卡尔 威特的教育

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赵建著 著
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 中国画报出版社
ISBN:9787802205109
商品编码:29541103929
包装:平装
出版时间:2009-07-01

具体描述

基本信息

书名:卡尔 威特的教育

定价:29.80元

作者:赵建著

出版社:中国画报出版社

出版日期:2009-07-01

ISBN:9787802205109

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


跨越三个世纪,畅销全世界的育子经典。 哈佛大学、剑桥大学、牛津大学、爱丁堡大学,等名校联合推荐的教育读本。★★★★★推荐购买:《家教经典套装(全三册)》(畅销全世界的教子经典,流传百年的智慧,哈佛大学、剑桥大学、牛津大学、爱丁堡大学等名校联合推荐的教育读本,超值套装,别无他选!)

内容提要


卡尔·威特是19世纪德国一位的天才。他8、9岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学:9岁时他考入莱比锡大学……
卡尔·威特能取得这番惊人的成就,全赖于他的父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书,这就是《卡尔·威特的教育》。书中详细地记载了卡尔的成长过程。以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。

目录


作者介绍


文摘


序言



《生命的种子:父母的智慧与孩子的成长》 一部关于理解、引导与陪伴的深刻洞察,为每一位家长揭示潜藏在孩子身上的无限可能。 在这瞬息万变的时代,教育的意义早已超越了知识的传授,它关乎生命品质的塑造,关乎独立人格的培养,更关乎如何让每一个孩子在纷繁复杂的世界中找到属于自己的光芒。本书并非急于提供一套僵化的“成功秘籍”,而是以一种温和而深刻的视角,带领家长走进孩子内心深处的世界,去理解他们看似不经意的行为背后隐藏的渴望与困惑,去发掘他们天赋的火种,并用恰当的方式去悉心浇灌,使其茁壮成长。 洞察孩子的世界:从“不听话”到“理解”的转变 许多家长常常为孩子的“不听话”而感到沮丧,甚至将其归结为孩子的“叛逆”或“不懂事”。然而,本书认为,孩子之所以表现出某些行为,往往是他们内心需求未被满足,或是与成人世界理解方式的差异所致。作者以细腻的笔触,剖析了孩子不同年龄段的心理特点,从婴幼儿的依恋需求,到学龄儿童的规则意识萌芽,再到青少年期的自我认知探索,层层深入,为家长提供了一面透视孩子内心的镜子。 例如,当孩子拒绝收拾玩具时,与其一味责骂,不如尝试理解他们或许是沉浸在游戏的快乐中,或是因为感到疲惫而难以集中注意力。本书鼓励家长放下评判,学会观察,用心倾听,去捕捉那些孩子未曾言说的信号。通过观察孩子的眼神、肢体语言,以及他们与周围环境的互动,家长可以逐渐 decipher 孩子行为背后的真实意图,从而从根本上化解亲子间的冲突,建立起基于理解的信任。 点燃内在的火焰:发现与培养孩子的独特天赋 我们常说“每个孩子都是独一无二的”,但如何在实践中真正做到这一点,却是一个巨大的挑战。本书强调,真正的教育不在于将孩子塑造成同一个模子里的“优秀学生”,而在于发现并呵护他们与生俱来的独特天赋,并帮助他们将这份天赋转化为内在的动力。 天赋并非总是耀眼的艺术技能或超群的智商,它可能隐藏在孩子对细节的敏锐观察力中,可能体现在他们解决问题的独特思路里,也可能闪耀在他们与人交往的真诚善良之中。本书引导家长走出“标准化”的评价体系,鼓励他们以开放的心态去探索孩子的兴趣所在,去发现那些让他们眼中闪烁光芒的事物。 作者分享了许多生动的案例,展示了家长如何通过细心的引导,将孩子对某种事物的“痴迷”转化为深入学习的动力。例如,一个孩子对恐龙的热爱,可以成为他学习历史、地理、生物甚至语言的绝佳切入点。关键在于,家长能否提供一个支持性的环境,让孩子能够自由地探索,不受限制地尝试,并在过程中获得积极的反馈,从而建立起自信心和成就感。 智慧的引导:赋能孩子独立思考与解决问题的能力 在信息爆炸的时代,信息筛选和批判性思维变得尤为重要。本书认为,教育的终极目标之一,是培养孩子独立思考和解决问题的能力,让他们能够自信地 navigating 这个复杂的世界。这意味着,家长需要从“包办者”转变为“引路人”,适时地放手,给予孩子尝试和犯错的空间。 本书提供了一些行之有效的引导策略。例如,在孩子遇到困难时,家长可以尝试引导他们分析问题的症结,思考可能的解决方案,而不是直接给出答案。可以提出开放式的问题,激发孩子的思考:“你觉得这个问题出在哪里?你有什么好主意吗?我们一起想想还有什么办法?”这样的提问方式,能够有效地培养孩子的逻辑思维和创新能力。 同时,本书也强调了“榜样的力量”。家长自身的学习态度、解决问题的智慧,以及面对挫折时的韧性,都会潜移默化地影响孩子。一个热爱学习、积极乐观的父母,更容易培养出同样拥有这些品质的孩子。 陪伴的艺术:建立深厚而牢固的亲子关系 教育的本质是爱的流动,而爱最直观的体现便是高质量的陪伴。本书认为,陪伴不仅仅是物理上的存在,更是情感上的连接和精神上的支持。在快节奏的生活中,家长如何有效地与孩子建立深厚的连接,成为他们最坚实的后盾,是至关重要的一环。 作者提倡“有质量的陪伴”,这意味着家长需要放下手机,暂时抛开工作的烦恼,全身心地投入到与孩子的互动中。可以是共读一本书,可以是一起玩一个游戏,可以是一次心与心的对话。在这些时刻,家长需要展现出真正的倾听和理解,去回应孩子的情感需求,去分享彼此的喜怒哀乐。 本书也指出了亲子关系中常见的一些误区,例如过度控制、忽视情感需求、缺乏界限等等。通过对这些误区的剖析,家长可以更加清晰地认识到自身行为可能带来的影响,并积极调整。 生命成长的土壤:营造积极健康的家庭环境 家庭是孩子成长最重要的土壤,一个积极健康、充满爱的家庭环境,是孩子身心健康发展的基石。本书深入探讨了家庭环境对孩子成长的多方面影响,从家长的沟通方式,到家庭成员间的互动模式,再到家庭价值观的传递,都对孩子的性格塑造、行为习惯和人生观产生着深远的影响。 作者强调了开放、尊重的家庭沟通模式的重要性。当家庭成员能够坦诚地表达自己的想法和感受,并愿意倾听彼此时,就能够建立起一个安全、信任的心理空间。同时,家庭中的规则和界限也需要清晰而有弹性,既能保证孩子的安全和行为的规范,又能给予他们适当的自由和探索的空间。 此外,本书还关注到家庭如何传递积极的价值观,例如善良、诚实、责任感、同情心等。这些价值观的培养,并非刻意说教,而是通过家长的言传身教,以及在日常生活中对这些品质的肯定和鼓励来实现。 面向未来:培养适应时代变化的终身学习者 我们正处在一个快速变化的世界,知识和技能的更新速度令人惊叹。因此,现代教育的关键在于培养孩子的终身学习能力,让他们能够主动适应变化,不断学习新知,保持竞争力。 本书为家长提供了培养终身学习者的思路。这不仅意味着要鼓励孩子在学校里认真学习,更重要的是要激发他们对世界的好奇心,让他们主动去探索未知,去解决问题,去拥抱挑战。家长可以为孩子提供丰富的学习资源,鼓励他们接触不同的领域,培养跨学科的思维方式。 最重要的是,家长需要成为孩子终身学习的伙伴和榜样。当孩子看到父母对学习的热情和持续的成长时,他们自然也会受到感染,将学习视为一种乐趣和生活方式。 结语 《生命的种子:父母的智慧与孩子的成长》是一本充满智慧与人文关怀的育儿指南。它没有提供现成的答案,而是引导家长踏上一段自我发现和成长的旅程,学会以更深刻、更富有同情心的方式去理解和引导孩子。通过洞察孩子的内心世界,发现并培养他们的独特天赋,以智慧的方式进行引导,并给予高质量的陪伴,家长将能够为孩子播下生命的种子,让他们在爱的土壤中,健康、快乐、自信地成长,最终绽放出属于自己的璀璨光芒。这本书献给所有渴望成为孩子生命中最重要的引路人,并希望看到他们茁壮成长,成为对社会有用、对生活充满热情的人的父母们。

用户评价

评分

这本书的叙事节奏把握得相当到位,那种娓娓道来的讲述方式,让读者仿佛置身于一个缓慢流淌的时间长河中,细细品味着每一个细微的情感波动和场景描摹。作者的笔触细腻得像是老旧相机的镜头,捕捉着光影的微妙变化,尤其是对人物内心世界的刻画,简直可以用“入木三分”来形容。我尤其欣赏作者在构建复杂人际关系时的那种游刃有余,没有用生硬的对白来推动情节,而是通过角色之间眼神的交流、不经意的肢体语言,将深埋的情感暗流巧妙地展现出来。这种“此时无声胜有声”的处理手法,极大地增强了故事的张力,让人在阅读过程中需要不断地进行二次解读,体会那种言外之意的魅力。读完之后,那种余韵久久不散,感觉自己刚刚经历了一场漫长而深刻的内心洗礼,心灵深处似乎被某种温柔而坚韧的力量轻轻触碰过。 这种文学上的张力与克制,无疑是高级叙事的标志,它要求读者不仅要用眼睛“看”故事,更要用心去“感受”故事的脉搏。

评分

这部作品的语言风格,用“冷峻中的诗意”来形容或许最为贴切。它既有对现实世界毫不留情的犀利剖析,毫不避讳地揭示了人性中那些丑陋、矛盾和挣扎的部分,但同时,作者又总能在最黑暗的角落里,捕捉到一丝转瞬即逝的美丽与希望。这种强烈的二元对立在文字中得到了完美的平衡。那些形容词和动词的使用,精准得如同外科手术刀,切割开表象,直抵事物的核心本质。我特别注意到作者在描述自然景物时,那种近乎迷恋的细节描写,仿佛他不是在描绘树木或天空,而是在描绘一种永恒的哲学命题。这种高密度的语言信息,使得阅读速度必须放缓,强迫你不得不去品味每一个词语的重量和它们组合后产生的化学反应。读起来酣畅淋漓,但又需要时不时地停下来,回味一下那几个让人拍案叫绝的句子,就像在品尝一杯需要细品的陈年佳酿,初尝可能略显涩口,但后劲十足,回甘悠长。

评分

这本书最引人注目的一点,在于它对“身份认同”这一主题的探讨深度和广度。它超越了简单的文化冲突或个人选择的范畴,深入挖掘了“我是谁”这个问题在多重社会、历史和自我期望的挤压下是如何被不断重塑和解构的。作者没有给出任何简单的答案,而是设置了一系列复杂的困境和悖论,让角色们在其中煎熬、探索。我欣赏作者的勇气,敢于直面那些模糊地带和道德灰色区域,不轻易地将角色贴上“好人”或“坏人”的标签。相反,他展示了每个人物内心深处都有着多重身份的叠影,这些身份在不同的压力下交替显现,相互矛盾又相互依存。这种对复杂人性的坦诚,让角色的形象极其立体和真实,他们不是文学符号,而是有血有肉、充满缺陷却又令人动容的个体。阅读这本书,就像在观看一场关于“成为自我”的漫长纪录片,充满了挣扎、迷失,以及最终在不完美中达成的某种和解。

评分

从结构上来看,这部作品展现了一种近乎建筑学般的严谨与宏大。它不是那种线性平铺直叙的小说,而更像是一座精心设计的迷宫,充满了岔路、回廊和隐藏的房间。作者在不同时间线之间的切换,处理得非常巧妙,每一次跳跃都不是为了制造突兀感,而是为了从一个全新的侧面照亮核心主题,使得原本模糊的轮廓变得愈发明晰。尤其是在处理那些历史背景的铺陈时,作者避免了教科书式的枯燥说教,而是将历史的重量巧妙地编织进了人物的命运轨迹之中,让他们在时代的洪流中挣扎、抗争或顺从,这种命运与宏大背景的交织,读起来极具史诗感。每次我以为自己抓住了故事的主线时,作者总能抛出一个新的视角或一个关键的细节,将我的认知推向一个更深层次的维度,让人不得不停下来,重新审视之前的所有判断。这种挑战读者思维的叙事结构,使得阅读过程本身变成了一场智力上的探险。

评分

整部作品散发着一种沉静而强大的内在力量,它不是靠爆炸性的情节冲突来吸引眼球,而是通过一种持续的、渗透性的氛围感将你牢牢锁定。作者营造的那个世界,即便充满了日常的琐碎和重复,也带着一种宿命般的重量感,让你感觉到角色的每一步行动似乎都受到某种无形力量的牵引。这种“宿命感”的处理非常高明,它既没有让人感到绝望,反而带来了一种奇特的平静——因为你知道,即使在最混乱的局面中,也有其内在的秩序和逻辑在运作。故事的结尾处理得尤为精妙,它没有试图去“解决”所有的问题,而是留下了一个开放但又充满启示性的画面,这种留白,反而给了读者巨大的想象空间去完成故事最后的情感闭环。这种不急于收场的艺术处理,体现了作者对作品主题的深刻理解,即生活本身就是一个持续发酵、永无止境的过程,而不是一个可以被简单画上句号的事件。

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