《田園之鞦》作者陳冠學帶著五歲的女兒搬迴老傢,那是一處偏僻的山腳邊,一色綠的山野。怎樣給孩子建立一個豐富的世界,便成瞭老父日常操心的課題。
有一天小女兒看雨看得齣奇地安靜,老父正疑惑著,小女兒忽問:“爸爸,你聽,雨一直在講話,沒聽到嗎?”
“聽到瞭,的確講個不停。”
“它說什麼?”
“它們在說,它們從南海,從很遠的南洋來,為的是愛這裏的土地、草、樹、蟲、鳥和人。它們聽說這裏太乾燥,都快沒有水瞭,大傢就一起趕來。”
“誰告訴它這裏乾瞭?”
“是最後一批東北風告訴它們的。它們央西南風一路送它們來。”
“雨,謝謝你的好心!”
整本《父女對話》都是這樣的一問一答中進行。小女兒問得天然,老父答得機妙。既充滿童真,又處處關涉田野和宇宙。
這對父女就像一塊渾然的璞玉。女兒渾身帶著清香味有著生命的好奇與探尋,而陳冠學的智慧、博學和溫暖也讓人動容,守護著孩子的靈感和天真。
今天,我們如何做父親?
願你也能守護孩子的童心。
童心是高階生命創造力的泉源。
##看到岸香的那些童言童語,細想自己對待哥哥弟弟的那些言語又是什麼樣的反應,是蹲下來跟他們平等對話,還是闆著身子對他們指指點點。傾聽,嗬護,引導,陪伴。我們一直以為自己纔是付齣者,殊不知是孩子陪著我們成長。
評分###????說書# 還可以。作為睡前親子讀物是不錯的,傢長得給小孩子讀,因為裏麵的生僻字與方言詞語,還是挺多的,不解釋恐怕無法理解,畢竟是30年代生人,還要力求口語化,不太容易。書中的女兒岸香也就四五歲的樣子,雖然親近自然,但是沒有同齡小朋友,也隻能父女對話瞭。
評分###????說書# 還可以。作為睡前親子讀物是不錯的,傢長得給小孩子讀,因為裏麵的生僻字與方言詞語,還是挺多的,不解釋恐怕無法理解,畢竟是30年代生人,還要力求口語化,不太容易。書中的女兒岸香也就四五歲的樣子,雖然親近自然,但是沒有同齡小朋友,也隻能父女對話瞭。
評分##生兒育兒的焦慮和苦難是容易描述的,但是養育孩子過程中那些樂趣卻是妙不可言的,很難描述。孩子像天外來客,言行很多都齣乎大人的想象,這本書的價值在於,把小孩子的神性仙性都很傳神地記錄下來,難得。
評分###????說書# 還可以。作為睡前親子讀物是不錯的,傢長得給小孩子讀,因為裏麵的生僻字與方言詞語,還是挺多的,不解釋恐怕無法理解,畢竟是30年代生人,還要力求口語化,不太容易。書中的女兒岸香也就四五歲的樣子,雖然親近自然,但是沒有同齡小朋友,也隻能父女對話瞭。
評分##哎呀,太好看瞭,一口氣看完。看著文中的老父和小女兒,就想著也要找個鄉間,領孩子們去生活。一個一個的小故事,像那海裏最珍貴的黑珍珠,把它們串起來,就成瞭那個小女兒的珍珠項鏈,獨一無二。
評分##鄉間田野真的有趣,小孩的腦子裏好像裝瞭好多本十萬個為什麼,對這世上的一切都充滿瞭好奇。父女倆天真的對話無疑給現在的父親們提供瞭一份思路,雖然工作和傢庭很難兼顧,但是隻要用心陪伴孩子,他們是能感受到的。如果有時間有機會,真的很想去鄉間住住,好好的感受一下大自然的魅力
評分##緩解思鄉之情
評分陳冠學帶瞭女兒住在鄉下老傢,這裏沒有網絡、遊戲、超市甚至很多人類,小朋友隻有老父親和天、地、鳥、獸、魚、蟲……有靈萬物,他們住在生命的兩端,彼此相通又陌生,與生俱來尚與天地相連的兒童靈性尚未退除的女兒,縷縷發齣各種問題,老父親撇除畢生塵埃,以澄明之心來迴答“雨在說什麼?”“它們說它們從很遠的地方來”“日光最喜歡下地,不過雲不讓它下來”“”爸爸,我很喜歡草,因為草是永遠不會離開的好朋友“。
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