具体描述
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版 次：1
- 页 数：285
- 字 数：
- 印刷时间：2014-2-1
- 开 本：8开
- 纸 张：胶版纸
- 印 次：1
- 包 装：平装
目录 八级
基本练习
1．C（Do）大调-a（la）和声小调
2．G（sol）大调-e（mi）和声小调
3．F（Fa）大调-d（re）和声小调
练习曲
1．练习曲Op.299No.6
2．练习曲Op.636No.6
3．练习曲Op.299No.15
4．练习曲Op.636No.16
复调乐曲与大型乐曲
1．二部创意曲No．6
2．长城选自《塞北小曲三十首》
3．e小调奏鸣曲第三乐章终曲
4．奏鸣曲K．283第 I 乐章
乐曲
1．牧童短笛
2．蝴蝶
3．波尔卡
4．梦——献给阿尼塔·弗朗克
5．树下乒乓
6．迪可迪可
视奏预备篇
七级
基本练习
1．D（Re）大调-b（si）和声小调
2．降B（bSi）大调-g（sol）和声小调
3．A（La）大调一升f（#fa）和声小调
练习曲
1．练习曲Op.299No.33
2．练习曲op．75No．9
3．练习曲Op.636No.l
4．练习曲No．1
复调乐曲与大型乐曲
1．吉格舞曲选自《法国组曲》No．6
2．号子选自《小品二首》
3．奏鸣曲K．282第三乐章
4．G大调变奏曲
乐曲
1．山妖
2．过年
3．意大利小夜曲
4．无词歌op．19No．4
5．喷泉
6．闹元宵
视奏说明
视奏练习
八级
基本练习
1．降E（bMi）大调-c（do）和声小调
2．E（Mi）大调一升c（#do）和声小调
……
九级
附录
内容推荐 《中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书：新编钢琴考级教程（六级——九级）》选曲的宗旨是经典、悦耳、新颖、多样。除了选用传统经典的有教学价值的钢琴曲外，还选用了一些不同风格的近现代作品和的中国作品。编者努力将传统的钢琴技巧训练与趣味性、探索性教学内容相结合，从教学早期就启发、要求学生对各种音色要有想象和尝试，对和声、节奏、织体、旋律能有感性认知，以提高学生的学习兴趣和热情，消除其对演奏、考级的紧张和畏惧心理，由被动学习转为主动学习，使其更快地进入音乐之门。
目录 八级
基本练习
1．C（Do）大调-a（la）和声小调
2．G（sol）大调-e（mi）和声小调
3．F（Fa）大调-d（re）和声小调
练习曲
1．练习曲Op.299No.6
2．练习曲Op.636No.6
3．练习曲Op.299No.15
4．练习曲Op.636No.16
复调乐曲与大型乐曲
1．二部创意曲No．6
2．长城选自《塞北小曲三十首》
3．e小调奏鸣曲第三乐章终曲
4．奏鸣曲K．283第 I 乐章
乐曲
1．牧童短笛
2．蝴蝶
3．波尔卡
4．梦——献给阿尼塔·弗朗克
5．树下乒乓
6．迪可迪可
视奏预备篇
七级
基本练习
1．D（Re）大调-b（si）和声小调
2．降B（bSi）大调-g（sol）和声小调
3．A（La）大调一升f（#fa）和声小调
练习曲
1．练习曲Op.299No.33
2．练习曲op．75No．9
3．练习曲Op.636No.l
4．练习曲No．1
复调乐曲与大型乐曲
1．吉格舞曲选自《法国组曲》No．6
2．号子选自《小品二首》
3．奏鸣曲K．282第三乐章
4．G大调变奏曲
乐曲
1．山妖
2．过年
3．意大利小夜曲
4．无词歌op．19No．4
5．喷泉
6．闹元宵
视奏说明
视奏练习
八级
基本练习
1．降E（bMi）大调-c（do）和声小调
2．E（Mi）大调一升c（#do）和声小调
……
九级
附录 内容推荐 《中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书：新编钢琴考级教程（六级——九级）》选曲的宗旨是经典、悦耳、新颖、多样。除了选用传统经典的有教学价值的钢琴曲外，还选用了一些不同风格的近现代作品和的中国作品。编者努力将传统的钢琴技巧训练与趣味性、探索性教学内容相结合，从教学早期就启发、要求学生对各种音色要有想象和尝试，对和声、节奏、织体、旋律能有感性认知，以提高学生的学习兴趣和热情，消除其对演奏、考级的紧张和畏惧心理，由被动学习转为主动学习，使其更快地进入音乐之门。
用户评价
这本书的封面设计得非常典雅，米白色的纸张触感温和，装帧精致，一看就是经过精心打磨的专业教材。我之前在网上淘了几本五花八门的钢琴教材，结果发现很多都是排版混乱、讲解含糊的盗版货，学起来非常吃力。这套教材拿到手后，立刻就能感受到那种严谨和专业性。光是目录的编排就体现了编者的用心，它不像有些教程那样把所有曲目一股脑堆在一起，而是很有逻辑地分门别类，从基础的音阶、琶音练习到不同风格的练习曲和复调作品，层层递进，非常符合学习者的认知规律。特别是对于我这种自学到中高级阶段的人来说，急需的就是这样一套结构清晰、目标明确的指导。我翻阅了一下前几级的目录，发现难度衔接得非常自然，不像有些教材中间突然出现一个“断层”，让人措手不及。我特别期待后面几级的技巧性练习部分，希望它们能够真正帮助我攻克那些困扰已久的演奏难点。整体来看，这种对细节的把控，让人觉得作者对钢琴教育是怀着一份深深的敬意的。
评分这本书的纸张质量和印刷清晰度，说实话，是教科书级别中的佼佼者。在练习过程中，我经常需要将教材平放在琴架上，有些教材由于装订问题，书页容易合拢或者反弹，非常影响练习的连贯性。这本教材的平摊效果极佳，即使是厚重的中间部分，也能轻松保持平整，这对于长时间的集中练习来说，是一个非常实际的优点。更重要的是，它的谱面设计非常人性化。五线谱的排版疏密得当，没有出现拥挤在一起，导致视线受阻的情况。每一个小节的划分清晰，指法提示虽然不多，但都点到了关键处，恰到好处，既不至于过度干预学生的自由发挥，又能提供必要的指导。我之前买过一本国外的教材，虽然内容很好，但由于是影印版，有些符号模糊不清，经常需要猜测，非常影响心情。这套书的印刷质量则完全没有这个问题，每一个延音线、连线、重音符号都清晰锐利，让人看书学习的过程成为一种享受而非折磨。
评分说实话，我拿到这本教材时，心里是抱着“试一试”的心态的，毕竟市面上的六到九级教材多如牛毛，真正能系统提升演奏水平的凤毛麟角。但翻开其中的练习曲目，我立刻被吸引住了。这些选曲的品味非常高，绝不仅仅是炫技的工具，而是真正具有音乐性和教育意义的作品。我尤其欣赏它在不同声部处理上的强调，很多练习曲的设计巧妙地引导学生去思考和声的走向以及左右手的平衡问题，这对于培养音乐的立体感至关重要。比如，某个练习曲的某个和弦分解，它不是简单地要求手指快速通过，而是要求在特定的力度下保持声部的清晰度，这在以往的教材里很少有如此明确的指导。这套书的讲解部分也处理得非常到位，术语的解释清晰明了，不像有些教材那样，用一堆晦涩难懂的理论术语把读者绕晕。它更像是有一位经验丰富、耐心细致的老师在耳边娓娓道来，告诉你“为什么”要这样做，而不仅仅是“怎么做”。这种注重内在逻辑的教学方法，让我感觉自己的演奏不再是机械地重复指法，而是在真正地“理解”音乐。
评分我发现这套教材在处理不同风格的过渡时，展现出一种高明的教育智慧。例如，从巴赫的赋曲练习，过渡到克莱门蒂或车尔尼的练习曲时，它并没有生硬地切断，而是通过一些精心挑选的过渡性作品，巧妙地将复调思维与技巧练习结合起来。这种循序渐进，内在关联的学习路径，让学生能够很自然地将不同类型的技术要点融会贯通，而不是孤立地对待每一首曲子。尤其让我感到惊喜的是，它对节奏复杂性的处理。进入到八级和九级的曲目时，很多作品的节奏型对学生的稳定性和准确性提出了很高的要求，这本书的练习部分，通过不同的组合方式来分解这些难点，真正做到了“化整为零，各个击破”。我感觉，与其花大量时间在那些效果平平的泛泛练习上，不如严格按照这套教材的节奏来，效率会高出好几倍。它真正做到了“少而精”，每一页内容都值得反复推敲和练习，绝无凑数之嫌。
评分对于我们这些需要定期参加考级的乐手来说，教材的权威性和与考级要求的契合度是重中之重。我一直非常关注各个考级机构的最新动态，生怕选错了教材耽误了进度。这套教材给我的感觉是，它不仅紧跟了考级的最新要求，甚至在某些方面体现了超前的教育理念。它的曲目选择，无论是古典、浪漫还是近现代作品，都经过了严格的筛选，确保了学生在技术和艺术修养上能够全面发展，而不是仅仅为了应付考试而进行“题海战术”。我注意到，在某些级别的技巧部分，它对一些不常见的音阶和琶音组合进行了细致的分解和专项练习，这些恰恰是考官在考察时容易发现学生弱项的地方。而且，教材对于踏板的运用也有非常细致的标注和说明，这一点非常难得，因为很多人在学习过程中往往忽视了踏板在烘托音乐气氛中的关键作用。光是这部分内容，就足以让它的价值远超书本本身的标价了。
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