观众心理学 9787539646923 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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余秋雨 著

图书标签:

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• 文化研究
• 认知
• 沟通
• 受众分析

店铺： 韵读图书专营店

出版社： 安徽文艺出版社

ISBN：9787539646923

商品编码：29677583863

包装：精装

出版时间：2014-04-01

图书基本信息
图书名称	观众心理学	作者	余秋雨
定价	39.00元	出版社	安徽文艺出版社
ISBN	9787539646923	出版日期	2014-04-01
字数		页码
版次	1	装帧	精装
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

《观众心理学》中国首本从观众心理入手，系统地研究戏剧家如何了解观众、适应观众、征服观众、提高观众等问题的专著。余秋雨认真钻研了以德国为基础的接受美学和艺术心理学，融会贯通后，由此编成一部教材，并把长期被滥捧或狂贬所歪曲的中国艺术，作为与接受美学碰撞的重要素材。为了避免过于抽象，举了古今中外艺术家的实践来证明。作为学科，它们是新的，但作为学科所传达的审美心理范畴，却从人类拥有艺术以来就一直在发挥作用。因此，它们与艺术实践的遇合，将会两相滋养：既让艺术获得全新的思维高度，又让学术获得悠久的感性支援。 　　《余秋雨学术六卷：观众心理学》中逐一证明，所有的艺术措施其实都来自观众接受时的心理元素。这样的书，本来应该由心理学家来写，我却为心理学家们提供了另一个方位，那就是艺术家的审美立场。“审美”，其实已经属于心理学范畴。因此，在《余秋雨学术六卷：观众心理学》看来，“美学”的更合适的内涵，应该是“审美学”。

作者简介

目录

总序引论 心理美学 一 什么是心理美学 二 心理美学的立足点 三 对“观众”的误解 四 “正常观众” 五 心理美学的首要范畴 六 心理美学中的悲剧美和喜剧美 七 悲剧美为何发生转型 八 喜剧美为何不适合情感投入 九 这一对范畴融合了 十 又从心理学通达了哲学 十一 审美心理机制 十二 以“注意”为例 十三 随意注意 十四 屏风之争 十五 心理空间本论 观众审美心理 章 学理基础 一 心理研究是一种思维升级 二 接受美学与心理学相遇 三 接受美学的基本思路 四 期待视域 第二章 综合的心理需要 一 心理需要的度对象化 二 心理需要的第二度对象化 三 心理定式 第三章 反馈流程 一 反馈的意义 二 集体心理体验 三 剧场内的多角反馈 四 剧场内外的反馈 第四章 观众的感知 一 特殊的强度 二 变异 三 感知真实 四 感知力度 第五章 观众的注意力 一 注意力的引起 二 注意力的持续 三 注意力的分配 四 注意力与故事结构 第六章 观众情感的卷入 一 戏剧情感的特点 二 观众情感的卷入过程 三 负面情感和复杂情感 四 共鸣 第七章 观众的理解和想象 一 观众渴求理解 二 理解的层次 三 想象 第八章 心理厌倦 一 适应与厌倦 二 对比性心理程序 三 保留剧目

编辑推荐

《观众心理学》曾获“上海市哲学、社会科学著作奖”。 　　当代美学的起点是'接受美学'，也就是审美心理美学。本书是中国在这一领域的奠基之作。 　　余秋雨编写这部教材的主旨在于：为艺术表现寻找观众的心理依据。 　　这个主旨的衍生成果，必然是为艺术表现找到美学自觉。 　　余秋雨戏剧学著作全新修订版，中国审美心理美学领域的奠基之作。

文摘

序言

《洞察人性：解构观众的内心世界》 本书并非一本关于特定书籍《观众心理学》9787539646923 的介绍，而是深入探索了人类作为观众这一普遍存在的社会属性，以及在各种情境下，个体和群体心理如何被影响、被塑造、并反过来影响和塑造环境的复杂动态。我们将以一种宏观且细致的视角，剖析观众心理的底层逻辑，揭示其在日常生活中、艺术媒介中、乃至社会事件中的普遍存在与深刻影响。 第一章：观众的定义与演变——从旁观者到参与者 在本章中，我们将首先界定“观众”这一概念的内涵与外延。观众并非仅仅是被动接收信息的旁观者，而是一个动态、主动的参与者。我们将追溯观众概念的演变历程，从古代戏剧的集体观赏，到现代媒体的碎片化接收，再到数字时代的多屏互动，观众的角色正在不断被重塑。我们将探讨技术的进步如何改变了观众的观看方式、信息获取途径，以及他们与内容生产者之间的关系。从文本的解读到视觉的冲击，从静态的观赏到沉浸式的体验，观众的心理活动伴随着媒介的每一次革新而发生质的变化。我们还会审视不同文化背景下，观众的构成差异和心理特征，理解地域、历史、社会结构如何塑造了独特的观众群体。 第二章：动机与期待——观众为何而观看？ 是什么驱动着人们成为观众？本章将深入剖析观众的根本动机。我们将从生理需求（如好奇心、寻求感官刺激）和心理需求（如逃避现实、寻求认同、获得知识、情感宣泄、建立社交联系）两个层面展开分析。观众的期待是他们观看行为的重要导向，这种期待可能源于对内容本身的预设，也可能来自社会文化的影响，甚至是个人过往的经验。我们将探讨预期的形成机制，以及当现实内容与观众期待发生偏差时，所产生的心理反应，包括惊喜、失望、甚至愤怒。此外，我们还会讨论观众对“意义”的追寻，他们如何在观看过程中主动建构和赋予内容意义，以及这种意义的生成如何影响他们的情感和认知。 第三章：认知加工——大脑如何处理观看信息？ 当观众面对海量的信息和复杂的刺激时，他们的大脑是如何进行加工的？本章将从认知心理学的角度，解析观众的注意力机制、感知过程、信息编码与解码，以及记忆的形成。我们将探讨“选择性注意”如何在信息爆炸的时代发挥作用，观众如何筛选他们感兴趣的内容，以及哪些因素会吸引或分散他们的注意力。感知不仅仅是对外部刺激的接收，更是主动的解释与建构，我们将分析色彩、声音、构图、叙事结构等视觉和听觉元素如何影响观众的感知体验。信息编码与解码是理解信息的关键，我们将讨论观众如何将接收到的信息转化为可理解的符号，以及不同类型的观众在信息解码上的差异。最后，我们将审视记忆对观看体验的塑造作用，过去经验如何影响当前认知，以及观看内容如何在观众的长期记忆中留下印记。 第四章：情感反应——观看如何触动人心？ 情感是观众心理体验的核心组成部分。本章将深入探究观看行为如何引发丰富多样的情感反应，包括喜悦、悲伤、恐惧、愤怒、同情、共鸣等等。我们将分析情感发生的生理机制，以及不同类型的内容（如戏剧、电影、音乐、新闻）如何通过特定的叙事手法、音乐旋律、视觉画面等手段，有效地调动观众的情感。共情（Empathy）是理解观众情感反应的关键，我们将探讨观众为何能够对他人的遭遇感同身受，以及这种共情能力如何被内容所触发和放大。此外，我们还将分析观众的情感唤醒（Arousal）与情感评价（Appraisal）过程，即观看内容如何既能引起生理上的激动，又能触发意义上的评判，从而形成复杂的情感体验。 第五章：态度与信念——观看如何塑造认知？ 观看行为并非总是仅仅停留在情感层面，它更能够深刻地影响观众的态度和信念。本章将探讨观看内容如何通过各种途径，潜移默化地改变个体的观点、价值观和世界观。我们将深入研究说服理论，分析广告、宣传、甚至是日常的社交媒体内容如何利用心理学原理来影响受众的态度。我们将探讨“社会认同”和“群体规范”在观众态度形成中的作用，当观众看到其他人持有某种观点时，他们更容易接受该观点。此外，我们将关注“框架效应”（Framing Effect）和“锚定效应”（Anchoring Effect）等认知偏差，分析内容如何通过信息呈现的方式，影响观众的判断和决策。我们还将讨论媒体叙事如何构建和传播特定的社会认知，以及这些认知如何影响观众对现实世界的理解。 第六章：群体行为——观众为何会集体行动？ 当个体汇聚成观众群体时，他们的心理和行为会发生怎样的变化？本章将聚焦于群体心理在观看情境下的表现。我们将分析“从众心理”（Conformity）在观众群体中的作用，以及个体如何在群体压力下调整自己的行为和观点。我们将探讨“群体极化”（Group Polarization）现象，即在群体讨论后，成员的观点会变得更加极端。此外，我们还会研究“旁观者效应”（Bystander Effect），分析在紧急情况下，个体为何在有他人在场时反而更不愿意提供帮助。我们将审视集体欢呼、集体沉默、集体抗议等观众群体特有的行为模式，并探讨这些行为背后的心理动因。最后，我们将讨论“群体思维”（Groupthink）的潜在危害，以及它如何在特定情境下影响观众的集体决策。 第七章：媒介与观众——不同传播形式的心理学特征 不同的媒介形式，拥有独特的心理学传播路径和影响机制。本章将分别探讨电视、电影、广播、报纸、互联网、社交媒体等不同媒介在观众心理上产生的独特效应。我们将分析电视的陪伴性与信息密度，电影的沉浸式体验与视觉冲击，广播的想象力激发与情感连接，报纸的深度分析与理性解读。互联网的超链接、互动性以及海量信息，如何重塑了观众的注意力模式和信息获取习惯。社交媒体的碎片化、个性化以及社交属性，又如何影响观众的情感表达和人际互动。我们将对比不同媒介在情感唤醒、信息加工、态度形成等方面的差异，以及它们如何共同构建了当代观众的整体心理景观。 第八章：数字时代的观众——互动、参与与“被看见” 进入数字时代，观众的角色发生了革命性的转变。本章将聚焦于数字时代观众的新特征。我们将深入分析观众从被动接收者到主动创造者的转变，用户生成内容（UGC）的兴起，以及其对传统内容生产模式的颠覆。我们将探讨互动性如何成为数字体验的核心，直播、评论、点赞、分享等功能如何加深观众的参与感。同时，我们还将审视“被看见”的心理需求，个体如何在数字空间中寻求关注、表达自我，以及由此产生的“表演型人格”现象。此外，我们将讨论算法推荐如何影响观众的信息获取，以及由此可能带来的“信息茧房”效应。最后，我们将探讨数字时代观众的伦理问题，如隐私、网络欺凌、信息真实性等。 第九章：观众心理学的应用与反思 理解观众心理，不仅是对人类行为的洞察，更具有广泛的实践意义。本章将探讨观众心理学在广告营销、政治传播、教育教学、公共关系、甚至个人成长等领域的应用。我们将分析广告商如何利用观众的动机、认知和情感来设计更具吸引力的宣传。我们将探讨政治家如何通过传播策略来影响选民的态度和投票行为。我们将审视教育工作者如何运用心理学原理来提升教学效果。同时，本章也将引导读者进行反思：我们作为观众，如何能够保持批判性思维，识别信息操纵，做出更明智的判断？如何抵制不良的社会影响，形成独立自主的价值观？我们也将探讨对观众心理学的研究，可能带来的伦理挑战和潜在的滥用风险。 结语：永恒的探问——观众的未来 观众的本质是人类社会互动的核心。无论技术如何发展，传播形式如何演变，人类对信息、情感、认同的追寻将永恒存在。本章将对观众心理学的未来进行展望，探讨人工智能、虚拟现实、增强现实等新兴技术可能为观众体验带来的颠覆性变化。我们将思考，在更加个性化、沉浸式、甚至虚拟化的观看时代，观众的心理将面临哪些新的挑战和机遇。最终，本书希望通过对观众心理的深度剖析，能够帮助读者更好地理解自己，理解他人，理解我们所处的这个充满观看与被观看的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书封面上的意象设计，给我带来了一种非常抽象但又充满哲学意味的联想。它并非直白地展示内容，而是通过一种更具象征性的方式，暗示着某种深邃的思考。我一直在思考，这种设计背后是否也与书中所探讨的“观众心理”息息相关？或许作者意在引导读者在阅读前就进入一种审视和解读的状态，去猜测、去探索、去构建属于自己的理解框架。这本身就是一种心理活动。这种含蓄而富有张力的封面，让我忍不住想要深入书中，去寻找与这封面意象相呼应的思想火花。我猜想，这本书的内容一定不仅仅是简单的信息传递，更是一种能够激发读者自身思考和体悟的引导。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书后，我第一眼就被它的分量感所吸引，厚实的书脊和扎实的纸张，预示着其中蕴含着丰富的内容。我对作者的专业背景和学术造诣一直非常好奇，这本书的出版也让我对他的研究方向产生了浓厚的兴趣。我脑海中浮现出作者可能在书中运用了大量严谨的学术理论和前沿的研究成果，通过清晰的逻辑链条，将枯燥的理论知识转化为易于理解的见解。我期待他能用一种既有深度又不失可读性的方式，带领读者遨游于心理学的海洋。或许书中会有一些经典案例的深入剖析，亦或是对最新研究的解读，这些都足以激发我极大的阅读热情。我希望这本书能成为我知识体系中一块重要的基石，为我打开一扇通往更广阔领域的大门。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，封面选用的色彩搭配非常沉静而有质感，不张扬却能吸引目光。纸张的触感也相当不错，翻阅时能感受到一种厚实与顺滑的平衡，印刷清晰，字迹大小适中，长时间阅读也不会感到疲劳。我特别喜欢这种在细节上都能体现出用心的设计，无论是封面的图案留白，还是内页的章节标题排版，都透露出一种专业和考究。在购买前，我其实对这类题材的书籍了解不多，但被它精致的外观所打动，便毫不犹豫地入手了。收到货后，更是觉得自己的选择是正确的，它不仅仅是一本书，更像是一件可以摆在家中或办公室的艺术品，能提升空间的品味。我非常期待内容也能像它的外在一样，给我带来深刻的启迪和享受。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我对于如何理解和影响他人抱有浓厚的兴趣，这不仅仅是出于工作需要，更多的是源于生活中对人际互动的好奇。我发现，很多时候，我们看似不经意的言行，都可能在对方心中投下不同的涟漪，而我们往往对此浑然不觉。这本书的书名，恰好触及了我一直以来想要深入探索的领域——“观众心理”。我猜想，这本书可能会揭示很多隐藏在日常沟通和群体行为中的心理规律，教会我们如何识别他人的情感信号，理解他们的动机，甚至是如何在不引起反感的前提下， subtly地引导他们的认知和情绪。我希望这本书能成为我的一本“情商宝典”或者“沟通指南”，让我能够更自如、更有效地在各种社交场合中游刃有余。

评分☆☆☆☆☆

这本书的选题角度非常独特，一下子就抓住了我一直以来对于人类行为背后动机的困惑。我时常在想，为什么同样的情境下，不同的人会有如此截然不同的反应？是什么在潜移默化地影响着我们的选择，驱动着我们的行为？这本书的名字就如同一个引子，在我心中激起了强烈的探索欲。它似乎承诺要揭开那些隐藏在表象之下的心理机制，让我能够更深入地理解自己和他人的内在世界。这种渴望洞察事物本质的心情，促使我迫切地想要翻开扉页，去探索作者是如何将这些复杂的概念一一拆解，并通过怎样的逻辑和案例来阐释的。我希望这本书能提供给我一套全新的视角，让我不再仅仅是旁观者，而是能成为一个更懂得理解和分析的“观众”。