基本信息
书名:丁丁上学记1:让小学生受益一生的60种学习习惯
定价:26.80元
作者:刘蕾
出版社:湖北教育出版社
出版日期:2010-12-01
ISBN:9787535164360
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:128开
商品重量:0.459kg
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内容提要
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书简直是为那些感到学习力不足、效率低下的学生和家长量身定做的“急救包”。我尤其欣赏作者对“反思”这一环节的强调。很多时候我们只顾着埋头苦干,却忘了停下来审视自己的方法是否有效。书中提供了一套非常系统化的“学习复盘”流程,简单易操作,却能在短时间内帮你发现学习中的“黑洞”。我试着应用了其中的一个“每日回顾”小工具,原本以为会很麻烦,没想到坚持下来,竟然清晰地看到了自己每周的学习轨迹和进步点。这种被量化、被看见的努力,极大地增强了我的学习动力。而且,作者的文风非常接地气,没有使用太多晦涩难懂的专业术语,保证了即便是初次接触学习方法论的孩子也能轻松理解并付诸实践。
评分我必须赞美这本书在培养“内驱力”方面的独到见解。许多学习书籍侧重于外部激励,比如奖励机制或者父母的监督,但这本书清晰地指出了,真正的持久动力源于内在的兴趣和目标感。作者花费了大量的篇幅来引导读者如何“发现自己的学习热情所在”,而不是盲目地跟风学习。这种由内而外的驱动方式,我认为才是教育的真谛。它不是在教你如何“应付考试”,而是在教你如何“成为一个终身学习者”。书中对“好奇心”的保护和激发尤为出色,它提醒我们,学习的乐趣首先来源于对世界万物的好奇。这本书没有给我提供任何“作弊”的方法,而是用一种充满人文关怀的方式,为我的学习之路奠定了一个坚实而有趣的基础。读完后,我感觉自己不再是被推着走的“学习机器”,而是一个主动探索知识的快乐的探险家。
评分这本书的排版和插图设计简直是艺术品!我通常对这类教育类书籍不太感冒,觉得内容大多是陈词滥调,但这本书完全颠覆了我的看法。它的视觉呈现非常吸引人,每一个章节的配图都恰到好处,既能辅助理解内容,又不会显得过于花哨。我特别喜欢作者在讲解一些抽象概念时所使用的比喻,比如把“专注力”比作“聚光灯”,非常形象。而且,这本书的语言风格非常真诚,没有那种居高临下的说教感,而是真正站在读者的角度去思考,去引导。我感觉作者非常理解我们这些在学习道路上跌跌撞撞的人的心情。读完之后,我有一种豁然开朗的感觉,仿佛找到了一个可靠的伙伴,它默默地在我身边,为我指明方向。这本书的价值远不止于提供技巧,它更像是一本心灵成长的指南。
评分坦白说,我一开始是对这本书抱有怀疑态度的,市面上同类书籍太多了,能真正让人眼前一亮的太少了。但这本书的独特之处在于它的深度和广度。它不仅仅停留在“如何记笔记”这种表层技巧上,而是深入探讨了学习背后的心理学原理。比如,书中关于“建立成长型思维”的论述,让我对失败有了全新的认识。我以前总是害怕犯错,一旦考砸了就觉得自己“不行”,但这本书告诉我,错误是学习过程中不可或缺的一部分,是通往成功的垫脚石。这种思维模式的转变,对我来说是巨大的收获。我开始鼓励自己去尝试那些以前觉得有难度的挑战,即使结果不如预期,我也能从中汲取经验教训。这本书的论证逻辑严密,引用了很多科学研究作为支撑,让它的观点更具说服力,而不是空泛的口号。
评分这本书真是太有意思了,我简直爱不释手!作者的叙事风格非常幽默风趣,把一些看似枯燥的学习方法讲得活灵活现。读着读着,我感觉自己就像和一位经验丰富的长辈在聊天,他不仅传授知识,更是在分享他的人生智慧。尤其让我印象深刻的是其中关于如何管理时间的那一章节,他没有用那种生硬的理论,而是通过一些生活中的小故事,让我明白了“磨刀不误砍柴工”的真正含义。我过去总是把事情拖到最后一刻,结果常常手忙脚乱,但是读了这本书之后,我开始尝试着把大任务拆分成小步骤,效果立竿见影。我发现自己不再那么焦虑了,学习也变得更有条理。这种潜移默化的影响,真的不是一朝一夕就能形成的,这本书提供了一个非常实用的框架,让我能更好地规划自己的学习和生活。这本书不仅仅是给小学生的,我觉得成年人读了也会受益匪浅,因为它触及了我们每个人在成长过程中都会遇到的迷茫和困惑。
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