夏商大事及以前之傳說
周朝的興起
周代的封建社會
封建組織的崩潰
楚的興起
齊的興起
晉楚爭霸
吳越代興
秦的變法
/ 第二章 /
張蔭麟論秦、漢
六國混一
新帝國的經營
帝國的發展與民生
楚漢之爭始末
純郡縣製的重建
武帝的新經濟政策
武帝開拓事業的四時期
東漢的建立及其開國規模
/ 第三章 /
雷海宗講魏、晉、南北朝
曹操與三國
西晉與中原之淪喪
五鬍亂華
南北朝
新宗教之醞釀與成熟
/ 第四章 /
陳寅恪講唐代政治製度
李唐先祖來源
關中本位政策
藩鎮與中央對立
安祿山集團的民族構成
/ 第五章 /
張蔭麟、雷海宗論宋、元
宋朝的開國和開國規模
北宋的外患與變法
宋之積弱與變法失敗
宋 亡
元朝的迅速衰敗
/ 第六章 /
吳晗講大明帝國
明太祖之建國與開國規模
靖難之役與遷都北京
明初的恐怖政治
明教與大明帝國
明代的錦衣衛和東西廠
晚明仕宦階級的生活
/ 第七章 /
雷海宗講清朝盛世
清朝的統治手段
傳統政治文化之總崩潰
甲午戊戌與庚子辛醜
· · · · · · (收起)
具體描述
本書主題為“國史課”。中國通史為西南聯大通識教育的必修課。本書以時間為軸，由遠及近，收錄張蔭麟、陳寅恪、吳晗、雷海宗四位教授的代錶著作，以多個維度探尋中國曆史的發展，如漢代的經濟政策、唐代的政治製度、明教與明朝的關係，等等，全麵展現各位先生博采眾長的學術成果，以及西南聯大兼容並包的氛圍。
用戶評價
##雖然西南聯大隻存在瞭八年時間，卻培育瞭兩位諾貝爾奬得主，五位中國國傢最高科技奬得主、八位“兩彈一星”功勛奬章得主、一百七十多位中國科學院院士和中國工程院院士。 教育是國傢的立國之本，強國之基，是一個民族振興，社會進步的基石。我建議從事教育的工作者和父母讀一讀這本書，我們的孩子需要的不是死記硬背，而是對於傳統文化熱愛的培養。
評分##2021年春節讀完的第一本。從夏商周一直到清滅，簡單的演講稿梳理瞭中國曆史，科普性還是不錯的。隻是陳寅恪那章實在是太難讀瞭。中國自宋開始衰敗，自後再讀，每每少不瞭唏噓嘆氣。
評分##2021年春節讀完的第一本。從夏商周一直到清滅，簡單的演講稿梳理瞭中國曆史，科普性還是不錯的。隻是陳寅恪那章實在是太難讀瞭。中國自宋開始衰敗，自後再讀，每每少不瞭唏噓嘆氣。
評分##完整的通史，有重點時間和事件
評分##與讀文學課的感受大體一緻，雷海宗算是最好讀的部分，陳寅恪由於文言文的關係讀得最艱難。正所謂曆史也是靠後人所書寫，在客觀的講述各朝各代時，還是能看齣一些大師們自己的觀點的，畢竟曆史既宏大又瑣碎，所切入的角度也是有個人感情色彩所在
評分##2021年春節讀完的第一本。從夏商周一直到清滅，簡單的演講稿梳理瞭中國曆史，科普性還是不錯的。隻是陳寅恪那章實在是太難讀瞭。中國自宋開始衰敗，自後再讀，每每少不瞭唏噓嘆氣。
評分##來自不同的節選，有刪減的節選！
評分##力透，簡潔。
評分##雖然西南聯大隻存在瞭八年時間，卻培育瞭兩位諾貝爾奬得主，五位中國國傢最高科技奬得主、八位“兩彈一星”功勛奬章得主、一百七十多位中國科學院院士和中國工程院院士。 教育是國傢的立國之本，強國之基，是一個民族振興，社會進步的基石。我建議從事教育的工作者和父母讀一讀這本書，我們的孩子需要的不是死記硬背，而是對於傳統文化熱愛的培養。
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