我的一本学习方法书增加孩子学习兴趣找到方法提高各科成绩养成好习惯找到巧妙三四五年级学习方法指导书籍

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万春耕 编
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店铺: 天之骄子图书专营店
出版社: 天津科学技术出版社
ISBN:9787530862414
商品编码:30213695587
品牌:阳光宝贝
丛书名: 我的第一本学习方法书
开本:16开
出版时间:2011-04-01

具体描述

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小学生学习方法书 方法对了 一切就轻松了


探索高效学习的奥秘:一份面向小学三至五年级学生及其家长的学习方法宝典 引言: 在这个信息爆炸、知识快速更新的时代,如何让孩子们在学习的道路上走得更稳、更远,一直是家长和教育者们关注的焦点。特别是对于小学三到五年级这个承上启下的关键阶段,孩子们开始接触更复杂的知识体系,学习的自主性也逐渐增强,但同时,学习上的挑战也随之而来:如何激发学习兴趣?如何找到适合自己的学习方法?如何有效提高各科成绩?如何养成良好的学习习惯?这些问题困扰着无数家庭。 本书并非一份枯燥的教材,也不是一套程式化的教学方案。它是一本精心打磨的学习方法指南,旨在为三至五年级的孩子们揭开高效学习的神秘面纱,为家长们提供切实可行、深入浅出的指导。我们深知,每个孩子都是独一无二的,他们的学习潜力和兴趣点各不相同。因此,本书的核心理念在于“因材施教”,引导孩子找到属于自己的学习节奏和方法,从而在学习的海洋中乘风破浪,收获知识的喜悦。 第一篇:点燃学习的火花——激发内在的学习兴趣 学习的起点,往往源于兴趣。当孩子们对某个学科产生浓厚兴趣时,他们会表现出更强的求知欲和探索精神,学习的过程也变得充满乐趣,事半功倍。然而,现实中,许多孩子在学习过程中容易感到枯燥乏味,甚至产生畏难情绪。本书将深入剖析激发孩子学习兴趣的多种途径,并提供具体的实践方法。 发现学习的“为什么”: 许多孩子不明白学习的意义,仅仅将学习视为一项任务。本书将引导家长和孩子一起,从生活实际出发,探寻各学科知识的价值和应用,例如,数学如何帮助我们解决生活中的问题,语文如何丰富我们的情感世界,科学如何解释我们身边的现象等等。通过将抽象的知识与生动的现实联系起来,让孩子感受到学习的实际意义,从而产生内在驱动力。 游戏化学习的魔力: 游戏是孩子的天性,将学习融入游戏,能够极大地提高孩子的参与度和积极性。本书将介绍一系列适合三至五年级学生的学科游戏化学习方法,包括但不限于: 语文游戏: 词语接龙、成语填空、故事创编、绕口令比赛、诗歌朗诵比赛等,让孩子在玩乐中巩固识字、词语运用和语言表达能力。 数学游戏: 数学桌游、数字推理游戏、编程启蒙游戏、生活中的数学寻宝游戏等,让孩子在趣味互动中掌握计算、逻辑思维和解决问题的能力。 科学游戏: 家庭小实验、观察自然游戏、科普知识问答、科学模型搭建等,激发孩子对自然现象的好奇心,培养观察和探究能力。 英语游戏: 角色扮演、英文歌曲学习、英语绘本故事会、单词猜谜游戏等,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。 “小老师”的养成: 让孩子尝试将学到的知识讲给别人听,是巩固和深化理解的有效途径。本书将指导家长如何鼓励孩子成为“小老师”,可以是对父母、兄弟姐妹,甚至是玩具,通过讲解,孩子不仅能加深对知识的记忆,还能锻炼表达能力和自信心。 鼓励探索与试错: 学习的过程并非一帆风顺,允许孩子犯错,并在错误中学习,是培养学习韧性的关键。本书将强调如何以积极的态度面对孩子的错误,引导他们分析原因,从中汲取教训,而非一味批评指责。 榜样力量的运用: 鼓励孩子多接触那些对学习充满热情、不断进步的榜样,可以是书中的人物、身边的同学、甚至是有趣的科普博主。通过榜样的故事,让孩子看到学习带来的成就感和美好前景。 第二篇:寻觅高效的学习路径——掌握适合自己的学习方法 找到适合自己的学习方法,是提高学习效率的关键。每个孩子的学习风格不同,有的擅长视觉学习,有的偏好听觉学习,有的则需要动手实践。本书将提供一套循序渐进的学习方法体系,帮助孩子了解并运用最适合自己的策略。 深度理解而非死记硬背: 强调对知识的理解,而非机械的记忆。本书将介绍: “五步阅读法”: 浏览、提问、阅读、复述、回顾,引导孩子主动思考,深入理解文本内容。 思维导图的构建: 如何利用思维导图将零散的知识点系统化、条理化,帮助孩子构建知识框架,理清逻辑关系。 概念图的绘制: 学习如何绘制概念图,理解概念之间的联系和层级,加深对抽象概念的认知。 “费曼学习法”的应用: 尝试用简单的语言向他人解释复杂的概念,从而发现自己理解的盲点,并进行弥补。 个性化的笔记技巧: 笔记是学习过程中的重要工具。本书将教授不同风格的笔记技巧: 康奈尔笔记法: 如何划分区域,有效地记录、总结和复习。 图文结合笔记法: 鼓励孩子在笔记中加入插图、图表,增强记忆效果。 电子笔记的优势与使用: 介绍适合孩子使用的笔记软件,以及如何高效地进行电子笔记管理。 听说读写协同发展: 强调听说读写四项基本技能的均衡发展。 听: 如何专注听讲,提高听课效率;如何从广播、播客中获取信息。 说: 鼓励孩子积极参与课堂讨论,大胆表达自己的观点;如何进行有条理的口头表达。 读: 引导孩子进行精读和泛读,提高阅读理解能力和阅读速度。 写: 教授写作的结构和技巧,鼓励孩子进行日记、周记、读后感等写作练习。 高效的复习策略: 复习是巩固知识、提高记忆的关键环节。本书将介绍: 间隔重复法: 在不同的时间间隔进行复习,有效对抗遗忘曲线。 主动回忆: 抛开书本,尝试回忆学过的内容,比被动阅读更有效。 错题本的价值: 如何建立和利用错题本,分析错误原因,避免重复犯错。 模拟考试的运用: 如何通过模拟考试检验学习效果,查漏补缺。 跨学科学习的魅力: 鼓励孩子将不同学科的知识联系起来,发现知识的内在关联,培养综合能力。例如,通过阅读历史故事,了解古代的数学和天文学;通过科学实验,理解数学公式的原理。 第三篇:迈向成绩的飞跃——科学提升各科学习表现 在掌握了高效的学习方法后,如何将这些方法应用到具体的学科学习中,从而切实提高成绩,将是本书的重点。本书将针对小学三至五年级常见的科目,提供具体可行的提分策略。 语文: 识字与写字: 介绍科学的识字方法,如字源联想、部首归类等,以及正确的握笔姿势和书写技巧。 词语与句子: 掌握词语的积累与运用,学习如何写出通顺、生动的句子。 阅读理解: 训练阅读速度和理解能力,学会抓住文章主旨、理解词语含义、分析句子结构。 写作训练: 从审题、构思、谋篇布局到遣词造句,系统指导写作技巧,培养孩子表达真情实感的能力。 古诗文的鉴赏: 引导孩子初步感受古诗文的韵味,学习理解其意境和情感。 数学: 概念理解: 强调对数学概念的透彻理解,例如分数、小数、图形的性质等。 计算能力: 训练准确、快速的计算能力,掌握不同运算方法的技巧。 应用题分析: 引导孩子学会分析应用题的题意,找出已知条件和问题,列出正确的解题步骤。 几何图形的认识: 学习各种基本几何图形的性质、周长和面积计算。 逻辑思维训练: 通过有趣的数学谜题和推理游戏,培养孩子的逻辑思维能力。 英语: 词汇积累: 教授科学的记单词方法,如分类记忆、词根词缀法、语境记忆等。 语音语调: 强调培养正确的语音语调,通过听力练习和模仿,提高听力和口语水平。 语法理解: 以简单易懂的方式讲解基础语法规则,帮助孩子理解句子结构。 阅读与写作: 学习阅读简单的英文故事,并尝试写简单的英文句子和段落。 情景对话练习: 鼓励孩子进行日常情景对话练习,提高口语交流能力。 科学: 观察与记录: 培养细致的观察能力,学习科学的记录方法。 实验操作: 学习安全、规范的实验操作步骤,理解实验原理。 科学探究: 引导孩子提出问题,设计简单的探究方案,培养科学探究精神。 知识体系构建: 将零散的科学知识点串联起来,形成完整的知识体系。 第四篇:筑牢学习的基石——养成受益终生的好习惯 好习惯是通往成功的基石。良好的学习习惯不仅能帮助孩子在现阶段取得优异成绩,更能为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。本书将重点指导如何培养孩子以下几项关键好习惯: 规律的作息时间: 强调早睡早起的重要性,保证充足的睡眠,让孩子拥有充沛的精力投入学习。 专注的学习环境: 指导家长如何为孩子创造一个安静、整洁、干扰少的学习空间,帮助孩子提高学习专注度。 高效的时间管理: 教授孩子如何制定学习计划,合理分配时间,学会分清主次,提高学习效率。 认真完成作业: 引导孩子养成独立完成作业的习惯,认真检查,不敷衍了事。 课前预习与课后复习: 强调预习的重要性,以及课后及时复习的必要性,巩固所学知识。 独立思考的习惯: 鼓励孩子在遇到问题时,先尝试独立思考,寻找解决方法,而不是立即寻求帮助。 阅读的习惯: 培养孩子对阅读的热爱,让他们主动阅读课外书籍,拓展视野,丰富知识。 整理与归纳的习惯: 指导孩子学会整理书本、文具和学习资料,养成做事有条理的习惯。 积极的学习态度: 鼓励孩子保持积极乐观的学习态度,勇于面对挑战,不怕困难。 良好的沟通习惯: 鼓励孩子主动与老师、同学和家长沟通学习中遇到的问题,及时寻求帮助和反馈。 结语: 学习的旅程,充满了探索与发现。本书希望成为每一位三至五年级学生和家长手中的“罗盘”,指引他们找到最适合自己的学习方向,点燃学习的热情,掌握高效的学习方法,从而在成绩的提升和习惯的养成上,迈出坚实的步伐。我们相信,通过科学的方法、持之以恒的努力,每个孩子都能成为热爱学习、善于学习的优秀学子,在人生的长跑中,不断超越自我,书写属于自己的精彩篇章。

用户评价

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这本书最让我眼前一亮的是,它并没有把“学习方法”讲得高高在上,而是用一种非常贴近三年级、四年级孩子日常生活的方式来阐述。它就像一位经验丰富的邻家姐姐,分享自己或者朋友家孩子学习的真实经历和感悟。书中对于如何让孩子爱上阅读的建议,我印象特别深刻,它不是简单地鼓励孩子多读书,而是教我如何选择适合孩子年龄和兴趣的书籍,以及如何在家中营造一个充满书香的阅读环境。我试着按照书中的建议,和孩子一起创造了一个“家庭阅读角”,没想到他现在每天都主动跑去那里看书,比我之前逼着他读还要积极。此外,书中关于如何提高孩子学习效率的方法,也非常实用,它教我如何帮助孩子制定合理的学习计划,并且如何利用零散的时间来巩固知识,这些都让我受益匪浅。我感觉这本书不仅仅是指导孩子学习,更是帮助家长建立一种更健康、更科学的教育理念。

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读完这本书,我简直不敢相信我之前是如何摸索着教孩子学习的。这本书给我最大的惊喜是它没有空泛地讲大道理,而是提供了一套非常具体、可操作的“工具箱”。比如,它关于如何引导孩子复习的章节,提到了“故事化复习法”,教我如何把枯燥的知识点串联成引人入胜的故事,让孩子在听故事的过程中就能不知不觉地记住。这对我来说简直是救星!我之前总是让孩子一遍遍地背诵,结果他越来越抵触,学习变成了一种折磨。这本书里的方法,不只是让孩子“学”,更是让孩子“爱上学”。它还提供了一些非常巧妙的记忆技巧,比如利用联想、图像等方式,让孩子能够轻松地记住那些容易混淆的单词、公式。我试着用了其中一个关于历史事件的联想方法,孩子一下子就记住了好几个朝代的顺序,让我惊叹不已。这本书就像一个经验丰富的向导,在我迷茫的教育之路上点亮了灯塔,让我看到了希望。我迫不及待地想将书中的更多方法应用到日常教学中,期待看到孩子学习兴趣的爆发和成绩的飞跃。

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坦白说,在读这本书之前,我对如何真正帮助孩子提高各科成绩感到很迷茫,总是在尝试各种方法,但效果都不太理想。这本书就像一盏明灯,为我指明了方向。它不是那种空泛的理论书,而是充满了实操性的建议和具体的指导。比如,书中关于语文阅读理解的训练方法,提供了很多不同类型的阅读材料,并且教会我如何引导孩子去分析文章的结构、理解作者的意图,而不是仅仅停留在字面意思上。这让我的孩子在面对长篇阅读时,不再感到畏惧,反而能够主动去探索其中的奥秘。另外,这本书对于如何培养孩子的逻辑思维能力也有独到的见解,它通过一些有趣的谜题和挑战,让孩子在思考中锻炼自己的分析和解决问题的能力,这对于提高他们的理科成绩尤为重要。我深深地感受到了,好的学习方法能够事半功倍,让孩子在轻松愉快的氛围中取得进步。

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这本书的内容给我带来了全新的视角,让我意识到原来提高孩子的学习兴趣和成绩,并非只能依靠“催促”和“施压”。它强调的是“引导”和“激发”,通过一些巧妙的设计,让学习本身变得有趣起来。例如,在关于提高数学成绩的部分,书中提供了一些游戏化的练习方法,让孩子在玩乐中就能掌握计算技巧和解题思路。我尝试了其中一个“数字接龙”的游戏,孩子玩得不亦乐乎,结果发现他在不知不觉中就熟练掌握了乘法口诀。这让我深刻地认识到,死记硬背的时代已经过去了,现在的孩子更需要的是能够激发他们好奇心和探索欲的学习方式。这本书也给了我很多关于如何与孩子沟通的建议,让我能够更好地理解孩子在学习中的困惑,并用更有效的方式去帮助他们。它不仅仅是一本关于学习方法的书,更是一本关于亲子沟通和教育智慧的书。

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我之前总是觉得,三年级和四年级是孩子学习的一个关键时期,一旦养成不良的学习习惯,后面会很难纠正。这本书的出现,简直是为我解了燃眉之急。它非常细致地分析了低年级孩子在学习过程中容易遇到的各种问题,比如注意力不集中、粗心大意、缺乏条理等等,并且针对每一个问题都给出了非常接地气的解决方案。我特别喜欢它关于“学习习惯养成”的部分,里面列举了很多日常生活中可以轻松实践的小习惯,比如“五分钟阅读法”,让孩子在睡前或者饭后花短短几分钟阅读,不知不觉就能积累大量的词汇量和阅读理解能力。还有“错题本的妙用”,不仅仅是记录错误,更是引导孩子分析错误原因,学会举一反三,这个方法对于提高孩子的数学和语文成绩太有用了。这本书让我明白了,培养学习兴趣和养成良好习惯是相辅相成的,当孩子找到了学习的乐趣,并且掌握了有效的方法,学习成绩的提升就成了顺理成章的事情。

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