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书名:机械原理（第三版）
原价：41.20元
作者:于红英 王知行
出版社：高等教育出版社
出版日期：2015-03-01
ISBN：9787040418880
字数：420000
页码：353
版次：3
装帧：平装
开本：16开
《机械原理（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第二版（普通高等教育“十五”国家级规划教材）的基础上，总结多年的教学研究和实践经验，并融合机构学方面的科研成果修订而成的立体化的机械原理教材。《机械原理（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》具有以下特点：强调传授知识与培养能力并重；加强逻辑思维能力与形象思维能力一体化培养；运用可视化技术展示解析法和图解法的各自优势和特点；引入科研成果更新了传统教学内容。文字教材和配套数字化资源的内容力求少而精，并在注意讲清重点和难点的同时，增加了工程技术人员实用的理论、方法、设计软件或设计资料，以促进教学方法、手段的现代化和学生创造能力的培养。《机械原理（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》的基本内容有绪论，机构的结构分析，平面机构的运动分析，平面机构的力分析和机械效率，平面连杆机构及其设计，凸轮、齿轮机构及其设计，轮系及其设计，其他常用机构，机械的运转及其速度波动的调节，机械的平衡，机械的运动方案及机构的创新设计。除绪论外各章之后均附有习题，以利学习。 第一章 绪论
1-1 机械原理课程的研究对象和内容
1-2 机械原理课程的学习目的和作用
1-3 本教材的特点与学习方法
第二章 机构的结构分析
2-1 结构分析的基本内容
2-2 机构的组成及其运动简图的绘制
2-3 机构自由度的计算
2-4 平面机构的组成原理和结构分析
习题
第三章 平面机构的运动分析
3-1 研究机构运动分析的目的和方法
3-2 用速度瞬心法对平面机构作速度分析
3-3 用杆组法对平面连杆机构进行速度和加速度分析
习题
第四章 平面机构的力分析和机械效率
4-1 力分析的基本知识
4-2 拆杆组法对平面连杆机构进行动态静力分析的数学模型
4-3 运动副中的摩擦和计及摩擦时机构的力分析
4-4 机械的效率和自锁
习题
第五章 平面连杆机构及其设计
5-1 概述
5-2 平面四杆机构的基本类型及其演化
5-3 平面四杆机构有曲柄的条件及几个基本概念
5-4 平面四杆机构设计
习题
第六章 凸轮机构及其设计
6-1 凸轮机构的应用及分类
6-2 从动件运动规律及其选择
6-3 按预定运动规律设计盘形凸轮轮廓
6-4 盘形凸轮机构基本尺寸的确定
6-5 空间凸轮机构简介
习题
第七章 齿轮机构及其设计
7-1 齿轮机构的类型和应用
7-2 瞬时传动比与齿廓曲线
7-3 渐开线和渐开线齿廓啮合传动的特点
7-4 渐开线圆柱齿轮及其基本齿廓
7-5 渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动
7-6 渐开线齿廓的加工原理
7-7 渐开线变位直齿圆柱齿轮啮合传动计算
7-8 变位齿轮传动的设计
7-9 斜齿圆柱齿轮传动
7-10 交错轴斜齿轮传动
7-11 蜗杆蜗轮传动
7-12 锥齿轮传动。
习题
第八章 轮系及其设计
8-1 轮系的类型
8-2 轮系的传动比计算
8-3 轮系的应用
8-4 行星轮系的效率
8-5 行星轮系的设计
8-6 其他行星传动简介
习题
第九章 其他常用机构
9-1 棘轮机构
9-2 槽轮机构
9-3 不完全齿轮机构
9-4 万向联轴器
9-5 凸轮式间歇运动机构
习题
第十章 机械的运转及其速度波动的调节
10-1 概述
10-2 机械系统的等效动力学模型
10-3 在已知力作用下机械的真实运动
10-4 机械速度波动及其调节方法
习题
第十一章 机械的平衡
11-1 概述
11-2 刚性转子的静平衡及动平衡
11-3 刚性转子的平衡试验及平衡精度
11-4 挠性转子动平衡简介
11-5 平面机构的平衡简介
习题
第十二章 机械的运动方案及机构的创新设计
12-1 概述
12-2 机械运动方案设计原则
12-3 原动机、传动机构及减速器的选择
12-4 机构的运动协调及运动循环图
12-5 机械运动方案拟定及评价
12-6 机构运动方案设计实例
12-7 机构的创新设计
习题
附录I 常用Ⅱ级杆组的运动分析与力分析数学模型
附录Ⅱ 位移矩阵与坐标变换
参考文献
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书名:机械原理（第三版）
原价：41.20元
作者:于红英 王知行
出版社：高等教育出版社
出版日期：2015-03-01
ISBN：9787040418880
字数：420000
页码：353
版次：3
装帧：平装
开本：16开
《机械原理（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第二版（普通高等教育“十五”国家级规划教材）的基础上，总结多年的教学研究和实践经验，并融合机构学方面的科研成果修订而成的立体化的机械原理教材。《机械原理（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》具有以下特点：强调传授知识与培养能力并重；加强逻辑思维能力与形象思维能力一体化培养；运用可视化技术展示解析法和图解法的各自优势和特点；引入科研成果更新了传统教学内容。文字教材和配套数字化资源的内容力求少而精，并在注意讲清重点和难点的同时，增加了工程技术人员实用的理论、方法、设计软件或设计资料，以促进教学方法、手段的现代化和学生创造能力的培养。《机械原理（第三版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》的基本内容有绪论，机构的结构分析，平面机构的运动分析，平面机构的力分析和机械效率，平面连杆机构及其设计，凸轮、齿轮机构及其设计，轮系及其设计，其他常用机构，机械的运转及其速度波动的调节，机械的平衡，机械的运动方案及机构的创新设计。除绪论外各章之后均附有习题，以利学习。 第一章 绪论
1-1 机械原理课程的研究对象和内容
1-2 机械原理课程的学习目的和作用
1-3 本教材的特点与学习方法
第二章 机构的结构分析
2-1 结构分析的基本内容
2-2 机构的组成及其运动简图的绘制
2-3 机构自由度的计算
2-4 平面机构的组成原理和结构分析
习题
第三章 平面机构的运动分析
3-1 研究机构运动分析的目的和方法
3-2 用速度瞬心法对平面机构作速度分析
3-3 用杆组法对平面连杆机构进行速度和加速度分析
习题
第四章 平面机构的力分析和机械效率
4-1 力分析的基本知识
4-2 拆杆组法对平面连杆机构进行动态静力分析的数学模型
4-3 运动副中的摩擦和计及摩擦时机构的力分析
4-4 机械的效率和自锁
习题
第五章 平面连杆机构及其设计
5-1 概述
5-2 平面四杆机构的基本类型及其演化
5-3 平面四杆机构有曲柄的条件及几个基本概念
5-4 平面四杆机构设计
习题
第六章 凸轮机构及其设计
6-1 凸轮机构的应用及分类
6-2 从动件运动规律及其选择
6-3 按预定运动规律设计盘形凸轮轮廓
6-4 盘形凸轮机构基本尺寸的确定
6-5 空间凸轮机构简介
习题
第七章 齿轮机构及其设计
7-1 齿轮机构的类型和应用
7-2 瞬时传动比与齿廓曲线
7-3 渐开线和渐开线齿廓啮合传动的特点
7-4 渐开线圆柱齿轮及其基本齿廓
7-5 渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动
7-6 渐开线齿廓的加工原理
7-7 渐开线变位直齿圆柱齿轮啮合传动计算
7-8 变位齿轮传动的设计
7-9 斜齿圆柱齿轮传动
7-10 交错轴斜齿轮传动
7-11 蜗杆蜗轮传动
7-12 锥齿轮传动。
习题
第八章 轮系及其设计
8-1 轮系的类型
8-2 轮系的传动比计算
8-3 轮系的应用
8-4 行星轮系的效率
8-5 行星轮系的设计
8-6 其他行星传动简介
习题
第九章 其他常用机构
9-1 棘轮机构
9-2 槽轮机构
9-3 不完全齿轮机构
9-4 万向联轴器
9-5 凸轮式间歇运动机构
习题
第十章 机械的运转及其速度波动的调节
10-1 概述
10-2 机械系统的等效动力学模型
10-3 在已知力作用下机械的真实运动
10-4 机械速度波动及其调节方法
习题
第十一章 机械的平衡
11-1 概述
11-2 刚性转子的静平衡及动平衡
11-3 刚性转子的平衡试验及平衡精度
11-4 挠性转子动平衡简介
11-5 平面机构的平衡简介
习题
第十二章 机械的运动方案及机构的创新设计
12-1 概述
12-2 机械运动方案设计原则
12-3 原动机、传动机构及减速器的选择
12-4 机构的运动协调及运动循环图
12-5 机械运动方案拟定及评价
12-6 机构运动方案设计实例
12-7 机构的创新设计
习题
附录I 常用Ⅱ级杆组的运动分析与力分析数学模型
附录Ⅱ 位移矩阵与坐标变换
参考文献
用户评价
这本教材带给我的整体感受是“启发性”很强。它不仅仅是在传授知识，更是在激发我对机械世界的探索欲。书中对各种机械原理在现实生活中的应用进行了大量的描绘，从简单的杠杆到复杂的自动化设备，都展现了机械原理的无限可能。我记得其中有一章专门介绍了仿生机械，讲解了如何模仿生物体的结构和运动方式来设计机械，这让我大开眼界，也深刻体会到了机械设计与自然科学的融合。此外，书中还提供了一些开放性的设计问题和思考题，鼓励我们去运用所学的知识去解决实际问题，这对我来说是一种非常好的锻炼。我甚至会尝试自己去画一些简单的机构草图，然后尝试分析它们的运动特性，这让我对机械原理的学习充满了乐趣。这本书不仅为我打下了扎实的理论基础，更重要的是，它点燃了我对机械工程的热情，让我对未来的学习和工作充满了期待。
评分说实话，一开始拿到这本书，我并没有抱太高的期待，毕竟机械原理这类教材，往往写得枯燥乏味，充斥着大量公式和抽象的概念。然而，这本书却给了我一个大大的“意外”。它最大的亮点在于其“工程导向”的编写风格。书中很多理论的引入，都紧密结合了实际的工程问题，比如在介绍连杆机构时，不仅仅是讲解了其几何关系，还穿插了曲柄滑块机构在内燃机、压力机等设备中的具体应用，这让我对所学知识的实用性有了更直观的认识。此外，书中对于一些动态分析部分的介绍，也更加注重实际工程中的考量，比如摩擦、惯性等因素的影响，并给出了一些近似计算的方法，这对于我们未来进行实际的工程设计非常有指导意义。我尤其欣赏的是，书中提供了一些由专业工程师设计的案例分析，这些案例不仅展示了理论如何转化为实践，也让我看到了机械原理在解决实际工程挑战中的强大力量。总而言之，这本书是一本非常“接地气”的教材，它让我看到了机械原理的魅力所在，也为我的工程实践打下了坚实的基础。
评分收到！我将以一个读者的口吻，为您创作五段风格迥异、内容详实的图书评价，且不包含您指定的书名内容。 这本《高等教育出版社-机械原理（第三版）》的学习体验，真的可以用“惊喜连连”来形容。作为一名机械工程专业的学生，机械原理无疑是奠定基础的关键课程。我之前也接触过一些同类书籍，但这本书在概念的阐述上，尤其是关于机构的运动分析和综合部分，显得尤为清晰透彻。作者们似乎非常懂得如何将复杂的理论拆解成易于理解的逻辑链条，配以大量形象生动的插图和实例，让我第一次觉得，原来“死记硬背”并不是学习机械原理的唯一途径。特别是对于自由度和速度瞬心法的讲解，图文并茂，再配合书中精心设计的例题，我真的能一步步跟着思路走，直到彻底掌握。而且，书中对于一些经典机构的分析，不仅给出了计算公式，还深入浅出地讲解了背后的物理原理，这对于我理解机构的实际应用和设计思路非常有帮助。我甚至会时不时地翻阅前面的章节，重新回顾一些基础概念，因为每次都能从中获得新的理解。这本书不仅仅是一本教科书，更像是一位循循善诱的老师，引领我一步步走进机械原理的奇妙世界。
评分这本书的“严谨性”是我最看重的方面，也是它区别于其他同类教材的关键之处。作为机械工程的入门书籍，内容的准确性和科学性至关重要，而这本书在这方面做得无可挑剔。无论是运动学还是动力学的公式推导，都经过了严密的数学论证，而且步骤清晰，逻辑严谨，让我能够完全理解每一个环节。书中还提供了大量的规范化的图纸和标准件的示例，这对于我们理解机械零件的设计和表示方式非常有帮助。尤其是在动力学分析的部分，书中对各种力矩、惯性力的计算都进行了详细的讲解，并给出了相应的计算公式和方法，这对于我们进行机械系统的受力分析和强度校核至关重要。我个人认为，这本书最宝贵的价值在于，它不仅教会了我们“如何做”，更教会了我们“为什么这样做”，以及“这样做会有什么后果”。这种严谨的学习态度，无疑是未来成为一名优秀工程师所必需的。
评分我一直认为，机械原理的学习，很大程度上取决于教材的“叙事能力”，而这本书在这方面做得相当出色。它的语言风格流畅自然，读起来不像是在“啃”一本技术书籍，更像是和一位经验丰富的工程师在交流。作者们在讲解概念时，善于运用比喻和类比，将抽象的机械运动具象化，比如在解释平面机构的自由度时，用到了“固定点”和“移动的粒子”来类比，一下子就让人豁然开朗。而且，书中对于一些难点和易错点，都进行了特别的强调和提示，这大大减少了我们在学习过程中的“弯路”。我最喜欢的是，它不仅仅是告诉你“是什么”，更会深入探讨“为什么”，比如为什么某种机构会有这样的运动特性，为什么这样的设计在工程上会更优。这种追根溯源的学习方式，让我对机械原理的理解更加深刻，也培养了我独立思考和分析问题的能力。这本书的结构安排也十分合理，层层递进，循序渐进，即使是初学者，也能在老师的指导下，逐步掌握其中的精髓。
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