少儿歌曲精选380首(附MP3光盘CD) 幼儿启蒙小学声乐考级/教师教学使用教程书籍/幼儿乐理声乐书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 现代出版社

ISBN：9787514302080

商品编码：29677350863

开本：32

页数：320

书名：少儿歌曲精选380首（附MP3光盘）

定价：28元

作者：雨萌 主编

出版社：现代出版社

出版日期：2011-8-1

ISBN：9787514302080

页码：320

版次：1

装帧：平装

开本：32开

本书适用于：幼儿启蒙、儿童歌咏、小学声乐考级、教师教学活动......

鹿                                划船                               太阳
洗手绢                         花儿开                           上学歌
其多列                         送柴火                           摘星星
小鸭子                         数鸭子                           小酒窝
好妈妈                         找朋友                           小宝贝
丢手绢                         娃哈哈                           牧童谣
小星星                         新年好                           小红帽
拍皮球                         划船歌                           马兰谣
一分钱                         保护小羊                        月亮月亮
玩具进行曲                   爱唱什么歌                       粗心的小画家
我是一朵小花               祝你生日快乐                       好奇的小蜜蜂
爸爸妈妈听我说             对不起，没关系                     国旗，国旗真美丽
可爱多一好孩子的歌
秋                             咏鹅                              海鸥
春晓                           种瓜                              赛船
卖报歌                        小企鹅                            小伞花
小格桑                        数蛤蟆                            红蜻蜓
四季歌                        小蜻蜓                            多快乐
小袋鼠                        伦敦桥                            粉刷匠
理发师                        谁唱歌                            小奶牛
牧羊童                        我属猫                            小种子
光荣少年                    小小雨点                          火车开啦
贝壳之歌                    这是什么                         我来当老师
幸福的花朵                  劳动最光荣                       小鸟飞来了
粉刷小工人                  小鼓响咚咚                       唢呐配喇叭
小小牵牛花                  我爱小铅笔                       我爱雪莲花
共产儿童团歌                勇敢的鄂伦春                     好孩子要诚实
小乌鸦爱妈妈                牵牛花吹喇叭                     老水牛角弯弯
向着国旗敬个礼              快快乐乐做朋友                  学好本领去回答
祖国祖国多美丽              世上只有妈妈好                  当我们同在一起
艰苦朴素代代传              鸭妈妈和鸡阿姨                  我爱北京天安门
祖国是大家的妈妈           如果幸福你就拍拍手             
云                             牧童                               童谣
红绿灯                       幸福花                            小燕子
小螺号                       小放牛                            小白船
数高楼                       水龙头                            喂啰啰
小拜年                       数数歌                            嘀哩嘀哩
牧童之歌                    小桥流水                         小猫跑跑
最美的画                    春天的孩子                      旋转的童年

音乐的殿堂：当代作曲技法与实践前沿 作者： 著名音乐理论家、作曲家联合撰写 出版社： 音乐学院出版社 装帧： 精装，双色印刷，附赠在线资源代码 页数： 约 800 页 定价： 388.00 元 --- 图书简介： 《音乐的殿堂：当代作曲技法与实践前沿》并非面向基础声乐启蒙或普及教育的曲集，而是致力于深入剖析二十世纪中叶至今，全球范围内音乐创作领域所经历的深刻变革与前沿探索的权威性、学术性著作。本书旨在为高等音乐院校的作曲、理论专业学生，以及寻求拓展创作边界的专业音乐人提供一个系统、深入、具有前瞻性的知识架构。 本书的架构，完全侧重于抽象的、结构性的、历史性的音乐分析与技术构建，而非具体乐谱的收集与演唱指导。它将带领读者穿越传统调性音乐的边界，直抵十二音体系的严谨性、序列主义的复杂性、概率音乐的随机性、电子音乐的声学重构，直至当代极简主义的回归与后现代的语境融合。 第一部分：二十世纪初的结构性革命 本部分回顾了西方音乐语言在瓦解传统功能和声体系后的初次重大转向。 第一章：调性终结与无调性探索： 详细阐述了勋伯格（Schoenberg）如何从晚期浪漫主义的紧张感中，逐步构建起包含十二个音级的、无固定主音关系的音乐体系。重点剖析了“等音程组合”（Equally Tempered Pitch-Class Sets）的概念，以及如何通过“首度”（Prime Form）的排列组合来确保作品的内在逻辑性，这与幼儿歌曲中基于五声或简单三和弦的调性逻辑截然相反。 第二章：序列主义的拓扑学： 深入探讨了韦伯恩（Webern）对序列概念的精炼与几何化。内容聚焦于“序列的变换”（Transformations）——逆行（Retrograde）、倒影（Inversion）和逆行倒影（Retrograde-Inversion），这些操作是纯粹的数学结构，与声乐训练中的音准、节奏感培养无关。我们分析了序列如何从最初仅施用于音高，扩展到节奏、力度和音色等所有音乐元素，形成“全面序列主义”（Total Serialism）。 第三章：法国的复调与偶发性： 对比德奥序列主义的严格性，本章考察了法国学派的视角。重点分析了布列兹（Boulez）的复杂交织复调（Stratification）技术，以及梅西安（Messiaen）基于“非可逆转的节奏”（Rhythms Non-Retrogradable）和教会调式在和声色彩上的革新。内容涉及对时间结构、非对称节奏的精确计算，而非简单易学的节拍。 第二部分：声音的扩展与电子媒介的介入 这一部分着重于拓宽“音乐材料”的定义，将非传统乐器和声音的物理特性引入创作框架。 第四章：偶然音乐与开放作品（Open Works）： 核心讨论约翰·凯奇（John Cage）的哲学转向。详尽解析了《易经》（I Ching）在作品决策中的应用，以及“空”（Silence）在音乐结构中的本体论地位。这要求创作者思考“作品的边界”和“演奏者的自由度”，而不是标准化的、要求完全再现的乐谱。书中包含对随机数生成器在音乐编配中应用的案例分析。 第五章：具体音乐与电子声学： 本书详细剖析了皮埃尔·谢弗（Pierre Schaeffer）对“具体音乐”（Musique Concrète）的理论构建。内容包括：录音技术在创作中的角色、声音对象的“声学描述”（如频谱、动态轮廓），以及磁带剪辑、速度变化等原始电子处理手段。读者将学习如何将自然界或日常环境的录音转化为音乐素材，这与声乐教材中对“气息控制”或“音域扩展”的指导完全是两个领域。 第六章：微音组织与泛音结构： 本章探讨了作曲家如何利用人耳可感知范围以外的音高进行创作。通过对巴比特（Babbitt）的时间间隔理论和哈拉（Harrach）等人的音程研究，阐释了如何使用频率的细微差异（音分，Cents）来构建张力与色彩，而非依赖传统的半音关系。 第三部分：后序列主义与当代语境下的回归 本部分关注从七十年代至今，作曲家们在面对前沿技术和历史遗产时的多元化路径。 第七章：极简主义的结构循环： 分析了赖利（Reich）的相位（Phasing）技术——即两个或多个完全相同的动机，通过细微的速度差异自然产生复杂节奏型——以及格拉斯（Glass）基于模式重复和延伸的结构构建。本书将极简主义视为一种高度系统化的、基于过程的作曲方法，其核心在于材料的纯粹性与过程的透明性，这与儿童歌曲的旋律流畅性形成鲜明对比。 第八章：新情感主义与后现代拼贴： 探讨了在技术推向极致后，部分作曲家如何重新引入可辨识的“符号”和“情感”的表达。研究对象包括对传统形式的戏仿（Pastiche）、异质材料的并置（Juxtaposition），以及如何利用听众的文化记忆来构建意义。本书讨论了如何将前卫技术与历史和声碎片进行有意识的并置，实现复杂的话语交锋。 第九章：计算机辅助作曲与人工智能（A.I. Composition）： 本章前瞻性地探讨了软件算法在音乐生成中的应用。内容包括：L-Systems 在音乐形态生成中的应用、马尔科夫链（Markov Chains）在旋律序列预测中的作用，以及当前A.I.模型如何通过学习大量语料库来模拟特定作曲家的风格。这部分是对纯粹人手创作的系统性解构与重构。 --- 本书特色与目标读者： 深度理论性： 全书聚焦于音乐结构、数学模型、声学物理和哲学思辨，是音乐学院高年级本科生和研究生的必读参考书。 技术驱动： 提供了大量作曲“工具箱”的解析，包括对复杂对位法、非线性时间组织、多维度序列矩阵的详细图示与计算步骤。 学术严谨性： 引用了大量一手文献和德语、法语原始论述，确保了对西方前卫音乐思潮的准确把握。 本书内容 不涉及 任何基础的乐理知识点，如五线谱的识读、简单的音阶划分、基础节奏型（如四分音符、八分音符）的训练，更不包含任何适合幼儿或初学者的歌曲范例、演唱技巧指导，或声乐考级标准解读。 本书是一部面向专业作曲领域深度研究的理论专著，探讨的是音乐语言的构建极限与未来方向。

评分☆☆☆☆☆

我是一个纯粹的音乐爱好者，希望通过这本书来提升自己的音乐素养，特别是对那些经典、脍炙人口的少儿歌曲进行重新欣赏和学习。我期待的是一种高品质的排版和严谨的乐谱校对，毕竟380首是一个庞大的数字，确保每一首的准确性是基础中的基础。然而，在实际使用中，我发现这本书的印刷质量只能算是中等偏下。有些地方的简谱线条不够清晰，在对比度不高的纸张上阅读起来略微吃力，尤其是在辨认一些细微的休止符或者连音线时，需要格外集中注意力。更让我困扰的是，由于歌曲数量太多，歌曲之间的逻辑关联性不强，显得比较松散。我更喜欢那种按照主题、难度或者年代进行系统编排的曲集，这样能形成一个知识体系，而不是眼前这种近乎于“堆砌”的感觉，阅读体验上缺乏流畅感和逻辑性。

评分☆☆☆☆☆

我主要购买这本册子是冲着“教师教学使用教程”这几个字去的，想着里面可能会提供一些针对不同年龄段孩子设计的小游戏、课堂活动建议，或者是在声乐教学中如何处理高音区和低音区发声技巧的专业指导。毕竟，一个好的教程不仅仅是提供内容，更重要的是提供“如何教”的方法论。遗憾的是，这本书的内容深度远没有达到我预期的“教程”标准。它呈现的是一首首歌曲的成品展示，伴随着光盘里的伴奏，更多的是一种直接应用，缺乏对教学过程的深入剖析。例如，对于如何纠正孩子唱歌时的气息不稳问题，书中只是简单地标注了需要深呼吸，并没有给出任何具体的、可操作的训练步骤或辅助练习。对于我这样一个需要备课的老师来说，这本书能提供的支持非常有限，它更像是一个教学资源的补充，而不是一个独立可行的教学蓝本。

评分☆☆☆☆☆

这次购买的体验整体上是比较平淡的，主要原因是我对“幼儿启蒙”这一概念的理解，与这本书的实际内容存在偏差。在我看来，真正的幼儿启蒙应该是充满互动性和趣味性的，比如大量的图画、可爱的拟人化解释，或者一些可以动手操作的环节。我希望这本书能像一个活泼的老师一样，用孩子能懂的语言来解释音乐的魔力。但这本书更像是给已经认识字的学龄前儿童或低年级学生准备的，文字量偏大，对于还处于牙牙学语阶段的孩子来说，直接阅读和理解曲谱中的符号是有难度的。光盘里的MP3虽然提供了伴奏，但缺乏儿童友好型的讲解和互动引导。它更像是为那些已经有成人陪伴、能进行基础指导的场景设计的工具，而不是一个孩子可以自我探索的音乐世界入门。所以，作为纯粹的“启蒙”书籍，它的亲和力和直观性做得不够到位。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我购买这本书的初衷是为我小学三年级的女儿准备考级曲目。我知道考级通常需要严格按照大纲来准备，既要选曲恰当，又要对曲目有深入的理解，包括情感表达和技巧要求。我希望这本“声乐考级”相关的书籍能提供一些权威的指导，比如每首推荐曲目适合哪个级别，以及评委可能关注的重点。结果，这本书给我的感觉更像是一个大杂烩，曲目数量庞大，涵盖范围很广，但针对性不够强。很多曲子质量参差不齐，有些明显更适合幼儿园的小朋友，而有些则略显单薄，支撑不起高等级的要求。我花了很多时间去筛选哪些是真正有价值的考级曲目，并且遗憾地发现，对于如何处理那些技术难点，比如转音或者换声区的平稳过渡，书中几乎没有提供任何文字说明或示范指导，全部的希望都寄托在了那张MP3光盘上，这对于需要精细打磨技巧的考级准备来说，实在是不够细致。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当吸引人，色彩鲜艳，一看就知道是为小朋友准备的。我原本是想找一本能帮助孩子学习基础乐理知识的教材，最好是图文并茂，能激发他们对音乐的兴趣。所以，当我看到这个“少儿歌曲精选”的书名时，心里是抱有一丝期待的，觉得它或许会像一本音乐启蒙的工具书。然而，当我翻开内页时，才发现它主要的侧重点似乎完全放在了歌曲的汇编上，对于那些我更关心的乐理基础概念，比如音符的识别、节奏的划分，甚至五线谱的初步认识，介绍得非常简略，几乎可以忽略不计。如果一个家长想通过这本书来系统地教授孩子乐理知识，可能会感到力不从心。它更像是一本歌词和简单简谱的集合，适合已经有一定音乐基础，需要大量曲目来练习的孩子。我对那种结构严谨、循序渐进的教材更感兴趣，这本书在这方面明显有所欠缺，更偏向于“曲库”而非“教程”。