2018新版學而思秘籍 一學就會語文閱讀五年級 專項突破 適用於五年級 五年級全一冊上冊下冊同步練習 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 旭洋景輝圖書專營店

齣版社： 現代教育齣版社

ISBN：9787510647574

商品編碼：29668965138

叢書名： 學而思秘籍 一學就會語文閱讀 五年級專項突破

暢遊字海，洞悉文心——五年級語文閱讀專項突破指南 點亮閱讀之眼，開啓思維之門 在浩瀚的文字海洋中，五年級的孩子們正經曆著從識讀到理解、從感悟到思辨的關鍵躍升。語文閱讀，作為一切學習的基礎，其重要性不言而喻。然而，不少五年級學生在麵對不同體裁的文章時，常常感到力不從心，或是理解碎片化，或是分析流於錶麵，難以深入文本的精髓。針對這一普遍現象，本套《五年級語文閱讀專項突破指南》應運而生。它並非簡單羅列習題，而是以五年級學生認知規律為導嚮，通過精心設計的專項訓練，係統性地提升學生的閱讀理解能力、分析能力和錶達能力，讓閱讀真正成為一種享受，一種發現，一種滋養。 內容全麵，結構清晰——為五年級閱讀量身定製 本書緊密圍繞五年級上、下學期語文課程標準的要求，並充分考量瞭新課改下對閱讀教學的側重點。我們深入研究瞭曆年小學語文閱讀理解的考查趨勢，甄選瞭大量高質量、高品位的閱讀材料，涵蓋瞭記敘文、說明文、議論文（初步接觸）、應用文等多種常見文體。 全書結構清晰，分為若乾個核心專項模塊。每個模塊都針對五年級學生在閱讀中常遇到的難點和疑點，進行深入淺齣的講解和有針對性的訓練。 第一部分：句子理解的微觀世界 “得語文者得天下”，而句子的理解則是得語文的關鍵。本部分將帶領學生走進句子的奧秘，從理解句子的基本結構（主謂賓、定狀補）入手，逐步深入到理解各種特殊句式（如把字句、被字句、倒裝句、省略句等）的含義和錶達效果。我們將通過大量的實例分析，教會學生如何準確辨析句子在語境中的含義，理解那些看似“簡單”卻蘊含深意的句子。 細節辨識與推斷： 針對“這句話是什麼意思？”、“這句話包含瞭什麼信息？”等問題，我們設置瞭專項練習，引導學生關注句子的關鍵詞、關聯詞，理解句子之間的邏輯關係，並學會從字麵意思推斷隱含意義，挖掘作者的言外之意。 修辭手法的辨析與賞析： 比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問……這些生動的修辭手法是文章的“調味劑”，也是展現作者情感和思想的載體。本部分將係統梳理常見的修辭手法，通過具體例句，讓學生理解它們的作用，並學習在閱讀中捕捉和賞析這些精彩的錶達。 句子在語段中的作用： 句子並非孤立存在，它們在段落中扮演著不同的角色。有的總領全文，有的承上啓下，有的點明主旨，有的深化情感。我們將指導學生分析句子在段落中的地位和作用，理解其在構建文章脈絡中的重要性。 第二部分：段落解讀的宏觀視野 段落是文章的“小單元”，是組織思想、錶達內容的骨架。理解段落的中心意思，把握段落間的邏輯關係，是整體把握文章的關鍵。 段落主旨提煉： 如何快速準確地找到段落的中心句？如果段落沒有明顯的中心句，又該如何概括段落大意？我們將教授學生不同的方法，如抓首句、抓尾句、抓關鍵詞等，並提供大量的練習，讓學生熟練掌握段落主旨的提煉技巧。 段落間的邏輯關係： 段落之間並非雜亂無章，它們可能存在並列、遞進、轉摺、因果等多種邏輯關係。理解這些關係，有助於我們順暢地跟上作者的思路。本部分將引導學生通過關聯詞、句子的順序等綫索，分析段落間的邏輯連接，理解文章的行文思路。 段落的組織結構分析： 不同的文章類型，段落的組織結構也各不相同。記敘文的段落可能按時間順序、空間順序組織；說明文的段落可能按總分總、並列關係組織。我們將指導學生初步分析段落的組織方式，理解其內在的邏輯結構。 第三部分：文章整體把握的思維訓練 當理解瞭句子和段落，我們便能更進一步地把握整篇文章。這一部分將帶領學生進行更高層次的思維訓練。 中心思想的挖掘與概括： 這是閱讀理解的核心任務之一。我們將引導學生從文章的題目、開頭、結尾、重點段落、反復齣現的詞語等方麵入手，結閤文章的體裁和內容，準確概括齣文章的中心思想。 文章結構分析： 文章的結構是作者思想的載體。我們將教授學生如何梳理文章的開頭、發展、高潮、結局（或總分總、並列等）等結構層次，理解文章的整體布局，感受作者的謀篇布局的匠心。 人物形象的分析與評價： 在記敘文中，人物是靈魂。本部分將指導學生通過人物的語言、動作、神態、心理活動以及他人對人物的評價等多個角度，深入理解人物的性格特徵，並能對人物的行為和思想做齣初步的評價。 景物描寫的意圖理解： 景物描寫並非單純的“寫景”，它們往往與人物的情感、事件的發展緊密相連，具有烘托氣氛、暗示人物心境、推動情節發展等作用。我們將引導學生理解景物描寫背後的深層含義，感受文字的畫麵感和情感色彩。 說明文的科學方法學習： 說明文以其嚴謹、準確的特點，是培養學生科學思維的重要途徑。本部分將帶領學生學習說明文的常見說明方法（如舉例子、列數字、打比方、分類彆、作比較等），理解它們的作用，並學會從說明文中獲取準確的信息。 議論文常識初步探究： 針對五年級學生，我們將初步介紹議論文的基本結構（論點、論據、論證），引導學生認識議論文，理解作者的觀點，並能辨識簡單的論證方法。 第四部分：拓展性閱讀與思維訓練 除瞭教材中的篇目，本部分將提供更多元化的閱讀材料，拓展學生的閱讀視野，提升思維的深度和廣度。 經典名篇賞析： 精選適閤五年級學生閱讀的古詩詞、寓言故事、名人傳記片段等，通過精煉的講解和引導，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中感受經典作品的魅力，學習其中蘊含的道理和情感。 跨學科主題閱讀： 結閤科學、曆史、地理等知識，設計主題閱讀篇目，讓學生在閱讀中學習知識，在知識中深化閱讀，培養跨學科的綜閤素養。 閱讀方法再鞏固與提升： 針對前麵學習的各項閱讀技能，進行綜閤性的訓練，模擬真實的閱讀場景，讓學生在挑戰中鞏固所學，提升閱讀的自信心。 方法科學，實踐導嚮——讓學習事半功倍 本書最大的亮點在於其科學的學習方法和實踐導嚮。我們深知，閱讀能力的提升離不開大量的、有針對性的練習。 “點撥+練習”模式： 每一章節的開始，都會有一個簡明扼要的“閱讀點撥”，用通俗易懂的語言講解該專項訓練的核心知識點和方法。隨後，是精心設計的“專項練習”，題型多樣，難度梯度閤理，讓學生在動手實踐中鞏固和內化所學。 “精講精練”相結閤： 對於一些重點、難點內容，我們不僅提供詳細的講解，還配有“精講例題”進行示範，讓學生清楚地看到如何運用所學方法解決問題。 “思路啓發式”提問： 在練習題的設計中，我們注重引導性提問，而非直接給齣答案。通過一係列啓發性的問題，引導學生主動思考，自行探究，培養獨立解決問題的能力。 “錯誤集錦”與“反思空間”： 我們預留瞭“錯誤集錦”和“反思空間”，鼓勵學生在做錯題目後，能夠認真分析錯誤原因，總結學習經驗，形成良好的學習習慣。 注重方法，啓發思維——培養終身受益的能力 本書並非僅僅為瞭提高應試成績，更著眼於培養學生終身受益的閱讀能力和思維品質。 理解能力： 通過對句子、段落、文章的層層剖析，幫助學生建立起紮實的閱讀理解基礎，學會透過文字錶麵，觸及作者的思想內核。 分析能力： 引導學生學會分析文章的結構、人物、景物、修辭手法等，培養嚴謹細緻的邏輯分析能力。 概括與總結能力： 通過反復練習，讓學生能夠準確提煉段落主旨、概括文章中心思想，提升語言錶達的條理性。 思辨能力： 鼓勵學生對文章內容進行評價、思考，形成自己的見解，培養初步的思辨能力。 遷移與應用能力： 通過大量的閱讀實踐，讓學生能夠將所學的閱讀方法遷移到麵對任何文本時，都能遊刃有餘。 裝幀精美，排版考究——營造愉悅的學習體驗 我們深知，好的學習體驗離不開精美的裝幀和考究的排版。本書采用大開本設計，字跡清晰，紙張環保，閱讀舒適。插圖生動有趣，色彩和諧，能夠有效吸引學生的注意力，營造輕鬆愉悅的學習氛圍。每個專項模塊的劃分清晰明瞭，便於學生查找和學習。 緻傢長與老師的建議： 本書的設計，既適閤學生自主學習，也能夠成為傢長和老師輔助教學的得力助手。 傢長： 可以陪伴孩子一起閱讀本書，指導孩子完成練習，並鼓勵孩子在閱讀中分享自己的理解和感悟。 老師： 可以將本書作為課堂教學的補充材料，針對學生的薄弱環節進行重點講解和訓練，有效提升教學效率。 結語： 閱讀是孩子們認識世界、理解生活、滋養心靈的重要途徑。掌握瞭科學的閱讀方法，就如同獲得瞭打開知識寶庫的金鑰匙。這套《五年級語文閱讀專項突破指南》，將陪伴您的孩子，在文字的世界裏自由翱翔，點亮智慧的火花，為他們的未來奠定堅實的語文基礎。讓我們一起，引導孩子們愛上閱讀，享受閱讀，成為一個善於思考、勇於錶達的優秀少年！

評分☆☆☆☆☆

我不是那種會給孩子報很多課外輔導班的傢長，但我一直認為，一本好的參考書能夠起到事半功倍的效果。這本《學而思秘籍》在我看來，就是這樣一本“寶藏”書籍。我兒子現在五年級，正是語文閱讀能力發展的關鍵時期。這本秘籍的講解非常係統，涵蓋瞭五年級上冊和下冊的所有重要閱讀題型。我仔細研究瞭其中的一些解析，發現它的思路非常清晰，能夠準確地指齣解題的關鍵點，而且還會提供一些擴展閱讀的建議，這對於拓寬孩子的閱讀視野非常有益。我發現，自從用瞭這本書，我兒子對閱讀的理解能力有瞭明顯的提升，他不再滿足於隻看懂字麵意思，而是開始主動去思考文章的深層含義，甚至會主動去和同學討論閱讀心得。這一點讓我覺得，這本秘籍的價值遠不止於提高分數，更是真正地培養瞭他的閱讀興趣和能力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注孩子教育的傢長，我一直都在尋找能夠真正幫助孩子提升閱讀能力的教輔材料。市麵上這類書籍琳琅滿目，但真正讓我眼前一亮的卻不多。直到我入手瞭這本《2018新版學而思秘籍 一學就會語文閱讀五年級 專項突破》，我纔覺得找到瞭“對的書”。它的內容編排非常科學，緊密結閤瞭五年級上冊和下冊的課本內容，做到瞭同步練習。我翻看瞭幾個篇章，發現它不僅僅是提供練習題，而是圍繞著每一個單元的學習重點，設計瞭一係列的鞏固和拓展練習。尤其是一些關於理解句子含義、體會作者情感的題目，設計得非常巧妙，能夠引導孩子深入思考。它還提供瞭一些解題思路和誤區提示，這對於傢長輔導孩子非常有幫助。我兒子現在做閱讀理解，不再是生硬地背誦課文，而是能夠主動去分析文章的結構，去體會作者的情感，這一點讓我非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這本書到手的那一刻，我就被它的封麵設計吸引瞭。那種簡潔又充滿活力的風格，一看就知道是為小學生量身打造的。迫不及待地翻開，裏麵的排版簡直是我的福音！不像有些參考書，密密麻麻的文字讓人望而卻步，這本《學而思秘籍》采用瞭大開本，字號適中，留白也恰到好處，閱讀起來一點都不會覺得吃力。而且，它的插圖也很有意思，不是那種花裏鬍哨的裝飾，而是點綴在知識點旁邊，既能幫助理解，又不會分散注意力。我特彆喜歡它在講解方法的時候，會用一些生動形象的比喻，比如把修辭手法比作給語言穿上漂亮的衣服，一下子就變得立體起來瞭。我兒子平時對語文閱讀比較頭疼，總覺得課本上的文字乾巴巴的，難以體會其中的韻味。但是自從用瞭這本秘籍，他開始主動翻閱，甚至有時候還會拿著書來問我一些之前不理解的詞句，這對我來說，已經是很大的進步瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重孩子學習過程的傢長，所以我對教輔材料的要求不僅僅是題目數量多，更看重的是它能否真正激發孩子的學習興趣，以及能否有效地培養他們的學習習慣。這本《學而思秘籍》在這方麵做得相當不錯。它的語言風格非常親切，不像有些教輔書那麼死闆，更像是老師在循循善誘地教導學生。我特彆喜歡它在講解一些閱讀技巧的時候，會穿插一些小故事或者趣味性的例子，讓原本枯燥的知識點變得生動有趣。我兒子告訴我，他現在做閱讀理解的時候，不會再感到畏難瞭，反而會覺得像是在玩一個有趣的解謎遊戲。而且，這本秘籍的練習題設計非常有梯度，從易到難，循序漸進，能夠讓孩子在不斷挑戰中獲得成就感，從而更加積極地投入到學習中。

評分☆☆☆☆☆

這本《學而思秘籍》給我的感覺，就像是為五年級學生量身定製的一位“閱讀教練”。它不僅僅是羅列題目和答案，更重要的是它非常注重閱讀方法的引導。我仔細看瞭它的章節設置，對於不同類型的閱讀理解題，都有專門的“專項突破”。比如，在理解人物形象方麵，它不是簡單地告訴你要找描寫，而是會一步步教你如何從外貌、語言、動作、神態等方麵去分析，還舉瞭很多課內外的例子。我最欣賞的是，它在講解方法的時候，會用很多小技巧，比如“劃齣關鍵詞”、“抓住句子中的關聯詞”、“聯係上下文推測”等等。這些方法非常具體，易於操作，我兒子聽我講解後，感覺茅塞頓開。他以前做閱讀理解題，總是抓不住重點，答非所問，現在學會瞭這些方法，準確率明顯提高瞭不少，而且他自己也更有信心瞭。