书名:数字电子技术实验教程
:24.00元
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作者:袁
出版社:机械工业出版社
出版日期:2012-09-01
ISBN:9787111391661
字数:270000
页码:171
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.381kg
本书以目前使用的主流数字电子技术教学内容为主线,按章节编写了4章共24个数字电路和数字系统实验。第1章介绍了数字电子技术实验的基础知识,第2章设计了数字电子技术的基础实验和综合性实验。第3章从实验教学内容要及时跟踪现代电子技术的发展状况出发,引入了电子设计自动化(EDA)技术,设计了基于EDA的数字电路设计与仿真实验,主要包括电子电路计算机辅助设计软件ElectronicWorkbench和MAX plusⅡ,并且将AHDL语言引入数字电子技术实验系统,为进一步进行数字系统设计奠定基础。第4章从数字电子技术课程设计出发,设计了研究型实验课题,并提出了课程设计的参考选题。此外,从实验教材知识的完整性考虑,在附录A和附录B中分别介绍了两种EDA软件的使用方法,附录C介绍了AHDL的使用,附录D介绍了自己研发的DLEBⅡ型数字逻辑电路实验箱,附录E和附录F介绍了EDA实验开发系统及下载软件,附录G介绍了部分常用TTL数字集成电路及其引脚分布图。本教材简明易懂,可操作性强,可作为电气信息类、计算机类、自动化类、电气类等本科专业学生的数字电子技术实验、EDA实训课题等实践教学教材,也可作为从事电子技术开发的工程人员以及广大爱好者的参考书。
这本书的排版和视觉设计绝对是教科书中的典范,这一点必须大加赞赏。现在很多技术书籍为了追求内容密度,往往把页面塞得满满当当,字体小,行间距紧凑,读起来让人感到压抑和疲惫。然而,这本《数字电子技术实验教程》在这一点上做得非常出色,它采用了大开本的设计,使得电路图和实验步骤的截图清晰可见,色彩搭配适中,关键的公式和结论都用醒目的颜色或粗体进行了强调,即便是长时间阅读,眼睛也不容易感到疲劳。更令人称道的是,它在关键实验的步骤描述处,会附带一些“过来人”的经验总结,比如“此处容易接错”、“务必注意电流方向”这类提示,这些细微之处的关怀,充分体现了编者对实际操作中常见陷阱的深刻理解。这种精心的布局,让学习过程变得更加顺畅,仿佛有一位经验丰富的导师在身边手把手地指导,而不是冷冰冰地抛出一堆理论和指令。可以说,这本书在提升阅读体验和降低学习门槛方面,下了不少功夫,是真正意义上的“用户友好型”教材。
评分这本书最大的价值,或许在于它提供了一种系统性的自学路径,使得零基础的学习者也能通过它建立起完整的知识体系。我在阅读过程中,特别留意了它的参考文献和推荐阅读部分,发现作者不仅提供了权威的经典著作作为参考,还给出了很多优秀的在线资源和仿真软件的使用技巧,这对于希望拓宽学习边界的读者来说,简直是宝藏。此外,书中的习题设计也独具匠心,它将习题分为“理解性回顾”、“计算与分析”和“设计与综合”三类,完美对应了学习的不同层次需求。光是计算题,就有多步推导过程,绝非简单的套用公式就能解决。而设计题更是需要综合运用前几章学到的所有知识点才能完成一个完整的功能模块。这种结构化的练习方式,确保了知识的内化,让我感觉到每一次完成练习都是一次实实在在的进步,而不是简单的应试准备。可以说,这本书不仅是一本工具书,更像是一位耐心的私人导师,引导我踏实地走过数字电子技术的学习之路。
评分这本书拿到手,首先映入眼帘的是它扎实的理论基础和严谨的逻辑结构,光是目录的编排就让人感觉到作者在内容组织上的用心良苦。我记得我当初选这本书,就是冲着它名字里那个“教程”二字去的,希望能找到一本既能讲解原理,又能带着动手实践的资料。拿到书后翻阅了前几章,果然没有让我失望。它对每一个基本元器件的工作原理剖析得极其透彻,从最基础的半导体器件特性到逻辑门电路的搭建,讲解得层层递进,逻辑衔接非常自然。很多其他教材在讲到复杂的组合逻辑或时序逻辑时,常常一笔带过,让人感到抽象难懂,但这本书却能用非常形象的比喻和清晰的图示,将那些原本晦涩难懂的概念变得生动起来。特别是它在引入一些前沿技术概念时,总能巧妙地将其融入到基础知识的讲解中,使得读者在学习基础的同时,也能对未来的发展方向有所了解,这对我这种初学者来说,无疑是一剂强心针,极大地增强了我的学习兴趣和信心,感觉这本书不仅是教我怎么做实验,更是在培养我的工程思维。
评分这本书的实验设计部分,简直是量身定做给那些渴望动手实践的学习者的。我过去看其他书,实验往往是理论讲完了,随便配几个电路让你搭一下,目的性不强,做完也不知道到底学到了什么核心技能。但这本书的每一个实验,都有明确的教学目标和预期结果分析,让你在动手之前,就能在脑子里预演一遍整个流程。从最简单的TTL/CMOS门电路验证,到复杂的译码器、计数器、寄存器乃至简单的A/D转换器实验,难度是阶梯式上升的。更让我惊喜的是,它不仅指导你如何搭建理想电路,还非常详尽地讨论了实际元器件的参数偏差、面包板连接带来的寄生效应等“非理想因素”对实验结果的影响,这才是工程实践中真正的难点所在。通过这些细致的分析,我不再只是一个单纯的布线工,而是开始思考为什么实际波形与理论波形会有差异,并尝试去排除故障。这种强调“分析与排错”的实验理念,极大地锻炼了我的实际动手能力和问题解决能力,远超出了普通实验指导书的范畴。
评分我对这本书在深度和广度上的平衡把握,印象尤为深刻。在数字电路这个领域,内容浩如烟海,如何取舍至关重要。这本书没有盲目追求大而全,而是选择了最核心、最常用、对后续课程影响最大的部分进行深入挖掘。例如,在讲解存储器这一块,它没有将所有类型的存储器都罗列一遍,而是聚焦于SRAM和DRAM的基本结构和读写时序,并用实际的逻辑芯片搭建了一个小型的内存模块实例。这种“抓重点、深钻研”的策略,避免了知识点的碎片化,让读者能够真正掌握住构成数字系统的基石。同时,它也顾及到了现代设计需求,对可编程逻辑器件(如简单的CPLD/FPGA基础概念)也有所涉及,虽然篇幅不长,但起到了很好的承上启下的作用。这使得我们这些在校学生在完成基础实验后,能够顺利地衔接到更复杂的系统设计课程中去,没有明显的知识断层感,体现了作者对整个电子工程课程体系的宏观把握。
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