2018新版 神奇图解5年小考满分作文 思维导图+形象记忆图+文章结构图+趣味漫画 3456三四五六

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 湖南教育出版社
ISBN:9787553951621
商品编码:29540877620
丛书名: 5年小考满分作文

具体描述

《开心小学5年小考满分》


开启智慧之门,点燃写作灵感——《小学生全能写作宝典》 亲爱的小读者们,还在为写作素材枯竭、思路混乱而烦恼吗?还在苦苦思索如何才能让自己的作文脱颖而出,获得老师的赞赏和同学的羡慕吗?别担心!《小学生全能写作宝典》将是您最得力的学习伙伴,为您的写作之路注入源源不断的活力与创意! 这本书不是一本普通的作文选,也不是一本简单的写作技巧指导手册。它更像是一位循循善诱的写作启蒙导师,一位充满智慧的灵感提供者,一位擅长化繁为简的艺术大师。我们深知,写作并非一蹴而就的才艺,而是需要细心浇灌、耐心培养的技能。因此,《小学生全能写作宝典》以全新的视角,为您精心打造了一个立体化的写作学习平台,旨在帮助您从根本上提升写作能力,享受写作的乐趣。 告别枯燥,拥抱趣味——让学习过程充满惊喜 您是否曾经觉得写作指导书籍过于枯燥乏味,难以坚持阅读?《小学生全能写作宝典》将彻底颠覆您的这种印象。我们摒弃了传统说教式的讲解,而是将知识点融入到一个个生动有趣的情境中。书中巧妙地运用了趣味漫画,将抽象的写作概念具象化,让您在会心一笑中轻松理解复杂的写作技巧。您将看到,如何将一个简单的事件发展成一篇引人入胜的故事,如何描绘出一个栩栩如生的人物形象,如何运用各种修辞手法让语言变得鲜活生动。这些漫画不仅是插图,更是帮助您理解和记忆知识的“钥匙”,让您的学习过程不再是负担,而是充满期待的探索之旅。 拨云见日,思路清晰——掌握思维导图的魔力 许多时候,我们脑海中有很多想法,却不知道如何组织,如何将它们有序地呈现在纸面上。《小学生全能写作宝典》为您带来了强大的思维工具——思维导图。我们将复杂的写作思路,如记叙文的起承转合、议论文的观点论证、说明文的条理清晰等,都通过精心设计的思维导图清晰地呈现出来。您可以直观地看到一个主题是如何层层展开,各个要素之间是如何关联的。通过学习和运用思维导图,您将学会如何快速梳理写作思路,如何围绕中心思想发散思维,如何构建起一篇结构严谨、逻辑清晰的文章。这不仅仅是学习写作,更是在培养您的逻辑思维能力和信息组织能力,这对于您未来的学习和生活都将受益匪浅。 形象记忆,过目不忘——领略形象记忆法的精髓 “读万卷书,行万里路”,但我们无法时刻将所有经验都化为文字。如何有效地记住和运用好词好句,如何让作文素材信手拈来?《小学生全能写作宝典》将带您领略形象记忆法的神奇力量。我们不是简单地罗列词语或句子,而是将它们与生动的意象、有趣的故事、鲜活的画面巧妙地结合起来。例如,当我们学习描写“坚韧不拔”时,您会看到一段关于小草在石缝中顽强生长,最终冲破束缚的生动画面,并通过联想记忆,让“坚韧不拔”这个词汇深深地烙印在您的脑海中。这种方法能够极大地激发您的联想能力,让您在写作时,能够迅速地调取出最恰当的词语和最生动的表达,让您的文章充满画面感和感染力。 结构清晰,脉络分明——解构文章的骨骼与血肉 一篇好的文章,离不开清晰的结构。《小学生全能写作宝典》深入剖析了不同体裁作文的文章结构图。无论是记叙文的“总—分—总”,还是议论文的“提出论点—论据—结论”,或是说明文的“总述—分述—总结”,我们都为您呈现出最直观、最易懂的结构框架。通过这些结构图,您将清晰地了解一篇文章的“骨骼”,知道每一个部分应该承担什么样的功能,如何做到首尾呼应,如何使段落之间的衔接自然流畅。掌握了文章结构,您就能像搭积木一样,有条不紊地构建起属于自己的优秀篇章,避免出现“有头无尾”或“中间脱节”的困境。 精选素材,点石成金——汲取源源不断的写作养分 “巧妇难为无米之炊”,写作素材的积累至关重要。《小学生全能写作宝典》为您精选了丰富多样的写作素材,涵盖了生活观察、经典故事、名人名言、自然风光、社会现象等方方面面。我们不仅仅是提供素材,更重要的是教会您如何从平凡的生活中发现不平凡的写作点,如何将零散的素材进行提炼、加工,转化为具有个人风格的精彩表达。您将学习到如何观察身边的事物,如何倾听他人的故事,如何从书籍和影视作品中汲取灵感,让您的写作素材库日渐丰盈。 技巧点拨,精益求精——提升语言表现力 除了宏观的结构和素材,微观的语言技巧也是文章质量的关键。《小学生全能写作宝典》将为您深入浅出地讲解各种实用的写作技巧,例如: 描写技巧: 如何运用五官描写、动作描写、心理描写,让人物形象更加立体;如何运用细节描写,让场景更加生动逼真;如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强语言的表现力。 叙事技巧: 如何设置悬念,吸引读者;如何运用倒叙、插叙,丰富故事层次;如何控制叙事节奏,营造紧张或舒缓的氛围。 议论技巧: 如何清晰地提出论点;如何选择恰当的论据;如何运用事例论证、道理论证,使论证更有说服力。 说明技巧: 如何条理清晰地介绍事物;如何准确地解释概念;如何运用比较、举例等方法,使说明更加易懂。 书中将通过大量的范文分析,让您亲眼看到这些技巧是如何被成功运用的,并鼓励您在自己的写作中进行尝试和运用,从而不断提升您的语言驾驭能力。 循序渐进,全面提升——从入门到精通的全方位指导 《小学生全能写作宝典》的设计充分考虑了小学生认知发展的规律,采用循序渐进的学习方式。从基础的遣词造句、段落组织,到复杂的文章结构、情感表达,书中都为小读者们提供了清晰的学习路径。您可以根据自己的实际情况,选择适合自己的学习模块,逐步攻克写作难题。无论您是刚开始接触写作,还是希望在原有基础上更上一层楼,这本书都能为您提供有效的帮助。 培养独立思考能力,激发创新思维 写作不仅仅是文字的堆砌,更是思想的表达。《小学生全能写作宝典》鼓励您独立思考,形成自己的观点。在提供写作指导的同时,我们更注重引导您去发现问题、分析问题、解决问题。通过阅读和实践,您将逐渐培养起独立思考的习惯,学会用自己的眼睛去观察世界,用自己的头脑去分析事物,用自己的语言去表达思想。这种创新思维的培养,将使您的写作更具深度和原创性。 陪伴成长,点亮未来 《小学生全能写作宝典》不仅仅是一本书,更是您成长道路上的良师益友。我们希望通过这本书,点燃您对写作的热情,培养您良好的写作习惯,提升您的综合素养。让写作不再是考试的负担,而是您表达自我、记录生活、分享感悟的快乐方式。掌握了写作这项重要的技能,您将拥有更强的沟通能力、更广阔的视野,为未来的学习和人生奠定坚实的基础。 亲爱的小读者们,翻开《小学生全能写作宝典》,让我们一同踏上这段精彩的写作之旅,用文字描绘出属于您自己的绚丽世界!

用户评价

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不得不说,这本书在“3456三四五六”这个概念的运用上,确实给我留下了深刻的印象。它巧妙地将一些抽象的写作方法,通过数字化的方式进行概念化和具象化,让孩子更容易理解和记忆。我试着问孩子:“你今天学到什么了?”,他能够很清晰地告诉我:“老师教了我‘三点论’(具体内容不提),还有‘四段式’开头(具体内容不提)。”这种清晰的复述能力,是我之前很难看到的。而且,这本书的“形象记忆图”并不是简单的图示,而是融入了很多生活化的场景和元素,让孩子觉得这些写作技巧离自己并不遥远。我看到他在学习过程中,会不自觉地将书中的图例和自己的生活经历联系起来,从而激发创作灵感。最令我满意的是,这本书的内容编排非常有逻辑性,循序渐进,不会让孩子一下子感到 overwhelming。从基础的词句运用,到篇章结构搭建,再到整体文章的润色,每一步都踏实而有效。感觉这本书不仅仅是一本作文辅导书,更像是一位循循善诱的写作启蒙老师,引导孩子一步步走向“满分作文”的殿堂。

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我一直认为,学习任何技能,尤其是写作,最怕的就是“公式化”和“模式化”。很多辅导书教的都是一套一套的写作模板,孩子写出来的文章千篇一律,缺乏个人色彩。而这本书,通过“文章结构图”的方式,巧妙地解决了这个问题。它并没有直接给出“标准答案”,而是引导孩子去理解文章的“骨架”,比如开头如何吸引人,中间如何层层推进,结尾如何升华主题。这些结构图看起来就像是地图一样,清晰地指引着写作的方向,但又留给了孩子足够的空间去填充自己的“血肉”。我注意到书中有很多“思维导图”的呈现方式,把一个大的写作主题,分解成若干个小的思考点,再将这些点用线条连接起来,形成一个清晰的思考脉络。孩子跟着这个脉络去构思,写出来的文章自然就有了条理,不再是东拼西凑的零散句子。这种“授人以渔”的教学方式,让我看到了这本书的深远意义,它不仅仅是为了应付考试,更是为了培养孩子独立思考和清晰表达的能力。

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我是一个对教育内容要求比较高的家长,尤其是在孩子学习的初期,我希望他们能建立起正确的学习方法和观念。这本书在“5年小考满分作文”这个大目标下,所采用的“思维导图”、“形象记忆图”、“文章结构图”以及“趣味漫画”这些辅助手段,可以说是我所能找到的、最能兼顾效率和趣味性的方法了。我观察到,孩子在阅读这本书的时候,并不是被动地接受信息,而是主动地去思考、去联想。比如,看到形象记忆图,他会尝试用自己的话复述这个记忆点;看到文章结构图,他会尝试把自己的想法按照这个结构来组织。这种主动学习的状态,是我最希望看到的。而且,这本书的“趣味漫画”部分,真的做得非常出色,不是那种为了填充版面而设计的插画,而是真正服务于写作内容的,用生动的情节来讲解写作技巧,让孩子在哈哈大笑中就学会了写作文。感觉这本书的设计者对小学生心理和学习规律有着非常深刻的理解,能够把枯燥的写作训练变成一种有趣的探索。

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坦白说,作为家长,我经常觉得给孩子选择课外读物是一项挑战,既要内容充实,又要形式有趣,能真正吸引到他们。这本书的亮点在于它对“5年小考满分作文”这个目标的细致拆解。我看到它用了“形象记忆图”这种方式,将抽象的写作要点转化为具体、易于理解的图像,这对于小学生来说,比死记硬背各种写作手法要高效太多。孩子平时记性就不是特别好,尤其是那些抽象的词语和句子,但通过这些图,他能一下子抓住核心,甚至还能举一反三。最让我惊喜的是,它将“趣味漫画”融入其中,这简直是“点睛之笔”。孩子本来就喜欢看漫画,现在把写作的技巧和方法包装在漫画故事里,他不仅看懂了,还乐在其中。有时候他会突然跑过来问我,“妈妈,你看这个漫画里的人物是怎么写出这个句子的?”,这种主动提问,比我布置学习任务让他去做要好太多了。感觉这本书找到了小学生学习写作的“开关”,让学习过程变得轻松愉快,而不是压力山大。

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这本书在我看来,简直就是为还在为写作而烦恼的小学生量身定做的“救星”。我之前一直担心孩子写作文只会照本宣科,缺乏创意和逻辑,每次看他对着空白的作文纸愁眉苦脸,我都跟着心焦。偶然间看到了这本书的介绍,说是“神奇图解”,当时就抱着试一试的心态买回来了。拿到手后,首先就被它的设计吸引了,色彩鲜艳,插图生动有趣,不是那种枯燥的课本式图解,而是带着一种故事感,让孩子觉得是在看绘本,而不是在学习。孩子第一次翻开,就被里面的漫画吸引了,看得津津有味,完全没有一开始的抵触情绪。而且,我注意到它不仅仅是图解,还融入了“思维导图”和“文章结构图”的概念,这对于建立孩子的逻辑思维和写作框架非常有帮助。我观察他一边看一边在旁边的小本子上涂涂画画,似乎在模仿那些图示,这比我苦口婆心地讲解一堆写作技巧要有效得多。感觉这本书真的能点燃孩子对写作的兴趣,让他从“要我写”变成“我要写”,这才是最重要的改变。

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