0~6岁，儿童情商培养正当时 9787504498489 中国商业出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

常春藤国际教育联盟 著

图书标签:

• 儿童绘本
• 情商培养
• 亲子教育
• 0-6岁
• 幼儿教育
• 情绪管理
• 社交能力
• 行为习惯
• 认知发展
• 家庭教育

店铺： 新华书店图书专营店

出版社： 中国商业出版社

ISBN：9787504498489

商品编码：29723943983

包装：平装-胶订

出版时间：2017-09-01

基本信息

书名：0~6岁，儿童情商培养正当时

定价：39.80元

作者：常春藤国际教育联盟

出版社：中国商业出版社

出版日期：2017-09-01

ISBN：9787504498489

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

在人生成功的公式上，情商素质占有比值，是*不能缺少的一部分。 ---新东方董事长 俞敏洪在任何领域，情商的重要性都是智商的两倍；在成功的层面上，情商比智商重要几倍。 ---创新工场CEO 李开复

内容提要

---

目录

---

作者介绍

---

文摘

---

序言

---

《0~6岁，儿童情商培养正当时》：解锁孩子的情绪密码，点亮未来人生 引言 0到6岁，是儿童大脑发育最迅速、性格形成的关键时期。在这个阶段，孩子不仅在认知能力上飞速成长，更在情绪和社交能力方面打下坚实的基础。理解并妥善引导孩子的情绪，培养他们的情商，对他们未来的学习、生活、人际关系乃至一生的幸福都至关重要。《0~6岁，儿童情商培养正当时》（ISBN: 9787504498489，中国商业出版社）这本书，正是为每一位希望帮助孩子建立积极情绪、培养健康人格的父母和教育者量身打造的实用指南。它深入浅出地解析了儿童情商培养的奥秘，提供了科学、易行的方法，旨在帮助您成为孩子情绪世界的知心向导，让他们在成长的道路上，拥有更强大的内心力量和更美好的未来。 第一部分：情商，孩子一生最重要的财富 “情商”（EQ）——情感智力，早已不是一个陌生的概念。它包含自我意识、自我管理、情绪觉察、人际关系和社会意识等多个维度。研究表明，高情商的孩子，往往学习成绩更优异，更能适应社会，拥有更健康的人际关系，也更容易获得长久的幸福感。 情商与大脑发育的黄金时期： 0到6岁，孩子的大脑神经元连接正在经历海量的增长和优化。在这个时期，孩子对情绪的感受和反应模式正在形成，家长能否提供恰当的情绪回应和引导，将直接影响孩子情绪发展轨迹。这本书将详细阐述这一关键时期的生理和心理特点，帮助家长认识到为何“正当时”。 情商的核心要素及其对孩子一生的影响： 自我意识（Self-awareness）： 孩子能否认识到自己的情绪？例如，他们是否能区分“生气”、“难过”、“开心”？这种觉察能力是情商的基石。 自我管理（Self-management）： 孩子能否在感受到强烈情绪时，进行适当的调节？例如，在感到沮丧时，是否能够尝试转移注意力，而不是大发脾气？ 情绪觉察（Emotional awareness）： 孩子能否理解他人的情绪？例如，看到小伙伴哭泣，是否能感受到对方的难过，并尝试安慰？ 人际关系（Relationship management）： 孩子能否与他人建立良好的互动？例如，在与同伴玩耍时，能否分享玩具，协商规则？ 社会意识（Social awareness）： 孩子能否理解社会规则和期望？例如，在公共场合是否知道要保持安静？ 本书将从这几个核心要素入手，深入剖析每个要素在0-6岁儿童身上的具体表现，以及其对孩子未来学业、职业、婚姻和人生幸福的深远影响。 第二部分：认识孩子的情绪世界：读懂那些“小小的风暴” 孩子的情绪，有时如同晴朗天空中的阵阵骤雨，来得快，去得也快，但有时又会成为一场席卷一切的“小风暴”。作为家长，理解这些情绪的根源和表现形式，是有效引导的第一步。 不同年龄段孩子的情绪特点： 0-1岁： 婴儿的情绪表达主要通过哭泣、微笑、咿呀语等，他们需要的是被回应和满足，建立安全感。 1-3岁（幼儿期）： 进入“terrible twos”阶段，孩子的自我意识增强，开始出现分离焦虑、发脾气、固执等，是情绪发展的第一个挑战期。 3-6岁（学龄前期）： 孩子的情绪表达更加丰富和复杂，开始学习分享、合作，但也可能出现嫉妒、恐惧、欺凌等问题。 本书将详细描绘不同年龄段孩子的情绪特征，帮助家长识别孩子情绪背后的真实需求。 情绪的信号： 孩子的情绪不仅仅是通过语言表达。他们的身体语言、行为模式，甚至睡眠和饮食习惯，都可能是情绪的载体。例如，频繁揉眼睛可能是因为委屈，咬指甲可能是因为紧张，玩耍时突然变得沉默寡言可能意味着不开心。这本书将提供丰富的案例，教您如何“解码”孩子的非语言情绪信号。 常见的情绪问题及其成因： 为什么孩子会如此轻易地发脾气？为什么他们害怕黑暗？为什么他们会欺负别人？本书将深入探讨孩子产生负面情绪的常见原因，如生理不适、需求未被满足、环境压力、模仿学习等，让家长从根源上理解孩子。 第三部分：情商培养的魔法盒：科学实用的引导策略 情商培养并非一蹴而就，它需要耐心、技巧和持续的实践。本书提供了丰富的“魔法”，帮助家长将理论转化为行动，在日常生活中点滴积累，塑造孩子的情商。 情绪接纳与共情： “情绪同理心”的建立： 如何在孩子情绪激动时，不评判、不否定，而是首先接纳他们的感受？例如，当孩子因为玩具被抢而哭闹时，可以说：“我知道你很难过，因为你的玩具被拿走了。” “情绪标签”的命名： 帮助孩子学会识别和命名自己的情绪，例如，“你现在看起来很生气”，“你是不是有点害怕？” 这有助于孩子理解并表达自己的情感。 正面回应： 避免用“不要哭！”、“这点小事有什么好哭的？”这样的话语来否定孩子的情绪。 情绪调节的艺术： “冷静角”的设置： 为孩子提供一个安全、舒适的空间，让他们在情绪失控时可以暂时退场，平复心情。 “情绪排解”的游戏： 通过绘画、音乐、肢体动作等方式，引导孩子安全地释放负面情绪，例如，用力捶打枕头（在安全范围内），大声唱歌。 “自我安慰”的技巧： 教导孩子一些简单的自我安慰方法，如深呼吸、数数、想象美好的事物。 社交技能的训练： “分享与合作”的练习： 在家庭游戏中，引导孩子学会轮流玩玩具，与家人分享零食。 “解决冲突”的指导： 教导孩子如何用语言表达自己的需求，如何倾听对方的意见，如何找到双方都能接受的解决方案。 “同理心”的培养： 通过角色扮演、阅读绘本等方式，让孩子站在他人的角度思考问题，理解他人的感受。 积极心态的塑造： “鼓励”的力量： 关注孩子的努力过程，而非仅仅结果，用具体、积极的语言鼓励他们。 “解决问题”的思维： 当孩子遇到困难时，引导他们思考解决办法，而不是被问题打倒。 “感恩”的教育： 引导孩子发现生活中的美好，学会感恩，培养乐观积极的生活态度。 家长自身的榜样作用： 家长是孩子最好的情绪老师。本书将强调家长如何通过管理自己的情绪，以身作则，为孩子树立积极的情绪榜样。 第四部分：情商培养中的常见误区与挑战 在情商培养的道路上，家长难免会遇到困惑和挑战。本书将预见这些难点，并提供应对策略，帮助家长少走弯路。 “过度溺爱”与“严苛控制”的平衡： 如何在满足孩子需求的同时，教导他们规则和界限？ “忽视”与“过度干预”的界限： 何时应该放手让孩子自己尝试，何时需要及时引导？ “比较”与“标签化”的危害： 为什么不应该将孩子与其他孩子比较，或轻易给孩子贴上“坏孩子”的标签？ 如何应对孩子的情绪爆发： 在最困难的时刻，如何保持冷静，用恰当的方式处理。 特殊情况下的情商培养： 例如，二胎家庭、单亲家庭、敏感型孩子的情商培养策略。 结语 《0~6岁，儿童情商培养正当时》这本书，不仅仅是一本理论指导，更是一份充满爱与智慧的行动指南。它将陪伴您和孩子一起，走过这段意义非凡的情商成长之旅。通过学习书中的方法，您将能够更好地理解您的孩子，更有效地引导他们的情绪，帮助他们建立坚实的内在力量，让他们在未来的生活中，能够勇敢、自信、快乐地面对一切挑战，成为一个有温度、有智慧、有担当的人。 这是一场关于爱、关于成长、关于未来的投资。让我们一起，为孩子的情商未来，播下最美好的种子！

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字就叫《0~6岁，儿童情商培养正当时》，我前段时间刚给我家孩子入手了一本，不得不说，从我自己的阅读体验和对孩子的观察来看，这的确是一本非常有价值的书。虽然我才刚读完没多久，很多内容还在消化和实践中，但一些核心的理念和方法已经深深地印在了我的脑海里。我一直觉得，孩子小时候的情商培养，比单纯的知识灌输要来得更重要，也更具长远影响。这本书恰恰抓住了这个关键点，从非常细致的角度，剖析了0-6岁这个阶段儿童情商发展的规律和关键要素。我尤其喜欢它里面提到的一些具体场景和对话示例，感觉特别接地气，不像有些育儿书写得空泛，而是真正能够指导我们在日常生活中如何与孩子沟通，如何引导他们处理自己的情绪，如何建立健康的社交关系。

评分☆☆☆☆☆

最近在翻看一本叫做《0~6岁，儿童情商培养正当时》的书，这本书让我对孩子的情绪认知和管理有了全新的理解。在此之前，我可能更多的关注孩子在学习上的进步，但这本书让我意识到，孩子的情商，也就是他们如何理解和表达自己的情感，如何处理人际关系，这些才是他们未来融入社会、获得幸福的关键。这本书的内容不是简单地罗列一些理论，而是通过大量的实例，比如孩子在幼儿园和小伙伴发生冲突时怎么办，孩子因为得不到想要的东西而哭闹时该如何安抚，家长又该如何引导他们认识到自己的情绪，并且学习如何用恰当的方式表达。这些场景我太熟悉了，几乎每天都在上演，而这本书给出了非常具体的解决方案，让我觉得不再那么手足无措。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手的一本育儿书，书名是《0~6岁，儿童情商培养正当时》，读下来感觉收获颇丰。作为一个新手父母，我常常在想，除了教孩子认识字、算数，我们还能为孩子做些什么，让他们未来的人生道路走得更顺畅？这本书就给出了一个非常清晰的方向——情商的培养。它强调了0-6岁这个黄金时期，告诉我们为什么在这个阶段打好情商基础如此重要。书中提到的很多观点，比如如何识别孩子的情绪信号，如何帮助孩子建立安全感，如何引导孩子学会同理心，这些都是非常实用的。

评分☆☆☆☆☆

最近我一直在阅读一本叫做《0~6岁，儿童情商培养正当时》的书，这本书的书名就非常吸引人，因为它点出了儿童情商培养的关键年龄段。在我看来，孩子的情商培养，就如同为他们建造一座坚实的心理大厦，而0-6岁正是打地基的关键时期。这本书的内容非常丰富，它并没有简单地给出一些“成功秘诀”，而是深入浅出地解释了儿童在不同年龄段的情绪发展特点，以及家长可以如何介入，扮演好引导者的角色。我特别喜欢书中关于“情绪识别”的章节，它教我如何准确地捕捉到孩子细微的情绪变化，而不是仅仅看到他们表面的行为。

评分☆☆☆☆☆

最近我读了一本叫做《0~6岁，儿童情商培养正当时》的书，这本书的内容真的让我眼前一亮。我以前可能觉得情商是很虚的概念，不太知道该如何去培养，但这本书给了我非常具体的指导。它从儿童发展的心理特点出发，详细讲解了在这个年龄段，孩子的情绪发展是如何进行的，以及家长可以通过哪些方式来帮助孩子更好地理解和管理自己的情绪。我尤其喜欢书中关于“共情”的讨论，它强调了家长如何用自己的行为去示范，如何通过倾听和理解来回应孩子的情感需求，从而帮助孩子建立健康的亲子关系，也为他们未来的人际交往打下基础。

评分☆☆☆☆☆

我最近在看《0~6岁，儿童情商培养正当时》这本书，真的是一本让我受益匪浅的书。作为家长，我们常常会关注孩子的学习成绩，但这本书让我意识到，情商对于孩子一生的幸福和成功，其重要性丝毫不亚于智商。书中详细阐述了0-6岁这个阶段，儿童在情绪、社交、自我认知等方面的发展特点，并且提供了大量切实可行的指导方法。我之前总是觉得孩子为什么会发脾气，现在明白了，这本书让我学会了从孩子的角度去理解他们的情绪，知道如何引导他们去表达，而不是压抑。

评分☆☆☆☆☆

最近我正在深入研读一本名为《0~6岁，儿童情商培养正当时》的书，这本书给我带来了很多启发。作为家长，我们都希望孩子能够快乐、自信地成长，而情商的培养无疑是实现这一目标的关键一环。这本书非常细致地描绘了0-6岁这个年龄段儿童情商发展的轨迹，从最基本的情绪识别，到如何理解他人的感受，再到如何建立良好的人际关系，都进行了深入的探讨。我特别欣赏书中提出的“情绪的界限”概念，它帮助我理解孩子为什么会有某些行为，以及我应该如何去回应，才能既不纵容，又能给予理解和引导。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一本《0~6岁，儿童情商培养正当时》，这本育儿书的价值超出了我的预期。一直以来，我都觉得孩子的未来不仅取决于他们的聪明才智，更在于他们能否有效地处理自己的情绪，与他人和谐相处。这本书就恰好解决了我的困惑。它并没有提供那些“速成”的技巧，而是从儿童心理发展的角度，循序渐进地讲解了0-6岁这个阶段孩子情商发展的规律，以及家长如何在日常生活中扮演好引导者的角色。我特别喜欢书里强调的“倾听”的重要性，它让我意识到，很多时候，孩子需要的不仅仅是说教，更是被认真倾听和理解。

评分☆☆☆☆☆

我最近在认真阅读《0~6岁，儿童情商培养正当时》这本书，这本书的内容真的非常触动我。在孩子很小的时候，我可能更多地关注他们的身体健康和基本的生活技能，但这本书让我意识到，情商的培养是更加长远的投资。书中详细介绍了0-6岁这个阶段，孩子在情绪管理、社交能力、自我认知等方面的发展特点，以及家长如何通过科学的方法去引导和支持。我尤其被书中关于“同理心”培养的章节所吸引，它教我如何引导孩子去理解别人的感受，从而建立更良好的人际关系。

评分☆☆☆☆☆

我最近正在阅读一本叫做《0~6岁，儿童情商培养正当时》的书，这本书的内容让我对育儿有了更深的思考。一直以来，我们都说要赢在起跑线上，但我现在明白，这个“起跑线”不仅仅是知识的学习，更重要的是情商的培养。这本书非常系统地阐述了0-6岁这个年龄段，儿童在情绪认知、表达、管理以及社交互动方面的成长规律，并且给出了许多非常实用的方法。我从中学习到了很多关于如何正确回应孩子负面情绪的技巧，比如如何帮助他们识别情绪，如何引导他们用语言表达，而不是用哭闹或攻击性的行为。