康震讲诗词经典 古代诗词作品赏析 重难点字词注疏解释及延伸阅读 中学生课外读物 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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康震 著

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店铺： 凯福图书专营店

出版社： 中华书局出版社

ISBN：9787101128673

商品编码：29886099086

出版时间：2018-01-01

内容简介

《康震讲诗词经典》为康震教授长期浸淫古典诗词的心得之作，全书共收录自先秦至清代的古代诗、词作品一百余首。每一首作品大致分为四个部分：作者介绍，简要介绍诗词作者的生平行迹；“导读”部分主要介绍诗的出处、诗题含义、诗歌大旨和诗词创作的历史、文化背景等；注释部分主要对诗词中的重点、难点字词进行的注疏和解释，个别难解的诗句则对整句进行串讲；“延伸阅读”主要分为以下几个方面：一是对诗题相关的文化史知识进行简要的介绍，二是简要介绍古今学者对本诗词的点评，三是古代文人学者与诗词作者的唱和酬答及怀念之作。

作者简介

康震，陕西绥德人，文学博士。现为北京师范大学文学院教授、博士生导师。“长江学者奖励计划”青年学者、教育部新世纪人才、模范教师等。中国唐代文学学会理事、中国苏轼研究会、中国李白研究会常务理事。在《文学评论》《文艺研究》等学术期刊发表论文七十余篇，出版《长安文化与隋唐诗歌》《中国散文通史`隋唐五代卷》、“康震评说唐宋文学家系列”等著作二十余部，荣获、省部级成果奖多项，主持、省部级重大教学、科研项目十余项。

　　2005 年至今，在《百家讲坛》主讲《诗仙李白》《诗圣杜甫》《苏轼》《李清照》《唐宋八大家》等专题讲座；担任《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》《中国民歌大会》《朗读者》《汉语桥》等栏目文学顾问与点评嘉宾。

目录

序
先秦魏晋南北朝诗
诗经
桃夭
延伸阅读：三家诗与“毛诗”
燕燕
淇奥
伯兮
黍离
子衿
蒹葭
鹤鸣
汉乐府
陌上桑
延伸阅读：“乐府”和“乐府诗”
白头吟
有所思
古诗十九首
行行重行行
延伸阅读：古今点评
回车驾言迈
西北有高楼
曹操
短歌行
延伸阅读：横槊赋诗
王粲
七哀诗(其一)
刘桢
赠从弟(其二)
曹植
赠白马王彪(并序)
白马篇
阮籍
咏怀诗(其一)
颜延之
五君咏之阮步兵
延伸阅读
左思
咏史(其一)
陶渊明
和郭主簿(其一)
读山海经(其一)
谢灵运
登池上楼
延伸阅读：论诗*句三十首(其二十九）
鲍照
拟行路难(其四)
梅花落
……
隋唐五代宋元明清诗

《诗意盎然：穿越千年的华夏雅韵》 一、 引子：何以解忧，唯有诗词 泱泱中华，历史长河奔腾不息，在这浩瀚的岁月中，无数文人墨客用笔墨挥洒出璀璨的诗篇，构建起一座座精神的丰碑。诗词，不仅仅是文字的排列组合，更是情感的宣泄，哲思的沉淀，是民族情感、历史记忆和审美情趣的载体。它们如同夜空中最亮的星辰，穿越千年，依然散发着温暖而独特的光芒，指引着我们理解古人的内心世界，体味中华文化的博大精深。 本书《诗意盎然：穿越千年的华夏雅韵》旨在带领读者走进中国古代诗词的瑰丽殿堂，去聆听那些穿越时空的绝美吟唱。我们不拘泥于繁琐的考据，不沉溺于晦涩的术语，而是力求以一种亲切、生动、引人入胜的方式，将那些流传千古的经典诗篇再次鲜活起来，让古人的情怀与今人的心跳产生共鸣。本书将重点关注诗词的艺术魅力，解析其意境的营造、情感的抒发、意象的运用，以及音韵的美感，让读者在品读的过程中，不仅能欣赏到诗词的语言之美，更能感受到其内在的力量和韵味。 二、 穿越时空：品味经典之美 中国古代诗词，是一部浓缩的中华民族史，更是一幅色彩斑斓的社会风情画卷。从《诗经》质朴的民风，到楚辞浪漫的想象；从汉乐府的慷慨悲歌，到唐诗的雄浑壮丽、宋词的婉约细腻；再到元曲的生动活泼、明清诗词的多元探索，每一时期的诗词都烙印着鲜明的时代印记，反映着当时社会生活的方方面面。 本书将精选不同时期、不同风格的代表性诗词作品，力求覆盖诗词发展的各个重要阶段。我们将从《诗经》中那些描绘农事、爱情、战争的朴素诗句开始，感受古人最真挚的情感；穿越到屈原笔下瑰丽奇幻的《离骚》，领略浪漫主义的滥觞；再进入汉乐府的市井街巷，倾听那些充满生命力的歌谣；高潮自然会是唐诗的辉煌，从李白的豪放洒脱，杜甫的沉郁顿挫，白居易的通俗晓畅，到王维的诗画合一，我们将深入体会盛唐气象的万千风情。 接着，我们将步入宋代词的婉约世界，感受苏轼的旷达，李清照的凄美，辛弃疾的豪迈。每一个词牌，每一阕词，都是一个独立而完整的故事，都承载着作者独特的生命体验。元曲的出现，则为诗词世界注入了新的活力，马致祥的《天净沙·秋思》以寥寥数语勾勒出羁旅愁思的极致，关汉卿的笔下则充满了女性的坚韧与反抗。 在对这些经典作品进行赏析时，本书将注重以下几个方面： 意境的营造： 诗词的生命在于意境。我们将分析作者如何通过对景物的描摹、情感的流露，以及虚实结合的手法，来营造出一种超越语言的艺术境界，让读者仿佛身临其境，感同身受。例如，品读王维的“明月松间照，清泉石上流”，我们不仅看到清幽的月夜，更能感受到一种宁静致远的禅意；赏析李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，我们能体会到亡国之君那无边无际的愁苦。 情感的抒发： 诗词是情感的载体，最能触动人心弦的往往是那些真挚的情感。无论是离别时的伤感，思乡时的愁苦，友情时的喜悦，还是报国无门的愤懑，都将在诗词中找到最贴切的表达。我们将深入挖掘诗歌背后作者的情感世界，理解他们为何而悲，为何而喜，从而引发读者内心深处的共鸣。 意象的解读： 诗词中大量的意象，如明月、流水、落花、孤舟、鸿雁等，都承载着丰富的文化内涵和情感象征。本书将对这些常用意象进行解读，帮助读者理解其在不同诗篇中的具体含义和象征意义，从而更深入地理解诗歌的意蕴。 音韵的美感： 诗词的魅力不仅在于文字，更在于其音乐性。平仄、押韵、对仗等格律的要求，使得诗词具有独特的节奏感和音乐美。我们将适时地分析诗歌的音韵之美，让读者在朗读中体会其抑扬顿挫的韵律，感受语言的魅力。 三、 触摸文字：理解诗词的灵魂 对于很多读者而言，古诗词中一些看似寻常的字词，却往往是理解诗歌的关键。本书并非一本纯粹的学术专著，而是一本旨在帮助读者跨越理解障碍，真正走进诗歌世界的读物。因此，在赏析作品的同时，我们将着重于对诗词中一些具有代表性的、可能引起读者困惑的字词进行深入的解读和阐释。 这些字词的解释，将不同于一般的字典词条，而是结合具体的诗句语境，进行细致的分析。例如，我们会解释“羁”、“愁”、“怅”、“uskal”等词在特定语境下的含义，以及它们如何承载作者的情感；我们会分析一些古代常用的虚词，如“兮”、“矣”、“乎”等，它们在句子中起到的语气、结构作用；我们也会探讨一些古代特有的词汇和用法，帮助读者克服阅读障碍。 这种对字词的梳理，并非为了炫技，而是为了让读者能够“读懂”诗歌，进而“品味”诗歌。当读者理解了每一个字词的确切含义，才能更准确地把握作者的意图，更深刻地体会诗歌的意境和情感。我们将力求让这些字词的解释，成为读者理解诗歌的“钥匙”，而不是另一个学习的负担。 四、 走向更广阔的天地：延伸阅读的启发 诗词的魅力，在于它的丰富性和延展性。每一首经典之作，都如同一扇窗户，引领我们窥见一个更广阔的精神世界。本书在对经典诗词进行赏析之余，还会提供富有启发性的延伸阅读建议。 这些延伸阅读，可能包括： 相关作者的生平与创作背景： 了解作者所处的时代、其人生经历，以及当时的社会文化背景，能够帮助我们更深刻地理解其作品。例如，了解杜甫“安史之乱”时期的颠沛流离，就能更好地体会其诗歌中“国破山河在，城春草木深”的悲凉。 同一主题或意象的不同作品比较： 将不同作者、不同时期关于同一主题（如思乡、怀古）或同一意象（如明月、梅花）的作品进行比较，能够帮助读者在对比中发现不同风格的魅力，理解诗歌发展的脉络。 对诗歌意境的再创作或想象： 鼓励读者在理解诗歌的基础上，发挥自己的想象力，尝试用现代的语言或艺术形式来表达对诗歌的理解。例如，可以想象如果将一首古诗改编成一首现代歌曲，或者绘制一幅根据诗歌意境创作的画作。 诗词在文学史、艺术史上的影响： 探讨这些经典诗词对后世文学、艺术乃至整个文化发展产生的深远影响，让读者认识到诗词的价值不仅仅在于其本身，更在于其辐射的广度和深度。 与中国传统文化其他方面的联系： 很多诗词作品都与中国传统哲学、历史事件、民间传说、绘画、音乐等紧密相连。我们将适时地将诗词与这些方面联系起来，展现中华文化的多元一体。 通过这些延伸阅读的引导，我们希望读者能够认识到，阅读诗词并非一次性的体验，而是一个持续探索、不断发现的过程。诗词的生命力，也恰恰在于它能够不断被解读、被赋予新的意义，与时代产生新的对话。 五、 结语：让诗词之光照亮心灵 在这个节奏飞快、信息爆炸的时代，重拾那些蕴含着深邃智慧和隽永情感的古诗词，就如同在喧嚣中寻找一片宁静的港湾，在迷茫中找到一盏指引方向的明灯。本书《诗意盎然：穿越千年的华夏雅韵》，正是希望成为连接古今、连接读者与诗词之间的桥梁。 我们相信，每一位读者，无论其年龄、背景，都能在诗词中找到属于自己的感动与启迪。或许是一句描绘壮丽山河的诗句，让你心潮澎湃；或许是一声诉说儿女情长的低吟，让你黯然神伤；又或许是一段蕴含人生哲理的箴言，让你豁然开朗。 让我们一同走进《诗意盎然》，去感受那穿越千年的华夏雅韵，让诗词的清风拂过心田，让诗词的月光照亮心灵，在中华文明的璀璨星河中，找到属于自己的那颗最亮的星。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面采用了一种典雅的墨绿色调，搭配烫金的字体，初看起来就有一种沉稳厚重之感，让人不由自主地联想到古代文人的书卷气。纸张的质感也相当不错，微微带着一点点纹理，拿在手里很有分量，翻阅起来也不会有廉价的飘浮感。尤其要提的是，内页的排版处理得非常考究，字体的选择既清晰易读，又兼具古典韵味，行距和页边距的留白处理得恰到好处，长时间阅读也不会让人感到视觉疲劳。即便是对于初次接触这类经典著作的中学生来说，这样赏心悦目的阅读体验也是一个巨大的加分项，能极大地激发他们深入探索下去的兴趣。光是看着它静静地躺在书架上，都觉得整个房间的文化气息都提升了好几个档次，体现出出版方在细节上投入的心思和对阅读体验的尊重，这点在当今快餐式的阅读时代是难能可贵的。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的选篇眼光真是独到且精准，它并没有一味地堆砌那些人尽皆知的“顶流”篇目，而是巧妙地穿插了一些在中学教材中略微被边缘化，但其艺术价值和思想深度却不容小觑的作品。我特别欣赏它在篇目选择上的平衡性，既有盛唐气象的磅礴，也有宋词婉约的细腻，更有元曲的活泼跳脱，这种跨越时空的广博视野，能帮助年轻读者构建一个更为立体和全面的中国古典文学图景。更妙的是，每一篇作品的选取似乎都经过深思熟虑，它们之间或形成主题上的呼应，或展现出风格上的对比，使得整本书读下来，不仅仅是零散的知识点积累，而更像是一场精心编排的文学之旅，让读者在比较和参照中，更快地捕捉到不同时代、不同流派的独特神韵与精髓。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙述风格简直是教科书级别的“化繁为简”，作者的文笔极其老道，能够用最现代、最贴近青少年思维的方式，去剖析那些看似遥不可及的古代意象和复杂情感。我试着去读了几篇对一些拗口名篇的解读，发现作者绝不是那种干巴巴地罗列典故或生硬地进行语法分析，而是采取了一种非常生动的“代入式”讲解。他仿佛站在你身边，用一位经验丰富的引路人的口吻，跟你娓娓道来作者创作时的心境、当时的社会背景，以及诗词中那些精妙的“匠心”所在。这种亲和力极强的讲解方式，大大降低了传统诗词学习的门槛，让晦涩的典故和深邃的哲理，如同剥开层层外壳的果肉一般，清晰、可感地呈现在读者面前，真正做到了“深入浅出”。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于提升阅读自信心的作用是毋庸置疑的。我注意到，在处理一些被认为是“难啃”的篇章时，作者并没有回避其难度，而是采取了一种非常策略性的拆解步骤。首先，它会提供一个整体的、宏观的意境把握，让你先建立起对作品的“感觉”；随后，再针对性地对那些容易产生歧义或理解障碍的词汇、典故进行详尽的注释，这些注释的密度和深度拿捏得非常好，既能解决眼前的疑惑，又不会因为信息量过载而让人头晕。这种层层递进的结构，就像是为初学者搭建了一座坚实的阶梯，每登上一级，都能获得一次“我好像真的懂了”的成就感，这种积极的反馈循环，对建立长期的阅读习惯至关重要。

评分☆☆☆☆☆

令人称道的是，这本书在传统赏析之外，还融入了非常现代和开阔的“延伸思考”模块，这无疑是其超越一般教辅读物的关键所在。它不仅仅满足于告诉我们“这首诗写了什么”，更重要的是引导读者去思考“为什么会这样写，它对我们今天的意义是什么”。这种跨越时空的对话，让古典文学不再是博物馆里的陈列品，而是活生生的、能够回应当代人精神需求的智慧结晶。比如，在赏析一些描写离愁别绪的篇章时，作者可能会联系到现代人社交模式的变化，启发读者思考情感表达的永恒主题。这种鼓励独立思考、构建个人见解的引导方式，对于培养中学生的批判性思维和人文素养，起到了润物细无声的积极作用，这一点我个人非常推崇。