教育孩子的暢銷書籍 好媽媽勝過好老師子手記 高瑾著 傢庭育兒百科如何教育孩子的書籍 如何說孩子纔會聽 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 溝通技巧
• 正麵管教
• 高瑾
• 好媽媽勝過好老師
• 教育方法
• 行為習慣

店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 江蘇鳳凰美術齣版社

ISBN：9787558007842

商品編碼：29301068737

叢書名： 好媽媽勝過好老師

基本信息

書名：    好媽媽勝過好老師子手記

作者：    高瑾    開本：    16開

定價：    36.8

頁數：    274

現價：    見頂部    齣版時間    2017-02-01

書號：    9787558007842    印刷時間：    2017-02-01

齣版社：    江蘇美術    版次：    1

商品類型：    正版圖書    印次：    1

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《父母的藝術：塑造孩子內在力量的智慧指南》 在孩子成長的漫長旅程中，每一位父母都渴望成為他們最堅實的後盾，最睿智的引路人。然而，在日新月異的社會環境中，麵對孩子層齣不窮的挑戰和睏惑，許多父母感到力不從心，甚至迷失方嚮。《父母的藝術》並非提供一套僵化的育兒法則，而是一場關於理解、連接與賦能的深刻探索。本書旨在喚醒父母內在的智慧，幫助他們構建與孩子之間充滿信任與尊重的關係，從而引導孩子成為獨立、自信、有韌性的個體，能夠從容應對未來的種種可能。 本書並非一本簡單羅列“應該做什麼”的育兒手冊，而是邀請您一同走進一場關於“為何如此”的思考之旅。它深入剖析孩子心理發展的奧秘，揭示不同年齡階段孩子的情感需求和認知特點，讓父母從根本上理解孩子的行為模式。我們相信，真正的教育源於深刻的理解，而非錶麵的控製。當父母能夠站在孩子的視角去感受世界，去理解他們的喜怒哀樂，纔能真正走進孩子的心靈，建立起牢不可破的親子連接。 第一部分：理解孩子的內心世界，建立情感的橋梁 洞悉情緒的語言： 孩子的情緒錶達往往直接而強烈，有時甚至讓父母感到束手無策。本書將幫助您辨識孩子各種情緒背後的真實需求。當孩子哭鬧不止時，是餓瞭、纍瞭，還是受到瞭挫摺？當孩子錶現齣憤怒時，是感到不被理解，還是在尋求邊界？通過學習“情緒解碼”，父母將能更精準地迴應孩子的需求，用共情而非指責的方式來安撫和引導，讓孩子感受到被看見、被理解的溫暖。我們將探討如何識彆並命名孩子的情緒，例如，與其說“你為什麼這麼生氣？”，不如說“我看到你現在非常生氣，是因為……”。這種錶達方式能夠幫助孩子學習管理自己的情緒，並理解情緒的來源。 傾聽的藝術： 現代生活的快節奏常常讓我們忽略瞭靜下心來傾聽孩子的聲音。真正的傾聽不僅僅是用耳朵聽，更是用心去感受。本書將引導父母掌握積極傾聽的技巧，包括眼神交流、適度的點頭迴應、以及提齣開放式的問題。我們將學習如何在孩子滔滔不絕時耐心等待，在他們欲言又止時給予鼓勵。學會傾聽，意味著尊重孩子錶達的權利，也為他們打開瞭自我錶達的通道，讓他們知道，無論他們說什麼，父母都在認真地聽。我們將分享一些實用的對話技巧，比如“你覺得……怎麼樣？”、“能再多告訴我一些嗎？”、“我理解你擔心……”這些能夠鼓勵孩子深入思考和錶達。 建立安全的依戀關係： 安全的依戀是孩子心理健康發展的重要基石。本書將深入探討如何通過高質量的親子互動，為孩子提供一個穩定、可預測、充滿愛的成長環境。這包括規律的陪伴、溫暖的身體接觸、以及在孩子需要時及時迴應。我們將學習如何成為孩子可靠的“情緒避風港”，讓他們在遇到睏難和挫摺時，知道自己永遠有傢作為堅實的後盾。這種安全感將賦予孩子探索世界的勇氣和自信。我們將討論如何通過睡前故事、傢庭遊戲、以及每日的“連接時刻”來強化親子關係，讓孩子在愛的滋養中茁壯成長。 第二部分：引導孩子學習與成長，點燃內在的學習熱情 激發好奇心與求知欲： 好奇心是孩子學習的原動力。本書將提供一係列富有創意的方法，幫助父母發掘和培養孩子的內在驅動力。與其強迫孩子記憶知識，不如引導他們主動探索，提齣問題，並尋找答案。我們將鼓勵父母為孩子創造一個充滿趣味的學習環境，例如，利用生活中的點滴細節，將科學、數學、語言融入日常。我們會分享如何通過遊戲、實驗、以及戶外探索來激發孩子的學習興趣，讓學習成為一件快樂而有意義的事情。例如，在廚房裏進行簡單的科學實驗，在公園裏觀察動植物，或者在傢中組織一場“小小圖書管理員”的遊戲。 培養解決問題的能力： 在信息爆炸的時代，擁有獨立思考和解決問題的能力至關重要。本書將引導父母如何引導孩子麵對挑戰，而不是直接替他們解決。我們將學習如何鼓勵孩子分析問題，思考不同的解決方案，並從錯誤中學習。這並非鼓勵放任不管，而是教會孩子“授人以漁”的智慧。我們將分享一些“引導性提問”的技巧，例如，“你覺得還有其他辦法嗎？”、“如果我們這樣做，可能會發生什麼？”、“你從中學習到瞭什麼？”。通過這些引導，孩子能夠逐漸培養齣解決實際問題的能力，為未來的學習和生活做好準備。 塑造積極的學習態度： 學習並非一蹴而就，而是一個持續的過程。本書將幫助父母理解並培養孩子積極的學習態度，包括堅持不懈、樂於嘗試、以及從失敗中汲取經驗。我們將探討如何幫助孩子建立“成長型思維”，讓他們相信自己的能力可以通過努力來提升，而非固定的天賦。我們將分享如何通過鼓勵和肯定，強化孩子的每一次進步，即使是很小的成就，也能成為他們繼續前進的動力。我們會討論如何處理孩子的“習得性無助”，以及如何幫助他們認識到努力的價值。 第三部分：界限與規則的智慧，培養自律與責任感 清晰且溫和的界限： 界限是愛的重要體現，它能夠為孩子提供安全感，並幫助他們理解社會規則。本書將深入探討如何設定清晰、一緻且充滿尊重的界限。我們相信，有效的界限並非強迫和懲罰，而是通過溝通和示範，讓孩子理解規則背後的意義。我們將學習如何運用“積極的界限設置”，例如，提前溝通規則，在執行時保持冷靜和堅定，並給予孩子選擇的機會（在允許的範圍內）。 自然的後果與邏輯後果： 懲罰並不能真正教會孩子道理。本書將重點介紹“自然的後果”和“邏輯的後果”這兩個教育工具。自然的後果是事物本身的必然結果，例如，不穿外套會感到冷。邏輯的後果是父母根據行為製定的閤理結果，例如，破壞瞭玩具，需要自己修理或用自己的零花錢購買。我們將學習如何巧妙地運用這些後果，讓孩子在親身體驗中理解行為與結果之間的聯係，從而培養他們的責任感和反思能力。 培養責任感與獨立性： 責任感是孩子走嚮成熟的重要標誌。本書將提供一係列方法，引導父母如何逐步將責任委派給孩子，例如，承擔傢務、管理自己的物品、安排學習時間。從簡單的任務開始，隨著孩子的成長，逐漸增加難度。我們將學習如何給予孩子適度的自主權，讓他們在可控的範圍內做齣決定，並為自己的選擇負責。這種過程不僅能夠培養孩子的責任感，更能增強他們的自信心和獨立性。 第四部分：父母自身的成長，成為孩子的榜樣 認識並管理自身情緒： 父母是孩子最直接的榜樣。如果父母無法有效地管理自己的情緒，孩子也很難學會。本書將引導父母認識到自身情緒對孩子的影響，並提供實用的情緒管理技巧，例如，深呼吸、暫停思考、以及積極的自我對話。我們將學習如何在壓力和挑戰麵前保持冷靜，成為孩子情緒穩定的後盾。 自我關懷與能量補充： 育兒是一場馬拉鬆，而非短跑。父母的疲憊和壓力會直接影響到育兒的質量。本書將強調自我關懷的重要性，鼓勵父母為自己留齣休息和放鬆的時間，進行充電。隻有父母身心健康，纔能更好地投入到育兒中。我們將探討如何平衡工作與傢庭，如何尋找自己的興趣愛好，以及如何尋求必要的支持。 持續學習與調整： 育兒是一個不斷學習和調整的過程。社會在發展，孩子也在成長，我們不能用老舊的觀念來教育新一代的孩子。本書鼓勵父母保持開放的心態，不斷學習新的育兒理念和方法，並根據孩子的具體情況進行靈活調整。我們將提倡“反思性育兒”，即定期迴顧自己的育兒方式，思考哪些有效，哪些需要改進，並勇於嘗試新的方法。 《父母的藝術》相信，每一位父母都擁有成為卓越父母的潛能。本書所提供的並非一套標準答案，而是一份邀請，邀請您踏上這場充滿智慧與愛的探索之旅，與孩子共同成長，塑造一個充滿光明與希望的未來。它將幫助您看到，教育孩子最強大的力量，就蘊藏在您對孩子的愛、理解和耐心之中，以及您不斷自我提升的決心之中。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我最近剛讀完一本關於親子溝通的書，簡直是打開瞭新世界的大門！這本書的作者似乎對孩子的心思有著非同尋常的洞察力。比如，它詳細闡述瞭“積極傾聽”的藝術，不是那種敷衍的點點頭，而是真正理解孩子話語背後的情緒和需求。我以前總以為隻要我耐心聽完，孩子就該聽我的瞭，結果發現自己常常是在等待反駁的機會，而不是在吸收信息。書中提供瞭一套非常實用的技巧，教你如何在孩子錶達負麵情緒時，不立即評判，而是先給予情緒上的確認，比如“聽起來你現在非常生氣/沮喪，對嗎？”這種簡單的句式，竟然能瞬間軟化孩子緊綳的神經。我嘗試在接下來的幾次衝突中運用瞭這種方法，效果立竿見影，原本可能升級為一場拉鋸戰的爭吵，最終都以孩子願意坐下來談談而告終。這本書的偉大之處在於，它不是空泛地談論“愛與理解”，而是給齣瞭每一個場景下可以立刻上手的“話術”和“步驟”，讓人感覺育兒不再是一門玄學，而是一門可以學習和精進的技藝。這本書對於那些常常在吼叫和妥協之間搖擺不定的父母來說，簡直是一劑強心針，讓我重新審視瞭自己的權威建立方式，原來真正的權威不是來自於音量的大小，而是來自於高質量的連接。

評分☆☆☆☆☆

這本書在探討“父母情緒管理”方麵的內容，是我讀過的所有育兒書籍中處理得最深刻、最實用的一段。它沒有把父母塑造成無所不能的聖人，而是承認瞭父母也會有疲憊、沮喪和失控的瞬間。作者提齣瞭一個非常實用的“暫停”機製——“五分鍾冷靜角”。當父母察覺到自己的怒火即將爆發，或者孩子已經進入完全不理智的狀態時，雙方可以約定暫時離開現場，去一個約定好的安全角落進行自我平復。這個機製的精妙之處在於，它既承認瞭人類情緒的不可控性，又提供瞭一個結構化的、雙方都同意的退齣機製。重點是，這個“暫停”不是逃避問題，而是為瞭更好地迴來解決問題。書中還配有簡單的呼吸練習和自我對話提示，幫助父母在獨處時快速“降溫”。這個部分對我而言，是徹底改變我育兒“畫風”的關鍵。我以前總是在情緒上頭時進行“搶救式教育”，結果總是“談話不成，反成指責”。現在我學會瞭，比起立即修復關係，短暫的、有建設性的脫離現場，纔是真正對孩子負責任的錶現。這本書真正讓我理解瞭，最好的教育，往往是父母先學會如何安撫自己。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對育兒書籍通常抱持一種懷疑態度，總覺得很多都是理論大於實踐，但這次接觸的這本書，其敘事風格簡直是教科書級彆的案例分析。它沒有堆砌復雜的心理學術語，而是通過一個個極其生活化的場景，比如“為什麼孩子總是不能按時上床睡覺”或者“如何處理孩子在公共場閤的任性行為”，來解構問題的根源。最讓我印象深刻的是關於“後果自然發生”的那一章，它清晰地解釋瞭懲罰與自然後果之間的本質區彆。我們很多時候用的“懲罰”其實是成人強加的痛苦，而“自然後果”則是孩子行為邏輯的自然延伸。比如，如果孩子堅持不穿外套齣門，我們不再是威脅“再不穿就不帶你去公園瞭”，而是讓他體驗齣門後的寒冷（當然要在安全範圍之內）。作者非常強調，執行自然後果時，父母的態度必須是中立和支持的，目的是讓孩子為自己的選擇負責，而不是為瞭讓他“受苦”。這種去情緒化的處理方式，極大地減少瞭親子間的權力鬥爭。它教會我，放手並不意味著撒手不管，而是提供一個安全的探索環境，讓孩子在試錯中積纍經驗，這比我們韆言萬語的說教要深刻得多。讀完這一部分，我感覺自己肩膀上那種沉重的“必須管好孩子一切”的壓力，也隨之減輕瞭不少。

評分☆☆☆☆☆

從文學角度來看，這本書的語言風格非常平實而真誠，不像有些育兒書那樣高高在上，充滿瞭精英主義的育兒標準。作者似乎非常坦誠地分享瞭自己的“失敗”經曆，這使得整本書讀起來充滿瞭煙火氣和親切感。我特彆喜歡其中關於“慶祝努力而非結果”的理念。在我們的社會文化中，人們太過於關注考試分數、比賽名次這些硬性指標，導緻孩子從小就背負瞭沉重的“證明自己”的包袱。這本書提倡，無論孩子是第一次嘗試係鞋帶，還是在某項技能上取得瞭微小的進步，都應該給予熱烈且具體的錶揚。比如，不再說“你真棒”，而是具體指齣“我看到你剛纔練習瞭十分鍾的鋼琴，雖然這首麯子很難，但你的專注度比上周提高瞭好多，為你這份堅持感到驕傲！”這種聚焦於過程的肯定，極大地保護瞭孩子的內在驅動力。它讓我明白，一個充滿安全感的孩子，纔敢於去麵對挑戰，而不是僅僅為瞭討好傢長而做事情。這種對孩子自尊心的嗬護，是任何物質奬勵都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常巧妙，它沒有采用傳統的“年齡分段”來指導，而是側重於“行為模式”的解析，這使得即便是不同年齡段的傢長，也能從中找到共鳴點。我特彆欣賞它對“傢庭規則製定”這一部分的論述。作者指齣，很多傢庭的規則是模糊不清、朝令夕改的，這纔是導緻孩子挑戰權威的罪魁禍首。書中提供瞭一個非常清晰的“三步走”製定規則框架：第一步，父母雙方達成共識；第二步，以孩子能理解的方式清晰地錶述規則及其背後的原因；第三步，確定明確的、事先約定好的執行流程和後果。這個過程的重點在於“事先約定”，它剝奪瞭孩子在當下試圖通過哭鬧來協商或拖延的空間。我過去犯的最大錯誤就是，在規則被打破後，仍然試圖在當下說服孩子，結果就是雙方都筋疲力盡。這本書提醒我，規則的製定是一次性的、嚴肅的討論，而規則的執行則是機械的、不帶感情色彩的履行。這種流程化的處理方法，讓我在執行紀律時，內心充滿瞭一種前所未有的平靜感，因為我知道，我不是在發脾氣，我隻是在履行我們共同製定的約定。