大家小书系列：怎样使用标点符号--增订本（精装）（首届向全国推荐中华传统文化普及图书） 苏 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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苏培成 著

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店铺： 久点图书专营店

出版社： 北京出版社

ISBN：9787200130164

商品编码：29827498540

包装：精装

出版时间：2017-09-01

基本信息

书名：大家小书系列：怎样使用标点符号--增订本（精装）（首届向全国推荐中华传统文化普及图书）

定价：39.80元

作者：苏培成

出版社：北京出版社

出版日期：2017-09-01

ISBN：9787200130164

字数：

页码：

版次：1

装帧：精装

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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目录

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标点符号的使用
0标点符号总说
1句号（。）
2问号（？）
3叹号（！）
4逗号（，）
5顿号（、）
6分号（；）
7冒号（：）
8引号（“　”）
9括号（（　））
10破折号（——）
11省略号（……）
12着重号（.）

作者介绍

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文摘

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序言

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《浅谈标点符号的妙用与规范》 标点符号，作为文字的“眼睛”和“眉毛”，在文章中扮演着至关重要的角色。它们不仅是断句、表意的工具，更是传达情感、烘托气氛的利器。一个恰当的标点，能够让读者豁然开朗；一个错误的标点，则可能导致意思的歧义，甚至颠倒黑白。本文旨在深入浅出地探讨标点符号的妙用与规范，希望能帮助读者更好地理解和运用这些微小却强大的文字助手。 一、 标点符号的起源与发展 在文字产生初期，人们主要依靠语势和肢体语言来表达意思，文字的连贯性较强。随着书面语的发展，为了便于阅读和理解，标点符号逐渐应运而生。从古代的句读、逗号，到近代涌现出的各种标点符号，标点符号的发展历程，本身就折射出人类沟通方式的演进和对语言表达精确性的不懈追求。 二、 常见标点符号的辨析与运用 1. 句号（。）与问号（？）与感叹号（！） 句号（。）：用于陈述句的末尾，表示一句话的结束，语气平缓。例如：“今天天气真好。” 问号（？）：用于疑问句的末尾，表示疑问或询问。例如：“你吃饭了吗？” 感叹号（！）：用于感叹句的末尾，表示强烈的感情，如喜悦、惊讶、愤怒等。例如：“太棒了！” 需要注意：在表达反问、设问时，疑问句末尾可以用问号，但有时也可以根据语气强弱使用感叹号。例如：“难道你不明白吗？！” 2. 逗号（，） 逗号是最常用的标点符号之一，其功能十分多样，主要用于表示句子内部的停顿。 并列成分之间的停顿：当句子中有并列的词语、短语或分句时，可以用逗号隔开。 例子：他喜欢读书、写作、绘画。 例子：春天，百花齐放；夏天，绿树成荫。 状语、定语、补语与中心语之间的停顿：当这些成分比较长，或者为了强调时，可以用逗号。 例子：在经过了漫长的等待之后，他终于等到了好消息。 例子：这是一个非常重要的、必须认真对待的问题。 表示语气转折或递进： 例子：虽然天气不好，但是我们还是决定出发。 例子：他不仅学习刻苦，而且乐于助人。 用于称谓语后的停顿： 例子：李老师，请您解答一下这个问题。 用于处处、时时、处处等词语后的停顿： 例子：无论何时，他都保持着微笑。 3. 分号（；） 分号的用法相对特殊，主要用于隔开并列的分句，特别是当这些分句内部已经使用了逗号时。分号的使用能够让句子结构更清晰，层次更分明。 隔开内容相关、结构相似的并列分句： 例子：有的在读诗；有的在写字；还有的在弹奏乐器。 隔开已经包含逗号的并列短语或词组： 例子：会上，他负责讨论技术问题；张明负责协调项目进度；而我负责整理会议纪要。 4. 冒号（：） 冒号的作用主要是提示下文，引出提示语。 用于总说或提示性话语之后，引出具体的例子、解释或说明： 例子：这次会议的主要议题是：如何提高产品质量。 例子：他给我们讲了一个生动的故事：一位老爷爷如何用自己的方式帮助了许多人。 用于称谓之后，表示解释或说明： 例子：致各位同事：希望大家认真完成今日的工作。 用于指示时间、地点或单位之后，表示下文是对其的进一步说明： 例子：时间：2023年10月26日。 例子：地点：公司会议室。 5. 顿号（、） 顿号是专门用于分隔句子内部并列的词语的，不能用于句子和句子之间。 用于分隔同一类并列的词语： 例子：我喜欢的水果有苹果、香蕉、橘子和葡萄。 例子：他是一位博学、多才、严谨的学者。 6. 引号（“”或‘’） 引号用于表示直接引用的话语、文章题目、专有名词等。 表示直接引语： 例子：他说：“明天我一定会来。” 表示特定含义的词语或短语： 例子：这篇“文章”实际上是一封道歉信。 表示歌曲、文章、电影等的题目： 例子：我最近在听《同桌的你》。 例子：这部电影叫做《霸王别姬》。 表示需要强调或特指的词语： 例子：他所谓的“帮助”不过是添乱。 需要注意：在嵌套使用引号时，外层使用双引号（“”），内层使用单引号（‘’）。例如：“他说：‘请坐。’” 7. 破折号（——） 破折号有多种用法，表达功能丰富。 表示解释说明： 例子：这是一个非常重要的概念——“创新”。 表示意思的转折或递进： 例子：他原本想安安静静地度过一天——但意外总是来得那么突然。 表示声音的延长： 例子：枪声“砰——”地响了。 表示省略，通常用于引文的省略： 例子：“……但行好事，莫问前程。” 8. 省略号（……） 省略号用于表示语言的省略或语句的中断。 表示引文的省略： 例子：子曰：“学而时习之……” 表示话语的中断或未尽之意： 例子：我本来想告诉你……算了，下次再说吧。 表示列举的未尽： 例子：桌上摆满了各种水果：苹果、香蕉、葡萄…… 9. 括号（（）） 括号用于在句子中插入补充说明或注释。 表示补充说明： 例子：她是一个非常热情的人（虽然有时过于热情）。 表示注释： 例子：这项研究（Project X）取得了重大突破。 10. 间隔号（·） 间隔号主要用于分隔人名、地名中的多个词语，或表示月份和日期。 分隔人名、地名中的词语： 例子：莫斯科·圣彼得堡 例子：约翰·史密斯 分隔月份和日期： 例子：10·26 三、 标点符号的规范与常见误用 标点符号的正确使用，不仅是语言表达的需要，也是对读者负责的表现。以下是一些常见的标点误用情况： 逗号滥用：许多人在句子中频繁使用逗号，导致句子结构松散，缺乏层次感。 句号、问号、感叹号混淆：将句号用于疑问句，或将问号用于陈述句，都会造成理解上的障碍。 逗号与顿号混淆：误将顿号用于分隔分句，或将逗号用于分隔并列的词语。 冒号与逗号混淆：在需要冒号引导下文时，错误地使用了逗号。 引号使用不当：将不需要引号的词语加上引号，或者错误地使用嵌套引号。 四、 标点符号的艺术性 除了规范使用，标点符号的灵活运用更能展现其艺术魅力。恰当的标点符号能够： 营造节奏感：通过不同标点符号的组合，可以控制句子的节奏，使阅读更加流畅或富有张力。 烘托情感：感叹号、省略号等符号的运用，能够直接传递作者的情感，引发读者的共鸣。 制造悬念：适度的省略号或破折号，可以制造出悬念，吸引读者继续阅读。 突出重点：巧妙的标点使用，可以引导读者将注意力集中在某些词语或句子上。 五、 结语 标点符号是语言的灵魂，是思想的载体。熟练掌握并恰当运用标点符号，不仅能提升我们的写作水平，更能帮助我们更准确、更生动地表达思想，更深入地理解他人的文字。希望通过本文的探讨，读者能够对标点符号有更深的认识，并在未来的写作和阅读中，更加体会到它们非凡的魅力。让我们一起，用好每一个标点，让文字焕发光彩。

评分☆☆☆☆☆

作为一名热爱阅读的人，我对那些能够提升阅读体验的书籍总是充满好感。而《大家小书系列：怎样使用标点符号——增订本》正是这样一本让我爱不释手的书。它不仅仅是一本工具书，更像是一把钥匙，帮助我解锁更深层次的阅读乐趣。我一直觉得，好的标点符号运用，能够让文字的节奏感和情感张力得到最大程度的体现，而这本书恰恰做到了这一点。它不仅讲解了基本的标点符号用法，还深入探讨了如何在不同的文体和语境下，灵活运用标点符号来增强表达效果。书中大量的古今中外优秀范文的标点分析，更是让我大开眼界，原来这些我们习以为常的符号，在作者的手中，可以挥洒出如此迷人的魅力。我特别喜欢它对一些“边界模糊”的标点符号的辨析，比如逗号和分号之间的微妙区别，以及引号在引用和强调方面的不同作用，都讲得非常透彻。这本书的精装设计，也为它增添了几分收藏价值，让我觉得拥有它，就像拥有了一位沉默但学识渊博的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《大家小书系列：怎样使用标点符号——增订本》，我最直观的感受就是它的实用性。作为一名文字工作者，我每天都要和文字打交道，而标点符号的准确使用，直接关系到我工作的质量。市面上关于标点符号的书籍不少，但很多都过于理论化，或者内容陈旧，无法满足现代汉语的实际需求。而这本书，它不仅仅是“怎么用”，更是“为什么要这么用”，以及“在什么语境下应该怎么用”。它的增订本，更是与时俱进，包含了许多最新的规范和用法，这对于我们这些需要紧跟时代步伐的人来说，是极其宝贵的。书中列举的案例非常贴切，很多都是我们日常写作中经常遇到的问题，比如如何区分逗号和顿号，何时使用分号，句号和问号、感叹号的界限在哪里等等。而且，它不是简单地罗列规则，而是深入浅出地讲解了这些规则背后的逻辑和文化渊源，让我们在掌握技能的同时，也能体会到语言的魅力。我特别喜欢书中对于一些容易混淆的标点符号的辨析，比如冒号和引号的组合使用，以及省略号的几种不同含义，都讲解得非常细致，让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧让我眼前一亮。厚实而有质感的封面，触感细腻，加上烫金的字体，整体散发着一种古朴典雅的气息，一看就知道是经过精心设计的。打开书页，纸张的颜色温和不刺眼，印刷清晰，阅读起来非常舒适。我一直觉得，一本书的包装，在某种程度上也体现了其内容的价值。而《大家小书系列：怎样使用标点符号——增订本》无疑传递了一个信息：这是一本值得认真对待、用心去读的书。翻开正文，我立刻被其内容的严谨和细致所折服。它不像市面上一些简单的标点符号使用指南，而是从更深层次的角度，讲解了标点符号在汉语表达中的作用和演变。书中对一些“疑难杂症”的标点用法，比如连续使用多个逗号时的处理，或者在对话中如何恰当地使用引号，都有非常深入的探讨和明确的指导。更让我惊喜的是，它还穿插了许多关于标点符号的历史和文化背景的介绍，让我了解到，这些小小的符号背后，蕴含着丰富的中华文明。这种将知识性、实用性和文化性融为一体的风格，正是这本书最吸引我的地方。

评分☆☆☆☆☆

《大家小书系列：怎样使用标点符号——增订本（精装）》这本书，我拿到手的时候，就被它的外观深深吸引了。精装的设计，纸质厚实，拿在手里很有分量，散发着一股淡淡的油墨香，让人忍不住想立刻翻开它，沉浸在知识的海洋里。我一直觉得，标点符号是文字的灵魂，是文章的骨架，没有它们，文字就会变得杂乱无章，晦涩难懂。很多时候，我们在阅读时会因为标点符号的误用而产生歧义，甚至曲解作者的原意。这本书的出现，就像及时雨一样，为我解决了不少困惑。它不像枯燥的语法书那样堆砌理论，而是通过大量的实例，将各种标点符号的用法讲解得通俗易懂，生动有趣。比如，书中对于逗号的运用，就区分了不同的情况，比如句子内部的停顿、并列关系的连接等等，并且都配有清晰的例句，让我一眼就能明白。更让我惊喜的是，这本书还收录了许多古代文献的标点示例，让我看到了标点符号在传承中华传统文化中的重要作用。这不仅仅是一本学习标点符号的书，更是一本关于如何更清晰、更准确地表达思想的书，对于提升我的写作能力和阅读理解能力，有着莫大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我对标点符号的使用都抱着一种“差不多就行”的态度，但自从读了《大家小书系列：怎样使用标点符号——增订本》之后，我才意识到自己之前的想法是多么的片面。这本书的出现，就像为我打开了一扇新的大门，让我对标点符号有了全新的认识。它不仅仅是教会我“怎么用”，更是让我理解了“为什么这么用”。书中通过大量生动形象的例子，将那些看似枯燥的规则，变得活灵活现。比如，它会讲到，一个错误的逗号，可能就会让整个句子的意思颠倒过来，这让我深刻体会到标点符号的“四两拨千斤”之力。我尤其喜欢书中关于“增订本”的部分，这说明它一直在不断地完善和更新，紧跟时代的步伐，这对于一本关于语言规范的书来说，非常重要。它让我意识到，语言是发展的，标点符号的用法也并非一成不变。这本书的语言风格也非常亲切，没有那种高高在上的说教感，更像是一位经验丰富的长者，耐心地指导我如何更好地运用汉语这门艺术。