书名:杰出教子密码-如何培养不'坑爹'的孩子
:35.00元
售价:23.8元,便宜11.2元,折扣68
作者:曹廷珲
出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2013-08-01
ISBN:9787513533027
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
《杰出教子密码》由清华大学心理学系主任,美国加州大学伯克利分校心理学系终身教授彭凯平作序并诚意推荐;巨人教育集团、新英才教育集团联袂推荐。《杰出教子密码》一书从教育学、心理学的角度为你全面解读如何培养不“坑爹”与不被“爹坑”的杰出孩子。
如何培养出杰出的孩子?父母和孩子如何建立理想的亲子关系?父子、母子、父女、母女之间的关系建立应该遵循怎样的原则?《杰出教子密码》的作者结合10多年的研究实践,在家庭教育中创造性地提出了各种关系模型,深刻分析了各种消极行为背后的心理动机。作为一本积累了多位专家10多年家庭教育经验的家教图书,巧妙地结合了心理学和教育学等科学而系统的方法,为有效指导家长如何培养杰出孩子,避免他们“坑爹”或被“爹坑”,提供了极具操作性的建议和方法。
序言
篇 心智密码——我们为何被“坑爹”
章 “坑爹”之源
“坑爹”一词的来源
五花八门的“坑爹”现象
为什么是“坑爹”而不是“坑妈”?
历史久远的男权文化,根深蒂固的“坑爹”基因
第二章 他们为何要“坑爹”
无法回避的“俄狄浦斯情结”
“十个孩子,九个是来讨债的”
“坑爹”之前先有“坑儿”
永不消失的“逆反”与“造反”
父权如山:生命中不能承受之重
第三章 如何培养不“坑爹”的孩子
父母之伤
“完美孩子”更危险
做点错事更健康
第二篇 行为密码——解读常见“坑爹”行为
章 说谎的潜意识解读
放羊的孩子为什么要说谎?
每个说谎的孩子都想当好孩子
我们不得不说的谎言
第二章 攻击性的潜意识解读
果果的“王子病”
我们的心中都有一把利剑
对父母不得不压抑的敌意
如何面对攻击性强的孩子
第三章 拖延的潜意识解读
拖延三问
拖延行为的解析与对策
第四章 青春期、性与叛逆
青春期是人生的分水岭
青春期的叛逆是一种生物本能
压抑,导致青春期演变成一场战争
性,幸福的开始,或是恶梦的开篇
对话青春期
第五章 心智行为及内在关系
心智行为解读
附:心智行为序列表
练习与感悟
第三篇 关系密码——杰出教子之家庭关系篇
章 不溺爱,我们怎么办?
溺爱滋生的温床——独生子女与隔代教育
一碗米养恩人,一袋子米养仇人
两代独生子的罕见生存状态
第二章 杰出教子之父亲篇
男性到父亲的蜕变与升华
男人与女人的社会与家庭角色
父子关系模型与解析:山与峰的英雄相惜
父女关系模型与解析:弓与箭的前世今生
第三章 杰出教子之母亲篇
“母性情结”
母子关系模型与解析:海与鹏的因爱放手
母女关系模型与解析:日月各有一片天空
第四章 理顺纠结的家庭关系——单亲家庭的爱
家是三角形
让爱和解
给单亲父母的建议
给再婚重组家庭的建议
第五章 理顺纠结的家庭关系——隔代教育的利弊
隔代教育面面观
家有一老如有一宝
给隔代教养家庭的建议
第六章 理顺纠结的家庭关系——多子女家庭的平衡
家有多子女
给多子女家庭的建议
亲子关系密语
练习与感悟
第四篇 方法密码——杰出教子之教子工具篇
章 表扬与鼓励——赏识教育,学会正确表扬
表扬鼓励教育的误区
错误的表扬和鼓励
表扬原则——合情大于合理
适度原则——过犹不及
第二章 批评与惩戒——养不教,父之过
批评与惩戒的误区
“棍棒底下出孝子”的国民心理分析
现代版的“狼爸”“虎妈”
批评与惩戒需要遵循的几个原则
内疚疗法
批评教育的公式
第三章 高效沟通——沟通是因为爱
家长的烦恼
沟通让爱流动
拥有发现美的眼睛
沟通中的用心倾听
沟通情的运用
第四章 明示暗示——正向明示与有效暗示
明示篇
负向明示及可怕的未来
正向明示及快乐的未来
正向明示是“加油”,负向明示是“漏油”
的正向明示高手——皮尔·保罗
做一个能够给予正向明示的人
暗示篇:影响世界千百年的积极心理学故事
一个神奇的积极心理学实验
暗示的神奇作用
可怕的暗示
六种高效的积极心理暗示法
第五章 化解冲突——冲突是成长的必经之路
每一次冲突,都是给成长献礼
冲突在提示一个家庭需要同时成长
冲突是一项战胜自己的游戏
“非赢即输”是一种看似正常的“不正常现象”
冲突的化解之道
化解冲突的三个“锦囊”
改变是一件快乐的事
信任决定一切
练习与感悟
第五篇 成长密码——杰出教子之父母成长篇
章 接纳不完美的自己
完美是个刽子手
不做套中人
与小人对话
做个好玩的父母
第二章 与父母和解
自欺欺人的美好假象
做一个真实的人
正确的父母
第三章 爱是永恒
爱是一个永恒的话题
爱之正负
练习与感悟
后记
参考书目
曹廷珲:心智教育专家,巨人教育集团副总裁,生命树心智教育创始人,巨优杰出少年中心主任,在心智教育领域耕耘10多年,创造性地提出心智序列对行为的影响,帮助众多孩子变得更加自信,帮助更多家庭走向教育的成功与幸福。
史果:心理治疗师。
索晓华:心理咨询师。
贾燕奋:家庭教育高级讲师。
郭一洁:家庭教育高级培训师。
读完《杰出教子密码-如何培养不"坑爹"的孩子》,我感觉自己的教育观经历了一场“大洗牌”。我以前总以为,只要给孩子最好的,让他吃饱穿暖,报各种兴趣班,他就能成为一个优秀的人。这本书让我意识到,物质的满足远远不够,甚至可能适得其反。它更强调的是精神层面的培养,比如孩子的内在驱动力,他们的价值观,以及他们面对挫折时的 resilience(韧性)。 书中有一个章节,专门讨论了如何培养孩子的“延迟满足”能力,以及如何帮助他们建立健康的自我评价体系。我一直很担心孩子会因为一点小小的成就就沾沾自喜,缺乏继续努力的动力。这本书为我提供了很多实操性的方法,比如如何通过鼓励而非奖励来激发孩子的内在动力,如何帮助孩子客观地看待自己的优缺点,而不是一味地夸奖或批评。这些方法都很具体,操作起来也并不困难,但效果却非常显著。
评分《杰出教子密码-如何培养不"坑爹"的孩子》这本书,真的可以说是为我量身定做的。我一直对孩子有一些模糊的期待,希望他能有出息,但具体怎么做,我却一窍不通。这本书就像一位经验丰富的向导,为我指明了方向。它并不是那种一味强调“严加管教”或“放任自流”的极端理论,而是提供了一种更加平衡和科学的育儿观。 书中让我印象最深刻的是关于“界限感”的培养。我以前总觉得,爱孩子就是要无条件满足他的一切要求,结果孩子变得越来越自我中心,不懂得为他人着想。这本书让我明白,设立合理的界限,教会孩子尊重规则,理解他人,这才是真正对他负责任的表现。它也教我如何与孩子建立健康的互动模式,既要给予爱和支持,也要坚持原则,让他懂得承担后果。这种“既要又要”的教育方式,听起来有些矛盾,但书中通过大量的案例和分析,让我豁然开朗,原来育儿是可以如此智慧和艺术的。
评分对于《杰出教子密码-如何培养不"坑爹"的孩子》这本书,我的感受真的只能用“醍醐灌顶”来形容。我一直觉得自己在教育孩子方面尽心尽力,给了他最好的物质条件,也花了很多时间陪伴,但总觉得孩子的某些行为让我很头疼,甚至会冒出“他是不是在故意跟我对着干”的念头。这本书的出现,彻底颠覆了我的很多固有认知。它没有直接告诉我“要怎么做”,而是先引导我去反思“为什么会这样”。作者用一种非常温和但又极其有力的方式,揭示了家长在教育过程中可能存在的“惯性思维”和“无意识的模式”。 比如,书中提到了“期望陷阱”,就是家长将自己未实现的愿望或者对理想孩子的蓝图强加给孩子,而忽略了孩子本身的兴趣和天赋。我立刻联想到自己,年轻时梦想成为一名音乐家,但因为种种原因未能实现,所以一直希望儿子能在音乐上有建树。结果他对此毫无兴趣,我却还在不断地给他报各种乐器班,让他倍感压力。这本书让我明白,真正的“杰出”不是复制我的人生,而是帮助孩子找到属于他自己的闪光点。
评分读到《杰出教子密码-如何培养不"坑爹"的孩子》这本书,我真的仿佛一语惊醒梦中人,之前很多关于孩子教育的迷思一下子就解开了。这本书不是那种空洞说教的育儿宝典,而是充满了实践性的智慧和深刻的洞察。它让我意识到,所谓的“坑爹”孩子,很多时候并非孩子本身有问题,而是家长的教育方式,甚至是潜意识里的某些观念在“捣鬼”。书中花了很大篇幅去剖析家长在与孩子互动中可能出现的认知偏差,比如对成功的定义过于狭隘,对失败的容忍度极低,以及对孩子过度保护或放任不管的两种极端。作者用非常生动的案例,比如一位家长因为孩子考试成绩不理想就情绪失控,导致孩子从此对学习产生恐惧;另一位家长则为了所谓的“自由发展”,对孩子的一切行为都放任自流,结果孩子养成了一系列不良习惯。这些案例我都感同身受,因为我自己的生活中也曾出现过类似的片段。 更让我受益匪浅的是,这本书不仅仅是在指出问题,更重要的是提供了切实可行的解决方案。它强调了建立良好亲子关系的重要性,不是那种表面的客套,而是真正理解孩子内心的需求,学会倾听,用同理心去回应。书中提到了一些具体的沟通技巧,比如“积极倾听”和“非暴力沟通”,我尝试着在日常生活中运用,发现效果出奇的好。孩子不再像以前那样对我的话阳奉阴违,而是开始愿意跟我分享他的想法和感受,即使是那些他自己也觉得有点“傻”的事情,我也能耐心听完,并给予引导。这让我觉得,教育孩子,有时候需要的不是权威,而是温情和智慧。
评分这本书,准确地说,是《杰出教子密码-如何培养不"坑爹"的孩子》,为我打开了一扇新的大门。我一直以为,“成功”的孩子就是那种门门功课优秀,将来能进名校,找份好工作的孩子。但这本书让我意识到,这种定义太狭隘了。它更强调的是孩子的“生命质量”,也就是他们是否拥有幸福感,是否能够积极地面对生活,是否能够为社会做出贡献。 书中有一句话我记忆犹新:“教育的最终目的,不是培养一个‘听话’的孩子,而是培养一个‘能干’且‘善良’的人。”这句话如同一记重锤,敲醒了我。我以前过于关注孩子的成绩,却忽略了品格的培养。这本书给了我很多关于如何培养孩子善良品质的建议,比如如何让他们学会感恩,如何培养他们的同理心,以及如何引导他们参与公益活动。这些方面的培养,比成绩本身更加重要。
评分坦白说,在读《杰出教子密码-如何培养不"坑爹"的孩子》之前,我对“坑爹”这个词的理解,更多地是停留在孩子给父母惹麻烦、败家产的层面。但读完这本书,我才真正明白,“坑爹”的涵义远不止于此。它更多的是指,孩子在成长过程中,因为缺乏某些关键的内在能力,而导致他无法独立、无法适应社会、甚至无法获得幸福。 这本书让我意识到,教育不仅仅是知识的传授,更是能力的培养,是人格的塑造。它让我看到了,那些看似“不坑爹”的孩子,背后往往有着父母深厚的智慧和长期的付出。这种付出,不是物质上的,更多的是精神上的。它让我明白了,如何通过日常的言传身教,去培养孩子的责任感,独立性,以及面对挑战的勇气。这本书,给了我很多启发,也让我对未来的育儿之路,充满了信心。
评分拿到《杰出教子密码-如何培养不"坑爹"的孩子》这本书时,我带着一种期待又有些怀疑的心情。期待是因为我确实在孩子身上遇到了一些让我感到力不从心的问题,怀疑是因为市面上同类书籍太多,很多都大同小异,缺乏新意。然而,读完之后,我只能说,这本书真的超出了我的预期。它没有用华丽的辞藻,也没有故弄玄虚,而是用一种非常接地气的方式,剖析了当代家庭教育中的一些普遍性难题。 书中最让我感到触动的是,它并没有将孩子视为一个需要被“改造”的对象,而是强调了理解和接纳的重要性。作者用大量的篇幅去阐述,孩子成长过程中出现的所谓“问题”,很多时候只是他们探索世界、表达自我的方式。比如,一个孩子可能因为对某个事物的好奇心而表现出“破坏欲”,但这并不代表他就是坏孩子。这本书教我如何识别孩子行为背后的真正需求,并用恰当的方式去引导,而不是简单粗暴地指责和惩罚。这种温和而坚定的教育理念,让我耳目一新。
评分《杰出教子密码-如何培养不"坑爹"的孩子》这本书,对于我这个新手妈妈来说,简直是及时雨。我常常因为一些小事就感到焦虑,不知道该如何应对孩子的各种“状况”。这本书并没有给我一个标准答案,而是帮助我建立了一套自己的育儿逻辑。它让我明白,育儿不是一门技术,而是一种艺术,需要耐心、智慧和不断的反思。 书中关于“情绪管理”的部分,对我帮助尤其大。我常常因为孩子的情绪失控而跟着失控,然后就陷入了无休止的争吵。这本书教我如何冷静地处理孩子的情绪,如何通过共情来安抚他们,以及如何引导他们用更健康的方式表达自己的情绪。我尝试着去实践,发现孩子真的开始变得 calmer(平静)了,我也从一个“情绪的奴隶”变成了一个“情绪的主人”。这种改变,让我觉得,育儿的烦恼,其实是可以化解的。
评分《杰出教子密码-如何培养不"坑爹"的孩子》这本书,让我对“棍棒底下出孝子”这种老观念有了全新的认识。我曾经也迷信这种方式,认为不严加管教,孩子就会变得无法无天。然而,这本书让我看到了这种教育方式的弊端。它强调了,真正的管教,不是靠武力或威胁,而是靠爱、理解和有效的沟通。 书中对于如何建立“正面管教”体系,提供了非常详细的指导。它让我明白,惩罚并不是解决问题的唯一方式,有时候,引导和鼓励的效果会更好。比如,当孩子犯错时,与其一味地批评,不如和他一起分析原因,找到解决办法,并鼓励他下次做得更好。这种“合作式”的管教方式,不仅能够解决问题,还能够增进亲子关系,让孩子感受到被尊重和被信任。
评分《杰出教子密码-如何培养不"坑爹"的孩子》这本书,绝对是我近期阅读过的最有价值的育儿类书籍之一。它并没有提供一套万能的“公式”,而是像一位经验丰富的朋友,娓娓道来,一步步引导我深入思考。我之前一直以为,让孩子“不坑爹”,就是把他们培养成听话、成绩好、懂事的“乖孩子”。然而,这本书让我看到了这种想法的局限性。它强调了培养孩子的独立思考能力、解决问题的能力以及健全的人格,这些才是真正能够让孩子受益终生的品质。 书中有一个观点让我印象深刻:父母的“控制欲”往往是孩子“坑爹”的根源。我反思了一下,确实,我总是在替孩子做决定,从学习到生活,甚至交友,我都想一手包办,生怕他走弯路。结果,孩子变得越来越依赖,缺乏主见,遇到一点小事就束手无策。这本书给了我勇气去放手,去相信孩子的能力,去鼓励他尝试,即使失败了,也能从失败中学习。它教我如何从“监督者”转变为“支持者”,这其中的转变,对我来说意义非凡。
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