基本信息

书名：13岁前，“富养”女孩的100个关键

定价：29.80元

作者：张振鹏

出版社：电子工业出版社

出版日期：2012-07-01

ISBN：9787121133589

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大16开

商品重量：0.440kg

编辑推荐

了解了为什么要“富养”女孩，也知道了“富养”的好处，我们还需要知道一个重要的环节，那就是如何“富养”。我们说，每一个女孩都能教得好，前提是父母会教，父母的教育方法得当。“富养”女孩的方法是什么呢？也就是说，如何“富养”13岁前的女孩呢？这正是张振鹏的《13岁前，“富养”女孩的100个关键》所要回答的问题。 本书从探秘女孩一生的成长、让女孩具备做人的美德、培养女孩优雅的气质、培养女孩开朗的性格、培养女孩强大的自信心、让女孩拥有丰富的知识、培养女孩的独立能力、让女孩拥有成熟心智、培养女孩的良好习惯等9个方面详细列举了“富养”女孩的100个关键，更有若干实用的方法来解读这100个关键。

内容提要

13岁前，是孩子一生发展的关键时期，这个时期孩子的可塑性非常大，性格、习惯、人格、素养等方面将会基本定型，从而成为孩子一生成长的奠基石。男孩与女孩的培养方式与培养侧重点不同：男孩要“穷养”，女孩要“富养”。张振鹏的《13岁前，“富养”女孩的100个关键》从探秘女孩一生的成长、让女孩具备做人美德、培养女孩优雅的气质、培养女孩的开朗性格、培养女孩强大自信心、让女孩拥有丰富知识、培养女孩的独立能力、让女孩拥有成熟心智、培养女孩的良好习惯等9个方面总结了“富养”女孩的100个关键，从而帮父母更好地培养女孩。
　　《13岁前，“富养”女孩的100个关键》适合13岁以下女孩的父母；小学、幼儿园教师；关注家庭教育、孩子成长的相关人士阅读。

目录

章 13岁前，探秘女孩一生的成长 0—7岁，给女孩足够的爱与关怀 7—13岁，读懂女孩的需要与转变 X染色体决定女孩一生的成长 女孩在大脑结构上与男孩的不同之处 女孩与生俱来的优势与劣势在哪里 雌性激素、孕激素将主宰女孩一生 要认识女孩的天性 女孩有一个不同于男孩的世界第二章 13岁前，让女孩具备做人的美德 给女孩上好人生美德课——孝道 让女孩有一颗宽容、豁达的心胸 培养女孩善良、仁爱的品质 教女孩学会感恩他人、感恩世界 培养女孩谦虚、不骄傲的做人处事态度 教女孩学会节俭，那将是她一生的财富 培养女孩良好的社会公德意识 教女孩时时反省自己，尽快改进 培养女孩的分享意识，让她的心量扩大 教女孩注重信誉，诚信做人做事 教女孩注重细节，学会细心地做事 别让女孩冷漠，培养她的同情心第三章 13岁前，培养女孩优雅的气质 帮女孩树立正确的审美观，不刻意关注外表 教女孩学会温柔，不可高声喧闹 让女孩掌握厨艺、针线活等一些传统才艺 用音乐、舞蹈、绘画等提升女孩的气质 培养女孩举手投足间的淑女气质 教女孩学会不俗的谈吐，“说”出气质 教女孩掌握的个人礼仪 女孩优雅的气质不靠撒娇表现 用广博的知识增添女孩的涵养与气质 鼓励女孩博览群书，培养知性气质 丰富女孩的人生经历，让她多见见世面 要“富养”女孩，但绝不是对她娇生惯养第四章 13岁前，培养女孩的开朗性格 让女孩具备积极乐观的心态 培养女孩的幽默细胞，带给他人快乐 教女孩开朗，但也要教她适度矜持 对女孩耐心些，教她克服急躁情绪 积极引导，让女孩远离冲动易怒的情绪 消除女孩的嫉妒心，让她学习他人的长处 引导女孩尽快走出悲伤的阴霾 改变女孩孤僻、不合群的性格 延迟满足女孩，培养她的耐心第五章 13岁前，培养女孩强大的自信心 提高女孩行动的目的性 让女孩尽早对人生做一个规划 帮助女孩全面认识她自己，做好的自己 要发自内心地真诚赞美女孩 不要拿自己的女孩与别人作比较 严禁对女孩进行“打骂式教育” 创造机会，让女孩体验成功 不要威胁、恐吓自己的女孩 善于激励胆小、怯懦的女孩，给她力量 信任并尊重你的女孩，让她感觉温暖 发挥积极暗示力量，让女孩告诉自己“我能行”第六章 13岁前，让女孩拥有丰富的知识 让女孩知道她是为谁而学习 注重综合素质培养，切勿只关注女孩的成绩 教女孩学会制订学习计划，并强力执行 善于激发女孩的兴趣，让她爱上学习 教女孩掌握学习“三部曲”——预习、听课、复习 培养女孩高效记忆的能力 纠正女孩的偏科现象，让她全面发展 鼓励女孩虚心向他人请教，热心回应他人请教 培养女孩的观察能力，让她学会用眼捕捉信息 给女孩插上想象的翅膀 培养女孩的逆向思维能力，让她更加聪明 给女孩营造一个良好的学习氛围 鼓励女孩积极提出问题，认真对待她的问题第七章 13岁前，培养女孩的独立能力 尊重女孩的独立人格和各种权利 培养女孩的时间管理能力，不浪费光阴 鼓励女孩积极挑战自我，自我 做坚强的女孩，不向困难低头 重视培养女孩的责任感，不替她承担 教女孩学会勤奋，不做懒惰的女孩 培养女孩的人际交往能力 培养女孩与人沟通的能力 教女孩一些自我保护的方法 让女孩具备的财商，学会理财 不包办代替，让女孩自己的事自己做 舍得放手，有意识地让女孩吃点苦 培养女孩的动手实践能力，不让她做“束手无策女孩” 提升女孩抵抗挫折的能力 引导女孩自己做决定，并尊重她的决定 培养女孩的应变能力，让她从容应对人生第八章 13岁前，让女孩拥有成熟心智 别把女孩只当小孩子来看待 创造机会让女孩了解社会，体验生活 帮助女孩学习法律常识，增强法律意识 教女孩懂得“要索取先奉献”的道理 适度打击一下做一点小事就沾沾自喜的女孩 帮助女孩认清自己的缺点所在 让女孩正确面对别人的批评 让女孩不再忸怩、害羞、腼腆 树立女孩的合作意识，让她适应集体生活第九章 13岁前，培养女孩的良好习惯 “凡事预则立”，教女孩做事要事先计划 教女孩学会做错事后及时道歉 让女孩拥有优雅的站姿、坐姿和走姿 培养女孩永远保持微笑的习惯 培养女孩早睡早起、作息有规律的好习惯 培养女孩勤于锻炼身体的好习惯 让女孩不再挑食、偏食，热衷垃圾食品和碳酸饮料 培养女孩良好的生活卫生习惯 教女孩学会做事不拖拉，果断行动 教女孩学会换位思考，不以自我为中心

作者介绍

张振鹏，家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者，传统文化爱好者。曾在某国际学校做过多年一线教师，多次被评为“学生喜爱的教师”、“青年教师”等。今倡导“成功源自家庭，教育改变命运”的教育理念，以“用爱诠释教育，以心传播智慧”为己任，专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作。出版过家庭教育著作多部，其中《做人与做事，决定孩子的一生》、《挫折教育》、《换种方式与孩子沟通》、《好父母改变孩子一生的60种激励法》、《我家孩子爱学习》、《我家孩子有素养》、《13岁前，“穷养”男孩的100个关键》、《13岁前，“富养”女孩的100个关键》、《与孩子沟通其实很简单》、《好妈妈要培养孩子的好习惯》等作品深受广大读者好评。

文摘

序言