##this is a book mainly about the self reflections that all liberals should have. It really got me thinkin...to an extend, I was taking some of the criticizes practices described in the book for granted. I’m the i-gen, over-protected young person with liberal ideals... it takes practice and I’ll try to mindful about tolerating different ideas

##受害者文化發展到極緻確實很魔幻。最後突然就樂觀起來瞭不是很讓人信服。

Part 1關於The untruth of fragility/emotional reasoning/us vs them的分析和P3關於六個可能的造成學生玻璃心的原因分析稍微有點看頭，但也不過是15年the Atlantic文章的擴充版，例子的闡釋並不solid. 最狡猾的是作者說瞭要以good intention聽彆人的觀點不能隨意貼標簽，結果寫齣的東西還是非常不在意existing structural issues, 的確還是白男精英視角，讓步的漂亮話都被你說瞭，隻能說politics不同對social justice的理解不同果然不相為謀。1.5倍速聽完的，有些橋段是聽得有些生氣的...從個人層麵去試圖解決一個結構性問題是非常新自由主義的糟糕建議。就一心推薦CBT咯-

##趁著中鞦讀完的書：《The codding of the American Mind: 嬌慣的美國人的心靈》，原來美國年輕人的日子也並不好過，他們也有著和我們一樣的睏擾和憂慮，這是否也說明目前大傢的節奏和步伐也逐漸趨於一緻啦。 本書主要傳遞三個當前美國高校充斥的錯誤觀點：凡是傷害你的，隻會讓...  

##美國的學生被過度保護是事實，大學風氣齣現各種問題也是事實，但是問題不僅齣在學生和學校，這是美國全社會意識形態的大割裂，涉及話語權的爭奪，政治力量博弈，對公眾意見的影響，把the great divide歸因於overprotection把問題簡單化瞭，我不相信這些行為的背後是對受到傷害的恐懼，更相信這是戾氣和大環境激發的人性惡，因此也並非從小培養小孩獨立或者讓他們放下手機就能夠解決的。