基本信息

• 商品名称：有一种人见人爱的孩子厚德高效
• 作者：郑静//李永金//江胜//汪园黔
• 定价：39.8
• 出版社：中国财富
• ISBN号：9787504763358

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2017-01-01
• 印刷时间：2017-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：212
• 字数：206千字

编辑推荐语

郑静、李永金、江胜、汪园黔著的《有一种人见人爱的孩子厚德高效》能够真正帮助广大家长解决在教育孩子方面的一些问题。为了避免对孩子进行厚德高效的教育流于形式、知而不行，父母不仅要教孩子认识到养成良好品德、高效习惯的重要性，还要在日常生活中对他进行训练，并通过自身的榜样作用为他提供模仿学习的环境，对他进行持续不断的影响。总之，当父母怀着美好愿望教育孩子并恨其不争的时候，请一定理智地进行自省，问问自己：我是否做到了我对孩子的要求和期待?因为无论是品德还是习惯，你都是孩子*好的榜样!

内容提要

作为父母，对孩子*大的期待是什么?对于教育 ，父母*关注的足什么?是学习成绩、考试名次，还 是快乐成长、身心健康?是长大以后功成名就，还是 享受幸福人生?事实上，从孩子成长、成才的角度来 说，这两个问题并不矛盾。郑静、李永金、江胜、汪 园黔著的《有一种人见人爱的孩子厚德高效》提出在 培养孩子高效能的同时，也要注重对孩子的道德品质 培养，使孩子成长为一个厚德高效的孩子一一既成绩 **、能力突出，又品德高尚、心地善良。
     同时，本书不仅提出了理念，也为父母如何培养 厚德高效的孩子提供了具体的教育方案： 父母良好的言行举止是孩子厚德高效*好的榜样 ，*是*重要的教育。
     明确的规则和底线，以及严格的执行，能够让孩 子清楚知道“什么该做，什么不该做”。
     任何教育方法都不及父母的陪伴、支持、鼓励与 爱*能让孩子心甘情愿地“听话”。
     当孩子不仅养成了高效能的习惯，掌握了超强的 学习技能，还拥有高尚的品德、健全的人格、强大的 内心，他会懂得如何为自己的人生负责，如何去获得 、拥有*加幸福的人生。
    

作者简介

江胜，江苏省徐州市江胜表行店主，***社区教育研究培训中心i-家庭教育实验培训基地 家道传承讲师，徐州市爱之源服务中心志愿者，中华惜水公益联盟会员，徐州市武术协会永年杨氏太极拳会员。 李永金，***社区教育研究培训中心i-家庭教育实验室副研究员，***2016年度全国**家庭教育工作者，1990年毕业于兰州大学，热爱传统文化，致力于国学教育的普及和传播。2007年被评为上海市温暖工程**个人。现任上海市志诚国学教育进修学校董事长，山东省诸城市国学教育研究所所长，山东省潍坊市本慧国学教育咨询服务有限公司董事长，曲阜孔子文化学院上海分院副院长。 郑静，曾用名王郑蕴涵，江苏徐州人，***社区教育研究培训中心i-家庭教育实验室副研究员，***社区教育研究培训中心i-家庭教育实验培训基地家道传承讲师、**家庭教练导师，***2016年度全国**家庭教育指导师，德合缘（长春）文化传媒有限公司董事长，全国青少年生活技能培训中心培训导师，中国德合缘教练技术导师，中国****心理咨询师，***社区教育研究培训中心i-家庭教育实验培训基地（长春）秘书处 秘书长。 汪园黔，中国智慧通体验式教育教学研究院院长；***电教办中华传统文化导师；中央电教馆心性学**教师；上海颂和投资管理有限公司战略顾问；江西省中小企业管理局创业导师；江西省都昌县教育体育局高效课堂改革指导老师。 汪园黔是活跃在当今培训界，既被政府又被学校认可的智慧训练导师之一。受训单位涉及数百家**知名企业，培训对象包括管理者、员工及***的公务员、军警干部、教官及学校教师等。他所设计的长达1120课时的“爱家·和谐之道”和“和谐企业”培训课程已成为学校、企业、家庭教育的主流课程。 著作有：《有一种**叫感恩》《不懂执行，就别说你懂管理》《这样激励员工*有效》《父母是孩子*好的榜样》《态度决定待遇》。

目录

第一章 父母厚德高效，教出有道德的孩子
父母的形象会影响孩子的一生
好品德是给孩子*珍贵的礼物
保持正确的“三观”见识
不一定才华横溢，但热爱工作
追求上进，持续不断地学习
尊重每个人的人格自由，包括孩子
取信于人，取信于孩子
父母关系和睦，家和万事兴
第二章 教出厚德高效孩子的七大原则
帮孩子建立该有的品德和价值观
厚德高效训练，要循序渐进
在日常活动中对孩子进行训练
“限制”与“肯定”，要两面兼顾
不仅教导“如何”，*要教导“为何”
父母的榜样作用重于一切
有态度：尊重与支持，肯定与鼓励
第三章 厚德高效培养**步：调整环境，改善情绪
关心孩子的学习要有“度”
让孩子有一张安静的书桌
注意与孩子情感上的沟通
家庭民主气氛浓厚
让孩子学会为情绪按下“暂停”
让孩子体验父母如何管理情绪
给孩子自己处理负面情绪的机会
教“做人”比教“学业”*重要
第四章 厚德高效培养第二步：耳提面命，言传身教
用“示范”代替“说教”
明确的学习目标和计划表
保证合理的睡眠时间
每天吸收一点厚德知识
先自学，再虚心求教
转换视角，学会对比和选择
养成归纳的习惯，将书读薄
多动手实践，永不做旁观者
直面失败，勇于挑战
周期性复习，把握学习的节奏
第五章 厚德高效培养第三步：规范行为，激励执行
肯定具体的好表现，为孩子标界
帮孩子改掉拖拉磨蹭的坏毛病
不带情绪，客观纠正孩子的行为
施展语言魔法，让孩子快乐改正
用肢体动作表达你的接纳
建立孩子时间管理的能力
不打扰孩子做好他喜欢的事
第六章 厚德高效培养第四步：强化德行，养成习惯
礼貌是*重要的品德
让孩子懂得遵守规则
培养孩子集体友爱的精神
教孩子养成有始有终的习惯
对孩子的坚持给予鼓励和协助
培养刻苦顽强的毅力
诚实的习惯对孩子的人生至关重要
第七章 厚德高效培养第五步：陪伴支持，鼓励与爱
陪伴与支持是*好的教育
了解并尊重孩子的内心世界
会犯错的孩子*真实，宽容他并引导他
从情感上与孩子在一起
教会孩子什么是爱，如何去爱
给孩子一个充满爱的家