人教版小学生书法1+1六年级下册6年级下册语文练字用书同步字帖字贴钢笔铅笔硬笔教材临摹描红写字课课练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313120892

商品编码：29595411436

丛书名： 书法11(6下人教版)

开本：16开

出版时间：2014-11-01

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《小学六年级下册硬笔书法同步练习》 内容简介： 这本硬笔书法同步练习旨在帮助小学生在小学毕业前的最后一个学期，系统性地巩固和提升书写能力。内容紧密对接人教版小学语文六年级下册教材，精选教材中的重点、难点字词，通过科学的设计和多样的练习形式，引导学生掌握正确的硬笔书写姿势、执笔方法，以及汉字的结构、笔画、偏旁部首的规范写法。 核心特点： 教材同步，学练结合： 本册练习紧随人教版小学语文六年级下册课文内容，选取课文中出现的生字、词语、古诗词以及重要句段作为临摹和描红的主要素材。学生在学习课文的同时，能够即时将所学字词进行规范的书写练习，真正做到学以致用，有效巩固识记。 结构化练习，循序渐进： 练习内容设计由易到难，由简到繁。从基础的笔画练习、独体字描红，到多笔画字、偏旁部首的书写，再到词语、成语、古诗词的组合练习，层层递进，确保学生能够逐步掌握书写技巧。 多样化练习模式，满足不同需求： 描红部分： 提供清晰、规范的字形摹写区域，帮助初学者快速感受字形结构，建立正确的书写印象。 临摹部分： 提供精心设计的范字，引导学生在理解字形的基础上，进行自主模仿练习，培养观察能力和独立书写能力。 拓展练习： 针对重点字词，设计了如组词、造句、默写等多种形式的练习，进一步加深对字词的理解和运用，同时强化书写练习。 专项训练： 针对六年级下册教材中的易错字、形近字、多音字等，设置了专项练习，帮助学生辨析辨别，提高书写准确性。 科学的指导方法： 起笔、运笔、收笔指导： 在关键字或笔画处，提供简明扼要的笔画写法提示，如起笔方向、行笔顿挫、收笔姿态等，帮助学生理解用笔的技巧。 结构分析： 对于结构复杂的字，会简单提示偏旁部首的安排、字形的高低搭配等，帮助学生理解字的重心和比例。 书写要领提示： 在练习过程中，穿插一些通用的书写要领，例如“横平竖直”、“间架结构要匀称”、“长撇舒展，短撇有力”等，随时提醒学生注意规范。 书写工具适应性： 本练习字帖设计合理，行距、字格大小适中，既适合钢笔书写，也适合铅笔练习，满足不同学生的使用习惯和需求。 鼓励与反馈： 练习册的最后一页或适当位置，会设置一个“我的进步”或“书法小档案”的版块，鼓励学生记录自己的学习过程和进步，增强学习的成就感。 适用对象： 小学六年级下册学生，希望在毕业前系统提升硬笔书写水平。 家长希望引导孩子规范书写，培养良好的书写习惯。 对书法有兴趣，希望通过系统练习打下坚实基础的学生。 学习目标： 通过本练习册的学习，学生将能够： 1. 掌握正确的坐姿、执笔姿势，养成良好的书写习惯。 2. 熟练掌握汉字的常用笔画和基本偏旁部首的规范写法。 3. 准确理解和掌握六年级下册教材中重点字词的结构特点和书写要领。 4. 提高字迹的端正度、清晰度和美观度，形成个性化的书写风格。 5. 增强对汉字书写的兴趣，为今后的学习和生活打下坚实的基础。 《小学六年级下册硬笔书法同步练习》不仅是一本练习册，更是学生通往规范、优美书写之路的得力助手，让每一个孩子都能用清晰、漂亮的字体，展现自己的学习风采。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前对市面上的很多书法字帖都有点犹豫，总觉得有些过于花哨，或者不够实用。但这本《人教版小学生书法1+1六年级下册》给我带来了惊喜。它的设计理念非常务实，回归了写字本身最根本的要求——规范、工整、美观。书中的字帖，无论是钢笔还是铅笔的范例，都写得非常到位，笔画清晰，结构严谨，一看就知道是经过精心设计的。我特别喜欢它在字帖下方提供的“练字提示”，会针对性地指出这个字在书写时容易出现的问题，比如某个笔画的长短、某个结构的倾斜度等等，给孩子提供了非常具体的改进方向。我让孩子跟着练了几天，发现他写字的时候，会主动去思考这些提示，不再是盲目地照猫画虎。而且，教材的练习量安排也很合理，不会一下子给太多，让孩子产生畏难情绪。每天坚持练习一点点，积累下来，效果会非常显著。这真的是一本值得推荐给所有六年级学生的书。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直希望能给孩子选择最适合的学习资料，尤其是在语文学习方面，写一手好字真的太重要了。这本《人教版小学生书法1+1六年级下册》正是我们一直在寻找的那一本。它的内容编排非常科学，循序渐进，从最基础的笔画到复杂的结构，再到课文中的重点生字，都涵盖了。而且，这本书的字帖设计非常用心，每一个字的间架结构、笔画顺序都标示得非常清晰，对于六年级的孩子来说，这是很好的指导。我让孩子跟着字帖练习，他觉得很有趣，不像以前那样觉得练字是枯燥的事情。书本的纸张质量也很好，用钢笔和铅笔书写都不会洇墨，这一点非常重要，避免了不良的书写体验影响孩子的积极性。更让我惊喜的是，这本书还融入了一些关于书法欣赏和书法史的简单介绍，让孩子在练字的同时，也能感受到汉字的美，培养初步的书法兴趣。这种寓教于乐的设计，让学习变得更有意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是六年级下册学习书法的救星！我家孩子平时写字就有点潦草，我一直担心他的字写不好会影响到学习，毕竟“字如其人”嘛。看到人教版同步的这本练字用书，我简直像捡到了宝贝。内容非常丰富，从基础的笔画练习，到偏旁部首的规范写法，再到常用字的结构讲解，一步步引导孩子打牢基础。尤其喜欢它对每个字的结构拆解，清晰明了，孩子一看就能明白这个字应该怎么写，哪里该藏锋，哪里该露锋，比我干巴巴地讲道理有效多了。字帖的字形是标准的，很适合孩子临摹，我对比了一下，和课本上的字确实很接近。而且，它提供了多种练习方式，有描红，也有留白区域让孩子自由临摹，这样既能帮助孩子熟悉字形，又能锻炼他们的独立书写能力。看着孩子每天坚持练习，字迹也一天天变得工整起来，我心里真是高兴。这不仅是练字，更是在培养孩子耐心和专注力，一举多得。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子拿到这本《人教版小学生书法1+1六年级下册》后，爱不释手。最吸引他的地方在于，它不仅仅是简单的描红或者临摹，而是把写字和课文内容巧妙地结合起来。教材中选取了六年级下册语文课本中的重要生字、词语，甚至是课文片段，让孩子在练习书写的同时，也加深了对课文内容的理解和记忆。这种“学以致用”的方式，大大提升了孩子的学习兴趣。我发现孩子在练习描红的时候，不再是机械地重复，而是会认真看，仔细体会每一个字的结构。当他临摹的时候，也能更加自觉地去分析字的笔画和偏旁部首的组合。更重要的是，这本教材的排版设计非常人性化，留白区域足够大，孩子可以充分发挥，不用担心写不下。而且，字体大小适中，印刷清晰，就算是长时间练习，也不会让眼睛感到疲劳。孩子说，写完之后，他觉得自己好像真的能把课文背得更熟了，这让我觉得这本书的价值远远超出了仅仅是“练字”本身。

评分☆☆☆☆☆

这本六年级下册的同步字帖，我最看重的是它对孩子书写习惯的培养。很多孩子在小学阶段，因为写字速度快或者没有得到足够的指导，很容易养成一些不良的书写习惯，比如握笔不正确、坐姿不端正，或者笔画潦草不清。这本教材非常细致地考虑到了这些问题。在每一页的开头，都会有关于正确握笔姿势和坐姿的图示讲解，非常直观。同时，在临摹的字帖旁边，也会有针对一些字的常见错误写法和正确写法的对比，让孩子能够自己发现问题并加以改正。我看到孩子在练习的时候，会时不时地对照书上的图示，自己调整握笔，纠正坐姿，这种自主学习的意识是在这样的教材引导下形成的。而且，书中的例字字形饱满，结构匀称，每个字的重心和大小比例都掌握得恰到好处，孩子照着临摹，自然而然就能写出端正漂亮的字。这不仅仅是一本练字本，更是一本关于如何规范书写的“行为指南”。