这本《春秋繁露新注》实在是让人耳目一新。我本来对这种传统的经学著作是有些敬而远之的,觉得它必然是晦涩难懂,充满了艰深的古文和复杂的训诂,但没想到,这位注者竟然能把这么一本厚重的书讲得如此通透和鲜活。阅读过程中,我尤其欣赏它在阐释董仲舒的阴阳五行学说时的那种细腻和耐心。很多以前读《繁露》时感到云里雾里的概念,比如“天人感应”的内在逻辑,或是对五行相胜相成的推演,在新注的引导下,仿佛有了清晰的脉络。作者并没有急于给出结论,而是通过层层递进的解读,将古人的思维方式一步步还原在我们面前。尤其是对一些关键章节的原文对比,新注的补充和校勘工作做得极其扎实,让人在了解原意的同时,也能感受到历代学者研究的艰辛。对于想深入了解汉代思想史,特别是儒学如何吸收并改造先秦哲学的读者来说,这本书无疑提供了一个极佳的切入点,远比那些干巴巴的学术论文要来得亲切和实在。它不是简单的注释,而更像是一场穿越时空的对话。
评分对于我这种业余爱好者来说,市面上大多数的儒家经典注释版本要么过于学术化,术语解释过于跳跃,要么就是流于泛泛,对具体文本的挖掘深度不够。这本《春秋繁露新注》正好填补了这个空白。它的结构设计非常人性化,注释往往采取“原文—直译—详释—影响考证”的四段式布局,即便初学者也能顺藤摸瓜地跟上思路。举个例子,在解释那些关于灾异和祥瑞的繁复论述时,作者没有简单地斥之为迷信,而是非常细致地梳理了汉代官方意识形态如何将自然现象纳入政治伦理的框架之内,这种历史语境的交代,是理解董子思想的关键。阅读体验极其流畅,排版也十分清爽,没有那种被密集文字压迫的感觉。这本书让我对“天人合一”的理解不再停留在抽象的层面,而是看到了它在汉代政治实践中具体是如何运作和被利用的,这比死记硬背术语要有效得多。
评分说实话,我原本以为这种“新注”难免会有过度阐释或者牵强附会的现代解读,对原典精神有所损伤,但在细读之后,我必须承认,这位作者的把握尺度拿捏得非常到位。他似乎深谙董仲舒在特定历史背景下构建思想体系的苦衷与智慧。比如在讨论“王者所以异于霸者”的段落时,新注并没有简单地用现代政治理论去套用,而是深入挖掘了汉初政权合法性构建的深层需求,将“德”与“教化”的实践意义重新激活了。我特别喜欢作者在一些争议性条文旁留下的“商榷”性批注,那些批注往往言辞谨慎,却字字珠玑,既展示了自己独立的见解,又不僭越原著的权威。这种严谨又不失灵活的治学态度,使得这本书不仅是学习《繁露》的工具书,更是一部展现当代古籍研究风貌的优秀样本。它让我意识到,经典之所以是经典,正在于它能被不同时代的人以不同的方式重新激活其生命力。
评分这部书的价值,远超出一本简单的注释集,它更像是一部浓缩的汉代思想史侧影。我尤其欣赏新注在处理那些被后世儒家视为“异端”的观念时所展现出的中正态度。比如,董仲舒将阴阳变化视为宇宙万物的根本动力,这在后来的程朱理学中是被大大压缩甚至批判的。然而,新注并没有回避或淡化这一点,反而将其置于更宏大的历史视野下进行评述,指出这是汉代对先秦诸子思想进行整合与创新的必然结果。作者仿佛是一位高明的导游,他不仅带着我们参观了董仲舒思想的宫殿,还细致地指出了这座宫殿的建筑材料是哪里来的(先秦诸子),以及它对后世建筑风格产生了哪些影响。这种多维度的审视角度,极大地拓宽了我对儒学发展脉络的认知,让人在学习文本的同时,也完成了对一个时代思想形态的重构。
评分如果说有什么可以挑剔的,那就是新注对某些非常偏僻的古代文献的引用可能需要读者具备一定的古籍阅读能力,但瑕不掩瑜。整体而言,这本书展现了一种令人信服的学术功力与人文关怀。它最成功的地方在于,它成功地“去神圣化”了《春秋繁露》。在许多旧注本中,董仲舒的形象是高高在上、不容置疑的圣人,但在这本新注中,我看到了一个在特定时代背景下努力为新王朝提供理论基石的智者形象。作者的笔触极其克制,但在字里行间流露出对传统文化的深厚情感和对学术真理的执着追求。它不像某些学术著作那样故作高深,也不像通俗读物那样轻浮,它找到了一个极佳的平衡点,既能满足专业研究者的需求,也能让真正对古代政治哲学感兴趣的普通读者获得极大的满足感。这本书已经占据了我书架上最容易取阅的位置。
评分同时,又以阴阳五行学说将自然界和社会人事神密化,理论化,作出各种牵强比附,建立“天人感应”论的唯心主义形而上学的神学体系。如仲舒创造的“人副天数”说,将人身的骨节、五脏、四肢等等,比附为一年的日数、月数,以至五行、四时之数,人身五脏与五行符、外有四肢与四时符,从而得出“为人者,天也”的理论,认为人类自身的一切都由天所给予。用天有阴阳来比附人性,谓“天两有阴阳之施,身亦两有贪仁之性”,意即天道兼备着阴阳两种作用,人身也兼备着贪仁两种本性等等。
评分一个比较简明的《春秋繁露》新注本,比较几个版本后后还是选它
评分属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。属于简注。没有详尽的考据,普及版本。
评分汉以后的书根本就不需要翻译的
评分《玉杯》、《蕃露》等数十篇。《蕃露》是他讲《春秋》诸篇中的一篇。“蕃”与“繁”古字相通。《史记》说“蕃露”原是冠冕的一种装饰,缀玉而下垂。贾公彦在《周礼·春官大司乐》中作疏说:“前汉董仲舒作《春秋繁露》。繁:多;露:润。为《春秋》作义,润益处多”,认为《春秋繁露》是对《春秋》大义的引申和发挥。[1]
评分儒控制中国,起源于董仲舒
评分昨晚还在读,注释有点太简单了。
评分广播电影电视部统编教材电视画面编辑这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢何苏六著写的广播电影电视部统编教材电视画面编辑也就打消了我的犹豫.简单的看了下电视画面编辑所要论述的是电视工作者如何在电视编辑这一环节中,依据影视语言特有的思维方式和语言法则,艺术地记录和表现他感觉和想象中的种种现实。在电视的创世纪里,伴随着电视的每一次进步,机械始终是不可或缺的工具。像电视这样,依靠科技并熟练运用科技来创造艺术成果,可以说是绝无仅有的。加上近些年来电子技术在电视领域的应用,更有人鼓吹电视作为一种媒体应发挥自己快捷、逼真和广泛的优势,记录、干预现实生活。有人因此认为电视在表达方式上只不过是对现实的一种机械式的再现,难以挤进缪斯的殿堂。这不是一种严谨的认识。其实无论是善于忠实记录现实的摄像机,还是越来越无所不能的编辑机,其操纵者都是有着丰富经验、丰富情感和丰富想象力的人。他们在记录、表达现实时,除了模拟以外,还会有所传译,有所解释,有所批判。因此,摄像机拍摄下来的画面,已不是现实的原样,而是在他们的想象中,经由他个人的观感和经验在取材上有所选择,而在编辑过程中形成的所谓再现的现实,更是注入创作者认识的一种表达。在这里,创作者会依照影视语言特有的语法和规则来重新安排、组合他想象中的现实。尽管创作者认为他想象中的现实和他感觉中的现实一样的真实和重要,其实他心目中的现实已是他主观对照下的客观现实,与生活中的现实有所不同。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段第一章电视画面编辑概述电视画面编辑是电视片创作的后期工作,它是根据节目的要求对镜头进行选择,然后寻找最佳剪接点进行组合、排列的过程。目的是最彻底地传达出创作者的意图。在普遍意义上,编辑一词具有两种含义一是指一种工种,即编辑机上的操作员,侧重于物理效果,是技术层面上的二是指创作上的一个环节,侧重于意义的表达,是艺术层面上的。本书论述所涉及的编辑主要是指后面这种含义,不过它也常用来同时指创作环节和这一环节的创作者。与有详尽分镜头脚本的电影、电视剧片的编辑不同,以纪实性为特征的电视片的编辑,由于面对的是一堆杂乱的即兴式的抓取的镜头,这时的编辑过程是创作味很浓的。创作意图的修正和表达,都依靠编辑过程逐步完成,只有好的编辑才能赋予电视片以生命。各种镜头在未经巧妙地组合统一起来为表达意义或叙述之前,只是许多零碎的片断,构图再美、信息量再大、表现力再强的镜头,若没有认真挑选和进行有意义地编
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