60个妙招帮你培养孩子的细心能力 掌握克服马虎的有效方法 养成细心好习惯 家庭教育家教方案方法畅销书

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店铺: 天之骄子图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563941698
商品编码:30254122578
品牌:阳光宝贝
丛书名: 60个妙招帮你培养孩子的细心能力
开本:16开
出版时间:2015-02-01

具体描述

60.00
99.00
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71.40
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59.60
28.80
63.20

基本信息

书名:60个妙招帮你培养孩子的细心能力

:29.80元

作者:柴一兵

出版社:北京工业大学出版社

出版日期:2015年1月

字数:234000

页码:274页

版次:1

装帧:平装

开本:16开

尺寸:17厘米*24厘米    厚1.7厘米

重量:406克

编辑推荐

 


 

孩子做事总是心血来潮、虎头蛇尾?怎么办?为了培养孩子的耐心,本书特意准备了60个妙招,从父母“正人先正己”出发,针对孩子没耐心好哭闹、没耐心上课坐不住、上课爱走神,生活中没耐心急脾气等问题一一支招说明,让孩子做事更执着,更有耐心。



内容提要

 


 

《60个妙招帮你培养孩子的细心能力》正是针对家长的这一困扰,在如何解决孩子丢三落四的问题上给父母提供必胜的绝招儿,借助一些情景故事提供一些科学分析、经验总结,帮助家长成为教法得当的家长,让教养过程变得轻松简单,子关系更加融洽,也帮助孩子养成细心的好习惯,掌握克服马虎的有效方法,成为自立自强的可塑之才。

目录

 


 

*章 丢三落四,逃不过这几种原因 
态度马虎:是个实实在在的“马大哈” 
缺乏条理:没有听完就急急忙忙去做 
记忆力差:刚说完转过头就抛到脑后 
依赖性强:家长大*大揽,过度呵护 
缺乏检查:没有复查的习惯,做事就毛糙 
不良暗示:犯了错误就被打骂责罚 
注意力涣散:没把心思放到正事儿上 
思维定式:养成习惯,缺乏思考 
不良情绪:情绪失控,马虎迎面而来 
第二章 丢三落四,多是溺爱惹的祸 
“伺候”孩子等于剥夺孩子成长的机会 
放手让孩子做力所能及的事情 
别越俎代庖,让孩子自己拿主意 
别有事就帮忙,让孩子自己想办法*章 丢三落四,逃不过这几种原因 
态度马虎:是个实实在在的“马大哈” 
缺乏条理:没有听完就急急忙忙去做 
记忆力差:刚说完转过头就抛到脑后 
依赖性强:家长大*大揽,过度呵护 
缺乏检查:没有复查的习惯,做事就毛糙 
不良暗示:犯了错误就被打骂责罚 
注意力涣散:没把心思放到正事儿上 
思维定式:养成习惯,缺乏思考 
不良情绪:情绪失控,马虎迎面而来 
第二章 丢三落四,多是溺爱惹的祸 
“伺候”孩子等于剥夺孩子成长的机会 
放手让孩子做力所能及的事情 
别越俎代庖,让孩子自己拿主意 
别有事就帮忙,让孩子自己想办法 
从帮助孩子变成支持孩子 
撒娇可以,但不能娇惯 
家长不要再给孩子当秘书 
家长不是提款机,孩子要学会负责任 
做好榜样,前面做着孩子后边学着 
第三章 丢三落四,孩子应该怎么做 
制订学习计划,化纷繁复杂为有条不紊 
火眼金睛来审题,真正理解题目 
会者优先,不会的题目先放下绕行 
合理利用草稿纸,让验算“有迹可循” 
.. 
第四章 丢三落四,怎么说孩子才会听 
第五章 丢三落四,对孩子狠点也是爱 
第六章 丢三落四,说了孩子记不住怎么办 
第七章 系统训练来帮忙,和马大哈说拜拜

作者介绍

 


 

柴一兵,女,80后作者,媒体人,畅销书编辑,自由撰稿人,某文化公*审稿编辑,中文系汉语言文学专业,本科,致力于青少年心灵成长及家庭教育,曾出版多部家教类图书。

文摘

 


 

暂无

媒体推荐

 


 

孩子总是“捡了芝麻,丢了西瓜”,不管做什么事都丢三落四,让父母感到很头疼,如何解决孩子丢三落四的毛病正是本书要教给父母的“技能”, 开卷有益60招,让孩子养成好习惯。


《专注的力量:让孩子告别粗心,拥抱卓越》 孩子的成长,是一段充满惊喜与挑战的旅程。作为家长,我们最希望看到的,莫过于孩子能够自信、从容地面对生活中的一切。而“细心”,正是成就这一切的基石。粗心大意,不仅会影响孩子的学习成绩,更可能在日常生活中引发不必要的麻烦,甚至埋下安全隐患。然而,许多家长发现,无论如何强调,孩子似乎总是难以摆脱粗心的“魔咒”。 《专注的力量:让孩子告别粗心,拥抱卓越》正是为所有渴望帮助孩子提升专注力、告别粗心的家长们量身打造的深度指南。这本书并非简单罗列几条“小窍门”,而是深入剖析孩子粗心背后的成因,从心理学、教育学、脑科学等多个维度,为您揭示培养孩子细心能力的科学方法。我们将带领您走进孩子的内心世界,理解他们为什么会“马虎”,然后,为您提供一套系统、可操作的家庭教育方案,帮助您从根源上解决问题,让孩子真正养成细心、专注的好习惯。 本书内容亮点: 第一部分:拨开迷雾,洞察“粗心”的真相 孩子为什么会粗心?——从大脑发育看专注力: 前额叶皮层的功能与发展: 深入浅出地解释前额叶皮层(大脑的“总指挥”)在执行功能、注意力控制、冲动抑制等方面扮演的角色。揭示不同年龄段孩子前额叶皮层的发育特点,解释为何某些年龄段的孩子更容易出现粗心。 工作记忆与信息处理: 讲解工作记忆的运作机制,以及工作记忆不足如何导致孩子遗漏信息、忽略细节。 多巴胺与动机: 探讨多巴胺在保持注意力、提升学习兴趣中的作用,以及如何通过激发孩子的内在动机来增强其专注力。 “粗心”背后的心理密码: 注意力分配的误区: 分析孩子在面对复杂任务时,注意力分配不均、顾此失彼的原因。 情绪的影响: 探讨焦虑、压力、疲惫、甚至是过度兴奋如何影响孩子的专注力,导致其表现出“粗心”。 学习风格与策略的差异: 认识到每个孩子都有独特的学习方式,而缺乏适合自己的学习策略,也可能被误读为“粗心”。 完美主义与害怕失败: 有些孩子因为害怕出错而不敢深入思考,反而导致表面上的粗心。 家长的误区与挑战: 过度指责与无效催促: 分析家长常见的“为什么你总是这么粗心!”、“快点写!”等沟通方式,为何适得其反,反而加剧孩子的焦虑和抵抗。 期望过高与标准模糊: 探讨家长对孩子细心程度的期望是否切合实际,以及是否清晰地传达了对“细心”的具体要求。 忽视细节的力量: 很多时候,家长只关注结果,而忽略了过程中的细节,未能教会孩子如何关注细节。 第二部分:构建基石,科学培养孩子的专注力 “看得见的”专注力训练: 游戏化的注意力训练: 提供一系列适合不同年龄段孩子的趣味游戏,如“找不同”、“记忆配对”、“规律排序”、“迷宫挑战”等,在玩乐中锻炼孩子的观察力、记忆力和逻辑思维。 “专注力角落”的创建: 指导家长如何在家中为孩子打造一个专属的“专注力空间”,减少外界干扰,帮助孩子进入心流状态。 任务分解的艺术: 教导家长如何将复杂的任务分解成小步骤,让孩子更容易掌握,并在完成每个小步骤时获得成就感,从而提升专注持久性。 建立“检查清单”的习惯: 引导孩子为自己创建任务清单、学习清单,并在完成一项后打勾,培养主动回顾和检查的习惯。 “看不见的”内在动力激发: 发现孩子的兴趣点: 强调培养细心能力并非一蹴而就,关键在于找到孩子真正感兴趣的事物,将细心能力的培养融入其中。 “为什么”的力量——培养提问的孩子: 鼓励孩子多问“为什么”,引导他们主动思考,探究事物的本质,而非浮光掠影。 “慢下来”的智慧: 教授家长如何引导孩子放慢速度,感受过程,体验“慢”带来的深度和乐趣,而非一味追求“快”。 正向反馈与鼓励: 详细解析何时、如何给予有效的表扬,让孩子感受到自己的努力被看见,从而增强内在的驱动力。 情绪管理与抗干扰能力的提升: 识别并应对情绪: 教导家长如何帮助孩子识别自己的情绪,学习应对焦虑、沮丧等负面情绪的方法,避免情绪成为专注力的绊脚石。 “专注力暂停”练习: 引入简单的“暂停”技巧,教导孩子在感到分心时,如何主动“叫停”,重新调整注意力。 环境适应性训练: 逐步引导孩子在不同环境下的专注练习,提升其在嘈杂或动态环境中保持注意力的能力。 第三部分:实践落地,将细心融入日常生活 学习中的细心培养: 阅读的细致入微: 指导家长如何引导孩子在阅读时关注字词、标点、句子结构,理解文章深层含义。 书写与计算的严谨: 提供具体的练习方法,帮助孩子减少书写错误(如漏字、错别字)和计算失误(如进位、退位)。 作业检查的有效性: 教导家长如何引导孩子自己检查作业,而不是包办代替,培养其独立负责的态度。 生活中的细节观察: 整理与收纳的习惯: 通过游戏和实际操作,培养孩子物品归类的习惯,提升其对环境的敏感度。 遵守规则与秩序: 引导孩子理解规则的意义,并在日常生活中自觉遵守,如排队、遵守交通规则等。 安全意识的建立: 将细心与安全紧密联系,教导孩子注意身边的潜在危险,养成审慎的行为习惯。 人际交往中的细心体察: 倾听的艺术: 引导孩子学会认真倾听他人讲话,理解对方的意图和情感。 换位思考与同理心: 通过情景模拟和故事分享,培养孩子站在他人角度思考问题的能力。 表达的清晰与准确: 鼓励孩子用清晰、准确的语言表达自己的想法,避免因含糊不清而产生误解。 本书特点: 理论与实践深度结合: 既有科学的理论支撑,又有大量生动、可操作的案例和练习,让家长“看得懂”、“学得会”、“用得上”。 分龄指导,因材施教: 针对不同年龄段孩子的认知特点和发展需求,提供个性化的指导方案,避免“一刀切”。 强调家长的角色转变: 不仅仅是传授技巧,更重要的是帮助家长转变教育观念,成为孩子专注力成长的引导者和支持者。 积极正向的教育理念: 聚焦于孩子的潜能发掘和积极品质的培养,而非仅仅指出孩子的不足。 语言通俗易懂,风格亲切: 避免使用晦涩的专业术语,用家长能够理解的语言,娓娓道来,如同朋友间的交流。 《专注的力量:让孩子告别粗心,拥抱卓越》将陪伴您和您的孩子,一起踏上培养细心能力、释放潜能的精彩旅程。我们相信,每一个孩子都拥有成为“细心”达人的潜质,而这本书,正是点燃他们内在光芒的钥匙。告别“马虎”,迎接更自信、更优秀的未来,从此刻开始!

用户评价

评分

坦白说,我一开始是被这本书的书名吸引的。“60个妙招”听起来就非常实用,而且“克服马虎”、“养成细心好习惯”正是我一直想解决的问题。翻开书后,我更是爱不释手。这本书的语言非常温暖,充满了家长之间的共鸣感,让我觉得作者非常理解我们这些做父母的心情。书里提到的很多情况,我都能在自己孩子身上找到影子,比如玩游戏时容易分心,做手工时经常出错等等。书中的妙招,大多都非常具体,并且强调了“循序渐进”的原则。作者并没有要求家长一步到位,而是引导我们从小处着手,从简单的任务开始,慢慢培养孩子的细心程度。我尤其喜欢其中关于“错误分析日志”和“奖励机制设计”的章节。前者让我学会引导孩子理性看待错误,并从中学习;后者则帮助我设计出更有效的激励方式,让孩子更有动力去完成任务。这本书不仅仅是教你如何让孩子变得细心,更重要的是它教会你如何成为一个更有耐心、更有智慧的引导者。读完这本书,我感觉自己和孩子之间的沟通更加顺畅了,孩子的进步也让我看到了希望。

评分

我一直觉得我家孩子最大的问题就是粗心,写作业总是错点,考试也经常因为审题不清丢分,弄得我十分焦虑。这本书简直就是及时雨!它不像有些书那样空泛地讲大道理,而是非常实际地给出了具体的操作方法。我试着用了书里教的“核对清单法”来帮他检查作业,效果立竿见影。刚开始孩子有点抵触,觉得麻烦,但当我耐心地和他一起完成几次后,他自己也慢慢体会到了好处,错误确实少了很多。书里还有一个“可视化进度条”的方法,让我觉得很有启发。我用这个方法来引导孩子规划学习任务,完成一步就画一格,让他能清楚地看到自己的进步,这比我唠叨着要他“认真点”要管用得多。而且,书里还讲到了如何利用孩子的兴趣来培养细心,比如喜欢画画的孩子,可以引导他画出更精细的线条;喜欢搭积木的孩子,可以鼓励他搭建更复杂的结构。这些方法都很贴合孩子的生活,不会让他觉得是在“被训练”,而是自然而然地提升。读完这本书,我感觉自己更有信心了,不再是束手无策,而是有了明确的方向和有效工具。

评分

作为一名长期关注儿童心理发展的教育工作者,我一直在寻找能够系统性阐述如何培养孩子细心能力的优质读物,而这本《60个妙招帮你培养孩子的细心能力》无疑给了我很大的惊喜。它的结构非常清晰,从认知发展、心理动机到具体的实践策略,层层递进,逻辑严谨。作者在书中深入剖析了孩子马虎的深层原因,并非简单归咎于“不认真”,而是从注意力、记忆力、任务管理等多个维度进行了细致的解读,这对于家长理解孩子的行为模式非常有帮助。书中提供的60个妙招,每一个都经过了精心的设计,既有针对不同年龄段孩子的个性化建议,也提供了通用的训练方法。我尤其欣赏其中关于“游戏化学习”的理念,将抽象的细心训练融入到孩子们喜闻乐见的活动中,例如“找不同”游戏、“顺序搭建”挑战等,这些方法不仅趣味性强,而且能够有效锻炼孩子的观察力、专注力和逻辑思维能力。此外,本书还强调了家长榜样的力量,以及如何通过有效的沟通来激发孩子的内在动力,这些都是非常宝贵的教育智慧。对于任何希望从根本上解决孩子粗心问题的家长和教育者来说,这本书都是一本值得反复阅读和实践的宝典。

评分

这本书的出现,可以说完全颠覆了我之前对“培养细心”的认知。我一直以为细心是一种天生的特质,很难通过后天培养,但这本书用科学的视角和大量的实践案例告诉我,细心完全是可以后天习得的,而且有非常系统有效的方法。书的作者在讲解每个妙招时,都非常有条理,先提出问题,再分析原因,最后给出解决方案。最让我印象深刻的是书中关于“延迟满足”和“碎片化时间利用”的章节。很多时候孩子马虎是因为急于完成任务,没有耐心去仔细检查。书中提出的“延迟满足”策略,比如在完成任务后给予一些小奖励,或者设置一个“复核时间”,让孩子学会放慢脚步,仔细思考,这些都非常有效果。另外,书里还提到了如何利用碎片化时间来锻炼孩子的专注力和观察力,比如在等待的时候玩一些“找不同”的小游戏,或者在生活中留意一些细节。这些方法不仅实用,而且很容易融入到日常生活中,不需要额外的投入,却能带来长久的改变。这本书真的就像一本宝藏,里面充满了智慧和实践经验,让我对孩子的教育有了全新的认识。

评分

最近一直在寻找能帮助我家孩子克服粗心大意的方法,之前也看过不少育儿书,但总感觉差了点意思,不是太理论化,就是方法不够落地。直到我翻阅了这本《60个妙招帮你培养孩子的细心能力》,才算找到了救星!这本书的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的邻家妈妈在和你交流,没有那些晦涩难懂的术语,每个妙招都用非常具体生动的故事或案例来阐述,读起来一点都不枯燥。我特别喜欢其中关于“错别字捕捉器”和“小侦探寻宝游戏”的章节,把培养细心的过程变成了一种有趣的游戏,孩子不仅不觉得枯燥,反而乐在其中。书里提出的方法,很多都取材于日常生活,比如在收拾玩具、整理书包时,都有意识地引导孩子去检查,去复核,从细节入手,一点点积累。而且,这本书也不是简单地罗列技巧,更重要的是它强调了家长在培养孩子细心能力过程中的引导作用,如何用鼓励代替批评,如何创造一个支持性的环境,这些都让我受益匪浅。这本书真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”,不仅给了我具体的“招数”,更重要的是让我明白了培养孩子细心的“道”。

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