单本 人教版小学生10分钟应用题天天练 六年级上册 人教版新课标海淀升级版 6年级上 轻轻松松学数 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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闫飞 编

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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537632638

商品编码：29476379659

丛书名： 应用题

开本：32开

出版时间：2016-04-01

• 书名:数学小学生10分钟应用题 六年级上册 人教新课标
• 出版社：河北少年儿童出版社
• 商品页码：142/单本
• 商品价格：12.90
• 商品开本：32开（ 14*20cm）
• 商品重量：150g
  
• 商品用途：小学数学应用题练习

 

《六年级上册应用题精讲与练习（人教版新课标）》 内容简介 本书是专为六年级上学期小学生量身打造的应用题专项训练教材。紧密围绕人教版新课标数学教材内容，结合海淀区等重点校的教学特点与升级要求，旨在帮助同学们系统掌握应用题的解题方法，提升解题能力，并在10分钟的短时高效训练中，实现知识的巩固与升华。 一、 编撰理念与目标 在小学数学教学中，应用题是连接数学理论与实际生活的重要桥梁。六年级作为小学阶段的关键一年，应用题的难度和深度都有显著提升，尤其涉及分数、百分数、比例、圆、图形的初步认识等核心概念，对学生的逻辑思维、分析能力和综合运用知识的能力提出了更高的要求。 本书的编撰遵循以下核心理念： 紧扣课标，同步教材： 所有题目均根据人教版新课标六年级上册数学教材的知识点和教学进度进行设计，确保与课堂教学紧密衔接，让学生在校所学内容能在书中得到及时、有效的巩固和拓展。 聚焦难点，突破瓶颈： 深入分析六年级应用题的常见难点和学生易错点，如工程问题、行程问题中的复杂情况、比例分配、圆的周长与面积应用等，设计具有针对性的练习题，帮助学生克服解题障碍。 分层进阶，循序渐进： 题型设计由易到难，由基础到综合，遵循学生的认知规律，帮助学生逐步建立信心，稳步提升。从理解题意、分析数量关系，到选择合适的计算方法，再到规范书写解题过程，每一个环节都得到充分的训练。 10分钟高效训练，培养学习习惯： 针对小学生注意力集中的特点，将每天的训练量设计为10分钟左右，强调精练而非题海。通过短时、高频的练习，培养学生持之以恒的学习习惯，让数学学习融入日常生活，成为一种轻松的习惯。 贴近生活，学以致用： 应用题的本质是解决生活中的实际问题。本书精选大量贴近小学生生活实际的题目，让学生在解决问题的过程中，深刻体会数学的价值，感受数学知识在生活中的广泛应用，激发学习兴趣。 重在思维，启发解题思路： 除了提供标准答案，本书更注重引导学生理解解题思路和方法。通过精选的例题解析，清晰地展示分析问题的过程，启发学生独立思考，掌握多种解题策略，如画图法、列表法、假设法、倒推法等，从而触类旁通。 本书的目标在于： 全面夯实应用题基础： 使学生熟练掌握六年级上册应用题所涉及的各类知识点和基本题型。 显著提升解题能力： 培养学生准确分析问题、找准数量关系、灵活运用数学知识解决问题的能力。 有效提高解题速度与准确率： 通过10分钟的集中训练，提高学生在考试中的解题效率和得分率。 激发数学学习兴趣： 让学生在轻松愉快的氛围中爱上数学，乐于探索应用题的奥秘。 为后续学习奠定坚实基础： 帮助学生为初中数学的学习打下坚实的应用题基础。 二、 内容结构与特点 本书内容结构清晰，层次分明，充分体现了“天天练”和“轻轻松松学”的特色。 1. 精选例题，点拨秘诀 每章或每节的开头，都精选了典型的例题。这些例题不仅覆盖了当节的重点知识，而且通过详尽的步骤解析，层层剥离，清晰展示了如何审题、分析题意、寻找关键信息、理清数量关系、列式计算以及规范书写。特别强调了“找单位‘1’”、“找对应关系”、“分析题中的‘量’与‘率’”、“理解‘和倍’、‘差倍’、‘分率不变’”等关键步骤。对于一些易错点，例题会进行特别提示和辨析，让学生在“看懂”的基础上，掌握“学会”和“能做”。 2. 分类练习，题型全面 全书内容根据六年级上册数学教材的章节和应用题类型进行科学划分，主要涵盖但不限于以下几类： 分数应用题： “几分之几”问题： 求比一个数多（少）几分之几的数，求一个数是另一个数的几分之几，已知部分量求整体。 工程问题（分数版）： 两人（多人）合作完成一项工作，以及一人（多组）轮流工作的问题。 按比例分配问题： 根据总数和比例关系进行分配。 稍复杂的几步计算分数应用题。 百分数应用题： 打折问题： 现价、原价、折扣率之间的关系。 纳税问题： 应纳税额、税率、应税收入之间的关系。 利息问题： 本金、利率、时间、利息、本息之间的关系。 增长率与降低率问题： 求增长（降低）量，求增长（降低）后的量，求增长（降低）率。 解决实际生活中的百分数应用问题，如：合格率、发芽率、出粉率、成活率等。 圆的周长与面积应用题： 与圆相关的周长计算应用： 如绕操场跑道、围栏、植树等。 与圆相关的面积计算应用： 如求花坛、水池、转盘的面积，以及不规则图形（由圆和长方形、正方形组合）的面积。 涉及扇形面积的初步应用。 其他类型： 行程问题（复习与提高）： 相遇问题、追及问题、流水行船问题等。 植树问题（复习与提高）： 考虑首尾植树、中间植树等情况。 稍复杂的解决问题（综合题）： 结合多个知识点，要求学生综合运用所学知识解决。 3. 10分钟专项训练，高效提升 本书最大的特色之一就是“10分钟”的训练模式。每页或每两个页面构成一个10分钟训练单元。单元内的题目数量经过精心设计，既能保证学生在规定时间内完成，又能达到有效的练习效果。题目难度和类型会根据章节进度有所侧重，确保练习的针对性和有效性。这种模式有助于： 克服拖延症： 短时高强度的训练，让学生更容易开始，并坚持下去。 提高注意力： 在有限的时间内，学生需要高度集中注意力，提升专注力。 培养时间管理意识： 让学生学会合理安排学习时间，提高学习效率。 形成学习习惯： “每天10分钟”易于养成，让数学学习成为一种常态。 4. 详尽答案与点拨 本书提供清晰、完整的答案。对于一些需要详细解释的题目，还会有简要的解题思路点拨，帮助学生理解答案的来源，巩固解题方法。尤其对于一些关键步骤或容易出错的地方，会进行强调说明。 三、 如何使用本书，让学习更轻松 1. 课后即时巩固： 每天放学后，利用10分钟时间，完成对应章节的“天天练”。先回顾老师课堂讲授的知识点和例题，再尝试独立完成练习。 2. 注重审题与分析： 做题前，认真阅读题目，找出题目中的已知条件和问题，尝试用自己的话复述题目大意。画图法是分析数量关系的好帮手，遇到复杂题目，不妨画个示意图。 3. 理清数量关系： 这是应用题解题的关键。要明确题目中各个量之间的关系，谁是谁的几分之几，谁比谁多（少）百分之几，它们之间是加、减、乘、除还是其他运算关系。 4. 规范书写解题过程： 即使是10分钟的练习，也要养成规范书写的好习惯。写明算式，注明单位，写出答句。这不仅是答题的要求，更是梳理思维过程的重要方式。 5. 对照答案，反思错误： 完成练习后，认真对照答案。如果做错了，不要仅仅订正答案，更要找出错误的原因：是审题不清？数量关系分析错误？计算失误？还是公式运用不当？针对错误原因进行反思和订正。 6. 回顾错题，举一反三： 将做错的题目整理到错题本上，并定期复习。思考同一类题目的不同问法，掌握解题思路的灵活性。 7. 积极提问，不懂就问： 如果反复思考仍有不明白的地方，及时向老师或同学请教，不要让疑问堆积。 8. 持之以恒，循序渐进： 学习是一个积累的过程。坚持每天10分钟的练习，日积月累，应用题的解题能力一定会得到显著提升。 四、 结语 《六年级上册应用题精讲与练习（人教版新课标）》不仅仅是一本习题集，更是您和孩子在小学数学应用题学习道路上的得力助手。我们相信，通过持之以恒的练习和科学的学习方法，您的孩子一定能够“轻轻松松学数”，在应用题的世界里游刃有余，收获知识的快乐和成长的自信！

评分☆☆☆☆☆

在我看来，数学学习，尤其是应用题，最重要的就是培养孩子的解题思路和分析能力。这本《10分钟应用题天天练》六年级上册，恰恰在这方面做得非常出色。它每天的题目不多，但都很有代表性，能够让孩子在短时间内接触到多种题型，并且有足够的时间去思考和消化。我观察到，孩子用完这本练习册后，对应用题的恐惧感明显减少了，取而代之的是一种尝试解决问题的信心。它的题目设计，非常贴合人教版新课标的要求，紧密联系教材内容，同时又不乏一些拓展和拔高，能够有效地提升孩子的解题能力。我特别喜欢它在每道题目后面的简要提示，能够点拨孩子找出解题的关键，帮助他独立思考，而不是依赖于家长或老师的讲解。这种循序渐进的引导方式，让孩子在学习过程中，能够不断地获得正反馈，从而更加热爱数学。

评分☆☆☆☆☆

自从孩子开始用这本应用题练习册，我明显感觉他在数学方面的自信心提升了不少。以前一提到应用题就头大，现在他主动会要求每天做完。这本册子最让我满意的一点是，它非常注重培养孩子独立思考的能力。题目设计很有层次，不是那种死记硬背公式就能解决的，而是需要孩子去分析题意，找出量之间的关系，然后列出算式。每次孩子做完，我都会和他一起订正，发现他以前很多时候是看不懂题目，或者找不到解题的突破口。但这套练习册的题目，恰恰能引导他一步一步去分析。比如，遇到行程问题，它会先引导孩子画线段图，区分速度、时间和路程的关系；遇到百分数问题，它会强调找出“谁”是单位“1”。这种潜移默化的引导，比我直接告诉他怎么做更有效。而且，每天10分钟的量，不至于让他感到疲惫，更容易坚持。有时候，他还会因为做对了一道比较难的题目而兴高采烈，这种成就感对学习的积极性非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

给六年级孩子选应用题练习册，我最看重的是题目的“质”而非“量”。这本《10分钟应用题天天练》在这方面做得相当不错。它并不是那种题海战术式的练习册，而是每一道题都经过精心设计，能够真正考察到孩子对应用题的理解和运用能力。每天10分钟的练习量，让孩子不会感到压力，反而能保持学习的兴趣。我注意到，这本练习册的题目类型非常齐全，几乎涵盖了六年级上册人教版教材中所有重要的应用题类型，比如比例应用题、稍复杂的行程问题、折扣与纳税等等。而且，它的讲解部分非常清晰易懂，能够有效地帮助孩子梳理思路，掌握解题方法。更让我惊喜的是，它在一些稍有难度的题目后面，还会给出详细的解题步骤和思路分析，让孩子不仅知道答案，更能理解“为什么”是这个答案，这对培养孩子的逻辑思维能力非常有益。

评分☆☆☆☆☆

这套题集，说实话，我最初买的时候，是抱着一种试试看的心态。孩子六年级了，数学应用题一直是他的薄弱环节，每次考试都因为审题不清、思路混乱丢分。市面上这类练习册琳琅满目，让人眼花缭乱。我选择这本，主要是看中“10分钟”这个概念，觉得每天能坚持下来，积少成多，总会有效果。拿到手后，包装很朴素，但内容确实让我眼前一亮。它的编排设计非常贴心，不是那种上来就给你一堆难题，而是循序渐进。每天的题目量控制得刚刚好，10分钟确实能完成，不会让孩子产生畏难情绪。而且，它的题目类型非常丰富，涵盖了小学六年级上册人教版教材的重点和难点，像行程问题、工程问题、百分数应用等等，都安排得井井有条。更重要的是，它不仅仅是简单地给出题目，还会针对每一种题型，先有一个简短的讲解，点明解题思路和关键点，然后才是练习。这种“讲解-练习”的模式，对于我孩子这样基础不是特别扎实的同学来说，简直是福音。他能边做题边回顾知识点，理解得更透彻。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我买过不少给孩子准备的教辅材料，但真正能让孩子坚持用下去，并且看到效果的，屈指可数。这本《10分钟应用题天天练》，绝对是其中之一。我给孩子选择了六年级上册的这本，原因很简单，他升入初中前，必须把小学阶段的应用题基础打牢。这本练习册的题目设计，非常符合人教版新课标的要求，内容紧扣教材，又有一些拔高和拓展，能够有效地巩固知识，同时也能让孩子接触到一些稍有难度的题目，锻炼解决问题的能力。我最喜欢的是它每天的题目都是精选过的，既不会太少显得敷衍，也不会太多导致孩子产生抵触情绪。10分钟，恰恰是一个孩子注意力集中的黄金时间，能够高效地完成。而且，它的讲解部分也很精炼，直击要点，不拖泥带水，孩子很容易理解。我发现，孩子现在做应用题，不再是简单地套公式，而是会主动思考题目中的数量关系了，这是一个很大的进步。