基本信息

書名：給孩子的本心理健康書

定價：29.80元

作者：吳婷

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2013-08-01

ISBN：9787512707511

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.422kg

編輯推薦

忽視孩子心靈的成長是中國傢庭教育的誤區！ 　　解讀孩子的內心世界密碼，全麵提升孩子的身心健康　　一份特殊的禮物，一份真誠的心靈關愛　　為0～6歲孩子幼兒心理健康量身定做

內容提要

父母育兒感到吃力，其中一個重要原因就是他們並不瞭解孩子的發育過程以及他們的內心狀態。雖然自認為比任何人都瞭解自己的孩子，但其實很難說他們眼裏看到的就是孩子的，如果知道孩子的內心在發生著哪些變化，瞭解孩子的心理發育已經到瞭哪一個階段，那麼育兒帶來的睏難至少會減少一半。如果父母對這些情況不瞭解，就會對孩子繼續發脾氣，以更為急躁的心態督促孩子，使得情況更加惡化，陷入惡性循環。不同的育兒方法必然産生不同的育兒效果。理想的育兒方法，不是科學的教條，它是一種靈活的藝術，需要父母們不僅要在孩子的衣、食、住、行等日常護理中麵麵俱到，同時還要針對孩子在成長階段中所錶現齣的各種心理，適時地調整自己的育兒方法。

　　本書根據嬰幼兒身心發展的規律和特點，從他們的一顰一笑，麵部錶情、動作姿態等方麵，闡述瞭0～6歲嬰幼兒的身心特點及其活動規律，包括嬰幼兒體格發育、心智發育、常見心理問題等，並據此提齣培育的方式和方法，對年輕父母進行瞭操作層麵的指導，理論功底紮實，實踐性較強

目錄

章　1歲的寶寶
　節　嬰兒的啼哭
　　一哭就抱會慣壞寶寶嗎
　　寶寶哭鬧不停究竟為哪般
　　嚴格禁止如此對待“夜哭郎”
　　解決寶寶哭鬧的方式將影響他的性格
　第二節　寶寶的睡眠
　　寶寶睡眠有哪些獨特規律
　　不同月齡下寶寶的睡眠情況
　　請不要這樣幫助寶寶入睡
　　對付寶寶睡眠失調依癥齣招
　　嬰兒獨睡好不好
　第三節　寶寶的不良習慣
　　傢有愛扔玩具的小寶寶
　　為什麼1歲寶寶愛咬人
　　寶寶愛摸小“雞雞”
　第四節　寶寶的性格與情緒錶達
　　性格塑造要從嬰兒時期開始
　　換尿布與寶寶性格
　　新生兒的情緒錶達
　　巧妙應對寶寶的“壞脾氣”
　第五節　認生與分離焦慮
　　寶寶一齣生就産生母子依戀
　　寶寶害怕陌生人
　　寶寶不認生到底好不好
　　寶寶的分離焦慮
　　應對分離焦慮的技巧
第二章　2歲的寶寶
　節　寶寶的自我意識與反抗心理
　　什麼都是“我的”——自我意識的産生
　　2歲寶寶難纏的反抗期
　　麵對寶寶逆反，父母齣現的教育誤區
　第二節　孩子的成長與發育
　　給寶寶斷奶需要注意什麼
　　2歲寶寶的語言聯想能力
　　2歲幼兒的智力和行為特點
　　2歲寶寶，開始學規矩瞭
　第三節　寶寶的不良習慣
　　寶寶吃飯不老實
　　和彆的寶寶玩不到一起
　　“搶”玩具的煩惱
　　傢裏有個“破壞狂”
　　寶寶“不聽話”
　第四節　寶寶的性格養成
　　如何培養2歲寶寶專注的品質
　　玩具暗示寶寶的性格
　　傢長行為影響寶寶的性格
　　剋服膽小怯懦，做個勇敢寶寶
第三章　3歲的寶寶
　節　孩子的發育特點
　　寶寶情緒反應變得豐富細膩
　　獨立性和依賴性同步增強
　　智能、體能發育並駕齊驅
　　培養孩子的性彆意識
　　3歲孩子應該形成規則意識
　第二節　父母態度關係孩子的健康成長
　　父母撫養態度對孩子情感的影響
　　不要這樣劃分好孩子和壞孩子
　　要改變孩子，首先要改變自己
　　對“一刻不得閑”的寶寶，父母要理解
　　父母應重視與孩子的交流
　第三節　孩子的語言錶達能力
　　不要因為孩子口吃發脾氣
　　寶寶晚說話是“大器晚成”嗎
　　孩子“嘴笨”傢長怎麼做
　　彆給孩子貼上說謊的標簽
　第四節　孩子的入園準備
　　孩子3歲再送幼兒園
　　怎樣的幼兒園纔算得上
　　孩子該如何適應幼兒園
　　及時與老師溝通，幫助寶寶盡快適應
　　把好兩關幫孩子順利走進幼兒園
　　當孩子在幼兒園受瞭委屈
第四章　4歲的寶寶
　節　孩子的自我控製力
　　孩子撒潑耍賴，無論如何也拗不過
　　手比嘴快——攻擊性很強
　　生氣的時候大哭大鬧、亂發脾氣
　　對一件物品非常依戀
　第二節　孩子的自信心與社會適應性
　　孩子“輸不起”，培養抗挫摺心理
　　讓寶寶變得更獨立
　　剋服害羞，做個大方寶寶
　　培養寶寶的閤作意識
　第三節　孩子的玩具
　　父母應該給孩子買什麼樣的玩具
　　父母的愛比玩具的作用更重要
　　對孩子來說，貴的玩具未必是好的
　　適閤的玩具兩三樣就夠瞭
　　孩子好的智力玩具是什麼
　第四節　孩子的不良習慣
　　還在吮吸自己的手指
　　孩子總把彆人的東西拿迴傢
　　麵對“人來瘋”的孩子
　　如何改造小小“電視迷”
　　自己的玩具從來不收拾
　　寶寶見人不愛打招呼
第五章　5—6歲的寶寶
　節　孩子的學習問題
　　培養孩子學習的積極性
　　根據孩子性格特點選擇不同的學習方法
　　不被父母認同的孩子學習有睏難
　　上興趣輔導班應該學些什麼
　　培養孩子的創造力
　第二節　培養孩子良好的習慣
　　養成孩子做事有始有終的好習慣
　　孩子總是為所欲為，我行我素
　　孩子和你“討價還價”怎麼辦
　　孩子的錶現為什麼會兩重天
　　讓孩子“不愛告狀”
　　孩子為何愛裝病來實現願望
　　讓孩子學會禮貌用語
　第三節　孩子的自我錶達能力
　　孩子課堂上為什麼不愛發言
　　使孩子善於錶達
　　孩子說話吐字不清
　第四節　對孩子進行明智的教育
　　經常引齣關於死亡的話題
　　對孩子進行正確的性教育
　　遇到尷尬問題可以這樣迴答
　　過傢傢與性教育的關係
　　夫妻被孩子發現怎麼辦
　第五節　孩子的入學準備
　　入學前應該具備的七種能力
　　讓孩子識字的佳教育時間
　　孩子寫字需要父母單獨教嗎
　　五六歲孩子沒入學先“恐”學
　　學齡前兒童如何做好入學準備
　　提早入學對孩子身心無益
　　寶寶如何邁過“入學檻”

作者介紹

　　吳婷，知名大學心理學博士，兒科醫院心理醫生，長期從事兒童心理研究，擁有豐富的兒童心理問題臨床經驗，並有獨到見解，目前擔任多傢兒童醫療機構的專傢顧問，緻力於兒童心理研究與早教管理工作。

文摘

序言