基本信息
书名:心理健康教育
定价:32.00元
作者:魏丽萍
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-10-01
ISBN:9787303134762
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.558kg
编辑推荐
这本《心理健康教育》由魏丽萍主编,在深入学习的过程中,你会发现这本书将成为你一生的朋友。它会在你失落时帮你找到自信;在你惆怅时,给你关心;在你感到压力时,给你动力;在你迷茫时,帮你指出人生前进的方向;帮助你在复杂的社会中学会与人交往;在人生的爱情萌芽中领悟爱情的真谛,正确处理感情、激情、爱情;在学习生活中主动思考和形成自己的价值取向,合理定位你的人生坐标。
内容提要
这本《心理健康教育》由魏丽萍主编,在深入学习的过程中,你会发现这本书将成为你一生的朋友。它会在你失落时帮你找到自信;在你惆怅时,给你关心;在你感到压力时,给你动力;在你迷茫时,帮你指出人生前进的方向;帮助你在复杂的社会中学会与人交往;在人生的爱情萌芽中领悟爱情的真谛,正确处理感情、激情、爱情;在学习生活中主动思考和形成自己的价值取向,合理定位你的人生坐标。
目录
作者介绍
文摘
序言
老实说,我购买这本书《心理健康教育》的时候,并没有抱太大的期待,只想着随便翻翻,了解一下心理健康的基本概念。但是,这本书的阅读体验却远远超出了我的预期,它给我的感觉不像是在阅读一本书,更像是在和一位经验丰富的心理咨询师进行一场深入的对话。作者的叙述方式非常独特,他没有采用传统的章节划分,而是将心理健康的各个方面融入到一系列引人入胜的故事和案例中。我特别喜欢书中对于“人生意义”的探讨。我一直觉得,找到人生的意义是一件非常困难且宏大的事情,常常为此感到迷茫和焦虑。然而,作者通过一些看似平凡的人物故事,让我意识到,人生的意义并非遥不可及,它就藏在我们日常的点滴之中,体现在我们对生活的热爱、对亲人的关怀、对工作的投入,甚至是帮助他人的点滴善举中。这让我重新审视了我对“意义”的定义,不再将其视为一个需要苦苦追寻的目标,而是可以融入到生活中的一种“实践”。此外,书中关于“ Resilience”(心理韧性)的讲解也让我深受启发。我之前总以为,那些能够在困难面前坚持下来的人,只是因为他们“意志力”更强。但这本书让我明白,心理韧性是可以被培养的,它更多地体现在我们如何看待和应对挑战,如何从失败中学习,以及如何建立强大的支持系统。书中提供的关于培养心理韧性的具体方法,比如“积极心态的构建”、“寻求社会支持网络”以及“设定现实目标”等,都非常具有指导意义,我已经在尝试将这些方法运用到自己的生活中。这本书的魅力在于,它不仅传授了知识,更重要的是,它以一种温和而有力量的方式,激发了我内在的成长动力,让我对生活充满了新的期待和信心。
评分说实话,我之前对“心理健康教育”这个概念并没有太深的认识,总觉得离自己生活挺远的,大概是学校里才会有的课程吧。但当朋友推荐了这本《心理健康教育》后,我抱着试试看的心态翻阅了一下,结果完全颠覆了我的看法。这本书最让我惊喜的是,它并没有把心理健康教育弄得像学术论文那么严肃和理论化,而是用一种非常生活化、故事化的方式来讲解。比如,书中在讲到如何建立积极心态的时候,引用了大量普通人的经历,这些经历让我感同身受,觉得“原来我也是这样”,也从中找到了解决问题的方法。我特别喜欢其中关于“正念”的部分,作者没有讲那些虚头巴脑的道理,而是教我一些简单的练习,比如在吃饭的时候,就专注于食物的味道和口感;在走路的时候,就去感受脚底与地面的接触。这些看似微不足道的小事,竟然真的能让我的内心平静下来,让我不再被各种思绪牵着鼻子走。此外,书中对“人际交往”的剖析也让我受益匪浅。我一直以来都觉得自己不太擅长与人打交道,经常在社交场合感到尴尬和不知所措。读了这本书,我才明白,很多时候不是我“不擅长”,而是我缺乏一些基本的沟通技巧和理解他人的能力。书中提出的“非暴力沟通”原则,以及如何有效地表达自己的需求和感受,都给了我很大的启发。我尝试着在与家人和朋友的交流中运用这些技巧,虽然一开始有些生疏,但效果却出奇的好,彼此之间的误解和冲突都减少了许多。这本书让我意识到,心理健康教育并不是什么高深莫测的学问,而是人人都可以学习和掌握的生活技能,它能帮助我们更好地理解自己,更好地与他人相处,从而过上更幸福、更充实的生活。
评分拿到这本《心理健康教育》的时候,我并没有抱太大的期望,想着大概就是一本介绍心理学基础知识的书籍吧。但越往后读,越觉得它不同寻常,它像是一面镜子,照出了我内心深处的许多盲点。这本书最打动我的是它对“情绪”的解读。我之前总是觉得,生气、难过、焦虑这些都是负面情绪,应该尽量避免或者压制。然而,书中却告诉我,每一种情绪都有其存在的价值,它们是我们在与世界互动时发出的信号,提醒我们注意某些事情。作者通过分析各种情绪的产生原因,以及它们对我们行为的影响,让我开始重新审视自己对情绪的态度。我不再害怕或抗拒那些“不好”的情绪,而是学会去观察它们,去理解它们,并从中找到应对的方法。比如,当我感到焦虑时,我不再只是想着“我要快点不焦虑”,而是去问问自己,“为什么我会感到焦虑?是什么在触发我的焦虑?”这样一来,我反而能够更有效地解决问题的根源,而不是仅仅停留在表面。另外,书中关于“自我关怀”的部分也让我印象深刻。我们总是习惯性地去照顾别人,却常常忽略了自己内心的需求。作者强调,爱自己、照顾好自己,并不是自私,而是拥有持续能量去面对生活挑战的前提。书中提供了一些非常实用的自我关怀方法,比如安排独处时间、进行放松练习,甚至仅仅是允许自己去做一些让自己感到快乐的事情。这些建议虽然简单,但对我来说却意义重大,让我学会了如何在忙碌的生活中,给自己留下一片宁静的天地。这本书让我明白,心理健康并不是一种“状态”,而是一种“能力”,是可以被学习和培养的,它让我们能够更从容地应对生活中的起起伏伏。
评分这本《心理健康教育》真的给我带来了很多启发。我一直觉得,心理健康教育听起来像是学校里才会有的课程,但读完这本书,我才明白它对我们每个人来说都至关重要。作者在书中并没有像枯燥的教科书那样堆砌理论,而是用了很多贴近生活的例子,让我能很容易地理解和代入。比如,关于压力管理的部分,书中提到的“微笑练习”和“渐进式放松法”,我都尝试了一下,发现真的能有效缓解焦虑。我之前总以为压力只能通过“硬抗”或者“逃避”来解决,没想到还有这么温和有效的方法。而且,书中对情绪的分类和识别也非常细致,让我意识到自己之前对很多情绪的认知都是模糊的。了解到不同情绪背后的原因和应对方式,让我感觉自己不再是被情绪左右,而是能够更主动地去管理自己的情绪,做出更明智的选择。尤其让我印象深刻的是关于人际关系的部分,书中强调了积极倾听和同理心,这在我们的日常沟通中往往被忽视。我常常在与家人或朋友交流时,急于表达自己的观点,却忽略了对方的感受。这本书让我意识到,良好的沟通是建立健康人际关系的基础,而同理心则是开启有效沟通的金钥匙。我开始有意识地在与人交流时,更多地去倾听,去理解对方的立场,虽然还需要练习,但我能感受到关系的微妙变化,这让我感到很欣慰。这本书不仅仅是一本关于心理健康的读物,更像是一位循循善诱的导师,引导我重新审视自己,并教会我如何更好地生活。
评分作为一名对心理学一直抱有好奇心的普通读者,这本书《心理健康教育》着实给了我一个全新的视角。它不像我之前读过的那些心理学入门书籍那样,充斥着晦涩的术语和复杂的理论框架,而是以一种非常亲切、通俗易懂的方式,将心理健康的理念渗透到生活的方方面面。书中对于“自我认知”的探讨,让我对“认识你自己”这句话有了更深层次的理解。作者并没有简单地罗列性格测试题,而是通过引导性的问题和实际案例,让我开始反思自己的优点、缺点,以及那些一直以来影响我行为模式的潜在因素。我发现,很多时候我们之所以会陷入某种困境,并不是因为能力不足,而是因为对自己的认知存在偏差。比如,我一直以为自己是个很“理性”的人,不怎么会受到情绪的影响,但读了这本书后,我才意识到,原来很多时候我的“理性”只是在压抑自己的情绪,并没有真正地去处理和接纳。书中关于“情绪智力”的讲解,让我茅肯醒悟,原来情绪也是可以“学习”和“提升”的。我开始尝试着去识别和命名自己的情绪,并理解它们产生的根源,这比我以往单纯地“控制”情绪要有效得多。而且,这本书在探讨心理健康时,并没有回避现实生活中会遇到的困难和挑战,比如挫折、失落、甚至是关系的冲突。作者提出的应对策略,都非常具有操作性,比如“积极重构思维”和“寻求社会支持”等,我已经在我的生活中进行尝试,并从中获益匪浅。总而言之,这本书是一本能够真正帮助读者提升生活质量的实用指南,它让我明白,心理健康并非遥不可及,而是可以通过学习和实践,融入到每一天的生活中。
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