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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303182756

商品编码：29857557120

丛书名： 小学生必背古诗词75首

 

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《中华诗韵：历代名篇鉴赏与创作实践》 —— 一部深度解析中国古典诗歌精髓与现代应用的高端读本 引言：穿越时空的文化回响 本书并非简单的诗词汇编，而是一部旨在引领读者深入领略中华诗歌艺术殿堂的深度鉴赏之作。我们深知，诗歌是中华民族精神气脉的凝练，是历史长河中智慧与情感的结晶。然而，面对浩瀚的古代诗词典籍，许多学习者往往停留在表面的诵读与记忆，未能真正触及那些伟大篇章背后的时代背景、创作心境与艺术手法。 《中华诗韵：历代名篇鉴赏与创作实践》正是在这样的背景下应运而生。它将目光聚焦于中国文学史上最具代表性、艺术成就最高的诗歌流派与作家群体，力求通过严谨的学术梳理与富有洞察力的赏析，构建一座连接古典智慧与现代审美的桥梁。本书的目标读者群是具备一定文学基础，渴望在诗歌鉴赏领域实现深度提升，并对古典文学与现代创作实践相结合抱有浓厚兴趣的文学爱好者、文化研究者以及高等院校相关专业的学生。 第一部分：溯源与流变——中国古典诗歌的宏大叙事 本部分将系统梳理中国诗歌自《诗经》、《楚辞》发轫，历经汉乐府、魏晋风骨，至唐诗鼎盛，宋词转型，再至元曲的演进脉络。我们不满足于时间轴的简单罗列，而是深入探究每个历史阶段的文化驱动力如何塑造了该时期的诗歌面貌。 《诗经》与楚辞的审美基石： 详细解析“风、雅、颂”的社会功能，对比北方现实主义与南方浪漫主义的初次分野，重点剖析屈原的“香草美人”意象体系如何奠定中国浪漫主义的基调。 汉魏风骨的坚韧： 探讨建安文学“慷慨悲歌”的时代心理，分析曹氏父子在政治动荡中如何以沉郁顿挫的笔触表达个体生命的挣扎与对时局的批判。 唐诗的巅峰艺术： 本章将以极大的篇幅，细致划分初唐的宫廷气象、盛唐的浪漫主义与现实主义高峰（李白、杜甫的并峙与互补）、中唐的社会关怀（白居易、韩愈的革新）以及晚唐的唯美与苍凉（李商隐、杜牧的意境营造）。我们不仅解析名篇的结构章法，更侧重于揭示诗人如何运用典故、对仗、意象转换等技巧，实现“言有尽而意无穷”的艺术效果。 宋词的婉约与豪放： 深入探究词体作为“诗余”如何适应市民阶层兴起后的审美需求。苏轼如何以诗入词，拓宽了词的意境边界；辛弃疾的“以文为词”如何表达了恢复失地的抱负。我们着重辨析词体在韵律、句式上相对于近体诗的独特张力。 第二部分：技法精研——诗歌创作中的“有法”与“无法” 本书的鉴赏环节，拒绝空泛的赞美，转而致力于对诗歌艺术手法的拆解与重构。我们相信，理解“法度”是超越“法度”的前提。 格律之美： 详细讲解近体诗（五绝、七律）的平仄、对仗、粘连、押韵规则，但并非僵硬的教条，而是阐释这些规则如何服务于诗歌情感的张力与音乐性。通过对不同韵部的选择，分析诗人如何营造特定的情感氛围。 意象的构建与流变： 专题研究中国诗歌中核心意象群的文化密码，如“月”、“柳”、“鸿”、“松”等。分析同一意象在不同时代、不同诗人笔下如何被赋予多重甚至对立的文化内涵，例如“月”之于李白（自由洒脱）与张若虚（永恒哲思）。 修辞的精妙运用： 辨析比、兴、赋三种古典修辞手法的具体应用。重点分析杜甫、韩愈在叙事诗中如何运用夸张、拟人、通感等现代人也能理解的修辞手法，实现强烈的感染力。 “陌生化”的语言： 探讨古代诗人在保持语言古典美的同时，如何通过打破常规的词语搭配和句法结构，创造出既熟悉又新颖的阅读体验，即所谓的“陌生化”效果。 第三部分：跨界与新生——古典诗学在现代语境下的对话 本部分是本书的创新之处，它致力于打破古典与现代的壁垒，探讨诗歌艺术在当代文化实践中的延伸与转化。 诗歌中的哲学思辨： 梳理从庄禅思想到宋代理学如何渗透入诗歌的意境深处，尤其关注那些探讨时间、存在、宇宙观的篇章，如苏轼的《赤壁赋》（虽为赋体，但其哲学思辨与诗歌精神相通）。 古典诗词的音乐性与视觉化： 分析诗词曲牌在传统戏曲中的运用，以及现代作曲家如何将古典诗词谱曲（如中国艺术歌曲）。同时，探讨书法、绘画（如“诗中有画，画中有诗”）对诗歌美学的影响，并将其与现代设计中的视觉传达理论进行对比。 当代创作的古典回响： 邀请几位当代杰出的古典诗词创作者，分享他们在继承传统韵律和表达现代主题时的挑战与心得。本部分提供了一系列基于古代体裁的“新创作”案例分析，探讨在恪守基本格律的前提下，如何注入时代精神，避免陷入形式的僵化。 诗词教育的未来方向： 鉴于当前文化教育的趋势，本书最后提出了一套关于如何深化诗歌鉴赏教学的建议，强调应从“背诵知识点”转向“理解情感结构与文化背景”，培养读者独立审美判断力的重要性。 结语 《中华诗韵：历代名篇鉴赏与创作实践》是一部沉甸甸的文化承载，它期望能引导读者超越古诗词的“门槛”，真正走进其艺术的“殿堂”。我们相信，对古典诗歌精妙结构的理解，不仅能提升读者的文学素养，更能磨砺其观察世界、表达自我的能力。阅读本书，就是与千年来最伟大的心灵进行一次深刻的、全面的对话。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书之前，对“必背”、“新课标”这些词有点抵触，总觉得带着功利色彩的书籍可能会让孩子失去对文学本身的兴趣。但这本书彻底打消了我的顾虑。它在强调“必背”的同时，巧妙地融入了“国学经典”和“儿童读物”的特质，让学习的过程变得自然而愉悦。 它并不是那种强行灌输的教材，而更像是一位循循善诱的良师益友。诗歌的选取，从孩子们的生活经验出发，比如写景的、写友情的、写思乡的，很容易引起他们的共鸣。而且，书中还巧妙地穿插了一些古代的生活场景和历史典故，让孩子在读诗的同时，也能对中国古代的文化有一个初步的了解。我孩子现在对一些古代的服饰、建筑都产生了浓厚的兴趣，这绝对是意外之喜！

评分☆☆☆☆☆

这本书在设计上也花了很大的心思，绝对不是那种粗制滥造的童书。我最欣赏的是它的插图风格。不是那种过于写实或者过于卡通的，而是带着一种淡淡的水墨风，古朴而又不失雅致。每一首诗都配有与之意境相符的图画，这些图画不仅仅是装饰，更是对诗歌内容的有力补充和解读。比如，《山行》那一页的插图，寥寥几笔，就把秋日山间的色彩和宁静描绘得淋漓尽致，孩子看了之后，对诗歌的想象一下子就清晰了。 而且，书的纸张质感也很好，摸起来很舒服，印刷清晰，色彩柔和，长时间阅读也不会觉得眼睛累。装订也很牢固，孩子翻来翻去也不担心会散架。最重要的是，整体的版式设计非常简洁大方，没有过多的花哨元素干扰阅读，让孩子能更专注于诗歌本身。这是一种非常“走心”的设计，能看得出出版方在细节上是非常用心的。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重孩子学习方法的人，而这本《正版 小学生必背古诗词75首 国学经典 儿童读物童书 少儿必读古诗词书籍 语文新课标必读丛书 全本》在这方面做得真的很不错。它不仅仅是简单地罗列诗歌，而是提供了一些非常实用的学习辅助。例如，在每首诗的后面，都会有简要的注释，用词通俗易懂，帮助孩子理解诗歌中比较生僻的字词和典故。 更让我惊喜的是，它还提供了一些引导性的赏析和拓展内容。不是那种长篇大论的学术分析，而是用孩子能理解的语言，讲述诗人的情感，诗歌的创作背景，甚至是一些与诗歌相关的趣味小故事。这大大降低了孩子理解古诗词的门槛，让他们觉得学习古诗词不再是枯燥的记忆，而是有趣的故事和情感的连接。我孩子就特别喜欢听我讲《将进酒》背后李白的豪情壮志，听完之后，他读这首诗的感觉都不一样了！

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是太惊喜了！我一直想给孩子找一套真正能激发他对中国传统文化的兴趣的书，之前也看过不少，但总觉得要么内容太枯燥，要么插图太花哨，难以真正打动孩子。这本《正版 小学生必背古诗词75首 国学经典 儿童读物童书 少儿必读古诗词书籍 语文新课标必读丛书 全本》却给了我完全不同的感受。 首先，它的内容选择非常到位。75首古诗词，都是小学阶段最经典、最适合孩子理解和背诵的篇目。从《静夜思》的意境到《悯农》的朴实，再到《咏鹅》的童趣，这些诗词不仅意蕴深远，而且语言生动形象，很容易引起孩子的共鸣。我注意到，编者在诗词的选择上，非常注重诗歌的教育意义和审美价值，既能帮助孩子学习汉语言的精妙，也能培养他们对美的感受力。而且，它还贴心地标注了拼音，对于刚开始识字的小朋友来说，这简直是太友好了！我孩子一开始有点畏难情绪，但在我引导下，他很快就爱上了跟着拼音读，那种自信心也一下子就建立起来了。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书打满分，绝对不夸张。在我看来，它不仅仅是一本古诗词读物，更是一扇打开孩子心灵的窗户。它所传递的不仅仅是知识，更是中国传统文化中那种含蓄、深邃的韵味，那种细腻、丰富的情感。我注意到，书的语言非常温和，无论是注释还是赏析，都充满了对孩子的鼓励和引导，而不是居高临下的说教。 我孩子现在每天都会主动捧着这本书读几首，有时候还会跑来问我：“妈妈，这首诗的意思是什么呀？”“为什么古时候的人会这样写呢？”听到他这样的提问，我真的觉得特别欣慰。这本书让他体会到了文字的魅力，感受到了古人的智慧，这比单纯的应试教育要重要得多。这是一本真正能够滋养孩子心灵的优秀读物。