##書名和內容有什麼關係呢?騙騙年輕人的暢銷書。
評分##有很多方法論,值得嘗試
評分##深入淺齣,真的是一個麵嚮新世代職場問題的思考作品。之前聽戴老師在得到上的課,都是以小見大在一些具有行動意義的方麵,而這本書的集結,是能把各種高深理論直接轉換成實踐方法的一次嘗試。不過篇幅不大,不甚過癮,希望會有續作。
評分關於人員管理,選擇從90後的視角來闡述,但是針對性不是特彆明顯,如果通用來說,尋找價值認同, 放權,提升凝聚力都是人員管理的要點,裏麵關於羅賓圈和上下階梯法倒是以前沒有見過,可以藉鑒。
評分##愛他就要相信他 愛他就要放開他
評分關於人員管理,選擇從90後的視角來闡述,但是針對性不是特彆明顯,如果通用來說,尋找價值認同, 放權,提升凝聚力都是人員管理的要點,裏麵關於羅賓圈和上下階梯法倒是以前沒有見過,可以藉鑒。
評分##這是一本讀完以後豁然開朗的書。 這本書尤其適閤: 1、你是一名管理者; 2、團隊裏90後占比越來越大; 3、想激發90後工作積極性和創造性。 最近領導也交給我瞭一個任務,就是在不調崗調薪的前提下,如何調動部門的積極性? 而我部門裏,大部門都是90後,95後、00後也不占少數。 我的做法是: 1、讓員工找到職場未來的目標感; 2、讓員工找到差距,産生內疚感; 3、養成持續學習、不斷增長的思維。 在讀戴愫老師的這本書的過程中,不僅讓我收獲瞭更多新的啓發,更堅定瞭我作為一名年輕管理者的思想意誌。用真心去愛我們的員工,讓彼此同生共長。 90後是時代給我們的禮物,我們也是他們最堅強的後盾。 閱讀閱快樂,悅讀悅自由。 好書推薦!
評分##《不懂年輕人,你怎麼帶團隊》:對於管理年輕人確實有一定幫助和藉鑒意義。
評分##書名和內容有什麼關係呢?騙騙年輕人的暢銷書。
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