中华传统文化图典——漫画弟子规 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

周春才 著

图书标签:

• 弟子规
• 传统文化
• 漫画
• 国学
• 修身养性
• 儿童启蒙
• 中华文化
• 礼仪
• 教育
• 经典

店铺： 巧艺图书专营店

出版社： 安徽人民出版社

ISBN：9787212065430

商品编码：29906790376

包装：平装

出版时间：2013-09-01

基本信息

书名：中华传统文化图典——漫画弟子规

：16.00元

作者：周春才

出版社：安徽人民出版社

出版日期：2013-09-01

ISBN：9787212065430

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：0.241kg

编辑推荐

---

国学经典 图文并茂；
在阅读中感悟，在感悟中传承。

内容提要

---

《中华传统文化图典——漫画弟子规》一书适合加强下一代的道德教育和文化教育的需求，以三字韵语的文字形式，对儿童言语行动提出要求，教以应该怎样待人处世，通常的核心思想是孝弟仁爱。

目录

---

前 言
一、弟子规总序…………………/001
二、入则孝 出则悌……………/005
三、谨而信………………………/031
四、泛爱众 而亲仁……………/063
五、行有余力 则以学文………/085
附 录
朱子家训…………………………/100
吕近溪先生小儿语………………/113

作者介绍

---

周春才，北京人，1957年出生，职业画家，独立撰稿人。多年来，作者通过与西方文化的比较，从方法论的层面对中国文化进行全新的诠释，作品形象生动，系统性强，在国内外影响广泛。

文摘

---

序言

---

《中华传统文化图典——漫画弟子规》：古老智慧的现代演绎，童蒙养正的趣味之途 在中国悠久的历史长河中，无数闪耀着智慧光芒的典籍如同璀璨的星辰，指引着一代代华夏儿女前行的方向。而《弟子规》，正是这浩瀚星空中一颗尤为亲切而温暖的星辰。它以质朴的语言、浅显的道理，勾勒出君子立身处世的基本准则，是中华传统道德教育的经典启蒙读物。 如今，随着时代的发展，如何让古老的智慧焕发新的生命力，触及当代青少年的心灵，成为一个重要的课题。正是在这样的背景下，《中华传统文化图典——漫画弟子规》应运而生。这并非一本简单的图画书，也不是一本枯燥的说教读本，它是一次充满诚意与创意的尝试，旨在通过现代化的艺术语言，将《弟子规》蕴含的深刻内涵，以一种更易于理解、更具吸引力的方式呈现给广大读者，特别是那些初识中华文化的孩子们。 这是一次古韵与新风的交融。 《弟子规》自问世以来，其核心价值——孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文——早已深入人心，成为中华民族精神的重要组成部分。然而，在快节奏的现代生活中，许多孩子对这些古老的词汇感到陌生，甚至望而却步。本书的编著者深谙此道，他们没有选择照搬原文，而是另辟蹊径，以“漫画”这一世界通用的生动载体，为《弟子规》注入了全新的生命。 “漫画”的魅力，在于其直观性与故事性。 每一条《弟子规》的训诫，在本书中都化为了引人入胜的漫画场景。你看，当“父母呼，应勿缓”这句教诲跃然纸上时，一个乖巧的孩子听到母亲的呼唤，立刻放下手中的玩具，快步跑向母亲的画面便生动地展现在眼前；而“师道人，当尊重”则被描绘成孩子们在课堂上认真聆听老师讲课，即使老师讲到精彩之处，也能克制住激动的情绪，待下课后再行讨论的景象。这些画面，没有冗长的文字解释，却能让孩子们瞬间领悟到其中的道理，仿佛亲身经历一般。 本书的“图典”特性，赋予了其更深的教育意义。 “图”不仅是插画，更是对《弟子规》精神内核的 visual 诠释。“典”则意味着其严肃性与权威性。本书的插画风格经过精心设计，既保留了中国传统文化的韵味，又融入了现代漫画的活泼与创意。每一幅画作都力求传达出《弟子规》所倡导的美德，例如“长者立，幼勿坐”一章，通过对比描绘，将晚辈对长辈的尊敬之情表现得淋漓尽致。此外，书中还配以适量的解释性文字，这些文字用词浅白，通俗易懂，既是对漫画内容的补充，也是对《弟子规》原文的精炼解读。它们就像一座座小小的桥梁，连接着古老的智慧与现代的心灵。 《中华传统文化图典——漫画弟子规》所呈现的，并非一成不变的刻板印象，而是一种灵活多样的解读。 编著者们深入研究了《弟子规》的精髓，并结合当代社会生活特点，将其中抽象的道德原则，转化为孩子们可以理解和实践的具体行为。例如，“缓揭帘，勿露邻”一句，在漫画中可能展现的是孩子们在玩耍时，不小心卷起门帘，看到邻居家的活动，赶紧轻轻放下，表现出对他人的尊重和保护隐私的意识。这种贴近生活的描绘，让《弟子规》不再是遥不可及的古训，而是可以融入日常生活的行为指南。 本书的价值，在于其“童蒙养正”的功能。 “童蒙”意味着这是针对儿童进行的启蒙教育，“养正”则强调了培养端正品行、树立正确价值观的重要性。《弟子规》正是这样一本能够“养正”的书。它从最基本的待人接物，到学习的原则，再到仁爱之心，层层递进，为孩子们构建了一个完整的道德体系。而《中华传统文化图典——漫画弟子规》，更是将这个体系变得触手可及。通过精美的图画和生动的场景，它能够有效地激发孩子们学习传统文化的兴趣，引导他们从小养成良好的品德习惯。 本书的编撰者们，怀揣着对中华优秀传统文化的敬意和对下一代的殷切期望。 他们深知，教育的本质是“化育”，是将美好的品德潜移默化地融入孩子的心灵。《中华传统文化图典——漫画弟子规》正是这样一本“化育”之书。它不是简单地告诉孩子们“应该做什么”，而是通过“展示”和“体验”，让孩子们在轻松愉快的阅读中，自然而然地理解和接受这些美德。 从内容上看，本书涵盖了《弟子规》的全部要义。 “总叙”部分，清晰地阐述了《弟子规》作为蒙童入学之初，应当学习的准则，强调了“孝、悌、谨、信”四项品德的重要性，为后续的学习奠定了基础。漫画将“人之生，动乎情”的本源，以及“不学礼，无以立”的道理，用生动的人物互动和形象的比喻展现出来。 “入则孝”，这部分内容是《弟子规》的核心，也是对家庭伦理的详细阐述。书中将“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”描绘成孩子们积极回应父母召唤，认真完成父母嘱托的场景；“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方难”则通过不同情境下，孩子对父母的理解与包容，展现了真孝的深意。对长辈的尊敬，如“祖述常，敬亲宁”，在画面中可能通过孩子们对长辈的细心照料，如端茶倒水，陪同散步等细节来体现。 “出则悌”，这是对兄弟姐妹以及与同辈相处之道的规范。通过漫画，兄弟姐妹之间互相关爱、互相帮助的场景会被生动演绎，例如“兄道友，弟道恭；兄弟睦，笑常浓”，可能描绘了哥哥分享玩具，妹妹主动分担家务的温馨画面。对于朋友，则强调“长者与，幼勿夺”，在群体活动中，孩子们能做到礼让，不争抢，体现出公平与尊重。 “谨”，即谨慎言行，注重细节。本书将“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”等内容，通过漫画形式，生动展现了孩子们在公共场合的得体举止，如在公共场合保持安静，不随意触摸物品。对财物的珍惜，如“晨必省，昏必定”，通过孩子们整理好自己的物品，规划好一天学习生活的流程，来体现其自律性。 “信”，诚实守信是做人的根本。“对饮食，不偏尝”可能被描绘成孩子们不挑食，愿意尝试各种食物，体现了对长辈心意的理解；“言必信，行必果”则通过孩子们说到做到，答应的事情一定会努力完成的故事，强化了诚信的重要性。 “泛爱众”，这是对社会责任感的培养，强调博爱精神。“凡是人，皆须爱”这一宏大的理念，会被具体化为孩子们在社区中帮助老人，关爱弱小，与不同背景的人友好相处的场景。对弱者的同情，如“见人善，即嬉；见人恶，即勉”，鼓励孩子们看到别人的优点时真心赞赏，看到别人的缺点时及时劝导，而非背后议论。 “亲仁”，即亲近仁德之人，学习他们的优秀品质。“居是乡，独处处；同是人，皆为友”，强调了与品德高尚的人交往，能够互相学习，共同进步。书中会通过生动的对比，展现与善良、正直的人交往带来的积极影响。 “余力学文”，这是对学习态度和能力的培养。“首孝弟，次谨信”强调了学习的优先级；“事虽小，勿轻忽；积小善，成大德”则通过一个个小故事，告诉孩子们不要轻视细微之处的努力，坚持不懈，终将有所成就。 《中华传统文化图典——漫画弟子规》的图画，是本书的另一大亮点。 它们不仅仅是文字的配角，更是视觉的叙事者。画风清新、色彩明快，人物造型可爱而不失神韵，场景布置巧妙且富有寓意。例如，在描绘“父母教，须敬听”时，也许会采用俯视的角度，突出孩子对父母的恭敬；而在描绘“泛爱众”时，则可能采用开阔的视角，展现孩子们融入集体，与人交往的和谐画面。这些精心设计的插画，不仅能够吸引孩子的目光，更能潜移默化地将《弟子规》的道德信息传递给他们。 本书的编排也颇具匠心。 在每一条《弟子规》的原文之后，紧随其后的便是精心绘制的漫画，并配以通俗易懂的解释。这种“原文——漫画——释义”的结构，既保证了内容的严谨性，又提供了足够的趣味性和易读性。读者可以先通过漫画理解大意，再通过原文体味原汁原味的教诲，最后通过释义加深理解。这种层层递进的阅读方式，能够让不同年龄段、不同理解能力的孩子都能从中受益。 总而言之，《中华传统文化图典——漫画弟子规》是一本充满智慧与温度的书。 它以现代的艺术形式，承载着中华民族最宝贵的道德遗产，让古老的《弟子规》在现代社会焕发出勃勃生机。它不仅是一本可以“读”的书，更是一本可以“看”、“懂”、“践”的书。通过这本图典，孩子们不仅能够认识《弟子规》，更能在潜移默化中，将其中的美德融入自己的言行，成为一个品德高尚、懂礼知义的优秀儿女，为中华传统文化的传承贡献自己的力量。 这是一次对传统文化的致敬，也是一次对未来的期许，愿每一位阅读本书的孩子，都能从中汲取力量，茁壮成长。

评分☆☆☆☆☆

这部《中华传统文化图典——漫画弟子规》简直是打开了新世界的大门！我一直觉得《弟子规》这类的传统经典离我们现代人有点遥远，读起来枯燥乏味，但这本书完全颠覆了我的印象。首先，它的漫画风格真的太讨喜了，色彩鲜明，人物表情生动有趣，即使是对传统文化不太感冒的朋友，翻开也会被里面的插画吸引住。作者显然在如何将古老的智慧“翻译”成现代人能接受的形式上下了很大功夫。比如，在讲“勿信谣”那一页，它没有用生硬的文字说教，而是画了一个孩子因为听信了关于学习的谣言而走弯路的情景，既有故事性，又让人心领神会。我最欣赏的是，它不是简单地把《弟子规》原文搬上来，而是加入了很多情境化的解释和现代生活中的对应案例，这让那些古老的教诲不再是空洞的口号，而是实实在在指导我们日常行为的准则。我发现，原来很多我们现在觉得理所当然的“礼貌”和“规矩”，在几百年前就已经被如此精妙地总结出来了。这本书的装帧质量也很棒，纸张厚实，拿在手里很有分量感，完全配得上它所承载的文化价值。强烈推荐给所有想在快节奏生活中找回一点传统文化根基的年轻人和家长！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是抱着试一试的心态买的这本书，毕竟市面上的“国学漫画”太多了，很多都是敷衍了事，图画幼稚，内容翻译得四不像。但这部《中华传统文化图典——漫画弟子规》真的让我眼前一亮，它在保持传统文化原汁原味和适应现代阅读习惯之间找到了一个近乎完美的平衡点。它的叙事节奏把握得非常好，每条规矩都不会拖沓，寥寥数语的文字配合上精心设计的场景，信息量大但阅读起来毫不费力。特别值得称赞的是，它对一些容易产生歧义的古语进行了非常接地气的解读。举个例子，关于“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，这本书没有停留在泛泛而谈的“博爱”，而是通过描绘不同职业、不同身份的人们在日常生活中互相帮助的场景，真正体现了“尊重他人即是尊重自己”的内涵。这种由表及里的阐释，让原本深奥的道理变得清晰可见，即便是初次接触《弟子规》的小学生也能迅速理解并产生共鸣。这本书更像是一部高质量的文化科普读物，它用现代的视觉语言，为我们搭建了一座通往传统道德高地的桥梁，设计感和思想深度兼备，难能可贵。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书的评价是：这是一部真正意义上的“传世”之作，它不只是哄孩子玩的图册，而是为成人也准备的精神食粮。我是一个对传统文化有一定了解的人，阅读其他版本时总感觉有些说教腔，但这部《中华传统文化图典——漫画弟子规》的独特之处在于，它将“道”与“术”结合得天衣无缝。在技法上，它的分镜设计极其专业，借鉴了现代漫画的表现手法，例如运用特写镜头来强调人物的微小动作或眼神变化，极大地增强了阅读的沉浸感。更重要的是，它在解读时非常注重“知行合一”。它不仅告诉你应该做什么，更深入探讨了为什么要做。比如在讲解“长者立，幼勿坐”时，它没有直接批评不礼貌的行为，而是通过对比传统礼仪和现代社交中相互尊重的情景，引导读者思考行为背后的价值体系。这种深层次的挖掘，使得阅读体验从单纯的知识获取升华为一种自我反思的过程。我甚至发现，在我认真研读这本书的过程中，我个人的言行举止都有了一些潜移默化的改善，这正是优秀传统文化教育的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重孩子美育和品格培养的家长，我对比过市面上许多同类书籍，这部《中华传统文化图典——漫画弟子规》无疑是其中的佼佼者，它的质量远超预期。首先，从艺术角度来看，它的画风非常成熟且富有东方韵味，线条流畅，色彩运用考究，完全不是那种粗制滥造的低幼插画风格，这使得它即便是摆在家中的书架上，也是一件赏心悦目的装饰品。其次，它对《弟子规》原文的编排非常讲究层次感。它似乎经过了精心策划，将不同主题的内容进行了合理的模块划分，使得知识点的记忆和吸收变得系统化。我尤其喜欢它在每条规矩后面附带的“小贴士”或“文化溯源”部分，这些小小的补充信息，往往能揭示出该规范在古代社会结构中的作用，极大地丰富了读者的文化视野。这本书不是简单地将经典漫画化，而是进行了深度的文化重构，让每一个画面都充满了信息量和美感。孩子读起来津津有味，而我这个大人在陪读的过程中，也在不断修正自己对传统礼仪的理解偏差。

评分☆☆☆☆☆

我很少对一本工具性与艺术性兼具的书给出如此高的评价。《中华传统文化图典——漫画弟子规》给我的感觉是“用匠人之心打磨的国民读本”。它的细节处理达到了令人发指的地步。我注意到，即便是背景中的道具摆设，也严格遵循了古代的形制和礼仪规范，这体现了编者团队对传统文化考据的严谨态度。更让我印象深刻的是，这本书巧妙地规避了传统道德教育中常有的那种居高临下的说教感。漫画人物的表情和互动是如此真实可信，他们会犯错，会犹豫，然后通过学习和实践最终理解了道理，这种代入感极强的故事线索，远比生硬的规范陈述更有教育力量。阅读过程中，我感觉自己不是在被教导，而是在观看一群古代的小伙伴如何通过学习智慧来提升自己，共同建设一个更美好的环境。这种“润物细无声”的教育方式，是现代教育最稀缺的元素之一。这本书的价值，在于它用最现代、最吸引人的载体，成功地守护住了最核心的传统价值，值得每一个家庭收藏并反复阅读。