孩子的成长靠妈妈:好孩子的成长90%靠妈妈 9787538886573 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘燕丽 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 妈妈教育
• 成长指南
• 0-6岁
• 早期教育
• 教育方法
• 好习惯培养

店铺： 韵读图书专营店

出版社： 黑龙江科学技术出版社

ISBN：9787538886573

商品编码：29764465780

包装：平装

出版时间：2016-03-01

图书基本信息
图书名称	孩子的成长靠妈妈:好孩子的成长90%靠妈妈	作者	刘燕丽
定价	28.80元	出版社	黑龙江科学技术出版社
ISBN	9787538886573	出版日期	2016-03-01
字数		页码	208
版次	1	装帧	平装
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

作为对孩子成长起主要决定作用的妈妈，为了能够让孩子健康快乐地成长，都应努力掌握正确的教育观念和方法，不断提高自身素质和修养。可以说学习是每位母亲应该长期进修的一门功课，在养育孩子的过程中会遇到很多的问题，凭着感觉我们也可能会做好，但是用更科学、更符合孩子成长规律的方法来进行教育，母亲无疑会做得越来越好。只有不断完善自我素质与教育方法的母亲，才能成为一个孩子喜欢、自己喜欢的好妈妈。 　　希望《孩子的成长靠妈妈》在教育孩子方面能够为您增添一份微薄之力，相信它能成为您的良师益友！

作者简介

目录

章 好孩子的成长99%靠妈妈 不同的妈妈铸就孩子不同的人生 优质的妈妈养育出优质的孩子 妈言行将影响孩子的价值观 妈修养决定孩子的未来 第二章 教孩子学会做人重要 教孩子学会做人重要 培养孩子诚实的品德 教孩子做一个守信用的人 有礼貌的孩子才受人欢迎 培养孩子良好的责任心 让孩子拥有一颗爱心 给孩子播撒感恩的种子 培养孩子的宽容之心 要教孩子学会谦虚 培养孩子的团结合作精神 让孩子学会分享 让孩子懂得孝道 第三章 培养让孩子受益终身的好习惯 并非每个孩子天生都是“慢性子” 培养孩子勤俭节约的好习惯 让孩子在劳动中找到快乐 正常饮食身体棒 爱运动的孩子身强体健 轻而易举让孩子爱上讲卫生 培养孩子良好的睡眠习惯 教会孩子珍惜并合理安排时间 第四章 好性格决定孩子的好人生 孩子要从小培养的6种黄金性格 培养活泼快乐的孩子 让孩子养成自信的性格 培养孩子的创造力 让孩子拥有乐观的性格 培养孩子勇敢的个性 让孩子成为一个坚强刚毅的人 专注是成功不可或缺的条件 懂得自省是高的智慧 培养孩子做事要有耐心 培养孩子的领导能力 第五章 良好的沟通，能让孩子快乐成长 妈妈要学会倾听孩子的心声 每个孩子都有自己的小秘密 尊重孩子，做孩子的知心朋友 非语言沟通很重要 帮助孩子走出早恋的误区 爱争辩的孩子更聪明 批评孩子也要有技巧 让孩子在赏识的目光下成长 别用命令式的口气跟孩子说话 妈妈一句“对不起”是孩子一生的教育 用幽默风趣的语言和孩子交流 第六章 巧妙引导，让孩子爱上学习 让孩子对学习感兴趣 为孩子营造一个良好的学习环境 让孩子爱上读书 保护孩子好奇好问的天性 为孩子插上想象的翅膀 别让孩子“偏科” 让孩子养成认真学习的好习惯 让孩子在快乐中学习 让孩子学会积极思考 给孩子一双善于观察的眼睛 第七章 当心！教育误区要远离 把自己的认知“嫁接”到孩子身上 攀比，让孩子变成了取悦他人的一种工具 大包大揽，替代孩子完成所有的事情 苛求——孩子无法承受的爱 滥用经济奖励，误导孩子害处大 打骂孩子，一种“高投入低回报”的教育方式

编辑推荐

文摘

《孩子的成长靠妈妈》： 　　英国的教育家赛缪尔·斯迈尔斯曾经说过：“有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是而纯洁的品德。”这是对品德重要性的好诠释。我们培养的孩子无论将来做什么，成就大小，他首先必须是一个“人”，是一个合格的公民。这是做妈首先要考虑的。因此，培养一个有德行的人（教孩子学会做人）应成为家庭教育的首要目标。学会做人，是人生课，也是人生永远的一课！因为一切成功都来源于做人的成功。其实教育孩子的终目的就是培养如何做人的问题，人的思想端正了，那么做什么学什么都能自觉地去完成。 　　古今中外大量事例都说明，一个人能否成功，重要的在于人品德行。的品德，有助于学习和事业的成功，而不良品行则会贻害无穷，甚至贻误终生。 　　一天，小志跟随妈妈去买东西，看着花花绿绿的商品，他抓在手里不肯放，她的妈妈当时也没有发现，回家后，小志妈妈看见儿子手里拿着没有付钱的东西，心里很高兴，亲了亲小志的红脸蛋以示奖励。 　　以后小志只要与妈妈一起出去，就会顺手拿别人家的东西。天长日久，小志养成了顺手牵羊的毛病。不管是与同学相处，还是去逛商场，只要有机会，他总是毫不犹豫地下手。 　　有一次他拿同学的文具盒被发现了，同学把他告到了老师那里，老师批评了他，并请他的家长到学校谈话。小志的妈妈很难堪，这才意识到自己当初不该贪图小便宜而毁了孩子。 　　品德是一个人立足社会的通行证，是人的综合素质中的核心部分。一个成功的人，大多是一个具有较高素养、品德高尚的人。 　　良好的品德是在后天的长期培养中形成的。同样，不好的品德也是在后天的环境中逐渐养成的。如上例中的小志，初拿别人的东西是无意的，但因为得到妈认可，才逐渐养成了小偷小摸的习惯。 　　现在的很多妈妈只注重孩子的智力发展和学习成绩，而忽视了孩子的品德教育，他们以为道德教育是不实际的东西，体现不出实际的价值。在现实生活中，人们只注重利益追求，看到的是各种有形能力的拼杀。与智力教育相比，品德教育见效慢，很多妈妈在家庭教育中，就忽视了给孩子上这一课，这将在孩子的成长中埋下祸根。 　　孩子具有良好的品德是做人的根本，关系到孩子的未来。 　　因此，妈妈应从小注重孩子良好品德的培养，不能像小志的妈妈那样，不但不及时纠正孩子的错误，反而助长孩子的不良行为，这样会毁了孩子的-生。 　　还有很多妈妈会借口说工作很忙，既没有时间也没有精力每天教育孩子，找出这一理由其实就是推卸责任。因为对孩子的德育教育并不需要大把的时间。特别是对当今的孩子来说，长篇大论的说教也许效果并不理想。 　　所以说要想让孩子成才，妈妈首先要让孩子学会做人。一个道德高尚的人，意味着他的人生有了追求和动力，他的生命处于更高的境界，他的人生才会精彩。因此，教育孩子做一个品德的人，是妈妈重要的责任。 　　……

序言

《妈妈的智慧，孩子的未来》 第一章：潜移默化的力量——妈妈的日常养育智慧 作为孩子生命中最重要的人，母亲在孩子的成长过程中扮演着不可替代的角色。这份责任，绝非仅仅是喂养和照料，而是一种深刻而持久的影响，它渗透在日常的点滴之中，塑造着孩子的心灵、性格和行为。本书并非简单地罗列育儿技巧，而是深入剖析那些被无数母亲实践并验证有效的“潜移默化”的养育智慧，旨在帮助每一位母亲更好地理解孩子，并成为孩子成长路上最坚实的后盾。 一、情感的基石：安全感的建立与爱的表达 安全感是孩子健康成长的心理基石。一个内心充满安全感的孩子，才敢于探索世界，勇于尝试新事物，更具备应对挫折和挑战的能力。而这份安全感，很大程度上源于母亲的温暖拥抱、持续的关注以及无条件的爱。 拥抱的力量： 身体的接触是传递爱最直接的方式。频繁而充满爱意的拥抱，不仅能安抚孩子的情绪，更能传递“我爱你，我在这里，你很安全”的信息。这种身体的连接，是孩子内心安全感最直接的来源。母亲需要学会放下忙碌，给孩子高质量的拥抱，让每一次拥抱都充满力量和温暖。 倾听与回应： 孩子的表达有时是含糊不清的，有时甚至是沉默的。然而，每一个孩子都渴望被理解。母亲需要学会耐心倾听孩子的话语，更要捕捉他们非语言的表达——眼神、表情、肢体动作。当孩子表达需求或情绪时，母亲及时、积极的回应，会让孩子感受到自己的重要性，从而建立起被看见、被重视的安全感。这包括积极的眼神交流、适当的点头示意，以及用温和的语言回应孩子。 无条件的爱： 孩子不完美，他们会犯错，会让我们感到沮丧。但无论孩子表现如何，母亲的爱都应该是坚固不移的。让孩子明白，即使他们犯了错误，母亲的爱也不会因此减损，这才是真正的无条件之爱。这种爱，是孩子最坚实的后盾，让他们敢于面对失败，并从中学习成长。避免用“如果你不乖，妈妈就不爱你了”这样的话语来威胁孩子，那将是极其伤害孩子心灵的。 情绪的稳定与疏导： 母亲的情绪状态直接影响孩子。一个焦虑、易怒的母亲，很难养育出内心平和的孩子。因此，母亲首先要学会管理自己的情绪，并通过健康的方式表达和疏导。当孩子出现负面情绪时，母亲应成为孩子情绪的“情绪容器”，接纳并帮助孩子理解和表达情绪，而不是简单地压抑或否定。例如，当孩子因为玩具抢不到而哭泣时，可以先共情：“你很想要那个玩具，得不到所以很难过，对吗？”然后引导：“我们看看有没有别的玩具可以玩，或者等下再试一试？” 二、习惯的塑造：从点滴中养成的优秀品质 孩子的优秀并非一日之功，而是日积月累习惯养成的结果。母亲在日常生活中对孩子习惯的引导，将直接影响孩子未来的人生轨迹。 生活规律的建立： 规律的作息、健康的饮食、整洁的居住环境，这些看似简单的小事，对孩子的身心发展至关重要。母亲需要为孩子建立一套科学的生活规律，并坚持执行。这有助于孩子养成良好的自律性，并为他们的健康成长打下坚实基础。例如，固定的睡前故事时间，固定的用餐时间，固定的户外活动时间，都能帮助孩子形成稳定的生物钟。 规则意识的培养： 规则是社会运行的基石，也是孩子融入社会的第一步。母亲需要从小就培养孩子的规则意识，让他们明白“界限”的重要性。这包括设定明确的家庭规则，并温和而坚定地执行。例如，告诉孩子“零食不能带上餐桌”，并在孩子尝试违规时，以平静的方式解释原因并引导其改正。 劳动习惯的养成： 劳动是创造价值的途径，也是培养责任感和成就感的重要方式。母亲应该鼓励孩子参与力所能及的家务劳动，让他们从小就体验劳动的乐趣和价值。即使孩子做得不够完美，也要给予肯定和鼓励。例如，让孩子自己收拾玩具，参与简单的家务（如擦桌子、倒垃圾），并在完成时给予赞美。 阅读习惯的启蒙： 阅读是开启孩子智慧大门的钥匙。母亲可以通过亲子阅读，引导孩子爱上书籍，培养对知识的渴望。从绘本到故事书，再到科普读物，每一次阅读都是一次精神的洗礼。选择适合孩子年龄和兴趣的书籍，用生动有趣的语言和方式进行阅读，更能激发孩子的阅读热情。 独立性的引导： 随着孩子的成长，母亲需要逐步放手，鼓励孩子独立完成一些事情。从自己穿衣服、吃饭，到自己解决一些小问题，每一次独立尝试，都在为孩子未来的独立生活奠定基础。母亲要学会忍住“代劳”的冲动，给予孩子尝试和犯错的空间。 第二章：性格的雕塑——妈妈的行为榜样与价值观传递 孩子的性格，很大程度上是母亲性格和行为的映射。母亲的一言一行，都像一面镜子，折射出她所认为重要的价值观念，并潜移默化地影响着孩子。 一、积极乐观的心态：照亮孩子前行的道路 母亲的乐观心态，是孩子面对生活挑战的最有力武器。一个积极乐观的母亲，会让孩子相信“一切都会好起来”，并拥有克服困难的勇气。 感恩的心： 母亲常常怀有一颗感恩的心，不仅感恩生活中遇到的美好，也感恩孩子的存在，这样的心态会感染孩子。教导孩子发现生活中的小确幸，培养感恩之心，让他们懂得珍惜，懂得回馈。 面对挫折的态度： 当母亲在生活中遇到挫折时，如果能以积极的态度面对，并从中学习，而不是抱怨和消沉，那么孩子也会学会以同样的方式去应对挑战。例如，在工作中遇到困难时，母亲可以对孩子说：“妈妈今天遇到了一点小麻烦，但妈妈会努力想办法解决的。” 幽默感的力量： 幽默感是缓解压力、化解尴尬的利器。一个充满幽默感的母亲，能让家庭氛围更加轻松愉快，也能教会孩子用更轻松的视角看待问题。在日常生活中，适时地用幽默化解一些小矛盾，或者讲一些有趣的笑话，都能让孩子感受到快乐。 二、同理心与善良的培养：温暖孩子柔软的心 同理心和善良，是构成一个人美好品格的基石。母亲如何引导孩子理解他人、关爱弱小，将直接塑造孩子的品格。 换位思考的引导： 鼓励孩子站在他人的角度思考问题。当孩子与他人发生冲突时，引导他们去想：“如果我是他，我会怎么想？我会怎么做？”通过提问和引导，帮助孩子学会理解他人的感受。 关爱弱小的示范： 母亲的言行是最好的榜样。看到流浪动物时，母亲是否会流露出怜悯之心？看到年迈的老人，母亲是否会主动伸出援手？母亲对弱小的关爱，会让孩子从小就懂得尊重和呵护生命。 分享与付出的教育： 鼓励孩子分享自己的物品，参与志愿服务，体验付出的快乐。在帮助他人的过程中，孩子会感受到自己被需要，体验到帮助带来的满足感，从而培养慷慨善良的品质。 三、坚韧与担当的传承：塑造孩子强大的内心 坚韧不拔的精神和勇于担当的品质，是孩子面对未来挑战的关键。母亲如何引导孩子面对困难，培养他们的责任感，将直接影响他们的未来。 鼓励尝试与不怕失败： 孩子在成长过程中难免会遇到失败。母亲需要鼓励孩子勇敢尝试，并让他们明白，失败并不可怕，可怕的是不敢再站起来。每一次失败，都是一次学习的机会。 责任感的教育： 从小就让孩子为自己的行为负责。当他们做错事时，让他们承担后果；当他们拥有承诺时，让他们努力去实现。例如，如果孩子答应帮忙做家务，就提醒他们按时完成，并对完成情况负责。 解决问题的能力： 遇到问题时，引导孩子思考解决办法，而不是立刻代劳。鼓励他们动脑筋，寻求不同的途径，从而培养他们独立解决问题的能力。 第三章：智慧的启迪——妈妈的教育方法与成长视角 除了日常的养育和性格塑造，母亲的教育理念和方法，更是直接影响孩子学习能力、思维方式和人生观的形成。 一、尊重与理解：打开孩子心灵的窗户 教育的基础是尊重和理解。每一个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的兴趣、节奏和特点。 发现孩子的闪光点： 每个人都有自己的优势和天赋。母亲需要细心观察，发现孩子身上的闪光点，并给予肯定和鼓励。不要用别人的孩子来衡量自己的孩子，而是要关注孩子的进步和成长。 倾听孩子的声音： 孩子也有自己的想法和感受，即使他们的想法在我们看来不成熟。母亲需要耐心倾听孩子的声音，理解他们的想法，并尊重他们的选择。这能让孩子感受到被尊重，从而更愿意与母亲沟通。 接纳孩子的“不一样”： 孩子在兴趣、特长、性格等方面可能与父母截然不同。母亲需要接纳孩子的“不一样”，并支持他们发展自己的独特之处，而不是强行改变。 二、引导与启发：点燃孩子求知欲的火花 教育不是灌输，而是引导和启发。母亲的教育方式，应该像一盏明灯，照亮孩子探索知识的道路。 鼓励提问： 孩子的好奇心是他们学习的动力。母亲应该鼓励孩子提问，并耐心解答，即使是那些看似“幼稚”的问题。一个善于提问的孩子，往往是善于思考的孩子。 激发探索欲： 带孩子走进大自然，参观博物馆，体验各种新鲜事物，用生动有趣的方式激发孩子对未知世界的好奇心和探索欲。 批判性思维的培养： 鼓励孩子独立思考，不要轻易接受别人给出的答案。引导他们分析问题，权衡利弊，形成自己的判断。例如，在阅读故事时，可以问孩子：“你觉得为什么这个角色会这样做？”“你如果是他，你会怎么做？” 三、榜样的力量：言传身教的深刻影响 “身教重于言传”，母亲的言行是孩子最直接的学习榜样。 爱与尊重： 母亲如何对待伴侣、家人、朋友，如何处理人际关系，都会被孩子看在眼里，学在心里。一个懂得爱与尊重的母亲，自然会养育出懂得爱与尊重 else 的孩子。 学习与成长： 母亲自身对学习和成长的热情，会潜移默化地影响孩子。如果母亲自己热爱阅读、不断学习新知识，孩子也会受到感染，将学习视为一件快乐的事情。 坚持与毅力： 母亲在面对困难时的坚持和毅力，是孩子学习的重要课程。看到母亲不畏艰辛、努力达成目标，孩子也会学会不放弃，拥有迎难而上的勇气。 结语 孩子的成长，是一场充满爱的旅程。母亲，作为这场旅程中最关键的引路人，她的智慧、耐心、爱心和榜样力量，共同编织出孩子生命中最绚烂的色彩。本书并非一本简单的育儿手册，而是希望与每一位母亲一同探讨，如何在平凡的日常中，用智慧和爱，点亮孩子成长的道路，塑造他们健康、快乐、独立、有爱的未来。愿每一位母亲，都能在育儿的道路上，找到属于自己的那份从容与喜悦，共同见证孩子绽放出最耀眼的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名本身就带着一种强烈的引导性，让人不禁想一探究竟，到底是什么样的力量能让孩子的成长如此高度地依赖于母亲。初读之下，我被作者那种深入骨髓的观察和细腻入微的笔触所吸引。她似乎非常擅长捕捉那些潜藏在日常家庭互动中的微妙能量，将那些常常被忽略的“小事”提升到了影响孩子未来走向的战略高度。比如，书中对于母亲情绪对孩子行为模式的“隐形塑造”一章，简直像是一面镜子，照出了我自己在高压下不自觉流露出的焦虑是如何像无形的雾霾一样，渗透到孩子日常玩耍和学习的心境中去的。我尤其欣赏作者并非采用说教式的语气，而是通过大量的真实案例，搭建起一座座可以供读者自我对焦的场景。当我读到那个关于母亲如何应对孩子第一次考试失利的描述时，我几乎流下了眼泪，因为那种不完美的接纳和适时的鼓励，正是我在自己育儿实践中常常感到力不从心的地方。这本书的价值不在于提供一套放之四海而皆准的公式，而在于提供了一种观察世界的全新视角，让我开始重新审视“陪伴”的质量而非时长。它提醒着每一个母亲，我们自己才是孩子世界里最重要的生态系统，而我们这个生态系统的健康与否，直接决定了他们能呼吸到什么样的空气。

评分☆☆☆☆☆

读完全书后，我最大的感受是，这本书并未给我灌输一种“妈妈必须牺牲一切”的苦情叙事，反而提供了一种更具力量感的自我赋权。它强调的是母亲内在力量的稳定，这种稳定像是一个巨大的锚，能够让孩子在人生的风浪中找到方向。书的后半部分，关于“如何与不断成长的孩子保持同步”的探讨尤其精彩。它清晰地指出了，随着孩子进入青春期，母亲的角色必须从“管理者”转变为“咨询师”和“盟友”。这种角色的动态转变，要求母亲必须具备终身学习和自我更新的能力。我特别喜欢作者对“保持好奇心”的鼓励，她认为母亲如果对世界失去了新鲜感，那么她给孩子展示的世界也会变得狭窄而陈旧。因此，这本书的最终目的，似乎是希望母亲通过对孩子的关注，重新发现并激活了自己作为个体生命的活力。这是一种双向奔赴的成长，母亲通过全心投入的爱，最终也收获了更丰盈的自我。这本书绝非一本可以束之高阁的育儿参考书，它更像是一位智慧的伙伴，陪伴我走过并期待着接下来的每一个育儿阶段。

评分☆☆☆☆☆

从排版和结构上看，这本书的编排也颇具巧思，它不是线性地从A讲到Z，而是采用了主题模块化的方式，让读者可以根据自己当前遇到的困惑，随时翻阅到相应的章节。比如，当我最近正为孩子的“拖延症”头疼时，我可以直接翻到关于“内在驱动力与外在奖惩机制”的对比分析。作者在这里提出的观点非常具有颠覆性：很多时候，我们以为的“拖延”，其实是孩子在无声地抵抗一种他们认为不公平的外部要求。她建议用“选择权”来替代“命令”，比如与其说“你必须现在去写作业”，不如说“你是想先看半小时书再写作业，还是先做完作业再玩？”这种将控制权适度下放的策略，极大地缓解了亲子间的对抗情绪。这本书的厉害之处在于，它总是能将一个我们习以为常的育儿问题，提升到哲学层面去探讨其根源。它迫使我们反思，我们今天的每一个决定，究竟是基于爱，还是基于我们自己未被满足的控制欲。阅读这本书，就像是进行了一次深刻的自我教育和灵魂的梳洗。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格非常具有画面感，读起来一点也不枯燥，更像是听一位经验丰富、知性又充满生活气息的长辈在娓娓道来。她对儿童心理发展的阶段性特征的描述，精准得令人心惊，尤其是在描述三岁到五岁“界限感”的建立时，简直是把我家里最近发生的几次权力拉锯战做了完美注解。她没有使用晦涩的心理学术语，而是将复杂的理论包装成了生活中随处可见的小故事，比如“小小的国王与他的边界线”，一下子就让抽象的概念变得鲜活起来。我记得有一段讲到，母亲的过度保护，其实是在无意中剥夺了孩子“面对失败的权利”。这句话对我触动极大，我常常因为害怕孩子受伤或受挫，而提前替他们铺平道路，结果却发现他们对轻微的挑战都表现出极大的抵触。这本书引导我退后一步，去允许那些“必要的”小小的挫折发生，并相信孩子自有其内在的韧性去克服。这是一种非常高级的“放手”的智慧，它需要母亲具备极高的耐心和对孩子潜能的绝对信任，而这本书，恰恰是增强这种信任感的最佳催化剂。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对这类宣扬“母亲核心作用”的书籍向来持有一种审慎的态度，总觉得容易走向另一个极端——把所有问题都归咎于母亲的“不够好”。然而，这本书的厉害之处在于，它在肯定母亲角色的重要性的同时，并没有完全忽略父亲和其他环境因素的介入，只是将聚焦点精准地放在了母亲作为主要照料者，其内在心智模式对孩子形成世界观的奠基作用上。我最欣赏的是它对“内在自我修复能力”的培养这部分论述。作者没有鼓吹做一个无所不能的“超人妈妈”，反而强调了母亲自我接纳的重要性。她用了很多篇幅去分析，当母亲能够坦诚面对自己的疲惫、恐惧和偶尔的失控时，孩子反而能从中学会更真实的人际交往和情绪管理。这种“以身作则的脆弱性教育”，是很多育儿书里缺席的章节。我曾尝试书里提出的一个“十分钟情绪缓冲区”练习，就是在感到快要爆发时，先暂停一切，自己深呼吸十分钟后再进行沟通。效果立竿见影，孩子感受到了暂停带来的尊重，而不是迎头而来的指责。这本书更像是一本写给母亲的“心理修炼指南”，而非简单的育儿操作手册，它让我从“要做一个好妈妈”的巨大压力中，稍微喘息了一口气，转而关注“如何成为一个更完整的人”。