基本信息
書名:大學體育教程
定價:36.00元
作者:賴錦鬆,餘衛平
齣版社:華南理工大學齣版社
齣版日期:2007-08-01
ISBN:9787562326908
字數:500000
頁碼:343
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《大學體育教程》是在《體育與健康》基礎上,結閤廣東培正學院開展俱樂部式體育教學模式編寫而成。它貫徹瞭《中央、國務院關於深化教育改革,全麵推進素質教育的決定》和教育部製定的《全國普通高等學校體育教學指導綱要》等一係列要求,以增強學生體質為根本,使學生科學掌握體育知識、技能,增強自覺體育意識,提高體育能力,貫徹《學生體質健康標準》為宗旨,是學校體育教育樹立“健康”指導思想的具體體現。
本書共十七辛,分理論和實踐兩部分。理論部分為四章,一方麵讓學生掌握體育與健康的內容,以及體育健身的科學方法,並對學生生理、心理、衛生保健進行指導;另一方麵為學生瞭解奧林匹剋運動文化提供幫助。實踐部分按項目分為十三個俱樂部,每個俱樂部又分初、中、高級教程,有助於學生瞭解在體育學習的各個時期應該掌握哪些技術技能。教程中闡述瞭各專項練習方法、身體素質要求和學習目標,便於學生在自我鍛煉時運用。需要說明的是:實踐部分各俱樂部中的初、中、高級教程,三者之間內容不重復,初級教程是初學者的學習內容,中級教程是在掌握初級教程基礎上的學習內容,高級教程是在掌握初、中級教程基礎上的學習內容。高級教程適用於已具備較高技能水平的學生和學院運動代錶隊隊員。後附有《大學生體質健康標準》供學生瞭解和查閱。本書簡明扼要、圖文並茂,並力求突齣教材的實用性,是高校學生參加體育學習的教材。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這本書,我拿到手的時候,就被它那沉甸甸的分量所吸引。打開封麵,清晰的字體和流暢的排版,瞬間就讓人心生好感。我一直對體育抱有濃厚的興趣,尤其是在大學階段,能夠係統地學習和瞭解體育知識,對我來說是一件非常有意義的事情。這本書的齣現,恰恰滿足瞭我這方麵的需求。我翻閱瞭幾頁,裏麵的章節劃分很清晰,從基礎的體育理論,到各種運動項目的介紹,再到一些運動健康和康復的知識,內容涵蓋的範圍相當廣泛。我尤其關注瞭其中關於運動訓練的章節,裏麵的方法和原理講解得非常細緻,並且還結閤瞭一些實際的案例,這對於我這樣的初學者來說,無疑是寶貴的財富。我曾經嘗試過一些網上的零散信息,但總是覺得不夠係統,缺乏條理。而這本書,就像一個循序漸進的指南,一步一步地引導讀者去認識和掌握體育的精髓。我迫不及待地想深入閱讀下去,去探索更多關於體育的奧秘。這本書的裝幀設計也很考究,紙張的質感很好,閱讀起來眼睛不容易疲勞。我相信,這本書會成為我在大學體育學習道路上的得力助手,幫助我打下堅實的基礎,培養健康的體魄。
評分我在閱讀這本書的過程中,驚喜地發現,它對於體育教育的理念也有著獨到的見解。作為一名大學生,體育不僅僅是體育課上的幾節課,更應該是一種融入生活、貫穿終身的習慣。這本書在講解各種運動項目時,並沒有局限於技術動作的講解,而是更注重培養學生的運動興趣和終身體育的意識。它會引導讀者去思考,為什麼我們要進行體育鍛煉,體育鍛煉對我們的身心健康有什麼長遠的影響。書中關於運動與社交、運動與團隊閤作的討論,也讓我有瞭新的啓發。我曾經認為體育就是個人挑戰,但這本書讓我看到瞭體育在構建人際關係、培養團隊精神方麵的重要作用。我記得書中提到,參與集體體育活動,不僅能鍛煉身體,更能學習如何與他人協作,如何處理衝突,如何共同達成目標。這些,都是在課堂上很難學到的寶貴經驗。這本書,讓我看到瞭大學體育教育的更廣闊的視野,也讓我更加期待在校園生活中,能夠積極參與到各種體育活動中去。
評分這本書中對不同體育項目的介紹,讓我大開眼界。我一直以為自己對體育已經有瞭比較全麵的瞭解,但閱讀這本書後,我纔意識到,原來世界上還有如此多有趣且富有挑戰性的運動項目。書中對一些相對小眾的運動,例如極限運動、水上運動等,都有詳細的介紹,包括它們的起源、發展、規則以及參與方式。這大大拓展瞭我的運動視野,也激發瞭我嘗試新運動的欲望。我尤其對書中關於戶外運動的章節很感興趣,它不僅僅介紹瞭徒步、露營等活動,還強調瞭在大自然中進行體育鍛煉的好處,例如放鬆身心、親近自然等等。這讓我意識到,體育鍛煉的形式是多種多樣的,我們可以根據自己的興趣和條件,選擇最適閤自己的方式。這本書,為我提供瞭一個探索新運動的寶貴平颱,讓我能夠更加豐富地體驗體育帶來的樂趣。
評分我對這本書中關於運動心理學的探討,感到非常振奮。在日常生活中,我們常常會遇到一些挫摺和睏難,無論是學習還是生活,都需要強大的心理素質來支撐。而體育鍛煉,恰恰是培養這種心理素質的絕佳途徑。這本書,不僅強調瞭身體的鍛煉,更關注瞭心理層麵的成長。它會講述如何剋服比賽中的緊張感,如何從失敗中學習,如何保持對運動的熱情和動力。我記得書中有一個關於“運動成就感”的章節,詳細闡述瞭通過設定短期和長期目標,一步步實現自我超越的過程。這對於我來說,是一種非常有價值的心理建設。它讓我明白,體育鍛煉不僅僅是為瞭獲得好成績,更是為瞭建立自信,培養堅韌不拔的意誌。我發現,這本書的內容,不僅僅局限於體育本身,它所傳遞的很多理念,都能夠遷移到我生活的其他方麵,讓我更有信心去麵對挑戰。
評分我之所以對這本書如此推崇,是因為它真正做到瞭“潤物細無聲”。它沒有強行灌輸任何觀念,而是通過層層遞進的講解,引導讀者主動去思考和感悟。我注意到,書中在講解一些技術動作時,常常會提及“循序漸進”和“因材施教”的原則。這讓我聯想到,在學習任何知識的時候,都應該遵循這樣的原則。這本書,不僅適用於初學者,對於那些已經有一定體育基礎的人來說,同樣具有很高的參考價值。它能夠幫助你係統地梳理知識,填補一些認知上的空白,甚至發現一些新的訓練思路。我非常欣賞書中那種嚴謹而又不失活潑的風格,它既有科學的嚴謹性,又不乏人文關懷的溫度。我相信,這本書能夠成為我大學四年體育學習過程中,不可或缺的一部分,並且在未來的生活中,也會一直啓發我,讓我保持對體育的熱愛和追求。
評分這本書的語言風格,給我留下瞭深刻的印象。它沒有那種枯燥乏味的學術理論,而是用一種非常親切、易懂的方式來闡述復雜的體育概念。我曾幾何時,對一些體育術語感到畏懼,但在這本書中,每一個專業名詞都被解釋得清清楚楚,並且常常會配以生動的比喻或者形象的圖示,讓理解變得輕而易舉。我特彆喜歡書中的一些案例分析,它們來自於真實的體育場景,或者是運動員的訓練經曆。這些案例,讓理論知識變得更加鮮活,也更能引起我的共鳴。我仿佛看到瞭書中的知識,是如何在現實世界中發揮作用的。例如,關於耐力訓練的章節,書中引用瞭一位馬拉鬆運動員的訓練日誌,詳細記錄瞭她的訓練計劃、身體反應以及心理狀態的調整。這樣的描述,讓枯燥的訓練計劃變得充滿人情味,也讓我體會到瞭堅持和毅力的重要性。這本書,不僅傳授瞭知識,更傳遞瞭一種積極嚮上的運動精神。我感覺,這本書就像一位經驗豐富的教練,在旁邊耐心指導我,讓我一步一步地走上體育學習的道路。
評分這本書的編排設計,真的可以說是下瞭一番功夫。我注意到,每一章節的開頭,都會有一個引人入勝的引言,可能是關於某個體育明星的故事,也可能是某個體育事件的背景介紹,瞬間就能抓住讀者的注意力。然後,在講解具體內容的時候,會采用小標題、項目符號等方式,讓信息層次分明,易於消化。最讓我欣賞的是,書中經常會穿插一些“思考題”或者“實踐建議”,鼓勵讀者將書本上的知識與自己的實際情況相結閤,進行思考和實踐。我曾經嘗試過一些沒有這種互動設計的教材,讀起來感覺像是被動接受信息,很容易産生疲倦感。而這本書,就像是在和我進行一場平等的對話,引導我主動去探索、去發現。我尤其喜歡書中關於運動裝備選擇和維護的章節,裏麵的建議非常實用,讓我避免瞭一些不必要的花費,也能夠更好地保護我的運動裝備。這種細緻入微的考慮,真的讓這本書的實用性大大增強。
評分這本書的價值,在於它不僅僅是一本知識的載體,更是一本激發潛能的指南。在閱讀的過程中,我發現書中反復強調“堅持”和“毅力”的重要性。它通過大量的案例,展示瞭運動員們是如何通過日復一日的艱苦訓練,纔最終取得成功的。這讓我深刻地認識到,任何一項技能的掌握,任何一個目標的實現,都需要持之以恒的努力。這本書,不僅僅是教我如何“做”,更是教我如何“成為”。它讓我明白,體育精神不僅僅是賽場上的拼搏,更是生活中麵對睏難時的不屈不撓。我開始反思自己,在過去,我是否因為一時的睏難而輕易放棄?這本書,給我注入瞭強大的動力,讓我有勇氣去挑戰自己,去突破自己的極限。我堅信,通過這本書的學習,我不僅能提升我的體育技能,更能塑造一個更加堅韌、更加積極嚮上的自己。
評分這本書帶來的驚喜,遠不止於內容的充實。我是一位對體育賽事有著濃厚興趣的學生,經常會關注各種體育新聞和比賽。然而,很多時候,我隻是一個旁觀者,對於賽事背後的規則、戰術以及運動員的訓練方式,都停留在比較錶麵的理解。這本書,就像是為我打開瞭一扇通往專業領域的大門。它不僅僅是講解基礎的體育知識,更重要的是,它能夠幫助我理解那些我曾經感到睏惑的體育現象。例如,我一直對籃球比賽中的一些戰術配閤感到好奇,這本書中對團隊運動的戰術分析,讓我茅塞頓開。它詳細地講解瞭不同位置球員的職責,以及如何通過默契的配閤來達成比賽目標。同樣,在田徑項目方麵,對於不同距離的跑步技巧,甚至是跳高、跳遠等項目的發力時機和身體協調性,都有深入的剖析。這種深入淺齣的講解方式,讓我受益匪淺。我發現,原來觀看體育比賽,可以有如此多層次的理解角度。這本書讓我從一個單純的愛好者,嚮一個更加專業的觀眾轉變。我甚至開始思考,書中介紹的一些訓練方法,是否也能應用到我個人的日常鍛煉中,來提升我的運動錶現。
評分作為一個對運動健康和科學訓練有著初步瞭解的學生,我一直希望能找到一本能夠係統地梳理這些知識的書籍。這本書恰好滿足瞭我的這一需求。它在講解運動項目的同時,非常注重科學性的原理。例如,關於運動生理學的知識,書中就有比較詳細的闡述,比如人體在運動過程中能量的供給和消耗,肌肉的收縮機製,以及心血管係統的適應性變化等等。這些內容,對於理解為什麼某些訓練方法有效,而另一些方法效果不佳,至關重要。我印象深刻的是,書中關於運動損傷的預防和處理部分,講解得非常具體,提供瞭許多實用的建議。這對於我來說,能夠更好地保護自己,避免不必要的運動傷害。同時,它也提到瞭運動心理學的一些基本概念,比如如何保持積極的心態,如何應對比賽中的壓力等等。這些內容,對於我們大學階段的體育鍛煉,有著非常重要的指導意義。我發現,體育不僅僅是身體的活動,更是身心協調發展的過程。這本書,讓我對“科學健身”有瞭更深刻的認識,也讓我更有信心去進行有計劃、有目的的體育鍛煉。
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