2018年使用中学文言文读本 趣味说理选 南保顺 编 语文出版社

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店铺: 情深似海图书专营店
出版社: 语文出版社
ISBN:9787518700783
商品编码:29540206807
丛书名: 走出课本学语文 中学文言文读本趣味说理选
出版时间:2015-11-01

具体描述


《春秋》中的智慧:探寻古人说理的艺术 本书旨在带领读者穿越时空的鸿沟,走进中国古代的说理世界。我们选择《春秋》这部承载着深厚历史与哲学底蕴的经典,并非因为它篇幅宏大,而是因为其中蕴含着古人智慧的闪光点,尤其是在处理国家大事、权谋策略、伦理道德等方面的说理方式。相较于许多晦涩难懂的哲学著作,《春秋》以其简洁、含蓄的语言,却能传达出深刻的道理,这本身就是一种高超的说理艺术。 我们将聚焦于《春秋》中那些精炼的叙事和评论,从中提炼出具有代表性的说理片段。这些片段,往往通过对事件的客观陈述,对人物行为的评价,以及对因果关系的暗示,来引导读者自行思考和判断。它不像现代的说理文那样,事无巨细地铺陈论据,而是通过“春秋笔法”,以简驭繁,以少胜多,让读者在字里行间品味出其中蕴含的深刻哲理。 第一章:历史的镜鉴——以史为鉴,知兴替 《春秋》之所以被称为“史书”,正是因为它记录了春秋时期各个诸侯国的兴衰更迭。然而,它不仅仅是历史的白描,更是一部充满智慧的“劝诫录”。在这一章中,我们将精选《春秋》中那些通过记录历史事件来阐述治国之道、用人之道、君臣之道等道理的篇章。 例如,我们会分析晋国“六卿专权”的历史进程,从中解读权力失衡可能带来的政治动荡。通过对不同君主在面对强大卿族时的不同应对方式进行对比,来揭示君主如何才能保持权威,避免权力被架空。我们会深入探究晋灵公的昏聩无道是如何一步步导致晋国国力衰弱,以及晋文公如何通过“退避三舍”的仁德之举赢得了民心和诸侯的尊重,最终实现霸业。这些历史事件,都是古代君主和士大夫们反复学习、引以为戒的宝贵教材。 我们还将关注《春秋》中对于战争的描写。战争的胜败,往往是国家命运的晴雨点。书中对战争的起因、过程和结果的记录,都充满了说理的意味。我们会分析那些因争夺土地、资源或政治利益而引发的战争,探讨其背后隐藏的社会矛盾和政治博弈。同时,我们也会关注那些因战争而导致国家灭亡的悲惨案例,从中吸取教训,理解“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察”的深刻含义。 此外,我们还将选取《春秋》中关于“天命”与“人事”的讨论。古人对于天命有着复杂的理解,既敬畏天命的不可预测,又强调人事的重要性。通过分析书中对于灾异的记载以及君主如何应对,来展现古人如何试图在顺应天命和积极作为之间找到平衡点。例如,当发生严重的自然灾害时,君主是否应该反省自身,采取措施安抚民众,还是归咎于天命不可违?这些都反映了古人对国家治理和社会责任的深刻思考。 第二章:言辞的艺术——善用其言,说服于无形 “言辞的艺术”并非指巧舌如簧的花言巧语,而是指如何通过恰当的言语,在不引起对方反感的前提下,达到说服、劝诫或警告的目的。《春秋》中的说理,往往是含蓄而又精准的,它讲究“言不妄发,发必有中”。 在本章中,我们将重点关注《春秋》中那些通过简洁的语言,却能深刻表达观点的片段。例如,对某个朝代的灭亡,可能只会用寥寥数语来概括其原因,但这些寥寥数语却足以让后人深思。我们会分析这种“言简意赅”的说理方式,是如何通过“留白”来激发读者的想象力和思考能力。 我们还将深入研究“春秋笔法”的说理魅力。这种独特的叙事和评论方式,通过字词的选择、叙述的侧重点,甚至省略某些信息,来 subtly 地表达作者的立场和评价。例如,对于一个被推翻的君主,可能不会直接用“暴君”来形容,而是通过记录他的一系列昏聩行为,让读者自行判断其罪责。我们会剖析这种“言外之意”的说理技巧,理解它为何能在古代社会具有如此强大的影响力。 此外,本章还将探讨《春秋》中对于“道义”的强调。在许多说理片段中,都渗透着对仁义、信义、礼义等道德原则的推崇。我们会分析这些道德原则是如何被用来评价人物行为,指导国家政策,以及影响历史走向的。例如,晋国在争夺霸权的过程中,是如何通过强调“义”来争取盟友,而那些不讲道义的国家又如何一步步走向衰亡。 第三章:人性的洞察——观其行,知其心 任何说理的最终目的,都离不开对人性的理解和把握。《春秋》虽然是一部史书,但它更是对人性的深刻洞察。通过对人物行为的描摹,我们可以窥探其内心动机,从而理解其行为的合理性或非合理性。 在这一章,我们将选取《春秋》中那些对人物行为进行细腻刻画的片段。我们会分析君主、大臣、士人等不同社会阶层人物的言行举止,从中探究他们的情感、欲望、野心以及道德准则。例如,我们会研究那些在权力斗争中表现出高超政治手腕的君主,他们的成功之道在于何处?是精明的策略,还是对人性的深刻洞察? 我们还将关注《春秋》中对于“忠诚”与“背叛”的探讨。在动荡的春秋时期,人与人之间的关系充满了复杂性和不确定性。书中对那些忠诚于君主、国家的人物进行赞扬,同时也记录了那些背叛者最终的下场。我们会从中分析,在怎样的环境下,忠诚得以维系,又是什么导致了人性的背叛。 此外,本章还将深入探究《春秋》中对于“权谋”的描写。政治斗争,本就是一场智慧的较量。《春秋》中不乏精妙的政治谋略和外交策略,它们往往通过对人物的对话、决策过程的记录来展现。我们会分析这些权谋的逻辑,理解它们是如何在复杂的政治格局中发挥作用,以及其背后所蕴含的人性弱点和生存法则。 第四章:辩论的智慧——以理服人,以德感人 虽然《春秋》并非以辩论见长,但在其字里行间,却蕴含着“以理服人,以德感人”的智慧。有时,一场成功的说服,并非源于激烈的辩论,而是源于对时局的精准把握,对对方心理的深刻理解,以及恰如其分地提出建议。 在本章,我们将精选《春秋》中那些看似平淡,实则充满智慧的劝谏和建议的片段。例如,某位大臣对君主的失误进行委婉的批评,或者在国家面临危机时,提出切实可行的解决方案。我们会分析这些劝谏的方式,理解为何它们能够在当时的环境下被接受,甚至改变历史的走向。 我们还将关注《春秋》中对于“道义”和“信誉”在人际交往和国家关系中的作用。在许多情况下,一个国家的崛起或衰落,并非仅仅取决于军事实力,更在于其在国际舞台上的信誉和道义形象。《春秋》的记载,本身就对那些背弃道义、损人利己的国家进行了隐晦的批判。我们会探讨这种“潜移默化”的说服方式,是如何在历史的长河中塑造人们的价值观。 最后,我们将总结《春秋》中说理艺术的核心要义,即“言必信,行必果;己所不欲,勿施于人”等基本原则。这些原则,虽然朴素,却历久弥新,至今仍然是指导我们为人处世、进行有效沟通的重要依据。 结语:古人的智慧,时代的启迪 《春秋》中的说理,虽然篇幅不长,语言精炼,却包罗万象,蕴含着古人丰富的智慧。它告诉我们,说理并非仅仅是陈述事实和道理,更是一种艺术,一种对人性的洞察,一种对道德原则的坚守。通过阅读和理解《春秋》中的说理片段,我们不仅能够领略到中华文化的博大精深,更能够从中汲取智慧,提升自身的思辨能力和沟通技巧,从而更好地应对当代社会的挑战。本书期望能成为一座桥梁,连接现代读者与古代先贤的思想,让古人的智慧在新的时代焕发光彩。

用户评价

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一直以来,我对文言文总有一种莫名的畏惧感,觉得它晦涩难懂,离我们的现代生活太远。直到无意间翻阅到这本《2018年使用中学文言文读本 趣味说理选》,才发现自己之前是多么的“纸上谈兵”。这本书的选篇非常有针对性,并非那些佶屈聱牙、脱离实际的古文,而是精挑细选了许多富有哲理、蕴含智慧的篇章。南保顺先生的编选,巧妙地避开了过于生僻的字词和过于复杂的句式,让那些沉淀着千百年智慧的道理,以相对温和、易于接受的方式呈现在读者面前。我尤其喜欢书中对一些经典寓言和哲理故事的解读,它们并非简单的翻译,而是融入了现代的视角,用平实的语言,将古人的智慧与当下的生活相连接。读完之后,我不仅对文言文的理解有了初步的改观,更重要的是,那些蕴含在字里行间的人生哲理,如润物细无声般,悄悄地触动着我,让我开始重新审视自己对待事情的态度,思考更深层次的意义。这本书就像一位循循善诱的良师,它没有强迫我硬啃那些我望而却步的古籍,而是用一种充满趣味和启发的方式,带我走进了文言文的殿堂,让我感受到了文字的力量和思想的魅力。

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说实话,我之前对文言文的印象就是“古老”、“难懂”、“无用”。直到我拿到这本《2018年使用中学文言文读本 趣味说理选》,我的想法才发生了巨大的转变。这本书完全颠覆了我之前对文言文的刻板印象,它以一种非常“接地气”的方式,将那些蕴含着深刻哲理的古文呈现出来。我尤其喜欢书中所选的那些关于“知足常乐”、“以退为进”的篇章,这些道理在当今这个充满竞争和焦虑的社会,显得尤为可贵。作者南保顺先生的编注,既保留了文言文的原汁原味,又融入了现代化的思考,让古人的智慧与现代人的生活产生了奇妙的连接。读这本书,我仿佛看到了一位循循善诱的长者,用他丰富的人生阅历,为我娓娓道来那些人生的真谛。它让我明白,文言文并非遥不可及,它也可以是我们生活中的一部分,是我们认识世界、认识自我的重要工具。这本书的趣味性和启迪性,绝对是市面上其他同类读本难以比拟的。

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不得不说,南保顺先生编选的这本《2018年使用中学文言文读本 趣味说理选》,在选材和编注上都下足了功夫。我一直认为,学习文言文的关键在于“感悟”,而不是“死记硬背”。这本书恰恰抓住了这一点,它所选的篇目,都充满了思辨的色彩,能够引发读者的思考,而不是仅仅停留在字面意思的理解上。我特别欣赏书中对一些关于“人情世故”、“修身养性”的篇章的解读,这些内容对于引导青少年形成正确的人生观和价值观,有着不可估量的作用。书中对一些难懂的词句,都配有详尽的注释,而且这些注释并不是生硬的解释,而是结合了原文的语境,用通俗易懂的语言进行阐述,大大降低了阅读门槛。更重要的是,书中的说理逻辑清晰,层次分明,即便是一些比较复杂的道理,也能被条理清晰地呈现在读者面前。读完这本书,我感觉自己不仅在学习文言文,更是在学习一种思考的方式,一种与世界对话的智慧。

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作为一个长期沉浸在网络信息和快餐文化中的现代人,我一度认为文言文是属于“过去”的,是属于书斋里的学者们的。然而,《2018年使用中学文言文读本 趣味说理选》这本书,却以一种令人惊喜的方式,打破了我固有的认知。它不是那种一本正经、板着面孔的说教,而是用一种非常轻松、甚至带点“调侃”的语气,将古人的智慧娓娓道来。我尤其喜欢书中关于“变通”和“权衡”的篇章,这些道理在当下社会依然具有极强的指导意义。书中的例证非常生动,无论是古代的典故,还是历史上的事件,都被作者巧妙地运用,来阐释抽象的道理。让我感到惊喜的是,这些看似古老的智慧,在经过作者的现代诠释后,竟然与我当下的生活困惑产生了强烈的共鸣。读这本书,不再是枯燥的学习,而是一种思维的启迪,一种与古人“神交”的体验。它让我意识到,真正的智慧是跨越时空的,而文言文,则是承载这些智慧的绝佳载体。

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这本《2018年使用中学文言文读本 趣味说理选》的出现,简直就像在我枯燥的文言文学习生涯中注入的一股清流。我一直觉得,很多文言文读本过于强调“死记硬背”和“字词考据”,忽略了文本本身所承载的文化内涵和思想深度。这本书则完全不同,它以“趣味说理”为切入点,将那些原本可能被视为枯燥乏味的道理,变得生动有趣,引人入胜。我尤其欣赏书中对于一些经典议论文和策论的选编,它们不仅仅是文字的堆砌,更是古代思想家们对社会、人生、政治等诸多问题的深刻洞察。作者南保顺先生的编注,在保留原文韵味的同时,加入了不少现代化的解读和分析,让读者在理解原文意思的基础上,更能领会其背后的深层逻辑和现实意义。读这本书,我仿佛穿越了时空,与那些伟大的思想家们进行了一场跨越千年的对话。它让我明白,文言文并非是“过去式”的语言,而是承载着中华民族智慧的宝库,只要用心去体会,就能发掘出其中无穷的宝藏。我强烈推荐给所有对文言文感兴趣,却又苦于无从下手的读者。

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