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郑光春 著

图书标签:

• 家教
• 教育
• 家庭教育
• 亲子关系
• 学习方法
• 心理辅导
• 成长
• 问题儿童
• 教育咨询
• 行为矫正

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 中国财富出版社

ISBN：9787504740526

商品编码：29543547906

包装：平装

出版时间：2012-03-01

基本信息

书名：家教门诊

定价：35.00元

作者：郑光春

出版社：中国财富出版社

出版日期：2012-03-01

ISBN：9787504740526

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.440kg

编辑推荐

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郑光春编著的《家教门诊》是根据父母平时遇到的关于孩子的常见问题、敏感问题以及教育孩子的误区等选取了大量的实例进行深入的阐述。在这些实例中，有成功的范例，也有失败的教训，还有经验式的提示，完全可以为正处于困惑中的父母提供借鉴、指导。

内容提要

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郑光春编著的《家教门诊》就像一个病症治疗中心，有各种“问题的孩子”来到这里，父母们都能找到良药。谁都知道，现在的孩子大都是父母的中心和重心，与父母的关系也为密切，好的父母不止是要为孩子提供良好的物质环境，还要帮助孩子在人生旅途中能够自我完善和成长，形成独立的人格、良好的习惯和坚强乐观的态度。《家教门诊》这本书，兼具了事例的典型性和教育理念的新颖性，是现代父母寻求帮助的良师益友。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《家教门诊》：一部关照现代家庭教育的深度观察报告 这本书，与其说是一本“工具书”，不如说是一次深入人心的对话。它并非直接提供包治百病的“特效药”，而是以一种温和而坚定的姿态，陪您一同走进现代家庭教育的复杂迷宫。作者并非高高在上的专家，更像是您身边那位经验丰富、善于倾听的“家庭教育顾问”，用朴实无华的语言，剖析一个个鲜活的家庭教育场景，触及家长内心深处的困惑与挣扎。 《家教门诊》不是一本枯燥的理论堆砌，它以案例为骨，以思考为肉，以共情为血脉，构建了一个立体而真实的家庭教育生态。书中的每一章，每一节，都仿佛是对我们日常生活中可能遇到的教育难题的一次“问诊”。作者没有回避那些令人头疼的“疑难杂症”，比如孩子沉迷手机、学习动力不足、叛逆期沟通障碍、亲子关系紧张、以及长辈育儿观念的冲突等等。相反，她选择直面这些挑战，并试图从根源上探寻解决方案，而非停留在表面现象的修补。 一、 抽丝剥茧，洞察教育的“病灶” 书中大量的篇幅被用来细腻地描绘不同家庭、不同孩子、不同年龄段所面临的教育困境。这些案例并非凭空捏造，而是源自作者多年来在一线家教咨询中的真实经历，经过提炼和升华，更具典型性和代表性。 例如，在探讨孩子“沉迷手机”这一普遍问题时，作者并没有简单地责备孩子，而是引导家长思考：孩子为何会对虚拟世界产生如此强的依赖？是现实生活中的匮乏？是学业压力过大？还是缺乏高质量的亲子陪伴？她会引出一些在游戏中寻求成就感的孩子，或是在社交媒体中寻找归属感的青少年，将问题的根源指向孩子内心真实的需求与现实环境之间的落差。她会探讨如何通过理解和满足孩子的合理需求，而非一味地禁止和惩罚，来逐步引导孩子走出虚拟世界的泥沼。 又比如，面对“学习动力不足”的孩子，作者不会简单地归咎于孩子“懒惰”或“不上进”。她会深入分析，学习动力并非天生，而是受到多种因素的影响，包括学习内容的趣味性、学习方法的有效性、学习成果的及时反馈，以及父母的态度和榜样作用。书中会呈现一些家长如何通过调整家庭学习氛围、鼓励孩子探索性学习、关注过程而非分数，以及与孩子共同制定学习目标等方式，重新点燃孩子学习热情的故事。 二、 哲学思辨，寻觅教育的“治疗之道” 《家教门诊》的独特之处在于，它不仅仅停留在“问题-症状-对策”的层面，而是更深层次地引导读者进行哲学层面的思考。作者经常会抛出一些发人深省的问题，促使家长反思自己的教育观念、期望和行为模式。 在谈及“期望管理”时，作者会引导家长审视自己对孩子的期望是否合理？这些期望是源于社会压力、攀比心理，还是对孩子真实潜能的认知？她会探讨“完美主义”的父母如何给孩子带来过度的焦虑，以及如何学会接纳孩子的“不完美”，并鼓励他们发挥自身优势。 在讨论“沟通艺术”时，作者会区分“说教”与“倾听”的区别，分析许多亲子沟通的失败并非源于内容本身，而是源于方式方法。书中会提供一些实用的沟通技巧，例如“同理心倾听”、“积极反馈”、“情绪安抚”等，并强调在沟通中保持尊重和理解的重要性。她会用生动的语言描述，当家长放下审判的姿态，真正地去听孩子说话时，亲子关系会发生怎样奇妙的转变。 三、 实践落地，赋予教育的“康复方案” 尽管《家教门诊》充满了理论的深度和哲学的思考，但它并未脱离实践的土壤。作者深知，教育的最终目的是为了引导孩子健康成长，因此，书中提供了大量切实可行、易于操作的“康复方案”。 这些方案并非一成不变的模板，而是根据不同家庭情况提供的“个性化指导”。例如，在处理孩子“撒谎”的问题时，作者会引导家长思考孩子撒谎背后的原因，可能是为了逃避惩罚，可能是为了获得关注，也可能是为了保护自己。然后，她会提供一些温和而有效的方法，比如与孩子建立信任，鼓励诚实，以及在孩子说实话后给予积极的肯定，而非一味地责骂。 书中还会分享许多关于“规则制定与执行”、“情绪管理”、“独立性培养”、“阅读习惯养成”等方面的具体方法。这些方法往往简单易懂，但背后却蕴含着深刻的教育智慧。作者会强调，规则的制定应该与孩子共同参与，并且要言出必行，而情绪管理并非压抑，而是学会识别、表达和疏导。 四、 情感连接，温暖教育的“愈合之旅” 《家教门诊》最动人之处，在于它所传递出的深厚情感。作者在文字中倾注了对孩子成长的深深关切，对为人父母的艰辛体谅，以及对美好亲子关系的无限向往。 书中充斥着许多温暖的瞬间，比如父母在孩子微小进步时的欣慰，孩子在感受到父母理解时的释然，以及家庭成员之间在共同努力中建立起的坚固纽带。这些情感的描绘，让读者在阅读时产生强烈的共鸣，仿佛自己也置身于那些充满爱与希望的场景之中。 作者也深知，教育并非一帆风顺，而是充满了挑战和挫折。她鼓励家长在困难时期不要气馁，要学会自我关怀，也要懂得寻求支持。她强调，成为一名合格的父母，是一个不断学习、不断成长、不断调整的过程，而这个过程本身，就是对孩子最好的教育。 五、 价值超越，构建和谐的“幸福家庭” 《家教门诊》的最终目标，是帮助读者构建一个更和谐、更健康的家庭环境，从而促进孩子的全面发展，也提升整个家庭的幸福感。它不是要教导家长如何“制造”出一个“成功”的孩子，而是要引导家长理解“成长”的真谛，理解“幸福”的定义。 这本书，就像一位慈祥的长者，一位睿智的朋友，一位耐心的向导，带领我们穿越家庭教育的重重迷雾。它不会直接给出答案，而是鼓励我们自己去寻找。它不会制造焦虑，而是试图传递信心。它不是一次性的“治疗”，而是一场持续的“康复之旅”。 阅读《家教门诊》，您会发现，您并非孤军奋战，您会找到共鸣，您会获得启发，您会更有力量。它是一份献给所有为孩子成长而默默付出的父母的礼物，是一份对未来家庭教育充满希望的注脚。它提醒我们，教育的本质，是爱与陪伴，是理解与尊重，是引导与赋能。通过这本书，我们得以更清晰地看到教育的本质，更勇敢地面对教育的挑战，更从容地拥抱教育的喜悦。

评分☆☆☆☆☆

这本关于家庭教育的书简直是为我量身定做的！我最近为了孩子上学的事情焦头烂额，每天晚上都为了辅导作业和她发生争执。这本书的切入点非常独特，它不像那些大道理堆砌的育儿书，而是像一个经验丰富的老前辈坐在你身边，手把手教你如何拆解问题。我特别喜欢它介绍的“三步诊断法”，非常实用，让我一下子找到了问题的症结所在——原来我一直用错了沟通方式。书里没有空泛的口号，全是落地的操作指南，比如如何设计一个家庭学习角，如何用游戏化的方式引导孩子主动学习。读完第一部分，我尝试了书里提到的几次小调整，效果立竿见影，孩子明显变得更愿意和我分享她在学校遇到的困难了。这本书的语言风格亲切又不失专业性，读起来毫不费力，仿佛在听一位非常懂教育的邻家长辈在分享心得。我强烈推荐给所有在家庭教育上感到迷茫的父母，它会给你带来清晰的方向和解决问题的工具箱。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计和内容排版都透露着一股朴实和认真的气息，拿到手上就感觉不是一本哗众取宠的畅销书。我是一个比较注重孩子性格塑造的家长，更关注孩子的非认知能力培养。这本书在这方面做得非常出色，它没有把重点放在如何提高分数上，而是花费大量篇幅去讨论如何应对孩子的“习得性无助”和如何建立健康的自我价值感。我非常欣赏它对“失败教育”的重新定义，书中提出“庆祝尝试，而非只奖励成功”，这对我触动很大。它引导家长跳出分数至上的怪圈，去关注孩子在面对挫折时的反应和恢复能力。阅读这本书的过程，更像是一场自我反思和成长的旅程。它的语言风格沉稳而富有哲思，读完后常常需要合上书本，静静地消化其中的智慧。它真正做到了“润物细无声”，潜移默化地改变了我对教育本质的理解。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对市面上那些五花八门的育儿指南都持保留态度，总觉得它们要么太理想化，要么就是纯粹的商业炒作。但这本书真的让我眼前一亮。它的逻辑链条极其严密，每一步的建议都有充分的理论支撑和现实案例佐证。我尤其对它探讨“如何培养孩子的内在驱动力”那部分印象深刻。书中提出的“目标分解与可视化反馈机制”彻底颠覆了我过去那种“逼着孩子做”的传统观念。它教我如何把宏大的学习目标拆解成一个个孩子自己能掌控的小胜利，从而让他们感受到成长的乐趣。这本书的行文风格非常冷静、客观，不煽情，不制造焦虑，而是提供一套清晰、可操作的系统工程。它更像是一本教育领域的“工程学”指南，教会你如何科学地“搭建”起孩子的学习体系和心理韧性。这本书的价值在于它提供的不是暂时的“止痛药”，而是长期的“免疫力提升方案”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教育行业的新人教师，我发现这本书对我的专业素养提升帮助巨大。虽然我接受过系统的师范教育，但在面对学生家庭的复杂情况时，常常感到力不从心，尤其是在处理家长之间教育理念不统一的问题上。这本书深入探讨了“家校合作”的深层逻辑，它分析了家长常见的几种心理误区，并给出了具体的沟通脚本。我特别喜欢其中关于如何建立家长信任感的章节，它提供的技巧非常细致，比如如何措辞才能让家长放下防御心理，主动配合老师的工作。这本书的视角非常全面，不仅关注学生的学习成绩，更关注学生的心灵成长和家庭系统的健康运转。它的理论基础扎实，引用了最新的儿童发展心理学研究，但表达方式却非常接地气，完全没有学术论文的枯燥感。这本书无疑是我教学生涯中不可多得的宝贵参考资料，让我对家校沟通有了更深刻的理解和更有效的执行策略。

评分☆☆☆☆☆

我是一名工作非常忙碌的职场妈妈，常常因为加班错过了接送孩子和陪伴他们写作业的时间，心里总觉得亏欠。这本书的出现，极大地缓解了我的“育儿焦虑”。它的结构设计非常合理，不是那种让你一口气读完就束之高阁的类型，而是鼓励你边读边实践，针对性地解决眼下的困境。我最欣赏的是它对“高质量陪伴”的定义。以前我总觉得高质量就是花很多时间，但这本书让我明白，效率和专注度远比时长重要。它提供了一系列可以在碎片时间里完成的亲子互动小练习，比如十分钟的“情绪天气预报”游戏，让我即便在疲惫的时候也能有效地和孩子建立情感连接。这本书的文字有一种沉稳的力量，读起来让人感到踏实，仿佛手握了一份应对所有突发教育状况的“应急手册”。它让我重新审视了自己对“好家长”的定义，不再追求完美，而是追求真实和有效。