| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 你的1岁孩子 |
| 作者 | [美]兰西斯·伊尔克,[美]卡罗尔·哈柏 |
| 定价 | 49.90元 |
| 出版社 | 北京联合出版有限公司 |
| ISBN | 9787559615008 |
| 出版日期 | 2018-03-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 32开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 你的孩子1岁了,无论是他还是你,都处在一个尴尬的时期。在这个时期,他成长很快,从不会表达到会简单词汇,从爬行到可以开始站立行走,从纯粹靠吸奶瓶到能够拿东西吃……在这个时期,你也开始面临教育孩子的难题,难以抉择:打还是不打?顺其自然还是严格管教…… 当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 我们希望这本书可以帮助你更加了解孩子,从而理解并欣赏孩子的行为。 |
| 作者简介 | |
| 路易斯·埃姆斯(1908~1996),美国儿童心理学家,格塞尔儿童发展研究所的创始人之一。她毕业于耶鲁大学,毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究,其教育理念影响了美国两代年轻父母。 弗兰斯西·伊尔克(1902~1981),美国儿童行为学博士,与路易斯·埃姆斯合著的作品很多都成为畅销书。 卡罗尔·哈柏,美国儿童心理学硕士,著有《他先打我的:当孩子争吵时怎么办》。 |
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| 暂无相关内容 |
| 编辑推荐 | |
| ★耶鲁大学40年研究成果,美国格塞尔人类发展研究所根据上千位孩子真实成长跟踪总结的早教百科! 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 ★ 兰登书屋30年当家好书,全球阶梯教养,两代父母,3亿家长的信赖选择! 《你的N岁孩子》系列一出版就获得巨大成功,成为了兰登书屋畅销30多年的当家品牌,并被授权到世界各地,成为了两代父母、3亿家长的信赖选择。自2012年引进简体版后,一直好评如潮,短短7年间持续就超过100万册,好评率高达99.6%。众多家长口口相传,倾情推荐,被奉为“新手爸妈必读的育儿宝典”。 ★ 内容全面,从大哭大闹到吮吸手指,从睡眠问题到管教难题,你想知道的关于1岁孩子的一切,本书都将告诉你! 你的孩子1岁了,无论是他还是你,都处在一个尴尬的时期。在这个时期,他成长很快,从不会表达到会简单词汇,从爬行到可以开始站立行走,从纯粹靠吸奶瓶到能够拿东西吃……在这个时期,你也开始面临教育孩子的难题,难以抉择:打还是不打?顺其自然还是严格管教……到底应该怎么办?打开本书,你想问的问题都在里面,让你轻松当爸妈,养娃so esay!!! ★《你的N岁孩子》全新升级改版 1.内文改用手感更好的轻型纸,封面精选特种纸,高端大气,也更适合用于赠送亲朋好友; 2.开本更加小巧适手,方便家长们随身携带,闲暇之余便能翻出来一探究竟; 3.对语言文字进行加工润色,更加口语化、生活化,方便家长们理解阅读; 4.聘请知名育儿专家对内文进行审订,与时俱进,剔除部分过时的、*的案例及分析;同时结合原书观点新增了一些新鲜案例,以确保科学合理性。 ★ 中国儿童教育专家罗玲、李跃儿、胡萍、小巫、兰海、安燕玲、海文颖倾情作序推荐! 因为有这样一套书,告诉你孩子成长道路上的每一个标识,解开他每个年龄的密语……不再纠结所谓的“问题”,为人父母也变成了*容易的事! |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
| 暂无相关内容 |
这本书的封面设计得相当有心思,那种柔和的色调和质朴的字体搭配起来,立刻给人一种温暖、可靠的感觉,仿佛这本书本身就是一个可以信赖的育儿伙伴。我是在孩子刚满周岁、正处于探索世界“爆炸期”的时候翻开它的。说实话,市面上关于一岁宝宝的书籍多如牛毛,大多停留在“这个阶段应该做什么”的指导层面,枯燥乏味。但这一本,它没有那种居高临下的说教感,更像是经验丰富的老朋友在分享心得。我尤其欣赏它对“界限感”的阐述。很多父母在这个阶段会因为孩子开始表达“不”而感到手足无措,这本书却提供了一套非常实用的、基于理解和尊重的引导技巧。它不是简单地告诉你“要坚持原则”,而是深入剖析了孩子说“不”背后的心理需求。读完关于如何应对摔东西和扔食物那一章节后,我立刻尝试了书里提到的“预设情境”法,效果出奇地好,至少争吵的频率下降了至少一半。我不是那种会把育儿书奉为圭臬的家长,但这本书提供的方法论,确实非常贴合一岁宝宝那种肢体语言大于语言表达的特点,实用性极强,让我这个新手妈妈少走了不少弯路。
评分这册读物最让我感到惊喜的,是它对于“感官刺激”的独特视角。我一直以为,一岁的孩子需要的无非是各种鲜艳的玩具和吵闹的儿歌,但这本书却深入挖掘了“慢节奏”和“质感体验”的重要性。书中用了很多篇幅来讨论如何利用日常生活中唾手可得的物品——比如不同温度的水、不同材质的布料、甚至是不同光线下的影子——来构建一个丰富的感官世界。我记得书中有一个小小的实验,是关于让孩子触摸不同种类的天然谷物,比如大米、燕麦和红豆,然后观察他的反应。我照做了,孩子那种专注度,是我给他买的任何电子产品都无法比拟的。这种回归本真的育儿理念,在当前这个充斥着屏幕和高强度刺激的时代显得尤为珍贵。它不是鼓吹我们把孩子与世界隔绝,而是教我们如何有意识地筛选和呈现信息,让宝宝的每一个感官体验都成为有意义的学习过程。这本书的文字风格流畅又不失深度,既有理论支撑,又不乏生动的案例,读起来完全没有压力,就像在听一位有深度的教育专家娓娓道来,让人心悦诚服。
评分说实话,我是一个习惯于做详细计划的“控制型”家长,对那些过于“随性”的育儿指南本能地抱持怀疑态度。然而,这本书成功地改变了我的看法。它的结构并非是那种机械的“周计划”或“月计划”,而更像是一个思维框架的搭建。它强调的重点在于“观察”——观察你的孩子,而不是观察你想象中的“标准一岁宝宝”。书中花了相当大的篇幅去讨论如何记录孩子的“小发现”和“小成就”,即便这些在别人看来微不足道,比如他今天是如何用脚趾夹起一块积木的,或者他昨天试图模仿你洗碗的动作。这些细微的记录,帮助我建立起一个更清晰的、专属我孩子的成长图谱。它让我意识到,育儿不是一场竞赛,而是一场深入的田野调查。阅读过程中,我常常会停下来,带着手边的笔记,回头去翻看孩子过去几周的表现,然后对照书中的观点进行反思。这种自我修正和深度参与感,是很多快餐式育儿指南无法给予的。这本书更像是一把钥匙,帮你解锁了自己内在的观察力。
评分这本书的排版和用词极其考究,透露着一股高级的知识分子气息。我发现它在处理“语言发展”和“亲子对话”的部分时,采用了非常新颖的语言学视角。它没有仅仅教我们多跟孩子说话,而是侧重于对话的“质量”而非“数量”。比如,书中提到了一个“镜像回应”的技巧,即当孩子发出声音时,父母应该用更完整的句子结构来复述和扩展孩子的意图。我尝试用这种方式和我的宝宝互动,很快地发现他开始尝试发出更多、更清晰的音节来回应我。这种从语言学角度切入育儿的深度,让我感到耳目一新,远超出了我之前看过的那些仅仅强调“多读绘本”的材料。此外,书中对“情绪词汇”的引入也处理得非常细腻,它建议父母在孩子表达负面情绪时,要准确地命名这些情绪,而不是简单地制止。这种尊重孩子内心世界的做法,让我对未来处理青春期叛逆都增添了几分信心,因为它打下了尊重情绪表达的坚实基础。
评分我购买这本书时,其实是抱持着一种“姑且一试”的心态,因为我更倾向于相信传统经验。但这本书的强大之处在于,它能将一些看似“直觉”的做法,用逻辑严谨的心理学原理进行背书,从而极大地增强了家长的执行力。例如,关于“自主进食”(辅食阶段的BLW实践),书中没有陷入无休止的“好不好做”的争论,而是将重点放在了对孩子“自主掌控感”的培养上。它详细描述了不同食物的质地如何影响抓握能力,以及这种掌控感如何反哺到未来的学习动机上。我特别喜欢其中一个比喻:给孩子选择的权利,就像是给了他们地图,而不是直接把他们抱到目的地。这种将抽象概念具象化的叙事能力,贯穿了全书。阅读体验是非常流畅的,即使我是在孩子半夜哭闹后疲惫不堪时阅读,那些深入浅出的文字也能迅速抓住我的注意力,让人产生一种“我必须立刻去实践一下”的冲动。它真的提供了一种既有理论高度又极具实操性的育儿导航图。
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