具体描述
基本信息
书名：高校民族传统体育理论、发展与技能研究
定价：49.50元
作者：薛凌
出版社：水利水电出版社
出版日期：2017-08-01
ISBN：9787517053422
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
本书集科学性、系统性、实用性、时代性等特征于一体，语言准确，构体系完整，对于推动高校民族传统体育的发展具有重要的价值与意义，是一本值得学习研究的著作。
内容提要
《高校民族传统体育理论、发展与技能研究》是在对高校民族传统体育进行长期研究、搜集大量相关资料的基础上撰写的，并借鉴参考了诸多学者的相关研究，是关于民族传统体育的科学成果。
《高校民族传统体育理论、发展与技能研究》有关理论方面的研究主要包括民族传统体育理论知识、学校教育与民族传统体育教育学、高校民族传统体育教学理论与方法；有关技能与发展的研究主要有武术技能与发展、养生功法技能与发展、传统球类技能与发展以及民间民俗项目技能与发展。
此外，《高校民族传统体育理论、发展与技能研究》还在文化软实力视角下对高校民族传统体育的发展进行了创新性的研究。
《高校民族传统体育理论、发展与技能研究》集科学性、系统性、实用性、时代性等特征于一体，语言准确，结构体系完整，对于推动高校民族传统体育的发展具有重要的价值与意义，是一本值得学习研究的著作。
目录
作者介绍
薛凌，男，1979年生，汉族，硕士，现任职于长江大学体育学院从事教学研究，主要研究方向：高校民族传统体育理论、发展与技能。任教多年，教学经验丰富，科研成果丰硕。
文摘
序言
用户评价
这本书的内容，可以说将“理论”、“发展”和“技能”这三个要素，做到了淋漓尽致的展现。我原本以为它会是一本侧重于理论探讨的书籍，但是当我深入阅读后，才发现它远不止于此。作者在“理论”部分，不仅仅是在介绍一些基础概念，更是深入挖掘了这些民族传统体育项目背后的文化基因、哲学思想和审美情趣。我尤其对书中关于“道法自然”等中国传统哲学思想如何体现在武术、舞蹈等项目中进行了精彩的论述，让我对这些体育项目有了全新的认识。而在“发展”的章节，这本书更是充满了前瞻性和建设性。作者不仅深刻分析了当前高校民族传统体育所面临的挑战，还提出了一系列切实可行、富有创意的解决方案，例如如何创新教学模式，如何加强校企合作，如何利用现代技术手段进行传播和推广等等。我特别对书中关于如何构建一个能够吸引更多学生参与的良好生态，以及如何让民族传统体育更好地服务于大学生身心健康的设想，感到十分受启发。
评分这是一本让我肃然起敬的书。作者对于“高校民族传统体育”的理解，是如此的透彻和全面。他不仅仅是在梳理“理论”，更是将这些理论与“发展”的现实紧密结合，并且落到了“技能”的实践层面。我特别欣赏书中对于“理论”的深入挖掘，它让我明白了，很多民族传统体育项目，不仅仅是简单的肢体运动，更承载着中华民族独特的哲学思想、伦理观念和审美追求。比如，书中对于“刚柔并济”等概念在不同体育项目中的体现的分析，就让我对这些项目有了更深层次的理解。而在谈到“发展”时，作者并没有回避现实的困难，比如师资力量薄弱、经费不足、学生参与度不高等等，但他却能提出一系列切实可行、富有创意的解决方案。我特别喜欢书中关于如何利用现代媒体平台进行民族传统体育的推广和传播的设想，这对于让这些宝贵的文化遗产走入更多人的视野具有重要的意义。而“技能”部分的讲解，更是做到了理论与实践的完美结合，让我觉得学习这些技能，不仅仅是在锻炼身体，更是在进行一次文化的体验和传承。
评分我一直认为，教育的意义在于传承与创新，而这本书，正是在“高校民族传统体育”这个领域，做到了这两点的完美结合。作者在“理论”部分，对民族传统体育的文化渊源、哲学基础以及教育功能进行了深刻的剖析，让我看到了这些古老体育项目背后蕴含的智慧和价值。我尤其对书中关于“形神合一”等概念的解读，觉得非常精辟，它让我明白，民族传统体育不仅仅是锻炼身体，更是一种身心合一的修炼。而在“发展”的章节，这本书更是展现了其强大的生命力和前瞻性。作者不仅分析了当前高校民族传统体育所面临的挑战，比如如何在现代化浪潮中保持其独特性，如何吸引更多学生参与等，还提出了许多富有创新性和实践性的发展策略，例如如何构建具有民族特色的课程体系，如何加强师资队伍建设，如何利用社会资源扩大影响力等等。我特别对书中关于如何将民族传统体育与中华优秀传统文化相结合，打造具有时代特色的校园体育品牌的设想，感到非常振奋。
评分这本书的深度和广度，远超出了我最初的预期。我以为它会是一本偏向于教学指导的书籍，介绍一些具体的民族传统体育项目的动作要领和教学方法。然而，它却从更加宏观的视角，深入探讨了“高校民族传统体育”这个主题的方方面面。在“理论”部分，我被作者严谨的学术态度和深刻的洞察力所折服。他不仅仅是在介绍体育项目，更是在挖掘这些项目背后蕴含的哲学思想、文化内涵和教育价值。我尤其对书中关于“天人合一”等中国传统哲学思想如何体现在不同民族传统体育项目中的论述，产生了浓厚的兴趣。而在“发展”的章节，这本书更是展现了其强大的现实意义。作者深刻分析了当前高校民族传统体育所面临的挑战，并提出了一系列具有前瞻性和操作性的发展策略，例如如何创新课程设置，如何加强师资队伍建设，如何利用现代技术手段进行传播等等。我尤其对书中关于如何构建具有民族特色的体育文化品牌，以及如何将民族传统体育与大学生的全面发展相结合的设想，感到十分受启发。
评分我一直是个对传统文化情有独钟的人，尤其喜欢那些蕴含着东方智慧的体育项目。这本书的内容，可以说完全击中了我的兴趣点。当我翻开第一页，就立刻被它所呈现的宏大视野所吸引。作者并没有局限于介绍某个具体的民族传统体育项目，而是从更宏观的层面，探讨了“高校民族传统体育”这个概念的理论基础、发展路径和实践意义。我非常喜欢书中关于“理论”的章节，它不仅仅是停留在概念的层面，而是深入剖析了这些体育项目所蕴含的哲学思想、伦理道德以及审美情趣。比如，书中对于“道法自然”等中国传统哲学思想如何在太极拳、八段锦等项目中体现的论述，就让我豁然开朗。而在谈到“发展”时，作者更是提出了许多富有建设性的建议，例如如何将民族传统体育融入高校的公共体育课程，如何通过科学的评价体系来激励学生的参与，以及如何利用现代化的传播手段来推广这些濒临失传的宝贵遗产。我尤其对书中关于如何构建民族传统体育课程体系，以及如何培养具有专业素养和文化自觉的师资队伍的讨论，感到十分受启发。
评分这本书我早就听说过，但是拿到手翻开，才发现内容比我想象的要深入得多，也宽泛得多。一开始，我以为它会聚焦于几个代表性的民族传统体育项目，从理论到实践，手把手地教你如何去练习。然而，它并没有止步于此，而是将整个“高校民族传统体育”这个宏大的概念进行了系统性的梳理。从历史渊源追溯，到在当代高校教育体系中如何找到它的定位，再到它所承载的文化意义和价值，都做了详尽的阐述。我尤其欣赏的是，作者并没有回避一些现实存在的挑战，比如在现代体育和流行文化冲击下，如何让民族传统体育在高校中焕发生机。书中提到了很多具体的案例，有的是成功的经验，有的是值得借鉴的教训，这些都让理论不仅仅停留在纸面上，而是有了鲜活的生命力。当我看到关于如何将民族传统体育融入课程体系，如何培养专业的师资力量，以及如何利用现代科技手段进行传播和推广的部分时，我感觉这本书确实是在为这个领域的发展提供切实可行的思路。它不仅仅是对过去的回顾，更是对未来的展望，充满了前瞻性和建设性。
评分我一直觉得，民族传统体育很多时候是被“遗忘”的宝藏，它们承载着中华民族几千年的智慧和文化，却在现代化的浪潮中渐渐式微。这本书的出现，让我看到了重塑其辉煌的希望，尤其是在高等教育这个重要的阵地。作者在书中对于“理论”部分的探索，让我印象深刻。它不是简单地罗列几个概念，而是深入剖析了民族传统体育的哲学思想、美学特征以及教育功能。我个人尤其对书中关于“天人合一”的理念如何在武术、舞蹈等项目中体现的论述产生了浓厚的兴趣。这种理论上的深度，为理解这些体育形式的内涵提供了全新的视角。而“发展”的部分，更是着眼于当下，探讨了在高校中如何创新教学模式，如何结合学生的身心发展特点，设计出既有吸引力又能体现民族特色的体育课程。书中关于社会体育与竞技体育结合的讨论，以及如何通过赛事、节庆等活动扩大影响力的建议，都显得非常接地气。最让我惊喜的是，“技能”部分的呈现方式，它没有变成一本枯燥的运动指南，而是将技术的讲解与文化的传承有机结合，让你在学习动作的同时，也能感受到背后深厚的文化底蕴。
评分这本书给我的整体感受是，它是一部非常“有担当”的作品。在当今社会，很多声音都在呼唤回归传统，而这本书则将这种呼唤落到了实处，而且是落在了高等教育这样一个能够产生深远影响的领域。我之前对一些民族传统体育项目，比如某些少数民族的摔跤、柔道，或者是一些地域性的健身气功，了解都比较零散。这本书就像一个总揽全局的地图，把这些分散的知识点串联起来，并且深入挖掘了它们在高校体育教育中的理论基础和实践价值。作者在论述“理论”时，非常注重学术的严谨性，引用了很多经典的文献和理论，这让我觉得这本书的观点是有根基的。而在谈到“发展”时，则展现了作者对教育现状的深刻洞察，提出了很多具有前瞻性的改革思路，比如如何处理好继承与创新的关系，如何让民族传统体育更好地服务于大学生的全面发展。最让我觉得触动的是，“技能”部分，它不是简单地介绍动作要领，而是将每一个动作都置于民族文化的语境中去解读，让我觉得学习这些技能，不仅仅是在锻炼身体，更是在进行一次文化的体验和传承。
评分说实话，在读这本书之前，我对“高校民族传统体育”这个概念的理解非常有限，可能仅仅停留在知道有一些像太极拳、舞狮这样的项目在高校里有开设。但是，这本书彻底颠覆了我的认知。它将“理论”、“发展”和“技能”这三个看似独立但又紧密相连的维度，进行了系统而深入的探讨。我印象最深刻的是，作者在论述“理论”时，并没有简单地罗列体育项目，而是挖掘了它们背后深厚的文化基因和哲学内涵。比如，书中对中国古代养生观念如何体现在健身气功中的阐述，就让我对这些古老的功法有了全新的认识。而在谈到“发展”时，这本书更是充满了前瞻性和实践性。它不仅分析了当前高校民族传统体育面临的挑战，比如师资不足、场地限制、学生兴趣转移等，还提出了一系列切实可行的解决方案，例如如何创新教学方法，如何加强校企合作，如何利用社会资源等。我尤其对书中关于如何将民族传统体育与中华优秀传统文化相结合，打造具有时代特色的校园体育品牌的设想，感到非常振奋。
评分这本书给我带来的震撼，不仅仅是知识上的，更是情感上的。我一直相信，体育不仅仅是身体的锻炼，更是文化的传承和精神的滋养。而这本书，恰恰将这两者完美地结合在了一起。作者在“理论”部分，深入剖析了民族传统体育在中国历史文化中的地位和作用，以及它所蕴含的独特价值体系。我特别喜欢书中关于“形神合一”等概念的解读，让我觉得这些体育项目远不止于外在的动作，更是一种内在的修炼。而在“发展”的章节，我看到了作者对于如何让这些宝贵的遗产在现代高校中重新焕发生机的努力。他提出了许多富有创意的想法，比如如何将民族传统体育与大学生社团活动相结合，如何利用现代媒体平台进行宣传推广，以及如何构建一个能够吸引更多学生参与的良好生态。最让我感动的是，“技能”部分的呈现，它不仅仅是技术的讲解，更是在讲述每一个动作背后的故事，每一个招式蕴含的智慧。当我读到书中关于某个少数民族传统舞蹈如何成为连接师生情感纽带的案例时，我感觉自己仿佛也置身其中，感受到了那份纯粹的热爱和传承的力量。
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