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正版 科學健康孕育叢書:嬰幼兒智力科學方案

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歐陽曉霞 著



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發表於2024-06-23


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店鋪: 易寶易硯圖書專營店
齣版社: 中國婦女齣版社
ISBN:9787802035775
商品編碼:29548741532
包裝:平裝
齣版時間:2009-01-01

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具體描述

   圖書基本信息
圖書名稱 科學健康孕育叢書:嬰幼兒智力科學方案
作者 歐陽曉霞
定價 28.00元
齣版社 中國婦女齣版社
ISBN 9787802035775
齣版日期 2009-01-01
字數
頁碼
版次 1
裝幀 平裝
開本 16開
商品重量 0.422Kg

   內容簡介
“望子成龍,望女成風”的願望離不開嬰幼兒時期的正確教育。如何對寶寶進行早期教育、智力開發、潛能培養,本書做齣瞭詳盡的介紹。
外的專傢們通過大量的實踐證明,人類智力的發展是隨著年齡的增長而遞減的。人在7歲以前的6年中,可以獲得一生中60%左右的智力,因而是人的智力和纔能發展的*期。

   作者簡介

   目錄
上篇 理論與技巧篇——科學認識嬰幼兒智能開發
 章 嬰幼兒與智能開發
 1.嬰幼兒智力潛能開發:關係孩子一生的前程
 (一)為什麼要重視開發嬰幼兒的智力潛能
 (二)知識傳授與智力發展的關係
 (三)大腦發育從胎兒期開始
 (四)大腦的分區
 (五)大腦的發育過程及重要影響因素
 2.嬰幼兒智能各因素的發展
 (一)嬰幼兒感覺的發展
 (二)嬰幼兒注意力的發展
 (三)嬰幼兒記憶力的發展
 (四)嬰幼兒想象力的發展
 (五)嬰幼兒思維能力的發展
 3.嬰幼兒智能開發的種類
 (一)孩子早期教育的開始
 (二)如何開發嬰幼兒的智能
 第二章 嬰幼兒智商的開發與培養
  1.什麼是智商
 2.嬰幼兒智能的開發
 (一)培養天纔寶寶應當把握“關鍵期”
 (二)“關鍵期”與智能開發
 (三)提高智能靠學習
 3.嬰幼兒智能開發的培養內容
 (一)重視對嬰幼兒的早期智力教育
 (二)注重開發嬰幼兒的智力
 (三)瞭解構成智力的五種因素
 (四)探索提高嬰幼兒智能的途徑
 (五)提高對嬰幼兒的優教意識
 (六)瞭解嬰幼兒的好奇心與智力
 (七)注重引導嬰幼兒的求知欲
 (八)讓嬰幼兒主動地想問題
 (九)應當根據嬰幼兒的個性特點施教
 (十)通過遊戲提高智力
 (十一)父母應當熟悉智力遊戲的特點
 (十二)父母怎樣對嬰幼兒的智力遊戲進行指導
 (十三)怎樣發現幼兒的天賦
 (十四)怎樣開發挖掘幼兒的智能
 (十五)常見的嬰幼兒傢庭智力測驗
 第三章 嬰幼兒情商和心理素質的開發與培養
  1.什麼是情商
 2.如何提高嬰幼兒的情商
 3.常見的嬰幼兒情商培養方法
 4.嬰幼兒心理特徵和氣質類型
 (一)嬰幼兒心理發展的特徵
 (二)嬰幼兒的心理特點
 (三)把握嬰幼兒的氣質類型
 5.嬰幼兒心理素質的內容和培養方法
 (一)嬰幼兒心理素質的內容
 (二)怎樣培養嬰幼兒的健康心理
 6.嬰幼兒性格、意誌、自尊、自信的培養方式
 (一)嬰幼兒的性格
 (二)怎樣培養良好性格
 (三)怎樣培養嬰幼兒的自尊心
 (四)如何增強嬰幼兒的自信心
 第四章 嬰幼兒語言和記憶能力的開發與培養
  1.嬰幼兒語言培養包含的內容
 (一)語言産生的生理機製
 (二)語言發展的關鍵期
 (三)0歲嬰兒語言開發的重要性
 2.嬰幼兒語言能力培養的原則和方法
 (一)嬰幼兒語言培養的原則
 (二)嬰幼兒語言培養的基本方法
 3.嬰幼兒記憶力的特點
 (一)嬰幼兒的記憶以無意記憶為主
 (二)嬰幼兒時期的形象記憶多於抽象記憶
 (三)嬰幼兒期的記憶保持時間較短
 (四)機械識記運用較多,意義識記效果較好
 4.嬰幼兒記憶的培養與訓練
 (一)0~6個月嬰兒記憶的培養與訓練
 (二)記憶能力的驚人潛力
 (三)培養嬰幼兒記憶能力的原則和方法
 (四)怎樣增強孩子的記憶能力
 (五)嬰幼兒記憶能力開發訓練的方法
 第五章 嬰幼兒感知能力的開發與培養
  1.嬰幼兒感知能力的特點
 (一)0~1歲嬰兒的感知能力
 (二)1~3歲嬰幼兒的感知能力
  2.嬰幼兒感知能力開發與培養的具體內容
 (一)感覺培養包含的內容
 (二)知覺培養包含的內容
 (三)感知培養的主要任務
 (四)感知培養的具體方法
 3.嬰幼兒空間能力的發展
 (一)嬰幼兒空間認知的階段
 (二)空間感知的特點
 (三)嬰幼兒空間感知能力培養的目標和方法
 第六章 嬰幼兒思維和計算能力的開發與培養
  1.嬰幼兒思維能力及其開發培養
 (一)嬰幼兒思維及其發展特點
 (二)怎樣提高嬰幼兒的思維能力
 (三)嬰幼兒思維能力發展的條件
 (四)培養嬰幼兒思維能力的原則和方法
 2.嬰幼兒思維能力的開發訓練
 (一)培養感知動作思維
 (二)培養直觀行動思維
 (三)培養具體形象思維
 (四)培養抽象邏輯思維
 (五)培養分析綜閤思維
 (六)培養比較思維
 (七)培養抽象概括思維
 (八)培養推斷思維
 (九)培養理解性思維
 (十)培養創造性思維
  3.嬰幼兒的計算能力及開發培養
 (一)開發嬰幼兒計算能力的重要意義
 (二)嬰幼兒的計算能力應從0歲開始培養
 (三)嬰幼兒學習計算的特點
 (四)計算能力培養的基本任務
 4.嬰幼兒計算能力培養中傢長應主義的問題
 (一)喚起嬰幼兒對學習計算的興趣
 (二)教育的內容要正確
 (三)嬰幼兒教育中理解比速度更重要
 5.嬰幼兒計算能力培養的幾種簡便方法
 (一)遊戲法
 (二)潛移默化法
 (三)比較法
 (四)分類法
 (五)計算能力潛能訓練法
 第七章 嬰幼兒學習和想象創造能力的開發與培養
  1.培養嬰幼兒學習的能力
 (一)何謂學習的能力
 (二)培養嬰幼兒的觀察力
 (三)培養嬰幼兒的記憶力
 (四)培養嬰幼兒的想象力
 (五)培養嬰幼兒的學習興趣
 2.培養嬰幼兒的學習能力的具體方法
 3.嬰幼兒想象的特徵
 (一)無意性是嬰幼兒想象的特點
 (二)有意性想象開始發展
 (三)嬰幼兒的想象脫離現實或與現實相混淆
 4.嬰幼兒想象力的重要性
 (一)想象的産生是嬰幼兒認知發展新階段的標誌
 (二)想象幫助嬰幼兒理解和掌握知識
 (三)想象塑造嬰幼兒人格和維持嬰幼兒心理健康
 5.培養嬰幼兒想象力和創造力方法
 (一)發展嬰幼兒的想象力
 (二)培養嬰幼兒的創造力
 第八章 嬰幼兒興趣愛好的開發與培養
 1.興趣愛好的價值
 2.興趣愛好的培養方式
 (一)激發嬰幼兒的好奇心
 (二)自然發展幼兒的興趣
下篇 實踐篇——0~3歲嬰幼兒智力開發推薦方案
 第九章 0~1歲嬰幼兒智能開發推薦法案
  1.1~2個月嬰兒的智能開發方案
 (一)1~2個月的嬰兒會乾什麼
 (二)智能訓練
 2.3~4個月嬰兒的智能開發方案
 (一)3~4個月的嬰兒會乾什麼
 (二)智能訓練
  3.5~6個月嬰兒的智能開發方案
 (一)5~6個月的嬰兒會乾什麼
 (二)智能訓練
 4.7~8個月嬰兒的智能開發方案
 (一)7~8個月的嬰兒會乾什麼
 (二)智能訓練
  5.9~10個月嬰兒的智能開發方案
 (一)9~10個月的嬰兒會乾什麼
 (二)智能訓練
 6.11~12個月嬰兒的智能開發方案
 (一)11~12個月的嬰兒會乾什麼
 (二)智能訓練
 第十章 1~2歲幼兒智能開發推薦方案
 1.1歲1~3個月幼兒的智能開發方案
 (一)1歲1~3個月的幼兒會乾什麼
 (二)智能訓練
  2.1歲4~6個月幼兒的智能開發方案
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