宏观经济学习题集/经济学经典教材辅导书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张顺 编

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出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300211688

版次：1

商品编码：11711668

包装：平装

丛书名： 经济学经典教材辅导书

开本：16开

出版时间：2015-06-01

用纸：胶版纸

页数：292

内容简介

　　《宏观经济学习题集/经济学经典教材辅导书》是高鸿业主编的经典教材《西方经济学》（宏观部分•；第六版）的配套习题集。本习题集按章编写，每章都包括三部分内容：第一部分是课后复习与思考题详解，对全部课后题都给出了详细的答案；第二部分是精编习题；第三部分是精编习题详解。内容紧扣教材，提炼了教材的每一个知识点。习题内容包括涉及宏观经济学的基本概念、基本理论、基本分析方法的各种试题，重点难点的解答，以及典型考研试题。
　　《宏观经济学习题集/经济学经典教材辅导书》的特点及适用范围：（1）本书以高鸿业主编的《西方经济学》（宏观部分•；第六版）教材为纲，以试题的形式提炼知识点，以答案的形式归纳、提升、扩展基本理论和技能，读者通过阅读《宏观经济学习题集/经济学经典教材辅导书》可以轻松掌握宏观经济学基本概念和基本理论，提高运用经济理论、经济学方法分析和解决经济问题的能力。（2本书）内容力求做到紧扣教材、深入浅出、题型全面、重点突出。针对每个小知识点都编写了大量的名词解释、单项选择题、多项选择题和判断题，尽量覆盖全部知识点，这些客观性试题一共有1000多道，对于学生全面掌握知识点和参加纸化考试帮助十分大。对于复杂的理论问题，《宏观经济学习题集/经济学经典教材辅导书》以问答题和计算题的形式进行阐述。（3）本书可以作为高校本科生、硕士生入学考试、自考、夜大、函授、电大学生学习《宏观经济学》的配套教材。每类题型都配有参考答案，是自学、自测、巩固提高、加深理解基本理论和基本知识的良师益友、必备读物。

作者简介

　　张顺，经济学博士，有近二十年讲授经济学的经历，曾任经济学专业教研室主任，多次担当经济学考研辅导主讲教师，热爱学生，喜欢与学生探讨、研究经济社会问题。一直工作在教学第一线，专研教学内容，完善教学方法，提升教学效果。曾经讲授宏观经济学、微观经济学、政治经济学、区域经济学、发展经济学、制度经济学和管理经济学课程。主持多项省部级经济社会发展课题，出版教材和著作多部，公开发表经济学论文十多篇。同时，本书其他参编人员都是讲授西方经济学十年以上的专职教师，熟悉教材重点、难点、知识体系和考研出题思路，自编和选编的各类习题都具有很强的代表性、权威性和启发性。

目录

第十二章 宏观经济的基本指标及其衡量
第一部分 课后复习与思考题详解
第二部分 精编习题
第三部分 精编习题详解

第十三章 国民收入的决定：收入-支出模型
第一部分 课后复习与思考题详解
第二部分 精编习题
第三部分 精编习题详解

第十四章 国民收入的决定：IS-LM模型
第一部分 课后复习与思考题详解
第二部分 精编习题
第三部分 精编习题详解

第十五章 国民收入的决定：总需求-总供给模型
第一部分 课后复习与思考题详解
第二部分 精编习题
第三部分 精编习题详解

第十六章 失业与通货膨胀
第一部分 课后复习与思考题详解
第二部分 精编习题
第三部分 精编习题详解

第十七章 宏观经济政策
第一部分 课后复习与思考题详解
第二部分 精编习题
第三部分 精编习题详解

第十八章 开放经济下的短期经济模型
第一部分 课后复习与思考题详解
第二部分 精编习题
第三部分 精编习题详解

第十九章 经济增长
第一部分 课后复习与思考题详解
第二部分 精编习题
第三部分 精编习题详解

第二十章 宏观经济学的微观基础
第一部分 课后复习与思考题详解
第二部分 精编习题
第三部分 精编习题详解

第二十一章 新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学
第一部分 课后复习与思考题详解
第二部分 精编习题
第三部分 精编习题详解

第二十二章 西方经济学与中国
第一部分 课后复习与思考题详解
第二部分 精编习题
第三部分 精编习题详解

精彩书摘

　　《宏观经济学习题集/经济学经典教材辅导书》：
　　26.IS曲线上的每点都表示使（ ）。
　　A.投资等于储蓄的收入和利率的组合
　　B.投资等于储蓄的均衡的货币量
　　C.货币需求等于货币供给的均衡货币量
　　D.产品市场和货币市场同时均衡的收入
　　27.IS曲线表示（ ）。
　　A.收入增加使利率下降B.收入增加使利率上升
　　C.利率下降使得收入增加D.利率下降使得收入减少
　　28.一般来说，位于IS曲线右方的收入和利率组合，都是（ ）。
　　A.投资小于储蓄的非均衡组合B.投资大于储蓄的非均衡组合
　　C.投资等于储蓄的均衡组合D.货币供给大于货币需求的非均衡组合
　　29.政府支出的增加使IS曲线（ ）。
　　A.向左移动B.向右移动C.保持不动D.斜率增大
　　30.IS曲线左边的点，代表着产品市场的（ ）。
　　A.过剩B.短缺C.均衡D.过剩或短缺
　　31.依据凯恩斯货币理论，货币供给增加将（ ）。
　　A.降低利率，从而增加投资和总需求B.降低利率，从而减少投资和总需求
　　C.提高利率，从而增加投资和总需求D.提高利率，从而减少投资和总需求
　　32.（），LM曲线向右移动。
　　A.名义利率下降B.总产量增加
　　C.货币需求增加D.货币供给增加
　　33.IS曲线右上方、LM曲线右下方的组合表示（ ）。
　　A.产品供大于求、货币供大于求B.产品供大于求、货币求大于供
　　C.产品求大于供、货币供大于求D.产品求大于供、货币求大于供
　　34.假定IS曲线和LM曲线的交点所表示的均衡国民收入低于充分就业的国民收入。根据IS—LM模型，如果不让利率上升，政府应该（ ）。
　　A.增加投资B.增加投资的同时增加货币供给量
　　C.减少货币供给量D.减少投资的同时减少货币供给量
　　35.下列哪种情况会引起货币需求曲线向左移动？（ ）
　　A.利率上升B.利率下降
　　C.国民收入增加D.国民收入减少
　　36.货币需求（）时，对于给定的货币供给增加量，利率将下降得（ ）。
　　A.越富有弹性，越多B.越平坦，越多
　　C.越陡峭，越少D.越缺乏弹性，越多
　　37.流动性偏好曲线表明（）。
　　A.利率越高，债券价格越低，人们预期债券价格越会下降，因而不愿购买更多债券
　　B.利率越高，债券价格越低，人们预期债券价格回涨可能性越大，因而愿意购买债券
　　C.利率越低，债券价格越高，人们预期债券价格越会下降，因而不愿购买更多债券
　　D.利率越低，债券价格越高，人们预期债券价格可能还要上升，因而希望购买更多债券。
　　……

前言/序言

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