學的意義和方法
　第三章　馬剋思主義法學的産生與發展
　第一節　馬剋思主義法學的形成與發展
　第二節　列寜對馬剋思主義法學的繼承與發展
　第三節　馬剋思主義法學中國化的進程
第二編法的本體
　第四章　法的概念
　第一節　“法”概念的語義分析
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用戶評價

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用來復習的，還可以

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不錯，正版，質量挺好！這本書很不錯

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一本很好的書，值得推薦。

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我們相隔不足40公裏，你卻讓我有相距萬裏之感，十多天的漫漫長路，私以為是快遞小哥肩扛麻袋而來，不遠四十裏而來，但復試之急，每日翹首以盼，誠惶誠恐，不得已聯係客服已，卻久久不搭理，直到申請糾紛，纔得以迴復，大有你急我不急，你怕我怕啥之勇，無奈申請退款，告知先確認收貨，後行拒收，??…… 十二三日有餘，物終於至，聞前颱小妹言：送貨小哥帥氣逼人，惹得小妹芳心四起。初嘆息：可憐我帥氣小哥勒。

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