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彦秋 著

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• 家庭教育
• 投资
• 财富管理

店铺： 夜语笙箫图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787506473873

商品编码：30111498178

包装：平装

出版时间：2011-05-01

基本信息

书名：孩子的财商99%靠爸爸

定价：28.00元

作者：彦秋

出版社：中国纺织出版社

出版日期：2011-05-01

ISBN：9787506473873

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.341kg

编辑推荐

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如果你希望你的孩子不要在大学毕业后，还要在拥挤的人才招聘会上像大海捞针一样地找工作，你要从孩子小时候就开始给他灌输“财智教育”。“有其父必有其子”这样的说法或许有些武断，但是毫无疑问，父亲对孩子的影响是十分巨大的。试想，假如巴菲特的父亲不是一个富有经验的股票投资者，而是一个老实的农夫，巴菲特成为“股神”的机会要小得多。如果你是一个负责任的爸爸，并且希望你的孩子尽早实现财务自主，你要看看这本书。

内容提要

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为什么你的孩子在伸手要钱时，别人的孩子已经自食其力了？你希望孩子大学毕业以后，辛苦地和几百万人竞争，大海捞针地找工作吗？本书从树立孩子的财富观、教孩子如何生财有道、教孩子学会“钱生钱”以及从小培养孩子的“财能”几个方面，避免孩子成长为穷忙族、月光族、啃老族，是教育孩子的*财智教育读本！

目录

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一 钱财并非粪土
爱钱是一种健康心理
再富也不能富孩子
延后享受：犹太人的财智精髓
金钱至上：财智教育的陷阱
守财奴要不得
“财智教育”随时代而改变
带孩子一起购物
每天学一点金融小知识
省一分是赚两分
教孩子省钱＝教孩子克制自己
爱心才是大的财富
教孩子用财富帮人
品德比金钱更重要
父母是孩子的“财智”老师
二 生财有道
要花钱，自己赚
帮父母打工
设定短期目标，达成予以奖励
奖励是对孩子的肯定
走出家门去打工
不要让孩子觉得钱来得容易
利用废旧物帮孩子赚零用钱
利用废旧物赚钱利于社会
嗜好也能赚钱
利用投资的眼光看待玩具
从赚钱中发现孩子的商业潜质
赚钱可以训练孩子延后享受
三 让钱生钱
为孩子准备一个记账本
如何让孩子学会记账
学会存钱是让钱生钱的步
帮助孩子制定储蓄计划
给孩子开个银行账户
让孩子弄懂投资
股票初体验
保险也是投资
学会收藏
投资也会有风险
四 “财能”要从小培养

作者介绍

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彦秋，网络电台主播，曾先后从事教育、新闻、广告和出版等行业。他主持的亲子教育节目《家有儿女》深受观众欢迎，并担任多所学校的校外辅导员。他长期致力于亲子教育话题的研究，先后在《育儿》、《父母》等报刊上发表文章，均受到广大读者的喜爱。

文摘

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序言

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财商启蒙：父母的智慧，孩子的未来 在这个日益复杂且瞬息万变的经济环境中，孩子的财商教育，早已不再是可有可无的“加分项”，而是决定他们未来能否拥有财务自由、过上安心生活的“必需品”。然而，许多家长在谈论孩子的未来时，往往将重点放在学业成绩、特长培养上，却鲜少有人深入思考，究竟该如何为孩子构建坚实的财商基础。这本《财商启蒙：父母的智慧，孩子的未来》正是应运而生，它并非一本枯燥的说教手册，而是以一种贴近生活、充满智慧的方式，引导父母们走进孩子的财商世界，共同播下理财的种子，收获未来的硕果。 本书的精髓在于，它深刻洞察到，财商的培养并非一蹴而就，更非从娃娃抓起就意味着灌输复杂的金融理论。相反，它强调的是一种潜移默化的影响，一种日常生活的实践，一种父母言传身教的力量。孩子们的财商启蒙，很大程度上依赖于父母在家庭教育中的引导和示范。父母的消费习惯、储蓄观念、风险意识，乃至面对金钱时的态度和价值观，都会像一面镜子一样，映照在孩子幼小的心灵中，并逐渐内化为他们自己的行为模式。 第一部分：财商启蒙的基石——认识金钱的价值与意义 在开始具体的财商教学之前，本书首先着眼于最基础却也最重要的环节：让孩子真正理解金钱的价值。这不仅仅是告诉孩子“钱很宝贵”，而是通过生动有趣的方式，让他们体会到金钱是如何产生的，它背后付出了怎样的劳动和努力。 “劳动换取”的体验： 书中会提供一系列简单易行的家庭活动，例如让孩子参与家务劳动并获得“报酬”，或者与他们一起进行简单的手工制作并尝试“销售”出去。这些活动旨在让孩子从“付出”中感受到“获得”的喜悦，从而建立起对金钱来之不易的初步认知。不再是将零花钱视为凭空而来的“糖果”，而是通过自己的努力换来的“果实”。 “供需关系”的萌芽： 通过观察市场上的商品价格，与孩子讨论“为什么有些东西贵，有些东西便宜”，引导他们理解供求关系、稀缺性对价格的影响。例如，在超市购物时，可以引导孩子注意不同品牌、不同包装的商品价格差异，并探讨背后的原因。 “价值交换”的理解： 介绍商品和服务的价值，让孩子明白，金钱之所以有价值，是因为它可以用来交换他们想要的东西，满足他们的需求。通过角色扮演游戏，例如“小商店”的经营，让孩子扮演顾客和店主，体验用金钱交换商品的乐趣，并理解商品的价值不仅仅在于价格，更在于它所能带来的效用。 第二部分：从小事做起——孩子的第一堂储蓄课 储蓄是财商教育的起点，也是培养孩子耐心和规划能力的关键。本书将储蓄的概念拆解为易于理解和实践的步骤，帮助家长引导孩子迈出储蓄的第一步。 “看得见”的储蓄罐： 推荐使用透明的储蓄罐，让孩子能够直观地看到自己的存款一点点增多，从而获得成就感。书中会提供一些创意储蓄罐的制作方法，让储蓄过程充满趣味性。 “目标驱动”的储蓄： 强调为储蓄设定一个具体的目标。这个目标可以是购买一件心仪的玩具，一本喜欢的书，或者一次家庭的小旅行。当孩子拥有明确的储蓄目标时，他们更有动力去坚持，也更能理解储蓄的意义。书中将提供指导，帮助家长与孩子一起制定 SMART（具体的、可衡量的、可达成的、相关的、有时限的）储蓄目标。 “奖励机制”的强化： 当孩子达成储蓄目标时，给予适当的鼓励和奖励。这不仅仅是对他们付出的肯定，更是对他们坚持行为的强化。奖励可以是物质的，也可以是精神的，例如一次特殊的亲子活动，或者一次被允许自主支配一部分储蓄用于购买其他物品的机会。 “延迟满足”的训练： 通过引导孩子等待一段时间才能获得想要的东西，来训练他们的延迟满足能力。例如，当孩子想要某件玩具时，可以建议他们存钱购买，而不是立即满足。这个过程有助于培养孩子的自控能力和长远规划意识，这是未来进行长期投资、避免冲动消费的重要基础。 第三部分：理性消费的智慧——不被诱惑牵着鼻子走 在消费主义盛行的当下，教会孩子理性消费，避免过度消费和冲动消费，是财商教育的重要课题。本书将提供实用的方法，帮助家长引导孩子建立健康的消费观。 “需要”与“想要”的辨析： 引导孩子区分必需品和奢侈品，理解“需要”是生存和发展的基本，而“想要”则更多是满足情感或欲望。通过日常生活中的购物场景，与孩子讨论“我们为什么需要这个东西？”，“这个东西对我们有多重要？”，帮助他们建立清晰的界限。 “预算规划”的初步实践： 即使是孩子的零花钱，也可以尝试进行简单的预算规划。例如，将零花钱分成几个部分，一部分用于日常开销，一部分用于储蓄，一部分用于“自由支配”。通过制定小小的预算，让孩子体会到规划的重要性。 “比较购物”的技巧： 引导孩子在购买商品时进行比较，不被广告宣传所迷惑。例如，在购买零食或玩具时，可以引导孩子查看成分表、比较不同品牌的价格和质量。 “感恩与珍惜”的情感培养： 引导孩子珍惜自己拥有的物品，培养感恩之心。避免孩子养成“喜新厌旧”的习惯，而是鼓励他们爱惜物品，延长使用寿命。通过讲述物品背后的故事，例如一件衣服的制作过程，让孩子体会到物品的来之不易。 “广告的真相”解读： 随着孩子年龄的增长，可以开始引导他们辨别广告的宣传手法，理解广告的目的是吸引消费者，并非总是客观公正。 第四部分：风险意识的播种——认识金钱的风险与挑战 财商教育并非仅仅关注如何赚钱和储蓄，更重要的是要让孩子了解金钱的风险，并学会规避风险。 “意外”的发生与应对： 通过讲故事、模拟情景等方式，让孩子了解生活中可能出现的意外情况，例如物品损坏、生病等，以及这些意外可能带来的金钱损失。引导他们思考如何为这些意外做好准备，例如“小额应急金”的概念。 “借钱”的利弊分析： 随着年龄的增长，可以适当地向孩子解释“借钱”的概念，以及借钱可能产生的利息和风险。避免孩子形成“伸手要钱”的习惯，而是让他们理解借钱是一种责任，需要按时偿还。 “诈骗”的警示： 结合孩子的生活经验，向他们揭示各种可能的金钱骗局，例如网络诈骗、电话诈骗等，提高他们的警惕性。强调“天上不会掉馅饼”的道理。 “理性对待输赢”的教育： 在一些简单的游戏或比赛中，当涉及金钱或物品作为奖励时，引导孩子理性看待输赢，不因为输而沮丧，也不因为赢而骄傲。 第五部分：家庭互动——让财商教育融入日常生活 本书最核心的理念之一，便是财商教育并非课堂上的理论灌输，而是需要融入到家庭生活的点点滴滴之中。 “家庭会议”的妙用： 定期举行家庭“财务会议”，让孩子参与讨论家庭的日常开销、储蓄目标等。即使孩子年龄尚小，也可以让他们发表自己的看法和建议，培养他们的参与感和责任感。 “亲子理财游戏”的设计： 书中会提供大量适合不同年龄段孩子的亲子理财游戏，例如“模拟股票交易”、“家庭预算规划挑战”等，让学习过程充满趣味性和互动性。 “父母的榜样力量”： 强调父母是孩子最好的财商老师。父母的言行举止，对金钱的态度，都会对孩子产生深远的影响。本书会提供一些父母自我审视和提升财商素养的建议。 “鼓励提问与探索”： 鼓励孩子对金钱相关的问题大胆提问，并耐心解答。引导他们主动去探索，去学习，而不是被动地接受信息。 “循序渐进，因材施教”： 针对不同年龄段的孩子，采取不同的财商教育方法。从简单的数钱、认识货币，到复杂的预算、储蓄，再到风险意识的培养，逐步深入。 《财商启蒙：父母的智慧，孩子的未来》不仅仅是一本书，更是一份送给孩子未来的宝贵礼物。它倡导一种全新的家庭教育理念，让家长们认识到，培养孩子的财商，就是为他们的人生打下坚实的基础，让他们拥有更广阔的未来。本书中的每一个章节，每一项建议，都凝聚着对孩子健康成长的深切关怀，以及对家庭教育智慧的探索和实践。通过阅读本书，家长们将不再为孩子的财商教育感到茫然，而是能够自信地引领孩子，踏上财务自由的探索之路，让他们在未来的人生舞台上，能够自信、从容地书写属于自己的辉煌篇章。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这本《孩子的财商99%靠爸爸》，我真是太期待了！作为一个新手爸爸，我一直在思考如何给孩子最好的成长环境，其中财商教育更是我非常关注的领域。市面上关于育儿的书籍有很多，但专门针对爸爸在孩子财商培养中扮演关键角色的，还真不多见。这本《孩子的财商99%靠爸爸》光看书名就很有吸引力，让我觉得它一定能提供很多实操性的方法和深刻的洞见。我特别好奇，书中会具体分析爸爸们在哪些方面可以直接影响孩子的金钱观和理财习惯？是关于储蓄、投资，还是消费观？会不会分享一些爸爸们在育儿过程中，如何以身作则，通过日常的点滴行为来潜移默化地影响孩子对金钱的态度？我希望这本书不仅仅是理论的堆砌，更能提供一些具体的案例和互动游戏，让爸爸们能够真正地“做中学”，和孩子一起成长。毕竟，财商不是一蹴而就的，需要长期的引导和实践。我很期待这本书能够成为我指导孩子財商教育的得力助手，帮助我成为那个“99%”的给力爸爸！

评分☆☆☆☆☆

对于《孩子的财商99%靠爸爸》这本书，我抱有极高的兴趣，主要是因为书名点出了一个我一直以来都在思考的关键点：父亲在孩子財商启蒙中的独特作用。在我成长过程中，印象最深刻的关于金钱的教育，往往来自于父亲的一些不经意的言传身教，比如他如何规划家庭开支，如何看待“值不值得”的消费，以及他对待储蓄和风险的审慎态度。这些经历让我觉得，父亲的身份自带一种责任感和稳定性，而这些特质恰恰是塑造孩子稳健財商观的重要基石。这本书会不会探讨，父亲如何通过与孩子分享自己的工作经历、对价值的理解，以及如何理性面对经济压力，来帮助孩子建立正确的金钱认知？我尤其希望书中能提供一些方法，让爸爸们能够以更轻松、更有趣的方式，将財商概念融入到亲子互动中，而不是让孩子觉得枯燥乏味。例如，是否可以通过一起规划一次旅行的预算，或者通过玩一些模拟经营类的游戏，来让孩子在实践中学习？我期待这本书能够提供一套切实可行的“爸爸式”財商培养指南，让更多的父亲能够在这个领域发挥积极而有效的作用。

评分☆☆☆☆☆

拿到《孩子的财商99%靠爸爸》这本书，我的第一感觉是“找到了”！作为一位忙碌的职场妈妈，虽然我也非常重视孩子的財商教育，但总觉得很多时候，孩子的父亲更能以一种不同的方式，扮演更具影响力的角色。比如，父亲的职业视角，他对社会经济运行规律的理解，以及他更偏向于理性分析和风险评估的思维模式，这些都是孩子学习財商知识的宝贵财富。我猜这本书里会重点讲述，父亲如何通过分享自己的职场经验，比如如何理解“价值”，如何做出职业选择，如何看待“回报与付出”的关系，来帮助孩子构建初步的经济和社会认知。另外，我非常好奇，书中是否会提供一些适合父亲与孩子一起进行的財商实践活动。我知道，很多时候，妈妈更倾向于细致的规划和情感的引导，而爸爸也许更能通过一些“大局观”的分析，让孩子理解金钱的本质以及它在社会中的作用。我希望这本书能提供一些具体的“爸爸攻略”，让父亲们能够自信地承担起这份重要的育儿责任，并真正地与孩子一起探索金钱的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

《孩子的财商99%靠爸爸》这本书的书名一下子就抓住了我的眼球，因为它触及到了一个我深有感触的育儿痛点。一直以来，我都在思考，在孩子的成长过程中，父亲的角色究竟意味着什么，尤其是在金钱观和財商的塑造上。我总觉得，父亲身上那种更直接、更果断、更注重长远规划的特质，对于培养孩子的“独立思考”和“风险意识”有着不可替代的作用。这本书会不会深入探讨，父亲如何通过一些具有挑战性的亲子活动，比如一起制定家庭的“小目标”并为之努力，或者在孩子遇到消费诱惑时，如何引导他们进行理性权衡？我非常期待书中能够提供一些能够激发孩子主动学习財商的“游戏化”方法，让財商教育不再是枯燥的理论灌输，而是充满趣味和成就感的探索过程。此外，我也想知道，书中是否会分享一些爸爸们在育儿过程中，如何处理自己与孩子在金钱观上的差异，以及如何与伴侣协同合作，共同为孩子构建一个健康、积极的金钱成长环境。

评分☆☆☆☆☆

读到《孩子的财商99%靠爸爸》这个书名，我立刻就被吸引了。作为一名父亲，我深知自己肩负着怎样的责任，而財商教育无疑是其中非常重要的一环。很多时候，我看到孩子对金钱的概念模糊不清，消费冲动比较强，但又不知道该如何系统地进行引导。这本书的出现，仿佛为我指明了一条清晰的路径。我非常好奇，书中会如何解读“99%靠爸爸”这个概念？是强调爸爸的决策能力，还是爸爸的榜样作用，亦或是爸爸的风险担当？我期待这本书能提供一些非常具体、可操作的方法，让我在日常生活中，能够用更有效的方式与孩子沟通金钱的问题。例如，是否会教授如何让孩子理解“延迟满足”，如何认识“价值”与“价格”的区别，以及如何进行简单的预算规划？我希望这本书不仅仅是提供理论，更能带来实践的启发，让我能够真正地成为孩子財商路上的引路人，帮助他们在未来能够拥有健康的金钱观和独立自主的財商能力。