爸爸要“狠”,妈妈要疼 刘新涛

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刘新涛 著
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  • 亲子关系
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店铺: 盛德伟业图书专营店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550216341
商品编码:29531984160
包装:平装
出版时间:2013-09-01

具体描述

基本信息

书名:爸爸要“狠”,妈妈要疼

定价:32.80元

售价:15.1元,便宜17.7元,折扣46

作者:刘新涛

出版社:北京联合出版公司

出版日期:2013-09-01

ISBN:9787550216341

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.440kg

编辑推荐


  1、内容扎实,贴近生活。作为一名爱孩子的父亲,作者和广大读者一样没有教育学背景,但是用心的爸爸胜过好爸爸,孩子不爱吃饭、断奶困难、不肯上幼儿园、哭闹、沉迷网络、学英语困难……所有父母都会经历的事情,作者一样经历,并在书中一一道来,让读者学到不一样的解决问题的办法。
  2、理论自成一家,符合时代特点。作者在10多年的育儿过程中总结出来“理智型父母”的教育理论。父亲养育、母亲教育的时代已经过去,要想孩子在这个时代及未来有更好的竞争力,光凭母亲感性的教育远远不够,教育孩子,理性很重要。母爱是孩子成长的基础养料,父亲的理性引导才能让孩子走得更稳、更远。

内容提要


  孩子从出生的那一刻起,就需要父母的格外关注,这不仅仅是饮食起居的照料,更包括心里成长的引导。从婴儿期不肯断奶、不肯吃饭、不肯上幼儿园、不让妈妈上班,到后来调皮捣乱、沉迷网络、学不好英语,等等,都需要父母耐心引导。
  孩子从一点点小就开始有了自己的思想,知道察言观色,知道家里谁更心软,谁更疼他,在这个过程中就学会了与爸妈“斗智斗勇”,如果爸妈不够理性、机智,要想孩子听话,就只能利用父母的胁迫孩子服从,但这样并不利于孩子的成长。所以,12年当爸爸的经验让作者总结出“理智型父亲”的教育理论,告诉读者,孩子成长,不仅需要母爱,更需要父亲的理性引导。

目录


章 正视孩子的理解能力

在不少父母心中,孩子是单纯幼稚的,他们天真无邪,不会耍手段。其实不然!

在孩子能理解的范围内,他们的思想像成年人一样丰富,他们的逻辑思维能力不

可忽视。多数父母看不到这一点,以至于在教育孩子时处处被动。同时,因为不懂成

年人和孩子认知特点的差异而无法引导孩子心智的成熟。

让孩子吃饭的智慧

她为什么不吃饭

孩子,伤不起!

父母的反思影响孩子的一生

别让亲朋好友成为孩子的痛

求求你,别这样逗我的孩子

对付“坏”邻居的“必杀技”

断奶不可怕

简洁的断奶方案

千万别“逃跑”

孩子“哭”的真相

上班不怕缠

这么小也会耍心眼

幼儿园不哭

告诉孩子真实的幼儿园

别让爱成为哭的催化剂

狠心有效

小汽车

换一种方式,孩子更能理解

如何让孩子听懂

第二章 掌握孩子的状态,轻松读懂孩子

读懂孩子、掌握孩子的状态,父母将有能力做到有的放矢,并避免因为误解对孩

子造成的伤害;父母将有能力快速、准确地判断教育方法和技巧的效果,并根据需要

进行调整或者加强。在教育的过程中,仅仅依赖对话了解孩子是不行的,父母需要掌

握几个简单高效的方法。

了解孩子不再难

沟通的突破口

只需两招就够了

怕黑

先入为主易引发误解

父母的经历是孩子的宝藏

别耍小聪明

轻松识破孩子的谎言

利用反馈信息进行教育

别太迷信培训

真的记不住单词吗

别把你的欲望当成对孩子的爱

反馈信息是个宝

从失分中找不足

第三章 “懂事”比“听话”好

“听话”表面上方便了父母,实际上远非如此!它容易泯灭孩子的自我意识、诱

发孩子不听话的反抗精神,对教育不利;而“懂事”则要求孩子懂得事理,有利于触

发孩子的思考、培养孩子的是非判断标准、建立孩子的人生观和世界观,同时,使家

庭教育越来越轻松。

孩子“听话”不是一件好事

听话是一种隐性的伤害

让沟通变轻松

如何让家庭更融洽

父母自强,孩子才能更强大

遥控器找不到了

道理远比面子重要

父母不能做的事

如何让孩子遵守承诺

允许说话不算数

“懂事”比“听话”好

要说就说到痛处

帮助孩子管理诺言

逆反心理的本质

哪里蹦出来的逆反心理

看清逆反期

如何让逆反心理消失于无形

别伤害了孩子还一笑而过

为什么逆反的人不讲理

第四章 父母有理智,教育无难题

不要溺爱孩子,更不要单纯地对孩子粗暴,理性教育能化解一切教育难题。在引

导孩子的行为之前,要先分析孩子行为的根源,然后“对症”。不必过于在

意一时的得失,也不必拘泥于固定的方法和技巧,只须坚持必要的原则和底线,父母

可以做到“随心所欲”。

大狗咬了你,比这还疼呢

危险可怕不能吓

如何让孩子懂得危险

犯点错误很重要

让孩子远离危险的方法

善用亲情让孩子做家务

爱与爱的不同

如何让孩子关心父母

培养孩子是高质量的爱

让“帽子”飞一会儿

夸不好会起反作用

夸孩子的关键

夸孩子的要求

看清激将法

不做“小皇帝”

“小皇帝”让家庭教育陷入瘫痪

“体验危害”的威力

哭和闹是没有用的

需要改变的是父母

不要把听话理解为懂事

是否溺爱别人说

该对孩子动手了

如何避免孩子染上网瘾

网瘾不是病

五招防止孩子染上网瘾

孩子爱动、注意力不集中怎么办(一)

家庭教育的威力

问题孩子本正常

不放弃就有办法

大脑缺氧需要慎重

孩子爱动、注意力不集中怎么办(二)

爱动不是多动症

教育环境决定儿子的优劣

反其道而“救”之

孩子爱动、注意力不集中怎么办(三)

孩子爱动有办法

训练孩子的态度

孩子磨磨蹭蹭怎么办

5分钟胜过1小时

磨蹭有原因

培养孩子时间观念的思路

还是态度惹的祸

孩子屡教不改怎么办

对人不对事的屡教不改

要求孩子“听话”是孩子不听话的根源

逐步升级的矫正方法是屡教不改的克星

要对孩子说

孩子的行为从哪里来

“利”和“害”决定了人的行为

调节行为的方法

孩子和成年人一个样

父母的“独孤九剑”

引导孩子的行为需要“随心所欲”

讲道理是王道

讨孩子喜欢

合理控制孩子的舒服和难受

不要“夹着尾巴”逃走

第五章 如何赢得孩子的喜爱

“讨好”不是表达爱的佳方式,更不是赢得孩子喜爱的必需途径。在遇到困难

和无助的时候,孩子懂得自己的弱小,他们渴望成熟。父母重视孩子成长的规律、促

成孩子的成长、用心给孩子幸福,将是更高品质的爱。

让孩子感受新奇

新奇可以创造佳的教育机会

“不同”造就新奇

如何选择旅游目的地

危险不是的

亲子游戏怎么做

亲子游戏不单纯

情绪宣泄之后

被误解的亲子游戏

如何做亲子游戏

从例子中学技巧

如何做好幼小衔接

做作业不能太认真

是谁在扼杀孩子的想象力

以人为本的应试教育

孩子的幼小衔接没问题

不要这样对待成绩不好的孩子

考砸了怎么办

当孩子受委屈的时候

孩子受委屈时是的教育良机

冷静对待“一团麻”

看懂每一个人

父母这样做

如何避免严厉伤害感情

一个人懂教育,全家都幸福

懂得了爱就懂得了教育的精髓

孩子什么都懂

为什么要对孩子严厉

如何吵孩子

孩子的期望

第六章 辅导孩子学习的诀窍

如果父母想要传授或者辅导孩子学习,除了具体的学习内容外,更要懂得学习的原

则和方法,否则,有可能起到反作用。增强孩子的理解力,将知识真正地融入孩子的认

知体系中,避免单纯地死记硬背,这样,孩子的学习就会变得轻松容易。

学习的原则

学以致用

兴趣、努力一个都不能少

重视效率:孩子学得好,玩得尽兴

好方法让孩子摆脱学习困难

攻克记忆难关

请做的“教练”

初记规律

遗忘的规律

循环记忆法

助记宝的制作

助记宝的使用

英语不难(一)

英语蕴含了科技力量

学习英语的法宝

适合学生使用的英语学习方法

英语不难(二)

英语是表音语言

组合式英语学习法

不要贪多和求快

汉语拼音一点通

拼读重要

奇怪的韵母

路上5分钟

学拼音有妙方

轻松认识3000字

孩子喜欢一卡多用

用纸条代替嘴巴

有趣的构字法

说孩子不懂的话

尽早教孩子使用字典和网络

数学不是这样教的

不要用都背的方式教数学

基础须熟练

利用规律降低记忆量

教孩子心算

数字越大越容易

孩子笑了,一切都能如愿

刻苦也害人

学习可以为快乐让路

在笑中,一切都能如愿

作者介绍


  刘新涛:好父亲,经验丰富的儿童成长观察员和分析师。从孩子出生到现在,一直陪在孩子身边,运用独特的思路对孩子进行引导。
  经过多年实践和总结,创造了“理智型父母”的教育理论,希望让所有孩子在笑中成长、在幸福中成才;发明了基于人脑记忆和遗忘规律的组合英语学习方法,为孩子英语学习提供了新的思路;发明了乐心算,让孩子在轻松和快乐中开发智力……

文摘


序言



好的,这是一份关于您书籍的图书简介,内容详实,力求自然流畅,不带AI痕迹,字数约为1500字: --- 《爸爸要“狠”,妈妈要疼》 书籍简介 在育儿的世界里,我们常常在无数的教育理念和实践方法中徘徊,试图为孩子找到一条最适合的成长之路。然而,育儿并非一套简单的公式,它关乎情感的传递,性格的塑造,更关乎家庭成员之间微妙而深刻的互动。本书《爸爸要“狠”,妈妈要疼》,正是基于这一深刻洞察,由教育者刘新涛倾心打造,旨在为广大家长提供一套兼具理性与温情、既能培养孩子独立自主,又能呵护其心灵成长的系统性育儿指南。 本书的核心理念,并非将“狠”与“疼”对立,而是强调在育儿过程中,父亲与母亲各自扮演的角色及其独特的教育价值。它并非鼓吹严苛或溺爱,而是深刻剖析了在现代家庭教育中,父母双方如何发挥各自优势,形成互补,共同构建一个健康、积极、充满爱的家庭教育环境。 父亲的角色:磨砺与担当 为什么说“爸爸要‘狠’”?这里的“狠”,绝非体罚或冷漠,而是一种面向未来的“狠心”。它体现在父亲在培养孩子独立性、责任感和抗挫折能力方面扮演的关键角色。父亲,常常是家庭中力量与规则的象征,他们能够以更理性的视角,引导孩子面对现实的挑战。 独立自主的启蒙者: 父亲往往更能鼓励孩子尝试新鲜事物,容忍他们在探索过程中可能犯的错误。他们会适度放手,让孩子自己去完成任务,去解决问题,而不是事事包办。这其中包括生活自理能力的培养,如独立穿衣、吃饭、整理物品;也包括学习上的主动性,鼓励孩子独立完成作业,查找资料,甚至在遇到困难时,引导他们自己寻求解决方法,而不是立刻求助。这种“狠”,是对孩子未来独立面对社会的一种投资。 规则意识的建立者: 父亲通常在家庭中扮演着“规则制定者”的角色,他们能够更加坚定地执行家庭规则,帮助孩子理解界限的重要性。这种“狠”,体现在对不良行为的坚决制止,对错误后果的清晰告知,以及对既定规则的坚持。这并非不近人情,而是为了让孩子从小明白,世界是有规则的,遵守规则才能获得尊重和安全。例如,在孩子犯错时,父亲会坚持原则,给予合理的惩罚或纠正,让他们深刻体会到行为的后果,从而建立起真正的规则意识。 抗挫折能力的塑造师: 现实生活充满挑战,孩子不可能永远被保护在温室里。父亲往往更能鼓励孩子去尝试,去挑战,甚至去“碰壁”。他们会用更加沉稳的态度,在孩子经历失败或挫折时,给予坚定的支持,但并非是马上把问题解决,而是引导孩子分析原因,总结经验,并鼓励他们重新站起来。这种“狠”,是对孩子心理韧性的一种磨炼,让他们在未来的风雨中,能够更加坚强。 责任担当的示范者: 父亲的言传身教,是孩子学习责任感的最佳途径。通过观察父亲如何承担家庭责任、工作责任,孩子能够逐渐理解什么是责任,并学会为自己的行为负责。父亲在处理问题时的果断和担当,也是孩子学习的重要一课。 母亲的角色:呵护与滋养 与父亲的“狠”形成鲜明对比,“妈妈要疼”则强调了母亲在情感支持、心理滋养和安全感建立方面的核心作用。母亲的爱,是孩子内心深处最温暖的港湾。 情感连接的纽带: 母亲通常是家庭中最善于表达爱意和共情的角色。她们能够敏锐地捕捉孩子的情绪,给予及时的安慰和理解。这种“疼”,体现在每一次温柔的拥抱,每一次耐心的倾听,每一次无条件的接纳。它让孩子感受到自己是被爱着的,是被珍视的,从而建立起健康的自尊和自信。 安全感的奠基者: 母亲的关怀和照顾,为孩子构建了一个坚实的情感安全网。知道无论发生什么,总有一个温暖的怀抱在等待,这使得孩子敢于向外探索,敢于冒险,因为他们知道自己拥有一个可以随时回归的、充满爱的“基地”。这种“疼”,是孩子勇敢迈出第一步的底气。 品格培养的温柔引导者: 母亲的爱,并非溺爱,而是带有智慧的引导。她们能够用温柔而坚定的方式,向孩子传递善良、同情、分享等重要的品格。这种“疼”,体现在对孩子良好行为的赞扬,对他们内心善良的鼓励,以及在孩子表现出负面情绪时,耐心帮助他们疏导。 家庭氛围的营造者: 母亲往往是家庭情感的“调节器”,她们的乐观、包容和爱意,能够营造出温馨和谐的家庭氛围,让孩子在爱的滋养下健康成长。这种“疼”,渗透在日常生活的点滴之中,让家成为一个真正充满温暖和治愈的地方。 父母协同:爱与规则的完美融合 本书最精彩之处,在于它深刻阐述了“爸爸的狠”与“妈妈的疼”并非孤立存在,而是需要父母双方的协同合作,才能发挥出最大的育儿效力。 互补的教育视角: 父亲的理性与决断,与母亲的感性与共情,形成了一种天然的互补。当父亲在规则执行上稍显强硬时,母亲可以适时地给予情感上的安抚;当母亲在情感上过于投入时,父亲可以提供更客观的建议。这种配合,能够避免孩子在父母一方教育中产生偏颇,获得更加均衡的发展。 界限与温情的平衡: 孩子需要在明确的规则下成长,也需要在温暖的关爱中获得安全感。父亲的“狠”,确保了规则的建立和执行;母亲的“疼”,则为规则的落地提供了情感支持。例如,孩子犯了错误,父亲可能需要坚持一定的惩罚,而母亲则可以在孩子接受惩罚后,给予拥抱和安慰,帮助孩子理解惩罚的目的,而非仅仅感到恐惧。 共同成长的伴侣: 在育儿的过程中,父母双方并非独立的教育者,而是并肩作战的队友。本书强调了父母之间沟通、理解与支持的重要性。当父母能够坦诚交流各自的育儿理念和困惑,互相理解对方的难处,并共同寻求解决方案时,才能真正形成一个统一而强大的育儿战线。 内容前瞻 在《爸爸要“狠”,妈妈要疼》中,刘新涛老师将结合大量的真实案例,深入浅出地探讨以下方面: 不同年龄段孩子的特点与需求: 如何根据孩子成长发育的不同阶段,调整父亲“狠”和母亲“疼”的侧重点。 具体情境下的育儿策略: 面对孩子的不良习惯、学习压力、情绪问题等,父母如何有效配合,运用“狠”与“疼”的智慧。 如何避免“硬”碰“软”的冲突: 父母之间如何化解教育理念的差异,形成合力,而不是因为教育分歧而产生矛盾。 培养孩子情商与逆商的实践方法: 如何在“疼”中滋养孩子的情感,在“狠”中磨砺孩子的意志。 家庭沟通的艺术: 如何通过有效的沟通,让“狠”与“疼”传递给孩子时,都能被理解和接受。 本书不是教条式的理论说教,而是充满实践指导性的操作指南。它鼓励家长们打破传统观念的束缚,重新审视自己在家庭教育中的角色,学会运用“狠”与“疼”这两种看似矛盾,实则相辅相成的力量,为孩子的健康成长,塑造一个坚实而温暖的未来。 《爸爸要“狠”,妈妈要疼》,是献给所有渴望科学育儿、智慧育儿的父母的一份珍贵礼物,它将引领您走进一个更加和谐、高效、充满爱的家庭教育新境界。

用户评价

评分

我发现这本书的语言风格非常独特,它既有古典文学的韵味,又充满了现代语境下的犀利和锐气,形成了一种奇妙的化学反应。作者似乎毫不吝啬地使用了大量精心雕琢的比喻和意象,这些词汇并非堆砌辞藻,而是精准地服务于情感的表达,极大地增强了文字的画面感和冲击力。例如,对某种情绪的描述,他没有直接点破,而是将其比作“夏日午后被阳光晒得微微卷曲的旧报纸”,瞬间就捕捉到了那种既怀旧又略带焦躁的复杂心境。这种对修辞的驾驭能力,让人不得不佩服作者深厚的文学功底。读起来,就像是在听一位技艺精湛的乐师演奏,时而是低沉的大提琴独奏,铺陈出深沉的基调;时而又是急促的鼓点,瞬间将情绪推向高潮,让人心跳加速。这种流畅又不失力度,优美却不流于矫饰的文字风格,是这本书最吸引我的地方之一。

评分

这本书的节奏感把握得堪称教科书级别,尤其体现在情节的张弛有度上。它不是那种一味追求速度的“情节驱动”小说,而是更注重“氛围营造”。前几章的铺垫显得舒缓而日常,仿佛平静的水面下酝酿着巨大的能量,让人不自觉地放松警惕。但一旦关键的转折点到来,作者会突然收紧叙事节奏,每一个句子都变得短促有力,信息密度骤增,将读者猛地拉入紧张的漩涡之中,根本无法喘息。这种高低起伏的节奏,使得阅读体验充满了戏剧张力,极大地增强了作品的代入感。我发现自己常常为了搞清楚某个细节,不得不倒回去重读几段,这种主动的探索欲,正是优秀作品对读者最好的赞美。直到最后一页合上,那种意犹未尽、仿佛刚从一场精心设计的梦境中醒来的感觉久久不能散去,让人迫不及待地想向他人推荐这部作品,共同探讨其中蕴含的无尽回味。

评分

这本新书的装帧设计着实让人眼前一亮,硬壳封面搭配哑光处理,触感沉稳又不失精致,光是捧在手里就能感受到作者对文字的珍视。书脊的烫金字体在书架上闪烁着低调的光芒,让人忍不住想一探究竟。内页纸张选用了接近米白色的优质纸张,对眼睛非常友好,即便是长时间阅读也不会感到疲劳。排版上,字里行间留白得当,阅读节奏感很强,这在现代快节奏的生活中,无疑是一种奢侈的阅读体验。从这本书的外部包装就能看出,这是一部经过精心打磨的作品,绝非市面上那些粗制滥造的“快餐读物”。我个人非常看重书籍的物理呈现,因为它不仅仅是内容的载体,更是作者审美和匠心精神的体现。拿到手后,我甚至舍不得马上翻开,只是反复摩挲着封面的纹理,期待着内里文字能与这份精致的包装相匹配,带来一场同样高品质的阅读盛宴。这种对手工质感的追求,已经在这个时代越来越少见了,所以更加凸显了这本书的独特价值。

评分

从主题的深度来看,这本书触及了一些非常核心且难以回避的社会议题,但处理得非常得体,没有流于说教式的空洞口号。它更像是一面镜子,冷静而客观地折射出当代家庭关系中那些微妙的权力结构和情感错位。作者并未简单地给出“好”或“坏”的二元判断,而是极其细腻地描摹了环境、成长背景和个体选择如何共同塑造了一个人的行为模式。阅读过程中,我多次停下来,反思自己与身边亲人的相处方式,引发了强烈的自我对话。这本书的价值,就在于它提供了一个安全的、艺术化的空间,让我们得以审视那些平日里被我们用“习惯”或“责任”来粉饰太平的情感裂痕。它要求读者付出专注和思考,但随之而来的精神上的共鸣与启迪,绝对是物超所值的,这才是真正有力量的文学作品应有的担当。

评分

这本书的叙事手法极其老练,作者似乎对人性的幽微之处有着近乎残酷的洞察力。开篇便抛出了一个极具张力的场景,寥寥数语便将人物的内心挣扎刻画得入木三分,仿佛能透过文字闻到空气中弥漫的焦虑与不安。故事的推进并非线性发展,而是像一条蜿蜒的河流,时而平静流淌,时而暗流汹涌,总在不经意间设置了精妙的伏笔,让人在看似松懈的时刻猛然惊醒,意识到自己已经深陷其中。我尤其欣赏作者在对话中展现出的那种克制与张力,台词不多,却字字珠玑,每一个停顿、每一个省略号背后都隐藏着千言万语未曾说出口的秘密和情愫。这种高明的“留白”艺术,极大地考验读者的理解力与共情能力,也让每一次重读都能挖掘出新的层次感,绝非一眼就能望到底的浅薄之作。它像一幅层次丰富的油画,需要时间去品味,去捕捉那些光影变化带来的微妙情绪波动。

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