人教版小学生书法1+1五年级下册5年级下册语文练字用书同步字帖字贴钢笔铅笔硬笔教材临摹描红写字课课练

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313120885
商品编码:29595390747
丛书名: 书法11(人教版)五年级下册
开本:16开
出版时间:2014-11-01

具体描述

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《小学生书法1+1:五年级下册》—— 描摹翰墨,启迪书写智慧 本书是为五年级下学期学生量身打造的硬笔书法练习指导用书,旨在通过系统性的学习和大量的练习,帮助同学们掌握钢笔、铅笔等硬笔书写技巧,培养端正的书写姿势,规范汉字结构,提升书写速度和美感,为语文学习打下坚实的基础,并潜移默化地传承中华民族的书法艺术。 核心内容与特色: 紧扣教材,同步提升: 本字帖与人教版小学五年级下册语文教材同步,选取教材中出现的重点、难点生字和词语进行重点训练。每课内容都与语文课文紧密结合,让学生在学习语文知识的同时,掌握书写技巧,做到学以致用,大大提高学习效率。 科学分级,循序渐进: 全书内容按照学生掌握汉字书写规律的特点,从易到难,由简入繁,科学编排。初学者可以从基础的笔画、偏旁部首入手,逐步掌握字的结构和搭配,最终能够书写出结构匀称、笔画清晰的汉字。 多样字形,全面覆盖: 正楷精讲: 重点训练端庄、规范的楷书。我们将对每个字的笔画顺序、起笔、收笔、运笔方法进行细致讲解,并通过放大字形,清晰展示每一个笔画的形态和结构特点。学生可以进行描摹练习,感受字的骨架和肌肉。 行楷体验: 在掌握楷书的基础上,引入流畅、快捷的行楷书练习。我们将引导学生体会行楷书的连笔、提按变化,让书写在保持一定规范性的同时,更具速度感和艺术性。 重点字词强化: 针对五年级下册语文教材中的生字、多音字、易错字、形近字等,进行专项训练。我们会提供字源、字义、组词、造句等拓展内容,加深学生对字词的理解,并在书写时注意其特点。 精选范例,临摹便捷: 描红区域: 提供清晰、标准、略大于实际书写大小的字帖,方便学生进行描摹练习。描红是初学者的重要入门方法,能够帮助学生熟悉字的笔画结构和书写轨迹。 临摹区域: 在描红练习之后,提供空白的米字格或方格区域,供学生进行临摹。临摹是检验学习成果、巩固练习效果的关键环节,能让学生在掌握字形的基础上,独立完成书写。 示范笔顺: 所有汉字都配有规范的笔顺指示,帮助学生养成正确的书写习惯,避免“跳笔”或“错笔”。 结构解析: 对于一些结构复杂的汉字,我们将提供简明的结构解析,指导学生如何安排字体的长短、大小、疏密,做到“横平竖直,撇捺舒展”。 丰富练习,巩固提升: 句子练习: 在字帖练习之后,我们会提供与课文内容相关的句子和短文,让学生在语境中练习书写,提升书写整体的连贯性和美感。 仿写练习: 鼓励学生在掌握一定书写技巧后,尝试仿写,将所学技巧运用到新的字词和句子中。 练字技巧指导: 书中将穿插一些实用的练字小技巧,如如何握笔、如何坐姿、如何控制力度、如何辨别字的重心等,帮助学生更有效地进行练习。 精美排版,阅读舒适: 采用环保油墨印刷,纸张质地优良,书写顺滑不洇墨。版式设计清晰大方,字号适中,符合小学生阅读习惯,减少视觉疲劳。 本书价值与意义: 提升语文素养: 正确、美观的汉字书写是语文学习的重要组成部分。通过本书的练习,学生能够写出清晰、规范的汉字,不仅能提高试卷卷面分,更能提升语感和对汉字的整体认知。 培养专注力与耐心: 书法练习是一项需要静心、专注的活动。在反复描摹与临摹的过程中,能够有效培养学生的专注力、耐心和细致的观察力。 塑造良好书写习惯: 从小养成端正的书写姿势和规范的笔画书写习惯,将受益终生。本书的科学指导,能够帮助学生打下坚实的硬笔书写基础。 传承中华文化: 书法是中国传统文化的瑰宝。通过学习和练习,学生能够感受汉字的魅力,初步领略中华书法的韵味,在潜移默化中培养对传统文化的认同感和自豪感。 激发学习兴趣: 当学生发现自己的书写能够不断进步,写出的字越来越漂亮时,会极大地激发他们的学习兴趣和自信心,从而更积极地投入到各项学习中。 适用对象: 所有使用人教版小学语文教材,五年级下学期,需要提高硬笔书法水平的学生。也适用于希望在寒暑假进行系统性书写练习的学生。 《小学生书法1+1:五年级下册》不仅仅是一本字帖,更是一位引导学生在汉字世界中探索、在笔墨间体味书写乐趣的良师益友。让我们一起,用勤奋与坚持,书写属于自己的精彩人生!

用户评价

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终于拿到这本让孩子期盼已久的五年级下册的字帖了!说实话,我家小朋友的字一直是我的一块心病,虽然平时也督促他练字,但效果总是不尽如人意。这次了解到人教版这本同步字帖,感觉真的是找对了方向。书的装订很牢固,纸张也相当厚实,用钢笔或者铅笔写上去都不会洇墨,这一点我非常满意。最关键的是,字帖的设计非常贴心,既有清晰的范字,又有足够的临摹和描红空间。孩子拿到手后就迫不及待地开始尝试,我注意到他写起来比以前认真多了。范字的讲解也比简单的字帖要详细,会针对一些容易写错的地方进行提示,比如笔画的起笔、收笔,还有字的结构重心等等。这些细节的引导,对于五年级这个正在形成书写习惯的关键时期来说,实在是太重要了。我希望通过这本字帖,不仅能让他写得更漂亮,更能让他体会到书写的乐趣,养成认真对待每一个字的习惯。看着孩子一笔一画地认真描摹,我感觉离我的期望又近了一步。

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这次购买的五年级下册语文练字用书,简直是打开了孩子书写新世界的大门!我以前总觉得小孩子写字就是“多写多练”就行了,没想到字帖的设计也能有如此大的学问。这本书的结构安排得非常有层次感,从一开始的基础笔画练习,到后面逐渐加入偏旁部首的组合,再到最后的成语和古诗词的临摹,每一步都衔接得很自然,不会让孩子觉得枯燥或者吃力。我特别喜欢它在每个单元 introduction 部分都会有一个小小的“练字秘籍”,总结一些本单元学习重点,比如某个偏旁部的写法技巧,或者某个字的结构安排的诀窍。这些小小的提示,就像是老师在旁边耳语指导一样,让孩子在练习中能事半功倍。而且,这本字帖的字体大小和行间距都设计得恰到好处,既能让孩子看清楚范字,又能保证他有足够的空间去练习,不会显得拥挤。看着孩子每天都主动去写,甚至有时候还会把写得好的字拿给我看,那种成就感让我觉得这次的投入非常值得。

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作为家长,我一直在为孩子的语文学习感到焦虑,尤其是他的字,总是在各个方面拖后腿。这次偶然了解到人教版五年级下册的这本同步字帖,感觉像是看到了曙光。这本书在设计上非常符合小学生的认知习惯,它不仅仅是单纯的描摹,更像是引导孩子去理解每一个字的结构和美感。我注意到,字帖中有很多针对五年级学生学习重点的词汇和句子,这些都与课本内容紧密结合,让孩子在练字的同时,也能加深对课文的理解和记忆。我特别喜欢书中的“错误集锦”部分,它列举了一些小学生在写字时常见的错误,并给出正确的示范和改正方法,这比我平时零散的纠错要系统和有效得多。而且,字帖的排版设计也很人性化,每一页的空白处都留得比较大,方便孩子在旁边做笔记或者标注。孩子用起来觉得很有趣,不再是将写字当成一种负担,而是变成了一种探索和发现的过程,这让我感到非常欣慰。

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这本五年级下册的同步字帖,真的是我最近遇到的最给力的学习辅助工具了!我之前给孩子买过不少字帖,但大多都流于表面,只是简单的描摹,孩子写不了多久就失去兴趣。但这本书不一样,它更注重“教”和“练”的结合。每一页都设计得非常有条理,有范字,有临摹格,还有留白给孩子自己发挥。更重要的是,书里融入了一些关于笔画顺序、偏旁结构、以及书写规范的小贴士,这些内容对于五年级这个正处于书写定型的孩子来说,简直是太及时了!我观察到,孩子现在写字不仅比以前更端正了,而且在落笔、行笔的过程中,明显比以前有意识了。我甚至发现,他在写字时会主动去回想字帖里的提示,而不是机械地照抄。这种主动的学习和思考,才是真正有效的。而且,字帖的纸张质量也很不错,不会轻易破损,让孩子可以反复练习。

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我一直认为,书法不仅仅是写字好看,更是培养一个人专注和耐心的一种方式。这本《人教版小学生书法1+1五年级下册》简直就是我期待中的那本教材。它的设计理念非常独特,不仅仅是提供范字让孩子临摹,而是更侧重于引导孩子去理解汉字的结构美和书写规律。我注意到,书中有专门的章节讲解笔画的特点、偏旁部首的组合技巧,以及如何把握字的重心和整体布局。这些内容对于五年级这个阶段的孩子来说,是至关重要的,能够帮助他们建立起正确的书写观念。我尤其欣赏的是,字帖中穿插了大量与五年级语文课本相关的课文片段和名言佳句,让孩子在练字的同时,也能巩固和提升语文学习的效率。孩子自己也表示,这本书比以前的字帖更有意思,写起来更有成就感。看着他一笔一画地认真书写,我仿佛看到了他内心对美的追求和对知识的渴望。

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