正版图书 超级宝宝早教方案(2-3岁) 9787537735902 山西科学技术出版社 王 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王丽 著

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• 早教
• 2-3岁
• 亲子教育
• 认知启蒙
• 思维训练
• 语言发展
• 行为习惯
• 正版图书
• 山西科学技术出版社
• 王

店铺： 悟元图书专营店

出版社： 山西科学技术出版社

ISBN：9787537735902

商品编码：30082126743

包装：平装

出版时间：2010-10-01

基本信息

书名：超级宝宝早教方案(2-3岁)

定价：24.00元

作者：王丽

出版社：山西科学技术出版社

出版日期：2010-10-01

ISBN：9787537735902

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.259kg

编辑推荐

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内容提要

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该套《超级宝宝早教方案》是早教培训机构重要的参考教材，更是年轻父母教育宝宝的不可多得的理想教育方案。
本书为其中一册，适用于2-3岁的宝宝。书中的这些内容都是根据孩子的生长发育特点，以意大利教育家蒙特梭利的教育理念、奥尔夫音乐理念、美国哈佛大学教育家霍华德·加德纳的多元智能教育理念为基础，充分利用国外人脑科学的研究成果制定的，是经过实践证明了的早教方案。

目录

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2岁1个月周
2岁1个月第2周
2岁1个月第3周
2岁1个月第4周
2岁2个月周
2岁2个月第2周
2岁2个月第3周
2岁2个月第4周
2岁3个月周
2岁3个月第2周
2岁3个月第3周
2岁3个月第4周
2岁4个月周
2岁4个月第2周
2岁4个月第3周
2岁4个月第4周
2岁5个月周
2岁5个月第2周
2岁5个月第3周
2岁5个月第4周
2岁6个月周
2岁6个月第2周
2岁6个月第3周
2岁6个月第4周
2岁7个月周
2岁7个月第2周
2岁7个月第3周
2岁7个月第4周
2岁8个月周
2岁8个月第2周
2岁8个月第3周
2岁8个月第4周
2岁9个月周
2岁9个月第2周
2岁9个月第3周
2岁9个月第4周
2岁10个月周
2岁10个月第2周
2岁10个月第3周
2岁10个月第4周
2岁11个月周
2岁11个月第2周
2岁11个月第3周
2岁11个月第4周
2岁12个月周
2岁12个月第2周
2岁12个月第3周
2岁12个月第4周
附录

作者介绍

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文摘

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序言

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《科学育儿：激发孩子潜能的成长指南（2-3岁）》 内容简介： 2-3岁，是孩子世界观初步建立、语言能力飞速发展、社交互动萌芽的关键时期。他们像一块充满无限可能的海绵，渴望探索周围的一切。如何在这个重要阶段，科学有效地引导孩子，为他们未来的学习和成长打下坚实的基础，是每一位家长都极为关注的课题。《科学育儿：激发孩子潜能的成长指南（2-3岁）》正是为满足这一需求而精心打造。本书并非一本简单的玩具或游戏指南，而是从儿童发展的内在规律出发，深入剖析2-3岁幼儿的认知、情感、语言、运动和社会性发展特点，提供一套全面、系统、可操作的科学育儿方案。 本书由经验丰富的儿童教育专家、心理学家和儿科医生团队联合编写，融合了最新的儿童发展心理学研究成果和多年的一线育儿实践经验。我们深刻理解每个孩子都是独一无二的，因此，本书提供的是一套灵活的指导框架，而非僵化的刻板教条。家长可以根据自己孩子的兴趣、个性和发展节奏，从中汲取灵感，调整和运用其中的建议，从而更好地陪伴孩子度过这个充满惊喜与挑战的年龄段。 一、 认知发展：点燃孩子探索世界的火花 2-3岁的孩子，对周围的世界充满了好奇。他们开始能够理解简单的因果关系，对物体的永恒性有了初步认识，并对颜色、形状、大小等基本概念产生兴趣。 精细动作与手眼协调： 这个年龄段的孩子，手指的灵活性显著提高，他们喜欢抓握、堆叠、插放、涂鸦等活动。本书将提供一系列有助于发展孩子精细动作和手眼协调能力的活动建议，例如： “小小建筑师”： 利用不同形状和大小的积木，鼓励孩子自由搭建。在搭建过程中，可以引导他们认识积木的颜色、形状，并尝试数数，数一数用了多少块积木，或者几块蓝色的积木。 “创意涂鸦乐园”： 提供安全无毒的画笔、蜡笔和纸张，鼓励孩子自由涂鸦。不需要追求“像不像”，重点在于让孩子体验色彩的乐趣，感受笔尖在纸上滑动的触感。家长可以引导孩子描述他们画的是什么，即使是简单的线条和色块，也可以激发他们的想象力。 “小小穿珠达人”： 准备一些大孔的珠子和粗绳，让孩子尝试将珠子串起来。这个活动不仅能锻炼手指的精细动作，还能培养他们的耐心和专注力。 “撕纸与粘帖游戏”： 鼓励孩子撕扯彩色纸张，然后用胶水将撕下的纸片粘贴在另一张纸上，创造出属于自己的拼贴画。这个过程能锻炼他们的手部力量和协调性。 观察与模仿能力： 孩子通过观察和模仿来学习。他们会模仿大人的动作、语言，甚至表情。本书将指导家长如何成为孩子优秀的模仿榜样，并设计一些模仿游戏，促进孩子的观察力和学习能力。 “小小模仿秀”： 家长可以做一些简单的动作，比如拍手、跺脚、挠头、眨眼等，让孩子模仿。随着孩子能力的提高，可以增加动作的复杂性，例如模仿小动物的叫声和动作。 “角色扮演的乐趣”： 鼓励孩子模仿日常生活中的场景，比如假装打电话、做饭、照顾“宝宝”等。这不仅能锻炼他们的模仿能力，还能帮助他们理解社会规则和人际交往。 初步的逻辑思维： 尽管2-3岁的孩子逻辑思维尚未成熟，但他们已经开始对事物的顺序、分类和匹配产生兴趣。 “找相同与找不同”： 准备一些形状、颜色相似的卡片或玩具，引导孩子找出相同的，或者找出不同的。例如，找出所有红色的圆形，或者找出和这张卡片不一样的。 “简单排序游戏”： 根据大小、长短或者颜色对物品进行简单排序。例如，将大小不同的积木从大到小排列，或者将颜色相同的玩具放在一起。 “生活中的小小分类家”： 在日常生活中，引导孩子认识不同类别的物品，比如水果、蔬菜、玩具、衣服等，并尝试将它们分类。例如，在收拾玩具时，可以将积木、娃娃、汽车等分开存放。 二、 语言发展：打开沟通与理解的大门 2-3岁是语言爆发期，孩子的词汇量迅速增长，开始说完整的句子，并能理解更复杂的指令。 词汇积累与句子表达： 本书提供丰富的词汇拓展方法，鼓励家长多与孩子对话，营造良好的语言环境。 “指物说名，丰富词汇”： 随时随地指着身边的物品，清晰地说出其名称，并进行简单的描述。例如，看到小猫，可以说：“这是小猫，它会‘喵喵’叫。” “主题式对话，拓展理解”： 选择孩子感兴趣的主题，如动物、交通工具、食物等，进行深入的对话。可以提问开放性的问题，引导孩子用完整的句子回答。 “故事绘本的魔法”： 每天坚持为孩子讲故事。在讲故事时，可以通过夸张的语气、丰富的表情来吸引孩子，并引导孩子复述故事内容，或者预测故事的走向。 听与说的互动： 鼓励孩子提问，耐心倾听并认真回答，建立良好的沟通模式。 “‘为什么’的时代”： 孩子会进入“为什么”的探索期，家长要耐心解答，或者引导孩子自己去寻找答案。 “指令与执行”： 给出简单、清晰的指令，让孩子执行，并给予肯定和鼓励。例如，“请把红色的球给我。”“请把书放到桌子上。” “你问我答，你答我问”： 鼓励孩子主动提问，并积极回应。同时，家长也可以提问，引导孩子思考。 非语言沟通的运用： 除了语言，手势、表情也是重要的沟通方式。 “手势信号的传递”： 教导孩子用简单的手势表达需求，例如，用手势表示“要”、“不要”、“更多”。 “情感的表情包”： 引导孩子识别和表达自己的情绪，通过表情和语气来传递情感。 三、 情感与社交发展：培养健康的人格与交往能力 2-3岁的孩子开始发展自我意识，学会管理情绪，并初步形成与他人交往的愿望。 情绪认知与管理： 帮助孩子认识和表达自己的情绪，并学习适当的方式来处理负面情绪。 “情绪的标签”： 当孩子表现出某种情绪时，帮助他们命名，例如，“你现在看起来有点生气。”“你很高兴，对吗？” “应对小挫折”： 当孩子遇到一些小挫折时，给予安抚和支持，教导他们如何尝试解决问题，而不是轻易放弃。 “学会等待与分享”： 通过游戏和日常活动，让孩子体验等待和分享的乐趣，理解轮流和合作的意义。 社交技能的萌芽： 鼓励孩子与同伴互动，学习分享、合作和解决冲突。 “合作游戏的力量”： 设计一些需要合作才能完成的游戏，例如一起搭建积木城堡，或者一起完成一个拼图。 “同伴互动的机会”： 创造让孩子与其他小朋友接触和玩耍的机会，比如在公园，或者参加亲子活动。 “解决小矛盾”： 当孩子与同伴发生小矛盾时，引导他们用语言沟通，或者寻求成人的帮助，学习分享玩具和轮流玩耍。 独立与自信的培养： 鼓励孩子自己完成力所能及的事情，培养他们的独立性和自信心。 “生活自理的小助手”： 鼓励孩子参与简单的家务，例如自己穿鞋、收拾玩具、帮忙递东西等。 “尝试新事物”： 鼓励孩子尝试新的游戏、新的活动，即使失败了，也要给予鼓励，让他们知道尝试本身就是一种进步。 四、 运动发展：强健体魄，释放活力 2-3岁的孩子身体发育迅速，开始掌握更复杂的动作技能，如跑、跳、爬行等。 大肌肉运动： 提供充足的空间和机会，让孩子进行跑、跳、爬、滚等活动。 “户外探险家”： 经常带孩子去户外活动，在草地上奔跑、在小坡上爬行、玩滑梯等。 “室内运动场”： 在家中，可以用软垫、枕头搭建简单的障碍物，让孩子在安全的环境中进行爬行、跳跃等活动。 平衡与协调： 通过一些活动，提高孩子的平衡感和身体协调性。 “走平衡木”： 在地上画一条线，或者用胶带粘贴一条线，让孩子沿着线行走，锻炼平衡能力。 “小球的追逐”： 踢球、扔球、接球，这些简单的活动都能有效地锻炼孩子的协调性。 五、 家长引导与互动：构建和谐的亲子关系 本书将重点强调家长在孩子成长过程中的关键作用，提供实用的互动技巧和沟通策略。 积极的反馈与鼓励： 及时肯定孩子的进步，即使是微小的成就，也要给予积极的反馈。 耐心与理解： 理解孩子的发展规律，用耐心去引导，而不是急躁地催促。 高质量的陪伴： 抽出时间，全身心地陪伴孩子，参与他们的游戏，倾听他们的心声。 建立规则与界限： 在给予孩子自由的同时，也要建立清晰、一致的规则，帮助孩子理解行为的界限。 家长的自我成长： 鼓励家长不断学习育儿知识，调整育儿观念，与孩子一同成长。 《科学育儿：激发孩子潜能的成长指南（2-3岁）》旨在成为家长育儿路上的得力助手，帮助您更好地理解孩子的需求，科学有效地引导他们，点燃他们的潜能，让他们在这个充满探索与乐趣的年龄段，健康快乐地成长！这本书不仅仅是知识的传递，更是陪伴与爱的升华。

评分☆☆☆☆☆

这本书我早就听说过了，一直想买，但总觉得有点贵，这次看到打折就毫不犹豫地入手了。拿到手后，果然没让我失望，印刷质量很好，纸张也够厚实，摸起来很有质感。我翻看了目录，发现里面的内容非常丰富，涵盖了宝宝的语言、认知、艺术、运动等多个方面，还有很多关于亲子互动的小游戏，感觉一本就能满足宝宝的早教需求了。我最喜欢的是书中的插画，色彩鲜艳，卡通形象也很可爱，宝宝肯定会很喜欢。虽然价格不便宜，但我觉得物有所值，毕竟早教对孩子来说太重要了，投资在孩子身上总是值得的。我计划按照书里的方案，每天花一点时间陪宝宝玩，希望能看到宝宝在各个方面的进步。这本书真的是一本值得推荐的育儿宝典，给新手爸妈们省去了不少摸索的时间，让早教变得轻松又有趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都非常注重孩子的早期教育，所以对市面上的早教产品都颇为关注。收到这本书之后，我迫不及待地翻阅起来。书中的内容让我眼前一亮，它不像市面上很多同类书籍那样只是简单地罗列一些游戏或者故事，而是非常有条理地为家长提供了一套完整的2-3岁宝宝早教方案。我尤其喜欢书中关于如何培养孩子独立性和自信心的章节，里面有很多非常实用的建议，比如如何鼓励孩子自己吃饭，如何表扬孩子的进步等等。这些细节往往被很多家长忽略，但却对孩子的成长至关重要。书中的插图也非常生动有趣，色彩搭配也很符合儿童的审美，能够吸引孩子的注意力。此外，书中的语言也非常易懂，即使是没有育儿经验的新手家长也能轻松理解。我觉得这本书对于想要科学育儿的家长来说，绝对是一本不可多得的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对这类早教书并不抱太大希望，总觉得它们套路化，缺乏新意。但这本书真的让我眼前一亮。我最欣赏的是它的科学性和系统性。书里的内容都是基于儿童发展心理学的原理，循序渐进，符合2-3岁宝宝的认知规律。它不是简单地罗列一些知识点，而是提供了一整套完整的早教方案，从活动设计到家长指导，都考虑得非常周到。我试着按照书里的方法带宝宝玩了一个“颜色配对”的游戏，宝宝的参与度非常高，而且在游戏中也学到了很多关于颜色的知识。更重要的是，这个过程让我和宝宝之间的互动更加紧密，我们一起度过了很多快乐的时光。这本书的作者看起来非常有经验，给出的建议都非常专业，而且充满了智慧。我觉得，它不仅能帮助孩子全面发展，也能让家长在这个过程中获得成就感和满足感。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在研究如何更好地引导孩子学习，看到市面上琳琅满目的早教书籍，感觉眼花缭乱。偶然间朋友推荐了这本书，说是内容很实用，而且针对性很强。拿到书后，我第一眼就被它的封面设计吸引了，卡通的宝宝形象很可爱，充满童趣。翻开内页，惊喜更多。书中的排版清晰明了，图片和文字搭配得当，一点也不枯燥。我特别注意到，书里有很多具体的活动建议，比如如何通过游戏来培养孩子的观察力和动手能力，如何通过绘本阅读来激发孩子的语言兴趣等等。这些建议都非常接地气，很容易在日常生活中实践。而且，书中还提到了很多关于如何与孩子有效沟通的技巧，这对我来说非常有帮助。作为家长，我总想给孩子最好的教育，但有时却不知道该如何做。这本书就像一位经验丰富的导师，指引着我前进的方向。我觉得，这本书不仅仅是一本早教指南，更是一本帮助家长成长的教科书。

评分☆☆☆☆☆

在决定购买这本书之前，我做了不少功课，对比了好几家出版社和作者的作品。最终选择了这本，主要看中了它的“正版”和“方案”这两个关键词。拿到书后，我感觉它的装帧非常精美，封面设计简洁大方，没有过多的花哨，给人一种专业可靠的感觉。翻开书页，我立刻被其严谨的结构和丰富的内容所吸引。这本书不仅仅是提供了几个简单的游戏，而是构建了一个完整的、可操作的早教体系，从宝宝的认知发展到社交情感的培养，都给予了详细的指导。我特别欣赏书中关于“观察与记录”的部分，它提醒家长要细心观察孩子的反应，并根据孩子的具体情况来调整早教方案，这才是真正个性化的教育。书中的一些小贴士也非常实用，比如如何在家中创造一个有利于宝宝学习的环境，如何处理宝宝在成长过程中可能出现的一些小问题。这本书让我觉得，早教不应该是一项任务，而应该是一种愉快的亲子互动过程，它提供的方法恰好能帮助我实现这一点。