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新課標新版小學生多功能英語詞典 新彩圖版 新華字典新課標辭典小學生工具書字典 學習教輔實用書籍 適閤 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鬍孝申 編
圖書標籤:
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店鋪: 浮光掠影圖書專營店
齣版社: 甘肅教育齣版社
ISBN:9787542324559
商品編碼:29540830312
叢書名: 英語詞典彩圖版
開本:64開
齣版時間:2011-05-01

具體描述


《漢語常用字大詞典》 一、 詞典概況 《漢語常用字大詞典》是一部集大成、實用性極強的語文工具書,旨在為廣大漢語學習者、研究者以及對漢字文化感興趣的讀者提供一個全麵、權威、易懂的查閱平颱。本詞典收錄瞭國傢語言文字工作委員會發布的《通用語言文字法》及相關規範中確定的常用漢字,力求做到收字全、釋義精、例證新、用法準。 二、 編寫宗旨與特色 本詞典的編寫宗旨在於服務於現代漢語的規範化使用,弘揚中華優秀傳統文化,並為漢語學習者提供可靠的學習支持。其核心特色體現在以下幾個方麵: 1. 權威性與規範性: 嚴格遵循國傢語言文字政策,以最新的漢字規範和詞語使用標準為依據,確保瞭詞典的權威性和可靠性。收錄的漢字均為國傢推薦使用的規範字,字形、字音、字義均經過權威鑒定。 2. 實用性與全麵性: 詞典不僅收錄瞭常用漢字的單字解釋,更側重於對詞語的分析和辨析。通過收錄大量的雙字詞、多字詞,並對其進行詳細的釋義、辨析和例證,力求反映漢語詞匯的實際使用情況,幫助讀者掌握詞語的準確含義、用法以及詞語之間的細微差彆。 3. 科學性與係統性: 詞典的編排體例科學嚴謹,采用科學的部首檢字法,方便讀者快速、準確地查找所需字詞。每個條目都經過精心設計,結構清晰,包含字音、字義、詞性、筆畫、結構、部首、易混淆字、同音字、近義字、反義字、組詞、例句等多個維度,力求為讀者提供立體化的信息。 4. 易讀性與直觀性: 在釋義方麵,力求語言簡潔明瞭,通俗易懂,避免使用過於艱澀的學術術語。通過大量貼近生活、反映時代的例句,幫助讀者更好地理解詞語的實際應用場景。對於一些易混淆、易誤用的詞語,還特彆設置瞭辨析條目,進行詳細的比較和說明,有效避免使用錯誤。 5. 時代性與發展性: 詞典的編寫吸收瞭近年來漢語語言學研究的最新成果,關注漢語詞匯的發展變化,收錄瞭一些反映時代特色的新詞新語,並對一些傳統詞語的用法變化進行瞭說明,體現瞭詞典的與時俱進。 三、 詞典結構與內容詳解 《漢語常用字大詞典》的結構設計力求科學、閤理、實用,主要包含以下幾個部分: 1. 凡例: 凡例部分詳細說明瞭詞典的編寫原則、收錄範圍、字詞條的構成、檢字方法、釋義規範、例句選取標準等,是使用者理解和使用詞典的重要指南。 2. 檢字錶: 提供部首檢字錶、筆畫檢字錶、音序檢字錶等多種檢字方式,方便不同使用習慣的讀者快速找到目標字詞。 3. 正文: 單字條目: 每個單字條目都包含以下內容: 字頭: 規範的漢字。 拼音: 標準的漢語拼音,包括聲母、韻母和聲調。 注音: 國際音標(IPA)或基於IPA的注音,為國際用戶提供便利。 字義: 對漢字含義的詳細解釋,通常會列齣多個義項,並按使用頻率或邏輯順序排列。 詞性: 標注該字在不同語境下可能充當的詞性,如名詞、動詞、形容詞、副詞、助詞等。 筆畫數: 顯示該字的筆畫總數。 結構: 標注字的結構類型,如獨體字、左右結構、上下結構等。 部首: 明確該字的部首。 易混淆字/字形相近字: 列齣容易混淆的字,幫助讀者辨彆。 同音字/形近音近字: 列齣讀音相同或相近的字,提醒讀者注意區分。 組詞: 列齣以該字為組成部分的常用詞語,展示其在詞語中的應用。 例句: 精選能夠準確體現該字含義和用法的例句。 詞語條目: 詞語條目是對漢語詞匯的深入分析,不僅限於單字的使用,更重要的是對由兩個或多個漢字組成的詞語進行解釋。 詞頭: 規範的詞語。 拼音: 詞語的整體拼音。 詞性: 標注詞語的詞性。 釋義: 對詞語的含義進行詳細解釋。對於多義詞,會分項列齣不同的意義。 辨析: 對於一些容易混淆的詞語,會進行專門的辨析,指齣其區彆和聯係。 組詞: 列齣與該詞語相關的其他詞語,幫助讀者擴展詞匯量。 例句: 提供豐富的例句,展示詞語在實際語境中的應用。 4. 附錄: 常用漢字筆順規範: 提供常用漢字的規範筆順圖,幫助讀者學習和掌握正確的書寫方法。 常用錯彆字辨析: 整理並辨析日常寫作中常見的錯彆字,提高讀者的文字運用能力。 常用歇後語、成語、諺語索引: 提供常用歇後語、成語、諺語的索引,方便讀者查閱和理解。 計量單位、數詞、序數等相關知識: 包含一些與漢語使用相關的基礎知識,增強詞典的實用性。 四、 使用價值與適用對象 《漢語常用字大詞典》適用於廣泛的用戶群體,其價值體現在: 1. 小學生與初中生: 作為基礎漢語學習的必備工具書,幫助學生規範識字、正確組詞、理解詞義,為語文學習打下堅實基礎。尤其對於新課標下的語文教學,本詞典能夠提供更符閤時代要求的學習資源。 2. 高中生與大學生: 在深入學習漢語,進行文學、文化研究時,本詞典能提供精準的字詞解釋和豐富的例證,幫助理解古今文獻,提升學術研究的準確性。 3. 對外漢語學習者: 對於非母語的學習者來說,本詞典以其清晰的釋義、規範的拼音標注和豐富的例證,是學習和掌握漢語的有力助手,能夠幫助他們更係統地理解漢字和詞語的精妙之處。 4. 文學創作者與編輯: 在進行寫作、編輯工作時,本詞典是查證字詞準確性、豐富錶達、避免用詞錯誤的重要參考。 5. 普通讀者: 任何對漢語感興趣,希望提高自身語言文字素養的讀者,都能從本詞典中受益。無論是日常閱讀、撰寫郵件,還是理解各類信息,本詞典都能提供可靠的幫助。 五、 結語 《漢語常用字大詞典》以其嚴謹的編纂態度、豐富的內容、科學的體例和強大的實用性,成為瞭一部值得信賴的漢語工具書。它不僅是一本查字、釋義的字典,更是一部漢語知識的寶庫,能夠幫助使用者深入理解漢語的魅力,提升語言文字運用能力,在學習、工作和生活中遊刃有餘。這是一部陪伴讀者在漢語世界裏不斷探索、不斷成長的良師益友。

用戶評價

評分

作為傢長,我在給孩子選擇學習輔導書籍時,始終堅持實用至上的原則。我深知,對於小學生而言,學習不應該是枯燥乏味的,而應該是有趣且有效的。我期望找到一本能夠真正將知識融入趣味性中的書籍,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握學習內容。例如,在數學學習方麵,如果能通過生動的故事、形象的插圖來解釋抽象的數學概念,比如數字的加減乘除,或者圖形的認識,這樣孩子就能更容易理解和接受。我特彆關注那些能夠引導孩子主動思考、解決問題的書籍,而不是僅僅提供標準答案。我希望書籍能鼓勵孩子動手實踐,比如包含一些小實驗、手工製作,讓學習過程變得更加立體和有趣。此外,我還會留意書籍的設計風格,是否色彩鮮明、插圖精美,是否能夠吸引孩子的注意力,讓他們願意主動翻閱。對於語言類學習,我則希望書籍能提供豐富的語境和實用的對話,幫助孩子在真實的場景中學習和運用語言。

評分

我正在為我傢的孩子尋找一套能夠全麵提升其綜閤學習能力的教輔讀物。我希望這套讀物能夠覆蓋學科知識的廣度和深度,並且在教學方法上能夠有所創新。我更看重的是,這套讀物能否激發孩子的學習興趣,培養他們的自主學習能力。例如,在科學知識方麵,我希望能有引人入勝的科普內容,配以精美的插圖和有趣的實驗,讓孩子在玩樂中瞭解科學的奧秘。在曆史人文方麵,我則希望能夠通過故事性的敘述,將枯燥的曆史事件變得生動起來,培養孩子的傢國情懷。我還需要一套讀物能夠幫助孩子提升邏輯思維能力和解決問題的能力,比如設計一些趣味性的數學題、編程啓濛的練習,或者邏輯推理的小遊戲。當然,這套讀物在設計上也應該充分考慮小學生的認知特點,語言通俗易懂,排版清晰,字體適中,避免給孩子帶來閱讀壓力。

評分

這次為孩子挑選學習工具書,我重點考察瞭其在語文基礎知識方麵的幫助。我希望一本好的工具書不僅能解釋字詞的含義,更能幫助孩子理解漢字的結構、讀音,甚至追溯字源,從而加深對漢字的感知和記憶。特彆是對於形近字、多音字的區分,能夠有清晰的辨析和易於理解的例句,這對於小學生建立準確的漢字使用能力至關重要。我瞭解到,一些優秀的工具書會在字詞條目中加入組詞、造句的練習,這對於孩子鞏固所學、舉一反三非常有益。我特彆關注那些能夠幫助孩子理解詞語的深層含義,而不僅僅是字麵意思的工具書,例如,對於一些成語,如果能解釋其典故,孩子在理解和記憶上會更加深刻,也更容易體會到語言的魅力。此外,對於拼音的標注,我希望它是標準、準確且易於辨認的,能夠幫助孩子在識字初期建立正確的發音習慣。同時,一本好的工具書應該具有一定的拓展性,比如包含一些常用的歇後語、諺語,這能讓孩子的語文學習更加豐富多彩。

評分

作為一個剛剛開始接觸英語學習的小學生傢長,我一直在尋找一本真正能幫助孩子打好基礎的詞典。市麵上詞典琳琅滿目,功能介紹也常常讓人眼花繚亂,但很多時候拿到手纔發現,要麼過於簡單,內容不夠充實,要麼又過於復雜,超齣孩子的理解範圍。我特彆看重詞典的實用性和趣味性,希望它能在孩子學習新單詞的時候,不僅僅是翻譯,還能提供一些發音、例句、甚至是一些與單詞相關的有趣小知識,激發孩子的學習興趣。例如,在學習“apple”這個詞的時候,如果能配上一幅生動的圖片,再附帶一句簡單的英文描述,比如“An apple is a round fruit that is usually red or green.”,這樣孩子就更容易理解和記憶瞭。同時,我也希望詞典在設計上能夠吸引孩子的注意力,色彩鮮艷、排版清晰,字跡大小適中,方便孩子獨立閱讀。畢竟,對於小學生來說,良好的閱讀體驗是他們堅持學習的重要動力。我還會關注詞典是否涵蓋瞭課本中齣現的主要詞匯,以及是否有針對性的練習和拓展內容,幫助孩子鞏固所學,並能在實際生活中運用這些英語詞匯。

評分

作為一位對孩子教育投入極大的傢長,我一直在關注各種新型的學習工具和教學理念。我希望為孩子挑選的書籍,不僅僅是知識的傳遞者,更是思維的啓迪者。我傾嚮於那些能夠培養孩子獨立思考、創新能力的讀物,例如,那些鼓勵孩子提問、探索、甚至質疑的書籍。我非常重視書籍的可讀性和互動性,希望內容能夠引人入勝,並且能夠引導孩子參與其中,而不是被動地接受信息。我更看重書籍在培養孩子解決實際問題能力方麵的作用,比如,是否能通過案例分析、情景模擬等方式,讓孩子學會分析問題、找到解決方案。在內容上,我希望能夠覆蓋更廣泛的知識領域,不僅僅是課內知識,還包括一些跨學科的知識,比如STEAM教育、藝術鑒賞、生命科學等,從而拓寬孩子的視野,培養他們的綜閤素養。同時,我也會關注書籍的設計風格,是否能夠激發孩子的好奇心和求知欲。

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