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潘鸿生 著

图书标签:

• 家庭教育
• 家风传承
• 育儿
• 亲子关系
• 良好习惯
• 品格培养
• 儿童教育
• 家庭氛围
• 教育方法
• 行为习惯

店铺： 墨林阁图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563941896

商品编码：29468135556

包装：平装

出版时间：2015-01-01

基本信息

书名：好家风成就好孩子

定价：29.8元

作者：潘鸿生

出版社：北京工业大学出版社

出版日期：2015-01-01

ISBN：9787563941896

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《好家风成就好孩子》家风是一种综合的教育力量，它是由思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分组成的综合体。家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是基本、直接、经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处世及生活习惯等，每个方便都会打上家风的烙印。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《传承的温度：点亮孩子成长的金色指南》 一份来自过去的馈赠，一份通往未来的钥匙。 在快节奏的现代社会，我们时常感到迷失。科技日新月异，信息爆炸如潮水般涌来，孩子们在这样一个环境中成长，他们的价值观、品格塑造，如同在一个不确定的海域中航行。我们渴望为他们指引方向，但有时却发现，那些曾经坚实的依靠，似乎变得模糊不清。 《传承的温度》正是应运而生，它并非一套僵硬的说教手册，而是一份充满温度的指引，它深入挖掘那些历经岁月沉淀、依然闪耀着智慧光芒的传统价值，并将其巧妙地融入到现代家庭教育的实践中。这本书的精髓在于，它不教导家长“如何去做”，而是引导家长“为何要去这样做”，让教育的源动力回归到那些最朴素、最动人的情感联结和精神追求上。 第一篇：品格的基石——正直、勤勉与责任 正直，是孩子一生中最宝贵的财富。它不是抽象的道德说教，而是体现在日常的点滴之中。书中通过生动的故事和案例，剖析了如何在生活中培养孩子的正直感。例如，当孩子在游戏中作弊时，我们不是简单地批评，而是引导他们理解公平竞争的意义；当孩子犯错时，我们鼓励他们勇敢承认，并承担相应的后果。这些看似微小的互动，却在潜移默化中为孩子打下了正直的根基。 勤勉，是成就一切事业的先决条件。在这个强调“效率”与“捷径”的时代，我们更需要让孩子体会到“一分耕耘，一分收获”的朴素真理。本书并非要求孩子成为“书呆子”，而是强调在学习、生活中的投入与付出。它会分享一些古老农耕文明中的智慧，例如耕耘的节律、劳动的价值，将这些概念转化为现代家庭中的具体实践。比如，鼓励孩子参与家务，从打扫房间到整理书架，让他们在亲身体验中理解付出的辛苦，也感受劳动的乐趣。同时，也会探讨如何通过设定小目标、完成阶段性任务，来培养孩子的坚持不懈的精神，让他们明白，任何成就的背后，都离不开日复一日的努力。 责任，是走向成熟的标志。对家人负责，对学业负责，对社会负责，这些都是孩子未来独立生活所必需的能力。《传承的温度》将责任感的培养融入到家庭的各个环节。从鼓励孩子照顾宠物、打理自己的房间，到参与家庭事务的讨论与决策，再到引导他们理解社会公德，书中提供了一系列可操作的建议。它会强调，责任的培养并非一蹴而就，而是一个循序渐进的过程，需要家长的耐心引导和以身作则。例如，当孩子学会为自己的行为负责，比如弄坏了东西主动道歉并尝试修复，这便是责任感萌芽的开始。 第二篇：情感的润泽——感恩、尊重与同情 感恩，是一种发现生活美好的能力。在这个物质日益丰富的时代，孩子们容易将一切视为理所当然。《传承的温度》回归到那些被忽略的、最真挚的情感。“一粥一饭，当思来处不易”，书中通过追溯食物的来源，了解辛勤的耕耘者，让孩子理解每一份资源的来之不易，从而学会感恩。它会引导家长如何引导孩子对父母的付出、老师的教导、朋友的帮助表达感谢，并将这种感恩之情内化为一种生活习惯。比如，鼓励孩子写感谢信，或者在特殊的日子为家人准备小惊喜，都是培养感恩之心的方式。 尊重，是建立和谐人际关系的基石。尊重父母，尊重师长，尊重同学，更尊重与自己不同的人。《传承的温度》深入探讨了如何将尊重的理念贯穿于家庭教育中。它会分享古人“敬爱有加”的处世之道，并将其转化为现代家庭的沟通模式。例如，鼓励家长在与孩子交流时，认真倾听他们的想法，即使不完全同意，也要表达理解。在家庭成员之间，强调互相体谅，避免命令式沟通。同时，也会引导孩子理解不同文化、不同背景的人，培养他们的包容心和同理心。 同情，是连接人心的桥梁。在这个竞争日益激烈的社会，我们更需要一颗柔软而有同情的心。《传承的温柔》会讲述那些关于帮助弱小、关爱他人的故事，激发孩子内心的善意。它会引导家长如何培养孩子的同理心，让他们能够设身处地地为他人着想。比如，当孩子看到有人遇到困难时，鼓励他们主动伸出援手，或者参与社区的志愿服务活动。书中还会探讨如何通过阅读绘本、观看电影等方式，让孩子理解他人的情感，从而培养他们的同情心。 第三篇：智慧的启迪——好奇、求知与创造 好奇，是点燃孩子求知欲的火种。在这个信息爆炸的时代，我们反而需要帮助孩子辨别信息的真伪，激发他们对未知世界的探索欲。《传承的智慧》会引导家长如何保护和激发孩子的好奇心。它会分享古代智者“格物致知”的精神，鼓励孩子观察自然，思考问题，而不是被动地接受知识。书中会提供一些引导孩子提问的方法，以及如何鼓励孩子独立思考、查找答案。例如，当孩子问“为什么天空是蓝色的”时，不是直接给出答案，而是引导他们一起去寻找答案。 求知，是不断进步的动力。在这个瞬息万变的时代，终身学习的能力至关重要。《传承的探索》会带领家长重新审视学习的意义，它不仅仅是为了考试，更是为了开阔视野，丰富人生。书中会分享古人“温故而知新”、“学而不厌”的学习态度，并将其转化为现代家庭的学习策略。比如，鼓励孩子阅读各类书籍，拓宽知识面；引导他们参与各种兴趣小组，发掘自己的潜力；同时，也会强调学习过程中遇到的困难是宝贵的财富，教会孩子如何从失败中学习，坚持不懈。 创造，是实现自我价值的翅膀。在这个讲究个性和创意的时代，我们更需要为孩子提供一个自由发挥的平台。《传承的创新》会鼓励家长打破思维定势，鼓励孩子大胆尝试。它会分享那些历史上有名的发明家、艺术家，他们的创造精神如何推动了社会的进步。书中会提供一些激发孩子创造力的方法，比如鼓励他们进行角色扮演、搭建积木、绘画创作等。同时，也会强调创造过程中不怕犯错的重要性，让孩子明白，每一次尝试都是一次宝贵的学习经历。 《传承的温度》不仅仅是一本书，它是一场与过去对话，与未来连接的旅程。 它提醒我们，教育的本质是爱的传递，是智慧的传承，是品格的塑造。它并非推崇复古，而是从中汲取养分，以古人的智慧滋养今人的教育，以不变的情感支撑瞬息万变的时代。 这本书适合谁？ 每一位望子成龙、望女成凤的父母。 每一位渴望为孩子建立坚实人生根基的家长。 每一位希望在忙碌生活中找到教育初衷的家长。 每一位对家庭教育充满困惑，寻求切实可行方法的人。 翻开《传承的温度》，您将与那些历久弥新的智慧不期而遇，您将收获的是一套充满力量的教育理念，以及一套可以陪伴孩子一生、点亮他们成长之路的金色指南。它将帮助您和您的孩子，在人生的漫长旅途中，找到属于自己的那份温暖、那份坚持、那份闪耀着人性光辉的追求。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格极其自由奔放，充满了活力和一种近乎诗意的表达欲，完全没有传统家教读物那种刻板的腔调。它更像是作者在进行一场酣畅淋漓的内心独白，充满了哲思的火花和生活化的幽默。有时候，它会用一句极富画面感的比喻，瞬间点亮一个你过去一直未能察觉的育儿盲点。比如，它将“规则”比作是孩子在海洋中航行的灯塔，而不是束缚他们飞翔的铁笼，这个比喻的形象和力量感，比一万字的条文解释都要来得深刻。而且，作者在处理“冲突”议题时，展现出一种罕见的勇气和坦诚。它没有粉饰太平，直面了家庭生活中必然存在的矛盾与张力，并提供了一种“在冲突中建立连接”的视角。这种“看见并接纳不完美”的态度，极大地缓解了我作为父母常常感受到的那种“必须完美”的焦虑感。读这本书就像是进行了一次深度的精神SPA，它洗去了浮躁，留下了对家庭本质更清晰、更宁静的观照。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事视角非常独特，它没有直接采用传统育儿书籍那种说教式的口吻，而是通过一系列生动鲜活的家庭故事，将为人父母的酸甜苦辣、育儿路上的困惑与成长娓娓道来。我尤其欣赏作者在描绘那些日常琐事时的细腻笔触，比如餐桌上的小摩擦，周末出游的计划调整，甚至是孩子提出一个看似天真却直击要害的问题时，父母们内心的挣扎与最终的选择。这些场景，对于任何一个正在经历“上有老下有小”的阶段的读者来说，都具有极强的代入感。它不是提供一套僵硬的“操作手册”，而是更像一位经验丰富、洞察人心的老友，在你迷茫时，轻轻推你一把，让你看到问题背后的真正症结所在。这本书的妙处在于，它没有过度美化亲子关系的理想化图景，反而敢于触碰那些我们常常避而不谈的“育儿黑洞”——比如父母自身的原生家庭阴影如何不经意间投射到下一代身上，或者在面对学业竞争压力时，如何平衡“期望”与“接纳”。读完之后，我感觉自己不是被灌输了知识，而是完成了一次深入的自我对话，对“什么是好的家庭氛围”有了更深层次的理解，那是一种无法用分数或成就来衡量的内在力量的构建过程。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于“传承”与“创新”之间平衡的探讨，达到了一个令人耳目一新的高度。它没有简单地鼓吹全盘否定传统家风，也没有盲目推崇西方的育儿理念，而是提出了一个极具中国本土智慧的观察视角：优秀的家风并非一成不变的古董，而是一个需要不断在新时代背景下“活化”和“再定义”的动态有机体。作者通过对比几个不同代际的家庭教育模式，清晰地展示了哪些是历久弥新的核心价值（比如责任感、对知识的敬畏心），哪些是需要随着社会发展而灵活调整的表层行为。这种辩证性的思维方式，非常适合当代面临巨大社会转型期的家庭。它提供了一种工具，让父母能够有意识地筛选和重塑自己的家风基因，既能保有文化根基的稳固，又能保持对新生代思想的开放性。读完后，我开始着手梳理我自己的家庭历史，思考我希望我的孩子从我这里继承下去的，究竟是哪些深层的精神财富，而非外在的标签。

评分☆☆☆☆☆

我个人认为，这本书最宝贵的价值在于其“赋权”的倾向。它从不将父母视为一个需要被“拯救”或“教导”的弱势群体，而是坚定地相信，每一个父母的内心深处，都蕴含着解决自身家庭问题的智慧和力量。书中的大部分篇幅，都是在构建一个平台，让读者能够跳出日常的琐碎，以一种更宏观、更具建设性的角度去审视自己的家庭系统。它鼓励的不是“模仿”，而是“探索”和“创造”。比如，在谈到如何培养孩子的“内在驱动力”时，作者提出的不是一堆激励口号，而是引导读者去发现孩子与生俱来的“好奇点”和“兴奋阈值”，然后围绕这些点去搭建支持系统。这种由内而外的激发模式，让我意识到，真正的教育不是“塑造”一个孩子成为我们想要的样子，而是“清除障碍”，让孩子自由地、有力地成为他自己。整本书读下来，收获的不仅是育儿技巧，更是一种对自我角色和家庭使命的重塑，充满了积极的、面向未来的力量感。

评分☆☆☆☆☆

从结构上看，这本书的逻辑编排简直像是一部精心设计的交响乐，高潮迭起，又不失和谐的韵律感。它并非按照年龄阶段划分章节，而是围绕几个核心的“场域”展开讨论，比如“情感的流动空间”、“规则的弹性边界”、“精神世界的搭建工程”等等，这种宏观的提炼让理论不再悬浮。我特别喜欢作者在论证观点时，频繁穿插引用的那些跨学科的知识点，从社会学对家庭结构变迁的分析，到心理学中关于依恋理论的最新研究，都巧妙地融入了日常案例中，使得论点既有深度，又不失温度。这种融合体现了作者深厚的学养和广阔的视野，使得阅读体验非常充实，每翻过一页，都感觉自己的知识库在无形中得到了扩展。更令人称赞的是，它在强调家庭影响力的同时，并没有忽略“社会大环境”这一变量，探讨了在信息爆炸的时代，父母如何引导孩子构建强大的内心过滤系统，去辨别和选择有益的外部信息，这在当下这个信息洪流中显得尤为关键和及时。