蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练 9787512715431 中国妇女出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蒙台梭利丛书编委会 著

图书标签:

• 蒙台梭利
• 早教
• 家庭教育
• 0-6岁
• 感觉能力
• 亲子教育
• 儿童发展
• 幼儿教育
• 教育心理学
• 蒙台梭利教学

店铺： 新华书店图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512715431

商品编码：29724419721

包装：平装-胶订

出版时间：2018-01-01

基本信息

书名：蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练

定价：39.80元

作者：蒙台梭利丛书编委会

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2018-01-01

ISBN：9787512715431

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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20世纪畅销欧美，*科学、*、*的育儿经典，被译成37种语言文字，改变和影响了全球五代孩子成长的教育圣经！

· 被英国女王伊丽莎白、原美国国务卿希拉里·克林顿等知名人士大力推荐的儿童教育理论，培英人才的。

· 一本孩子一看就想动手做、动脑想、全身心融入的蒙氏早教训练书。

· 捕捉儿童敏感期，根据中国儿童身、心、智特点，量身打造既符合蒙氏教育精髓，又契合儿童发展特点的早教训练游戏。

· 一本书指导家长或教师利用蒙氏教具开发孩子的感觉、性格、语言、数学能力。

· 书中的亲子游戏既能实现蒙台梭利教育的目标，也能轻松地加强亲子关系，让家长在通过与孩子的互动中，更加了解孩子，也使孩子更爱家长。

内容提要

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“蒙台梭利早教在家庭”系列丛书包括《0～6岁儿童感觉能力训练》《0～6岁儿童性格训练》《0～6岁儿童数学能力训练》《0～6岁儿童语言能力训练》4册。

感觉能力训练是蒙氏教育的重要组成部分。《0～6岁儿童感觉能力训练》将蒙氏早教中的感觉教育法用有趣、生动的游戏形式表现出来，训练孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，帮助孩子全方位提高感觉能力，激发内在生命力。

目录

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目 录

Part 01 眼睛 看看缤纷的世界

听一听蒙台梭利怎么说 ……002

镜子闪亮亮 看到镜像 …… 008

四棱柱楼梯 辨别薄与厚 …… 011

红蓝木棒排排站 认识长与短 …… 014

堆座玫瑰塔 了解大与小 …… 017

神奇的影子 观察光影的变化 …… 020

照片上的颜色 扩展色彩认知范围 …… 022

颜色板站队 认识不同的色彩 …… 024

颜色板消失了 凭借记忆找颜色 …… 027

趣味躲猫猫 找出消失的东西 …… 030

记住回家的路 熟悉自己的生活环境 …… 032

Part 02 耳朵 倾听世界的声音

听一听蒙台梭利怎么说……038

音筒找朋友 寻找相同的声音 …… 046

豆子音筒摇啊摇 分辨声音的强与弱 …… 049

听听大自然 倾听自然的声音 …… 051

钟表实验 提高听觉的敏感度 …… 053

没有人说话 掌握安静的本领 …… 055

动物演唱会 认识各种小动物的叫声 …… 058

小小演奏家 区分音乐和噪声 …… 061

去睡觉 学会安静入睡 …… 064

我说你做 按照指令行动 …… 066

水杯叮咚 培养简单的节奏感 …… 068

歌声从哪儿来 听声音辨方向 …… 072

是拍还是跳 提高身体协调能力 …… 074

Part 03 肌肤 触摸真实的世界

听一听蒙台梭利怎么说…… 078

爱的抚摸 触摸暖暖的身体 …… 083

手指好有趣 学认手指 …… 085

洗洗小手 了解不同的温度 …… 088

光着脚丫走 感知脚底的事物 …… 090

摆摆小木块 认识光滑与粗糙 …… 094

排列纸条 体会手感的变化 …… 097

托起小木块 分辨重与轻 …… 100

摸摸布料 感受柔软与坚硬 …… 102

捡东西 灵活运用自己的身体 …… 108

盲人游戏 学会给物品分类 …… 112

Part 04 鼻子 嗅出世界的气味

听一听蒙台梭利怎么说…… 118

花朵真香 认识各种鲜花 …… 122

食物香喷喷 记住各种食物的气味 …… 125

水果闻一闻 学会辨认水果 …… 128

调料嗅一嗅 辨认不同的调味品 …… 131

闻闻垃圾桶 认识腐坏的食物 …… 134

干爽的衣服 熟悉干净的“香味” …… 136

洗干净游戏 分辨清洁用品 …… 139

深呼吸 嗅出大自然的气味 …… 142

清透的液体 找出真正的清水 …… 145

交换香味 提高嗅觉灵敏度 …… 147

Part 05 嘴巴 品尝世界的味道

听一听蒙台梭利怎么说 …… 152

小牙咬咬 了解什么东西可以吃 …… 156

吃饭啦 感受食物的冷与热 …… 159

尝尝食物 体会食物的软和硬 …… 161

不一样的果 区分坚果和水果 …… 164

哪杯好喝 分辨酸甜苦辣咸 …… 167

果汁什么味 说出饮品的名称 …… 170

饮品大配对 提高味觉精准度 …… 173

盲人进食 尝出正确的食物 …… 175

美食鉴赏家 训练味觉鉴别力 …… 178

作者介绍

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玛丽亚·蒙台梭利博士是意大利位女医学博士，是20世纪享誉全世界的杰出幼儿教育家。她在实验、观察和研究的基础上，创办了“儿童之家”蒙台梭利学校，以及给世界教育带来翻天覆地变革的蒙氏幼儿早期教育法，并迅速风靡了整个西方世界，对欧美国家的教育和社会发展有着深刻的影响。

玛丽亚·蒙台梭利博士认为，一直以来，儿童的成长受到了成人的压制，成人在各个方面干涉儿童的自由行动，成人对儿童的教育带有强制性。她提出，成人必须信任儿童内在的力量，因为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，而教育只是为了促进儿童“内在潜能”的发挥。蒙台梭利通过观察和“儿童之家”的实验，提出了儿童发展敏感期、心理胚胎期、儿童在“工作”中成长等一系列对今天的早期教育仍然影响广泛的观点。

文摘

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序言

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触碰世界，感知无限：0-6岁儿童的感官探索之旅 孩子眼中的世界，是一个色彩斑斓、声音悦耳、气味芬芳、触感奇妙的宝库。从咿呀学语的婴儿到充满好奇心的小学生，他们的成长轨迹，无不与感官的细腻发展息息相关。这本《蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练》正是这样一本引导家长深入理解和实践儿童感官发展的指南，它并非仅仅罗列训练方法，更深层次地挖掘了蒙台梭利教育理念下，感官能力对于儿童认知、情感、社交乃至独立人格形成的关键作用。 感官，儿童认识世界的基石 我们常说“读万卷书，行万里路”，但对于0-6岁的孩子来说，他们认识世界的方式更为直接和本能——通过感官。触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉，以及更深层次的本体感觉（身体位置感知）和前庭觉（平衡和空间感知），构成了孩子与外部世界交互的完整网络。每一个新的触碰、每一次新奇的声音、每一缕淡淡的香气，都在孩子的大脑中编织成一张复杂的认知地图。 为什么说感觉能力如此重要？ 1. 认知发展的基础： 孩子通过感官接收信息，再通过大脑进行加工和理解。一个良好的感觉系统，能够更清晰、更准确地接收和处理信息，这直接影响着他们的观察力、记忆力、逻辑思维和解决问题的能力。例如，一个能精细分辨不同材质的孩子，更容易在日常生活中学习区分物体，并为日后的精细动作发展打下基础。 2. 语言发展的催化剂： 听觉是语言学习的起点。孩子们需要听懂父母的呼唤，辨别不同的音调，理解词语的含义。同时，视觉和触觉也能辅助语言发展，比如看到实物后理解其名称，触摸不同形状后描述其特征。 3. 情绪与社交的润滑剂： 良好的感觉统合能力，有助于孩子更好地管理自己的情绪。当孩子能清晰地感知到外界刺激，并知道如何做出适当反应时，他们会感到更安全、更稳定。触觉上的安抚（如拥抱、抚摸）对婴儿的情感安抚至关重要，而通过感官体验与他人互动，则能促进社交技能的发展。 4. 独立性的源泉： 能够独立地完成穿衣、吃饭、整理物品等生活自理活动，离不开良好的感觉能力。例如，需要区分衣服的内外、扣子的形状和大小，这些都需要精细的触觉和视觉协调。当孩子能够自信地完成这些任务，他们的独立性和自信心会得到极大的提升。 5. 专注力的养成： 蒙台梭利教育强调“工作”，而“工作”的吸引力往往来自于孩子自身感官的兴趣。当孩子沉浸在一种有吸引力的感官活动中时，他们的注意力会高度集中，从而培养出持久的专注力。 蒙台梭利教育的智慧：以儿童为中心的感官训练 蒙台梭利博士通过对儿童的长期观察，深刻认识到感官在儿童发展中的核心地位。她设计的教具，并非简单的娱乐工具，而是精心设计的、能够“净化”和“训练”儿童感官的“工作”。这些教具往往具有以下特点： 隔离性： 每一种教具通常只突出一种或几种感官特质，让孩子能够清晰地感知和学习。例如，“颜色板”让孩子专注于对颜色的辨别，“几何图形嵌板”则训练视觉对形状的认知。 可控性： 教具的设计允许孩子自己操作，并且能够自我纠错。例如，当孩子将圆形嵌板放到方形孔中时，它无法被放进去，孩子通过自己的尝试就能发现错误并进行纠正，这个过程本身就是一种宝贵的学习体验。 美观性与自然性： 许多蒙台梭利教具采用天然材质，色彩柔和，造型优美，能够吸引孩子的注意力，激发他们的内在兴趣。 循序渐进性： 教具的设计从简单到复杂，从具体到抽象，符合儿童的认知发展规律，让孩子在“最近发展区”不断挑战和成长。 家庭，孩子最天然的感官训练场 “家庭”二字，在这本书的标题中显得尤为重要。它强调了感官训练并非必须依赖昂贵的教具或专业的机构，而是可以融入日常家庭生活中的点点滴滴。家长作为孩子最重要的引导者，可以利用身边的环境和材料，为孩子创造丰富的感官体验。 不仅仅是“玩”，更是“学” 这本书的核心价值在于，它帮助家长理解，孩子看似简单的“玩耍”，实际上是他们探索世界、学习知识、发展能力的重要方式。每一项感官训练，都不仅仅是为了“好玩”，而是为了： 精细化感官的感知能力： 孩子能够更敏锐地捕捉到细微的差别，比如区分两种相似的声音，或者识别出不同布料的纹理。 发展概念认知： 通过对感官信息的整合，孩子开始理解抽象概念，比如大小、长短、高低、冷热、轻重等。 促进心智的成熟： 当孩子能够独立思考、解决问题，并对自己的行为负责时，他们的心智才能真正成熟。感官训练为这种心智成熟提供了强大的驱动力。 建立自信与安全感： 孩子通过自己的努力获得成功，能够更好地理解自身的能力，并建立起对世界的安全感。 感官能力的具体展现与训练方向 在0-6岁这个关键时期，儿童的感官能力体现在方方面面，而本书将带领家长深入探索这些领域，并提供切实可行的家庭训练建议： 视觉的探索： 从区分颜色、形状，到感知大小、远近，再到辨别细微的图案和纹理。家长可以通过观察自然、玩益智类游戏、利用绘本等方式，全面训练孩子的视觉能力。 听觉的敏锐： 聆听自然界的声音、辨别不同的乐器声、分辨语言中的音调和节奏，甚至参与简单的音乐活动。这些都有助于孩子发展语言能力和对声音的敏感度。 触觉的细腻： 触摸不同的材质（丝绸、毛毡、砂石、水），感受温度的变化，学习区分粗糙与光滑，以及探索物体的手感。亲手制作食物、参与家务劳动，都是绝佳的触觉训练机会。 嗅觉与味觉的品尝： 引导孩子辨别不同的气味（花香、果香、食物香），区分不同的味道（甜、酸、苦、辣）。通过安全、卫生的方式，让孩子体验各种天然食材的风味，培养健康的饮食习惯。 本体感觉与前庭觉的协调： 孩子通过爬行、跳跃、奔跑、攀爬等活动，感知自己的身体在空间中的位置，发展平衡感和协调性。户外活动、简单的体能游戏，对这些感觉统合至关重要。 这本书，不仅仅是一本“怎么做”的指南，更是一本“为什么”的解读 它不会简单地告诉你“给孩子玩沙子”，而是会解释“为什么玩沙子对孩子的触觉发展如此重要”，以及“在玩沙子的过程中，如何引导孩子去观察、去感受、去表达”。它将蒙台梭利教育的精髓，以一种易于理解和实践的方式，呈现在每一个渴望与孩子一同成长的家长面前。 通过这本书，家长将学会如何“看见”孩子在日常活动中的学习机会，如何“倾听”孩子内在的需求，如何“引导”孩子进行有意义的感官探索。这不仅仅是对孩子能力的训练，更是父母与孩子之间一次充满爱与智慧的共同成长之旅。让我们一同打开这本书，开启孩子丰富多彩的感官世界，为他们的未来打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我得说，《蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练》这本书，绝对是我近年来读过的最实用、最有价值的育儿书籍之一。我之前一直以为蒙台梭利教育听起来很高大上，离普通家庭有点距离，但这本书彻底颠覆了我的想法。它用一种极其亲切、非常贴近生活的方式，将蒙氏教育的精髓，尤其是关于0-6岁儿童感觉能力训练的部分，化繁为简，让每一个家长都能轻松实践。书中的内容非常丰富，从视觉、听觉、触觉，到嗅觉、味觉，再到本体觉和前庭觉，几乎涵盖了孩子所有感觉能力的发展。我特别喜欢书中关于触觉发展的内容，它列举了好多在家就能轻松实现的活动，比如让孩子玩不同质地的沙子、豆子，或者感受不同温度的水。我试着让我的孩子在米缸里进行探索，他玩得不亦乐乎，而且我发现，通过这种游戏，他对手部精细动作的控制能力有了明显的提升，以前抓东西总是笨手笨脚的，现在能更精准地拿起小物件了。更让我感动的是，这本书不仅仅是教我们“怎么做”，更重要的是它解释了“为什么这么做”。它会详细地分析每一种感官训练对孩子的大脑发育、认知能力、甚至情绪发展的影响。这种基于科学的讲解，让我这个家长也受益匪浅，不再是盲目地跟着书本做，而是能理解背后的原理，从而更灵活地运用。这本书的文字风格非常温和，充满了对孩子的理解和尊重，读起来让人感到非常舒服。我感觉，这本书不仅仅是一本育儿书，更像是一位经验丰富的育儿导师，在我迷茫的时候，给我指引方向，让我更有信心去陪伴孩子成长。

评分☆☆☆☆☆

真的，我必须强力推荐《蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练》这本书！之前我总是被市面上各种“速成”的育儿方法弄得眼花缭乱，感觉要让孩子“赢在起跑线上”，就需要给他们灌输各种知识。但这本书，它让我意识到，对于0-6岁的孩子来说，最根本的是让他们通过“感觉”去认识和探索世界。它把蒙台梭利教育的核心理念，非常巧妙地融入到家庭生活中，提供了一系列简单易行、成本低廉的感官训练方法。我最喜欢它对听觉能力培养的讲解，书中提到的一些活动，比如让孩子分辨不同乐器的声音，或者在安静的环境中聆听大自然的声音，都非常有趣且有效。我试着让我的孩子去分辨不同小动物的叫声，他对此表现出极大的兴趣，而且还能模仿得惟妙惟肖。更重要的是，这本书不仅仅是停留在“做什么”的层面，它更深入地解释了“为什么这么做”的重要性。它会详细地分析每一种感官训练对孩子大脑发育、认知发展、甚至情绪稳定的积极影响。这种科学的讲解，让我这个家长也学到了很多育儿知识，让我对孩子的成长有了更深层次的理解。我感觉，这本书让我从一个“填鸭式”的家长，转变成了一个“引导者”和“观察者”。它让我明白，育儿不是一场竞赛，而是陪伴孩子一起探索世界的过程。这本书的语言风格也非常温暖，充满了爱和耐心，读起来让人感到非常放松和愉悦。

评分☆☆☆☆☆

我必须给《蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练》点一个大大的赞！这本书简直是我最近育儿生活中的一股清流，让我从繁杂的信息中找到了方向。我一直在思考，如何才能真正地帮助我的孩子在早期建立良好的学习基础，而不是仅仅停留在“识字”、“数数”这种浅层的概念。这本书恰恰解答了我的疑惑。它深刻地阐释了感觉能力对于0-6岁儿童认知发展的重要性，并且提供了一系列非常实用、易于操作的方法。我最欣赏的是，这本书并没有把蒙台梭利教育复杂化，而是将其核心理念融入到日常家庭生活中。书中的很多建议，我都可以立刻在家中实践，不需要购买昂贵的教具，也不需要花费大量的时间去准备。比如，书中提到的关于触觉发展的练习，让孩子去感受不同材质的球、不同温度的水，或者在沙盘中进行探索，这些都非常简单，但效果却出奇地好。我的孩子以前对一些陌生的触感会有些排斥，但通过这些练习，他变得更加大胆和好奇，能够主动去探索和触摸。而且，这本书不仅仅是告诉我们“做什么”，更重要的是它解释了“为什么这样做”。它会详细分析每一种感觉能力训练对孩子大脑发育、精细动作、甚至情绪发展的影响。这种深入浅出的讲解，让我这个家长受益匪浅，不再是盲目跟风，而是能真正理解育儿的科学依据。这本书的排版也很舒服，图片清晰，文字流畅，阅读体验很好。我感觉，它不仅仅是一本育儿书，更像是一个温暖的伙伴，在我育儿的道路上，给我力量和智慧。

评分☆☆☆☆☆

真的，能遇到《蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练》这本书，我感觉是我的幸运。市面上关于儿童早期教育的书籍琳琅满目，很多时候都让我感到不知所措，不知道哪一种才是真正适合我的孩子。但是，这本书，它用一种非常温和且科学的方式，为我打开了一扇新的大门。它让我明白，对于0-6岁的孩子来说，感觉能力的发展是他们认识世界、构建认知的基础。这本书没有空泛的理论，也没有过于理想化的指导，而是聚焦于家庭环境，如何利用最简单、最常见的方式，来激发孩子的感官潜能。我特别喜欢书中关于听觉和视觉发展的章节，里面提供的很多小游戏，都可以在日常生活中轻松完成。例如，书中提到可以收集各种大小、材质不同的瓶子，让孩子去敲击，听它们发出的不同声音，这不仅锻炼了孩子的听觉辨别能力，还能让他们感受到声音的物理特性。还有关于视觉的训练，比如观察自然界的云朵形状，或者辨认不同颜色的水果，这些都非常有意思。这本书最打动我的地方在于，它不仅仅是教我们家长“怎么做”，更重要的是它教会我们“为什么这么做”。它会详细解释每一种感官训练对孩子的大脑发育、认知能力、甚至是社交情感发展的影响。这种基于科学的解释，让我对育儿有了更深的理解，也让我更加有信心去陪伴我的孩子成长。而且，书中的语言风格非常友好，读起来没有任何压力，仿佛一位经验丰富的长辈在和我交流育儿心得。我感觉，这本书是我育儿路上的一盏明灯，指引我走向更加科学、更加有爱的育儿方式。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，《蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练》这本书，真的是一次非常宝贵的阅读体验。在接触这本书之前，我对于蒙台梭利教育的概念，只停留在一些碎片化的信息层面，感觉有些神秘，有些难以企及。但是，这本书，它用一种极其清晰、系统、且非常贴近家庭生活的方式，将蒙台梭利教育的精髓，特别是关于0-6岁儿童感觉能力训练的部分，展现在我的面前。它没有一开始就抛出一堆理论，而是从最基础、最直观的感觉入手，比如触觉、视觉、听觉等等。我尤其喜欢书中关于触觉训练的章节，它列举了好多在家就能轻松实现的活动，比如让孩子触摸不同质地的布料、不同温度的水，或者是在米缸里挖宝藏。我试着做了其中一个让孩子在不同材质的袋子里找小球的活动，他非常投入，而且在寻找的过程中，我能明显看到他对不同触感的敏感度提高了。更让我感到惊喜的是，这本书在讲解每一个活动时，都会附带解释这个活动对孩子有什么样的益处，为什么它能够促进孩子的精细动作发展，或者提高孩子的专注力。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，让我这个家长也学到了很多育儿的科学知识，让我不再是盲目地跟着书本做，而是能够真正理解其中的原理，并且能够根据自己孩子的特点进行调整。这本书的文字风格非常温和，充满了对孩子的理解和尊重，读起来让人感到非常舒服。我感觉，这本书不仅仅是一本育儿书，更像是一位循循善诱的良师益友，在我育儿的道路上，给予我巨大的支持和帮助。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练》这本书，给我的育儿观念带来了巨大的冲击，而且是那种非常积极的、让我受益匪浅的冲击。我之前总是觉得，早教就是让孩子学习各种知识，比如认字、算数、英语等等，总希望他们“赢在起跑线上”。但这本书，它让我意识到，对于0-6岁的孩子来说，最重要的是让他们通过“感觉”来认识世界，构建他们最基础的认知能力。书中有大量的篇幅详细讲解了如何在家中，利用最简单的材料，来训练孩子的各种感觉能力，比如触觉、视觉、听觉等等。我印象最深刻的是关于触觉发展的练习，书中提到了让孩子玩“沙水游戏”，用不同的容器去舀取、倾倒，感受水的流动性，感受沙粒的质感。我试着给我的孩子准备了一个大盆的沙子，他玩得不亦乐乎，而且我发现，通过这种游戏，他手部的小肌肉得到了很好的锻炼，抓握、捏取的动作都变得更加灵活了。更重要的是，这本书不仅仅停留在“玩”的层面，它还深入浅出地解释了，为什么这些感官体验对孩子的认知发展至关重要，比如它如何影响孩子的语言发展、空间感知能力，甚至情绪的稳定。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，让我这个家长也学到了很多宝贵的知识，让我能够更有针对性地去引导孩子。这本书的语言风格也很温和，读起来没有任何压力，反而让我觉得轻松和愉快。我感觉，这本书不仅仅是一本育儿工具书，更像是一位循循善诱的导师，在我迷茫时，给予我方向和启发。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚拿到《蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练》这本书时，我脑子里闪过一个念头：“又是一本讲蒙氏教育的，市面上太多了，能有什么特别的？” 但事实证明，我的预判大错特错。这本书的价值，远超我最初的想象。它没有停留在理论层面，而是用一种极其生动、具象的方式，将蒙台梭利教育的核心理念——“以儿童为中心”、“尊重儿童”、“敏感期”等等，融入到家庭日常环境中。我最看重的是它对“感觉能力训练”的深入剖析。在我看来，0-6岁是孩子感官发展最关键的时期，他们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，甚至身体的每一个部分，都在努力地探索和认识这个世界。而这本书，就为我们家长提供了一份详尽的“感官地图”和“探索指南”。它不仅仅是列举一些游戏，而是讲解了为什么这些游戏对孩子的感官发展至关重要，以及如何通过这些游戏，帮助孩子建立起更强的学习能力和认知能力。比如，书中关于听觉能力培养的部分，就提到了很多简单易行的活动，像是在安静的环境中聆听大自然的声音，或者通过不同材质的物品发出声音让孩子辨别。我按照书上的建议，尝试让孩子去感受不同水流的声音，或者聆听雨滴打在窗户上的声音，他对此表现出极大的兴趣，并且能够辨别出细微的声音差异。更难得的是，这本书不仅关注孩子的“输出”，比如让孩子去触摸、去听、去闻，更关注他们的“输入”，也就是如何为孩子创造一个安全、丰富、有益于感官发展的环境。它提倡利用家里的现有物品，甚至是自然材料，来构建孩子的“感官盒”或“探索区”，这极大地降低了育儿成本，也增加了亲子互动的趣味性。这本书真的让我明白，育儿并不是一件“烧钱”的事情，而是需要用心去引导和陪伴。

评分☆☆☆☆☆

老实说，当初在书店看到《蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练》这本书时，我并没有抱太大期望，毕竟市面上同类的育儿书实在太多了。但是，当我翻开这本书，并且认真阅读了其中的内容后，我被深深地吸引了。它不仅仅是一本关于蒙台梭利教育的书，更像是一本关于如何“看见”孩子的书。它让我明白了，对于0-6岁的孩子来说，他们的世界是通过“感觉”来构建的，而感觉能力的训练，是他们建立认知、发展能力的基础。这本书提供了非常多具体、可操作的在家进行的感官训练方法，而且这些方法都非常简单，不需要花费昂贵的成本。我尤其喜欢书中关于听觉发展的章节，它提供了一些非常有趣的活动，比如让孩子分辨不同物品发出的声音，或者在户外聆听大自然的声音。我试着让我的孩子去分辨不同乐器的声音，他对此表现出极大的兴趣，并且能够准确地说出一些乐器的名字。更让我感到惊喜的是，这本书不仅仅是列举了一些活动，它更深入地阐释了每一种感官训练对孩子成长的意义，比如它如何促进孩子的语言发展、空间感知能力，甚至情绪的稳定。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，让我这个家长也学到了很多宝贵的育儿知识，让我能够更有针对性地去引导孩子。这本书的语言风格非常温和，充满了对孩子的尊重和理解，读起来让人感到非常舒服。我感觉，这本书不仅仅是一本育儿书，更像是一位循循善诱的良师益友，在我育儿的道路上，给予我巨大的支持和帮助。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本《蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练》简直是我家孩子早期教育的“救命稻草”！我之前真的被市面上各种五花八门的育儿书弄得眼花缭乱，有的讲理论讲得头头是道，但实际操作起来却复杂得让人望而却步；有的则过于偏重游戏，感觉效果不持久。当我偶然翻到这本书时，那种亲切感和实用性扑面而来。书的封面设计就带着一种温暖和专业的 Ethereal 气息，让人一看就觉得值得信任。翻开第一页，它没有一开始就抛出一堆晦涩难懂的术语，而是用非常平实的语言，循序渐进地讲解了蒙台梭利教育的核心理念，以及为什么感觉能力对于0-6岁的孩子如此至关重要。我最喜欢的是它没有把“训练”这两个字写得像填鸭式教学，而是强调“引导”和“探索”，让孩子在玩乐中自然而然地发展各种感官。比如，书中关于触觉发展的章节，就列举了好多在家就能轻松实现的活动，像是在大米里藏小玩具，或者让孩子触摸不同质地的布料。我试着做了其中的几个，孩子玩得不亦乐乎，而且我明显能感觉到他对手部精细动作的控制能力提高了很多，以前抓东西总是笨手笨脚的，现在能更精准地拿起小物件了。这本书的图片也很清晰，一些教具的制作方法讲得非常详细，即使是动手能力不强的人也能照着做。更重要的是，它传递了一种尊重孩子天性的教育哲学，让我觉得自己在扮演一个支持者和引导者的角色，而不是一个强行灌输知识的“家长”。我感觉自己和孩子之间的关系也因此变得更加亲密了，每天的亲子时光都充满了探索和乐趣。我向所有正在为孩子早期教育发愁的家长推荐这本书，它真的会改变你的育儿观，让你重新认识孩子，也重新认识自己。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，当初选择这本《蒙台梭利早教在家庭：0～6岁儿童感觉能力训练》纯粹是抱着“试试看”的心态，毕竟市面上的育儿书太多了，很多时候买了回来就束之高阁，要么就是看过一遍后觉得没什么实际操作性。但这本书，说实话，给了我一个大大的惊喜。它最大的优点在于，它没有把蒙台梭利教育包装得高高在上，仿佛只有专业的机构才能实施。相反，它用一种极其接地气的方式，告诉我们这些普通家长，如何在家庭环境中，利用日常物品，为孩子构建一个丰富的感官体验世界。我一直觉得，孩子的早期学习，最重要的就是让他们能够“玩中学”，而不是被动地接受。这本书在这方面做得非常出色。它把感觉能力的发展细化到视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，甚至前庭觉和本体觉，每一个方面都给出了非常具体、可操作的活动建议。我尤其喜欢关于视觉发展的部分，书中提到的“视觉敏锐度训练”游戏，比如让孩子观察不同颜色、形状的物体，然后进行配对，这不仅锻炼了孩子的观察力，还潜移默化地提升了他们的逻辑思维能力。我还尝试了书里介绍的“声音辨别”游戏，让孩子闭上眼睛听不同的声音，然后猜是什么发出来的，这真是个有趣又有效的练习。更让我印象深刻的是，这本书在讲解每一个活动时，都会附带解释这个活动对孩子具体有什么益处，为什么这样做能促进他们的感官发展。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，让我这个家长也学到了很多育儿知识，不再是盲目地跟着书本做，而是能理解背后的原理，从而更灵活地运用。而且，书中的语言风格非常温和，充满了鼓励和理解，读起来一点压力都没有。我感觉，这本书不仅仅是一本育儿指南，更像是一位经验丰富的育儿导师，在我迷茫的时候，给我指引方向，让我更有信心去陪伴孩子成长。