告诉孩子 你真棒 卢勤 广东经济出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 家庭教育
• 卢勤
• 广东经济出版社
• 育儿

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出版社： 广东经济出版社

ISBN：9787545454871

商品编码：30042757160

丛书名： 告诉孩子你真棒

产品展示

基本信息

图书名称：	告诉孩子 你真棒
作 者：	卢勤
定价：	48.00
ISBN号：	9787545454871
出版社：	广东经济出版社
开本：	16
装帧：	平装
出版日期：	2017-8-1
印刷日期：	2017-8-1

编辑推荐

让孩子有成功、幸福的人生，是每个家长的心愿。可是怎样才能帮助孩子健康成长，是许多父母共同面临的问题。 “知心姐姐”卢勤多年来在全国各地为家长和孩子们做了大量的咨询工作，并潜心研究开启孩子心灵智慧的秘诀，积累了非常丰富的经验。她开创了有中国特点的家庭教育，影响了新一代家长的教育理念。这本书是作者多年来的经验之作，是新时代父母的家教指南！

内容介绍

这是一本写给父母的书，是一本能够帮助父母读懂孩子、共同成长的书。 “知心姐姐”卢勤通过大量真实的案例，客观、详尽地剖析了当代家庭教育中所遇到的种种矛盾和冲突，以及孩子在成长过程中所以面临的各种问题，从孩子心灵需求的满足，到孩子成长环境的营造、孩子日常的培养，以及如何展开子活动，作者都逐一给出了非常详细、实用的建议和方法。书中提出了许多重要的观点，并列举了大量成功的经验和失败的教训，给了父母们很多启迪和思考，是一本值得每一位父母用心阅读的家教书。 好孩子是教出来的，更是夸出来的。希望每一位父母，都能用对你的爱，真正激发孩子的潜能，自豪地对孩子说出：“你真棒！”

作者介绍

卢勤 中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长，高级编辑，中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家、原总编辑，广受家长和孩子们喜爱的“知心姐姐”。 曾获中国新闻工作者Z高奖“韬奋新闻奖”及“中国内藤国际育儿奖”，并荣获“中国保护未成年人杰出公民”“全国儿童工作者”“全国三八红旗手”“全国未成年人思想道德建设先进工作者”称号。 所著的《写给年轻妈妈》《做人与做事》获“五个一工程奖”，《写给世纪父母》获“国家图书奖”。《告诉孩子你真棒》《告诉世界我能行》《告诉自己太好了》《长大不容易》《把孩子培养成财富》等著作发行超过一千万册。

目录

序 章 不知道的世界 家庭教育的五大冲突 期望的冲突——过高的期望，带来孩子的无望 保护的冲突——过度的保护，带来孩子的无能 爱的冲突——过分的溺爱，带来孩子的无情 交往的冲突——过多的干涉，带来孩子的无奈 评价的冲突——过多的指责，带来孩子的无措   第二章 首先改变你自己 缓解冲突的七个忠告 盲目变清醒——有舍才有得 以分为本变以人为本——成长比分数重要 演员变观众——该放手就放手 施爱变受爱——在乎孩子的爱 唠叨变忠告——有用的是忠告 “相同”变“不同”——为孩子喝彩 对抗变对话——别跟孩子“较劲”   第三章 关注孩子心灵的成长 心灵成长的七个需求 “把头抬起来！”——心灵成长需要尊严 “我听你说”——心灵成长需要宣泄 “孩子，你真棒！”——心灵成长需要肯定 “跌倒了，爬起来”——心灵成长需要磨难 “你的奇思妙想真不错”——心灵成长需要自由 “我已经原谅你”——心灵成长需要包容 “放飞你的梦想！”——心灵成长需要梦想   第四章 从“心灵尘暴”到“知心春风” 不同的土壤，不同的收获 “家有徐母”——催逼教育挤压了孩子的生存空间 “活着没有意思”——失去理想的孩子心灵一片黑暗 “我不行”——缺乏自信的孩子难以成功 “我想到法院上诉（妈妈）”——缺少交流的家庭问题多 “你太没有出息了”——被否定的孩子没有了上进心 “我真的不想让这种悲剧重演”——知错的少年呼唤家庭沟通   第五章 给孩子一个什么样的世界 培养幸福孩子的九种环境 和谐是美——给孩子一个和谐的世界 平安是福——给孩子一个平安的世界 自信是根——给孩子一个自信的世界 思考是金——给孩子一个思考的世界 财商是富——给孩子一个发展的世界 诚信是真——给孩子一个诚信的世界 父爱是天——给孩子一个坚强的世界 母爱是地——给孩子一个真爱的世界 暴力是祸——不要给孩子一个恐怖的世界   第六章 怎样发掘孩子潜能 爱孩子的八种办法 亮点要放大——用爱的眼睛发现孩子 鼓励要及时——用爱的鼓励调动孩子 有人在爱我——用爱的感觉滋养孩子 榜样胜过言语——用爱的行为影响孩子 娇生不能惯养——用爱的理由拒绝孩子 自作必须自受——用爱的责任惩罚孩子 独立必须自主——用爱的意志磨练孩子 爱是不能忘记的——用爱的激情回报孩子   第七章 把孩子培养成财富 快乐人生的三句箴言 太好了！——改变心情就改变了世界 我能行！——改变态度就改变了命运 你有困难吗？我来帮助你！——改变情感就改变了生活   第八章 忘不掉的是教育 培养责任感的四句妙语 培养爱国情感——对世界说：我就是中国！ 树立公民意识——对自己说：这是我的责任！ 享受你的儿子——对儿子说：有儿子就是不一样！ 欣赏你的女儿——对女儿说：有个女儿真好！   第九章 宝贵的是情 子同做的七件大事 和孩子一起学——让孩子在学习中成长 和孩子一起阅读——让孩子爱上阅读 和孩子一起谈性——让孩子了解性 和孩子一起交朋友——让孩子学会交友 和孩子一起上网——让孩子适当上网 和孩子一起分享爱——让孩子品尝爱的滋味 和孩子一起制造快乐——让孩子生活在快乐之中

在线试读部分章节

 

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《看见孩子的闪光点：家长必读的自信培养指南》 内容概要： 本书并非一本讲述如何给予孩子空泛表扬的育儿手册，而是深入探讨了如何真正看见并激发孩子内在的潜能和价值。它提供了一套系统性的方法，帮助家长理解自信心的真正来源，并学习如何通过日常互动、有意识的引导，以及恰当的反馈，去构建孩子坚实而持久的自信基石。本书强调，真正的自信源于对自身能力和价值的真实认知，而非建立在虚假的赞美或与他人的比较之上。它将带领家长走进孩子内心世界，理解他们的成长需求，学习如何成为孩子最坚实的后盾，帮助他们拥抱挑战，接纳不完美，并最终成为一个内心强大、独立自主的人。 详细内容： 第一部分：重新认识“棒”——自信的真谛 告别“我真的棒”的误区： 许多家长误以为“你真棒”是万能的鼓励，却忽略了这种赞美可能带来的负面影响。当孩子无法达到预期的“棒”时，可能会产生挫败感和自我怀疑。本书将剖析过度和不当的表扬如何适得其反，例如： 制造“表演型”人格： 孩子为了讨好大人而表现出“棒”的一面，却忽略了真实的自我需求和兴趣。 削弱内在驱动力： 习惯了外界的肯定，一旦缺乏表扬，孩子就可能失去继续尝试的动力。 模糊能力界限： 孩子可能分不清自己是真的擅长，还是仅仅因为得到了表扬。 增加对失败的恐惧： 孩子害怕一旦表现不“棒”，就会失去家长的喜爱和肯定。 本书将引导家长思考：什么样的“棒”才是孩子真正需要的？它应该是一种内在的体验，一种对自我价值的认知，一种对能力的肯定，而非简单的口头赞扬。 自信的真正源泉——内在认可与能力建构： 本书认为，自信并非天生，也非仅靠外力赋予，而是通过一系列积极的体验和心智模式逐渐建立起来的。真正的自信体现在： 对自我价值的肯定： 无论成功与否，孩子都能认识到自己是值得被爱和尊重的。 对自身能力的信任： 相信自己有能力学习、成长和应对挑战。 对不完美和错误的接纳： 理解错误是学习过程的一部分，并能从中汲取经验。 独立思考与决策的能力： 能够根据自己的判断做出选择，并为之负责。 积极乐观的心态： 面对困难时，能够看到希望，并主动寻找解决办法。 我们将深入探讨这些内在特质是如何在日常生活中被塑造和强化的，以及家长在其中扮演的关键角色。 第二部分：看见孩子的“闪光点”——发掘内在价值 捕捉微小进步，肯定过程而非结果： 孩子的成长并非总是轰轰烈烈，更多的体现在微小的进步和不懈的努力中。本书将教授家长如何识别并肯定这些“闪光点”： 关注努力与坚持： 当孩子遇到困难，但依然努力尝试时，即使没有立刻成功，也应肯定他们的坚持和付出。例如，孩子在学习写字时，即使笔画歪歪扭扭，但能坚持一笔一画地写，家长可以肯定地说：“你很认真地在写字，看得出你很努力。” 细致观察不同维度： 孩子的“棒”可能体现在很多方面： 解决问题的能力： 即使是小小的生活问题，比如如何巧妙地收拾玩具，或是如何安抚哭闹的弟妹。 独立完成任务的意愿： 孩子主动尝试自己穿衣服、叠被子，即使做得不完美。 乐于助人的品质： 分享玩具，主动帮助家人做家务。 好奇心与探索精神： 对周围事物保持疑问，并主动去了解。 良好的情绪管理： 能够控制自己的情绪，而不是完全被情绪牵引。 创造性思维： 用独特的方式表达自己，或是想出新颖的游戏玩法。 用具体而非笼统的语言描述： 避免“你真棒”这类模棱两可的评价，而是具体指出孩子做得好的地方。例如：“你刚才主动分享了你的零食，这很有分享精神。”或者“你刚才自己想出了一个很棒的收纳玩具的方法，真有想法。” 提供“有意义的反馈”——让孩子看到自己的进步： 反馈是孩子认识自我的重要途径。本书将引导家长提供有价值的反馈： 描述性反馈： 如实地描述孩子的行为和表现，让孩子自己去感受和理解。例如：“你刚才把这个积木搭得很高，而且非常稳。” 启发性反馈： 提问引导孩子思考，让他们自己发现问题并找到解决方案。例如：“你觉得这个地方还可以做得更好吗？你想想看有什么办法？” 赋权式反馈： 鼓励孩子自己做出选择和判断，并给予支持。例如：“你决定用这种方式来完成这个手工，我相信你有自己的想法，我会支持你。” 将错误转化为学习机会： 当孩子犯错时，引导他们思考原因，并从中学习，而不是一味地批评或替代。例如：“你这次没有按时完成作业，我们一起看看是什么原因，下次我们可以怎么改进？” 鼓励探索与尝试——允许犯错，拥抱失败： 真正的自信建立在敢于尝试和不怕失败的基础上。本书将强调： 营造安全的环境： 让孩子知道，即使失败，父母的爱和支持也不会动摇。 “试错”的价值： 鼓励孩子尝试新事物，即使结果不如预期，这个过程本身就充满了学习和成长的机会。 从失败中汲取力量： 帮助孩子分析失败的原因，总结经验教训，并将这些经验转化为下次成功的基石。例如，孩子在画画时，如果色彩搭配不佳，家长可以引导：“这次的色彩搭配和你的想象不太一样，你觉得下次可以尝试哪些颜色组合，会让画面更生动呢？” 重新定义“失败”： 将失败视为一次学习的机会，一次离成功更近的尝试，而非终点。 第三部分：构建孩子的“内在力量”——独立与自信并行 赋予孩子选择权与责任感： 让孩子在力所能及的范围内拥有选择权，并承担相应的责任，是培养他们独立性和自信心的重要方式。 小事做主： 从日常小事开始，让孩子自己选择穿什么衣服，吃什么水果，玩什么玩具。 参与家庭决策： 在家庭事务中，适当听取孩子的意见，让他们感到被尊重和被重视。 承担家务： 分配适合孩子年龄的家务，让他们在为家庭贡献力量的过程中找到价值感。 为选择负责： 当孩子做出选择后，让他们承担选择带来的后果，例如，如果孩子选择玩一个耗时很长的游戏，那么就意味着他可能没有足够的时间完成其他事情。 培养独立思考的能力——不被轻易左右： 在这个信息爆炸的时代，培养孩子的独立思考能力尤为重要。 鼓励提问： 鼓励孩子对信息提出疑问，而不是全盘接受。 引导分析： 帮助孩子分析事物的不同方面，形成自己的判断。 区分事实与观点： 教会孩子区分什么是客观事实，什么是他人观点。 倾听不同的声音： 鼓励孩子理解和尊重与自己不同的观点，并能在理解的基础上形成自己的立场。 情绪的支持与引导——成为孩子情绪的“导航员”： 孩子的情绪是他们内心状态的直接反映，学会支持和引导孩子的情绪，有助于他们建立稳定的内心。 理解和接纳情绪： 无论积极还是消极，都要让孩子知道他们的情绪是被理解和接纳的。例如，当孩子因为玩具坏了而哭泣时，家长可以温和地说：“我知道你很伤心，因为你喜欢的玩具坏了。” 教孩子表达情绪： 引导孩子用恰当的方式表达自己的情绪，而不是压抑或爆发。 提供情绪调节的策略： 教孩子一些简单的情绪调节方法，例如深呼吸、转移注意力、说出自己的感受等。 成为情绪的榜样： 家长自身的情绪管理能力，是孩子最好的学习教材。 第四部分：家长的心态建设——静待花开的耐心 放下比较，回归初心： 本书将告诫家长放下与他人孩子的比较，每个孩子都是独一无二的，有自己的发展节奏。 聚焦于自家孩子的成长，关注他们的独特优势和潜力。 耐心与陪伴——静待花开的智慧： 自信心的建立是一个漫长而持续的过程，需要家长的耐心和不懈的陪伴。 理解孩子的成长是螺旋式上升的，会有反复和曲折，关键在于持续的支持和引导。 成为孩子的“观察者”而非“控制者”： 学会退后一步，观察孩子的行为和需求，提供必要的支持，而不是事事包办或过度干预。 信任孩子有能力去探索和成长，并相信他们终将绽放属于自己的光芒。 《看见孩子的闪光点：家长必读的自信培养指南》将是一本充满智慧和实践指导的书籍，它将帮助家长们重新审视与孩子的互动模式，学会以更深刻、更有效的方式去支持孩子的成长，最终帮助他们成为一个真正自信、强大、闪耀的个体。

评分☆☆☆☆☆

《告诉孩子，你真棒》这本书，对我来说，更像是一面镜子，映照出我在亲子关系中的一些盲点和误区。卢勤老师通过细腻的笔触，描绘出许多我们日常生活中可能遇到的亲子互动场景，但她总能从中挖掘出更深层次的原因和更具启发性的解决之道。我特别被书中关于“自我价值感”的探讨所打动。很多时候，孩子的不自信、不合群，甚至叛逆，都源于他们内心深处的自我怀疑。这本书提供了一种全新的视角，让我们看到，如何通过恰当的沟通和积极的引导，帮助孩子建立稳固的自我价值感。这不仅仅是关于“表扬”的技巧，更是关于如何让孩子从心底里觉得自己是值得被爱、被尊重的。这对我而言，是一次深刻的自我反思，也让我更加坚定了在未来的亲子教育中，要更加关注孩子的情感需求，用心去浇灌他们内心的小苗。

评分☆☆☆☆☆

我被《告诉孩子，你真棒》这本书所呈现的，关于如何真正激发孩子内在潜能的深刻见解所深深吸引。卢勤老师的文字，如同涓涓细流，缓缓沁入心脾，却能引发巨大的涟漪。书中并非直接教你“怎么做”，而是通过一个个生动的故事，让你在潜移默化中领悟到教育的精髓。它让我意识到，很多时候，我们对孩子的赞美，可能流于表面，不够具体，甚至适得其反。比如，仅仅说一句“你真聪明”，并不能真正帮助孩子理解自己的优势所在，也无法让他们在面对挑战时更有信心。而书中倡导的，是去发现孩子细微的进步，去肯定他们付出的努力，去赞美他们解决问题的独特方式。这种“具体化”的赞美，力量是无穷的。它不仅能让孩子感受到被认可的喜悦，更能引导他们认识到自己的能力，从而愿意去尝试更多，挑战更高。这是一种从“外在奖励”到“内在驱动”的转变，是真正意义上的赋能。

评分☆☆☆☆☆

最近翻阅《告诉孩子，你真棒》，我被书中那种对孩子独特性的尊重深深打动。它不是教你如何复制“别人家的孩子”，也不是告诉你“成功的模板”，而是鼓励我们去发现和欣赏自己孩子身上独一无二的光芒。卢勤老师的文字，没有华丽的辞藻，没有高深的理论，却有一种直抵人心的力量，能够唤醒家长内心深处对孩子最真挚的情感。我印象深刻的是书中关于“挫折教育”的论述，它并非是鼓励孩子去经历痛苦，而是教导家长如何陪伴孩子，在面对困难和失败时，能够从容应对，从中汲取力量，而不是被击垮。这本书就像一位智慧的引路人，指引我如何以一种更平和、更积极的心态去面对孩子的成长过程中的种种挑战，如何去发现孩子身上的闪光点，如何去赞美他们的努力和进步，最终帮助他们成为一个真正自信、坚韧、内心强大的个体。

评分☆☆☆☆☆

最近又重读了《告诉孩子，你真棒》这本书，感觉每次读都有新的体会。它并不是一本单纯的童话故事集，也不是那种说教式的育儿指南。卢勤老师用一种非常温和、却又直击人心的方式，讲述了许多发生在普通家庭中的小故事，这些故事里有欢笑，也有泪水，但更多的是关于成长和爱的点点滴滴。我尤其喜欢书中那种对孩子内心世界的细腻捕捉，比如孩子因为一点小小的失败就觉得自己不行了，那种敏感和脆弱，作为家长常常会忽略，但作者却能敏锐地发现，并给出了充满智慧的引导。书中提到的“看见”孩子，我深以为然。我们常常忙于教导孩子“应该怎么样”，却忘记了去倾听他们内心的声音，去理解他们的感受。这本书就像一个温暖的提醒，让我们放慢脚步，蹲下来，真正地去看见那个独一无二的孩子。它没有给出标准答案，而是提供了一种看待孩子、与孩子相处的新视角，让我反思了自己过去的一些育儿方式，也让我对接下来的亲子时光充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

读《告诉孩子，你真棒》这本书，我仿佛经历了一场心灵的洗礼。它不像市面上很多育儿书那样，充满理论公式或者“秘籍”式的指导，反而更像是一位饱经沧桑的长者，用最朴实无华的语言，分享她对人生的洞察，对孩子成长的感悟。书中那些看似平常的对话，那些平凡的家庭场景，却蕴含着深刻的教育智慧。我反复咀嚼的，是作者关于“等待”和“信任”的理念。我们总是急于让孩子快点成长，快点学会，快点成功，却忽略了孩子本身有自己的节奏和步调。这本书让我明白，真正的爱，有时候恰恰在于适时的放手，在于给予孩子足够的空间去犯错，去探索，去独立。当我们选择相信孩子，给予他们尝试和犯错的机会时，他们反而会爆发出惊人的能量，找到属于自己的前进方向。这是一种润物细无声的教育，更是一种对生命本身的尊重。