聪明孩子的8堂口才课 9787563923519 北京工业大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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邓琼芳著 著

图书标签:

• 口才
• 演讲
• 亲子教育
• 儿童教育
• 沟通技巧
• 表达能力
• 思维训练
• 家庭教育
• 少儿读物
• 北京工业大学出版社

店铺： 北京文博宏图图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563923519

商品编码：29426163818

包装：平装

出版时间：2010-05-01

基本信息

书名：聪明孩子的8堂口才课

定价：28.00元

作者：邓琼芳著

出版社：北京工业大学出版社

出版日期：2010-05-01

ISBN：9787563923519

字数：240000

页码：260

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.381kg

编辑推荐

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孩子说活吞吞吐吐，这该怎么办？孩子说出的话总得罪人，这该怎么办？孩子的口才迟迟不见提高，这该怎么办？本书将带您透析孩子的表达问题，让您的孩子拥有过人的口才，在同龄人中脱颖而出！
本书就像一本魔法口才书，让父母和孩子轻松掌握好口才的技巧。大量的实例分析、细腻活泼的建议……这些，都是同类书籍中的开创之举。可以说，将本书细致全面地阅读、学习，不仅是孩子，就连家长自己，也会发现平常说话中的错误，从而扭转这些显而易见的毛病。

内容提要

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口才是什么？口才就是人的思想的流露。所以，要培养孩子的口才，首先要丰富孩子的思想，增加孩子的阅读量，和孩子一起讲故事、听故事、读书等，注重提高孩子的语言表达能力和知识积累。
口才始于哪里？口才始于交流。所以，父母要多为孩子创造交流的条件和环境，支持孩子说话以及和孩子一起做游戏等，这些都是培养孩子口才的有效方法。当孩子能够感受到语言的快乐时，口才能力自然水涨船高。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《沟通的艺术：说服、表达与人际关系》 内容简介： 在信息爆炸、人际互动日益频繁的现代社会，清晰、有效地表达自己的思想，能够打动人心、建立信任，并最终达成目标，已成为一项至关重要的能力。 《沟通的艺术：说服、表达与人际关系》并非一本关于特定技巧的速成指南，而是一次对沟通本质的深度探索，旨在帮助读者建立一套系统性的沟通思维，掌握灵活多变的沟通策略，从而在生活的各个层面游刃有余。 本书的核心理念在于，真正的沟通不仅仅是信息的传递，更是情感的连接、观点的碰撞与共识的建立。它强调理解比表达更重要，同理心是连接彼此的桥梁。通过对沟通要素的细致拆解，读者将深入理解语言、非语言信号、倾听的艺术、提问的智慧以及情绪管理在沟通中的关键作用。 第一部分：沟通的基石——理解与倾听 在信息洪流中，能够有效接收和理解他人的信息是沟通的第一步。本部分将带领读者走进“积极倾听”的世界，这远不止是“不打断”那么简单。我们将学习如何专注于对方的言语和非言语线索，捕捉潜在的情绪和需求；如何运用复述、澄清性提问等技巧，确保信息的准确传递，避免误解的发生；更重要的是，如何通过真诚的关注和共情，让对方感受到被尊重和理解，从而打开沟通的心扉。 此外，本部分还会探讨“同理心”的力量。理解并能够站在对方的角度思考问题，是建立深度连接的关键。我们将学习如何识别和回应他人的情绪，即使我们并不完全同意他们的观点，也能找到共同点，化解冲突。通过案例分析和实践练习，读者将掌握如何在不同情境下展现同理心，从根本上提升沟通的温度和有效性。 第二部分：表达的智慧——逻辑、情感与说服 当理解成为基础，如何清晰、有条理、有感染力地表达自己的观点就成为下一步的重点。本书将深入剖析“逻辑思维”在表达中的重要性。我们会学习如何构建清晰的论点，如何运用事实、数据和类比来支持自己的观点，如何避免逻辑谬误，让表达更具说服力。这并非要求读者成为辩论高手，而是要让每一次表达都言之有据，让听众能够轻松跟随你的思路。 同时，我们也绝不能忽视“情感的力量”。人类的决策往往受到情感的影响。本部分将探讨如何在表达中注入适当的情感，如何运用生动的语言、富有感染力的故事来引发听众的共鸣。我们将学习如何识别听众的情感需求，并调整自己的表达方式来满足这些需求，从而让沟通更具吸引力和说服力。 “说服”并非强加观点，而是引导对方产生认同。本书将揭示说服的心理学原理，学习如何根据不同的听众特点，运用不同的说服策略。我们将探讨“互惠原则”、“稀缺原则”、“权威原则”等心理学效应在沟通中的应用，以及如何通过建立信任、展现价值来赢得对方的认同。这部分内容将帮助读者在商务谈判、人际交往、团队协作等多种场景下，更有效地影响他人。 第三部分：情境的艺术——适应与应变 沟通并非一成不变的模式，它需要根据不同的情境和对象进行灵活调整。本部分将聚焦于“情境沟通”的艺术。我们将分析在不同社交场合，如正式演讲、商务会议、朋友聚会、家庭交流等，沟通的侧重点和策略有何不同。 “倾听”在不同情境下也有不同的含义。在倾听抱怨时，我们需要的是耐心和安慰；在倾听反馈时，我们需要的是开放和学习；在倾听指令时，我们需要的是准确和执行。本书将带领读者辨析不同情境下的倾听需求，并提供相应的应对方法。 “提问”是引导对话、获取信息、激发思考的强大工具。本书将分类介绍不同类型的提问：开放式提问、封闭式提问、引导式提问、反问式提问等，并教授读者如何在恰当的时机运用它们，以达到信息收集、澄清疑虑、激发对方思维的目的。特别是在解决冲突或进行深度交流时，智慧的提问能够打开新的视角，促进问题的解决。 此外，本部分还将探讨“非语言沟通”在不同情境下的重要性。肢体语言、面部表情、语速语调等无声的信号，往往比语言本身更能传递真实的情感和意图。我们将学习如何解读他人的非语言信号，并如何运用自己的非语言语言来增强表达的力度和真诚度。 第四部分：关系的构建——信任、冲突与成长 有效的沟通是建立和维护健康人际关系的基石。《沟通的艺术》将深入探讨如何通过沟通来“建立信任”。信任的建立并非一日之功，它需要长期的真诚、可靠和守信。我们将学习如何在每一次互动中展现自己的诚信，如何通过积极的反馈和支持来巩固信任。 “冲突”是人际关系中不可避免的一部分。本部分将提供一套科学的“冲突管理”方法。我们不再视冲突为洪水猛兽，而是将其视为改进关系、促进理解的机会。我们将学习如何识别冲突的根源，如何运用非暴力沟通的原则来表达自己的需求和感受，如何找到双赢的解决方案，从而化解矛盾，甚至将冲突转化为促进关系发展的契机。 本书的终极目标是促进读者的“个人成长”。通过对沟通的不断实践和反思，读者将更深刻地认识自己，理解他人，提升解决问题的能力，并最终在事业和生活中取得更大的成功。我们鼓励读者将书中的理念融入日常，在每一次与人交流中，都成为一个更懂沟通、更具影响力的人。 《沟通的艺术：说服、表达与人际关系》是一本面向所有渴望提升自我、改善人际关系、实现个人价值的读者的实用指南。它将陪伴你踏上一次深刻的自我探索与技能提升之旅，让你在未来的每一个沟通场景中，都能自信、从容，并最终赢得尊重与成功。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初对市面上那些所谓的“育儿宝典”是持保留态度的，总觉得它们都是用一些老掉牙的理论拼凑而成，效果往往是雷声大，雨点小。但这次的体验完全颠覆了我的看法。这本书最让我欣赏的地方，在于它对“听众意识”的培养，这一点是很多同类书籍里常常被忽略的重点。作者非常细致地分析了不同年龄段的孩子在倾听他人表达时的心理特点，并反过来指导孩子如何根据听众的反应来调整自己的表达方式。我记得其中有一章专门讲“眼神的魔力”，详细阐述了如何通过眼神交流来建立信任和吸引注意力。我立刻带着女儿进行了几次角色扮演练习，让她扮演一个严肃的“听众”，而我则要努力让她保持眼神接触。这个小小的练习，效果立竿见影，她不再是低着头背台词，而是真正开始“看”着我说话了。这种从“自我中心”向“互动中心”的转变，对她未来无论是在学校的团队合作还是将来的职场发展，都是至关重要的软实力。这本书的结构设计也极为精妙，环环相扣，循序渐进，让人感觉每学完一课，孩子的“口才肌肉”就得到了一次有效的锻炼。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们家那个小家伙量身定做的“救星”！我儿子以前上课发言就像是得了“社交恐惧症”，声音小得跟蚊子叫似的，眼神总是躲闪着，生怕被老师点到。我试过很多方法，让他对着镜子练习，或者让我扮演听众，效果都不尽如人意。直到我翻到这本《聪明孩子的8堂口才课》，那种豁然开朗的感觉真是难以言喻。它没有那种枯燥的说教，而是用非常生动有趣的方式，把“如何表达”这个看似高深的技能，拆解成了孩子们容易理解和操作的小步骤。比如，它里面有个“故事变形记”的练习，引导孩子把日常遇到的趣事用不同的语气和节奏讲出来，这一下子就点燃了他开口的兴趣。我发现，当他不再把“说话”当成一项任务，而是变成一种“好玩的游戏”时，进步是神速的。他开始主动分享学校里发生的事情，即便是讲得磕磕巴巴，那种自信洋溢的神态，都让我这个做家长的感到无比欣慰。这本书的理念很先进，它强调的不是完美无瑕的演讲技巧，而是真诚的、有感染力的沟通，这对于培养孩子的情商和人际交往能力，比单纯的应试教育重要太多了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套资源和互动设计也做得非常出色，让整个学习过程充满了探索的乐趣。它似乎考虑到了每一个可能遇到的学习瓶颈，并提前准备好了应对策略。我尤其喜欢其中的“即兴口头作文”模块，它设置了一些看似荒谬但极富想象力的话题，比如“如果你的鞋子会说话，它会抱怨什么？”这极大地激发了我家大宝的想象力和思维的敏捷度。以前他组织语言需要很长时间，脑子里一团乱麻，但通过这些高强度的思维风暴训练，他现在能更快地捕捉到核心信息，并迅速组织出逻辑清晰的句子。这种训练不仅仅是提高了他的流畅度，更深层次的是提升了他快速处理信息和构建叙事框架的能力。而且，这本书的作者似乎深谙“实践出真知”的道理，每一课的结尾都有一个“家庭挑战”环节，将学习内容无缝嵌入到家庭生活中，真正做到了学以致用，而不是束之高阁的理论知识。这本书带来的改变是持久而深刻的，它教会的不是如何在讲台上说得漂亮，而是如何在人生的每一个重要关口，清晰、自信、有力量地表达自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和插图设计简直是一股清流！现在的儿童读物很多为了吸引眼球，用色过于艳丽或者内容过于幼稚，但这本却保持了一种恰到好处的专业感和童趣的平衡。它里面的案例选择非常贴近现代孩子的日常生活，比如如何向父母清晰地表达自己想要购买某个玩具的理由，或者如何在小伙伴之间化解一场小小的争执。这些场景的设置，让口才训练不再是脱离实际的“假大空”练习。更值得称赞的是，书中对“非语言沟通”的重视程度非常高。我们往往只关注说了什么，却忽略了肢体语言和语调的重要性。这本书用图文并茂的方式，清晰地展示了“开放式姿态”和“封闭式姿态”带来的不同心理暗示。我尝试着运用书中学到的技巧，在和孩子进行严肃沟通时，注意我的站姿和手势，惊奇地发现，原本需要反复拉锯才能解决的问题，竟然能因为我更开放的姿态而变得顺畅许多。这不仅仅是一本教孩子说话的书，它更像是一本教父母如何更好地与孩子沟通的“情商指南”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注儿童教育的教育工作者，我不得不说，这本书在理论基础的扎实性上做到了同类书籍中的佼佼者。它没有流于表面的技巧堆砌，而是深入挖掘了儿童心理学中关于表达欲和安全感构建的关联。它强调“先建立安全感，再谈技巧提升”，这个逻辑链条非常严谨且充满人文关怀。对于那些天生性格内向、对表达有天然抵触情绪的孩子来说，强迫他们去“外放”只会适得其反。这本书提供的是一条温柔且坚定的“引导之路”，比如它会建议家长先从“描述感受”开始，而不是“陈述事实”，这种表达方式的差异，对于保护孩子脆弱的自尊心至关重要。我曾推荐给一位家长，她反馈说，她家孩子以前拒绝回答任何需要“多于一个词”的问题，但自从尝试了书中提到的“情绪词汇引导法”后，孩子开始愿意用更丰富的词汇来描述他一天的经历，这标志着一个非常积极的转变。这种从内在驱动到外在表达的完整培养体系，是这本书最大的价值所在。