婴幼儿子活动课程19-24个月 陈明霞 复旦大学出版社 图书籍9787309132960 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 婴幼儿教育
• 亲子活动
• 19-24个月
• 早期教育
• 陈明霞
• 复旦大学出版社
• 图画书
• 活动课程
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• 幼儿发展

店铺： 晨洋品阅图书专营店

出版社： 复旦大学出版社

ISBN：9787309132960

商品编码：29301298140

丛书名： 婴幼儿亲子活动课程19-24个月

基本信息

图书名称：	婴幼儿子活动课程19-24个月
作 者：	陈明霞
定价：	26.00
ISBN号：	9787309132960
出版社：	复旦大学出版社
开本：	16
装帧：	平装
出版日期：	2018-1-1
印刷日期：	2018-1-1

编辑推荐

内容介绍

本书共有26周活动，104个活动方案，通过“热热、巧巧小手、开开心心、涂涂乐乐”四大环节具体展现。内容适合19～24个月婴幼儿发展水平，充分体现“面向家长、子互动，生活渗透、融合教养，游戏体验、快乐活动”的指导特点，并围绕活动主题将体能锻炼、动作练习、语言认知、音乐美术、社会交往、科学探究等各领域内容融合一体。通过推进式教学及立体化构建婴幼儿健康人格和综合智能的教育方案，促进宝宝的整体发展。

作者介绍

陈明霞，高级教师，福建省晋江市实验幼儿园园长。荣获福建省青年教师、福建省巾帼标兵等多项荣誉，曾任泉州市第十三、十四、十五届人大代表。从事园所管理的同时，带领教师团队开展一系列的早教科研工作，成果丰硕，教学论文屡次在全国、省、市有关活动中获奖。

目录

周                热热：抱一抱（一）        巧巧小手：贪吃的小猪        说说唱唱：好玩的彩虹伞        涂涂乐乐：好吃的糖葫芦                第二周                热热：抱一抱（二）        巧巧小手：河马宝宝吃饼干        说说唱唱：小木匠        涂涂乐乐：大河马的围兜                第三周                热热：抱一抱（三）        巧巧小手：捞鸡蛋        说说唱唱：母鸡下蛋        涂涂乐乐：彩纸涂蛋                第四周                热热：抱一抱（四）        巧巧小手：舀珠珠糖        说说唱唱：抢椅子        涂涂乐乐：甜甜圈                第五周                热热：大声说“到”（一）        巧巧小手：小熊宝宝吃花生        说说唱唱：小星星        涂涂乐乐：月亮的好朋友                第六周                热热：大声说“到”（二）        巧巧小手：巧克力加工厂        说说唱唱：开心果        涂涂乐乐：一串笑脸                第七周                热热：大声说“到”（三）        巧巧小手：我会倒水        说说唱唱：抓泡泡        涂涂乐乐：小兔吹泡泡                第八周                热热：大声说“到”（四）        巧巧小手：我把饼干带回家        说说唱唱：小老鼠上灯台        涂涂乐乐：好吃的冰激凌                第九周                热热：我和朋友握握手（一）        巧巧小手：串项链        说说唱唱：生日快乐        涂涂乐乐：小熊的项链                第十周                热热：我和朋友握握手（二）        巧巧小手：大猫小猫吃饼干        说说唱唱：大猫和小猫        涂涂乐乐：大猫小猫的项链                        第十一周                热热：我和朋友握握手（三）        巧巧小手：分珠子        说说唱唱：大河马小老鼠        涂涂乐乐：小老鼠的糖罐罐                第十二周                热热：我和朋友握握手（四）        巧巧小手：捡豆豆        说说唱唱：认一认，叫一叫        涂涂乐乐：小兔子的服装厂                第十三周                热热：我和朋友抱一抱（一）        巧巧小手：下雨啦！        说说唱唱：大雨小雨        涂涂乐乐：下雨了                第十四周                热热：我和朋友抱一抱（二）        巧巧小手：汽车运果果        说说唱唱：红绿灯        涂涂乐乐：苹果树                第十五周                热热：我和朋友抱一抱（三）        巧巧小手：爷爷的烟斗        说说唱唱：虫虫飞        涂涂乐乐：草地上的小飞虫                第十六周                热热：我和朋友抱一抱（四）        巧巧小手：手拉手，排排队        说说唱唱：蜗牛与老鼠        涂涂乐乐：小蜗牛                第十七周                热热：换一换（一）        巧巧小手：拆花球        说说唱唱：小树叶        涂涂乐乐：一串红                第十八周                热热：换一换（二）        巧巧小手：切馒头        说说唱唱：推推（踢踢）大笼球        涂涂乐乐：蔬菜印画                第十九周                热热：换一换（三）        巧巧小手：切切乐        说说唱唱：我有一只小毛驴        涂涂乐乐：水果印画                第二十周                热热：换一换（四）        巧巧小手：好玩的镶嵌板        说说唱唱：运果子        涂涂乐乐：果树纸筒                第二十一周                热热：蝴蝶飞（一）        巧巧小手：异形镶嵌板        说说唱唱：心肝宝贝        涂涂乐乐：包饺子                第二十二周                热热：蝴蝶飞（二）        巧巧小手：拼鸡蛋        说说唱唱：小鸭小鸡        涂涂乐乐：小鸡吃米                第二十三周                热热：蝴蝶飞（三）        巧巧小手：神秘盒        说说唱唱：踩脚印        涂涂乐乐：小脚丫真好看                        第二十四周                热热：蝴蝶飞（四）        巧巧小手：剥橘子        说说唱唱：小手去旅行        涂涂乐乐：笔宝宝去旅行                第二十五周                热热：大手握小手（一）        巧巧小手：揉糖球        说说唱唱：放鞭炮        涂涂乐乐：放鞭炮                第二十六周                热热：大手握小手（二）        巧巧小手：报纸球        说说唱唱：运小球        涂涂乐乐：印新衣

在线试读部分章节

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《婴幼儿亲子活动指南：19-24个月宝宝的成长乐章》 探索宝宝语言、认知与社交的黄金期 19至24个月，对于您的宝宝而言，是一个充满神奇与飞跃的阶段。他们不再是那个咿呀学语、蹒跚学步的小不点，而是开始用丰富的词汇表达自己的需求与想法，对周围的世界充满了好奇，并积极地与人互动，建立起最初的社交联系。这个时期，是宝宝语言、认知、社交及精细动作发展的黄金期，也是家长与孩子建立深厚亲子关系的绝佳时机。 本书并非一本枯燥的育儿理论手册，而是一本充满温度、实践性极强的亲子活动指南。它以19-24个月的宝宝发展特点为核心，精选了大量科学、有趣、易于操作的亲子活动，旨在帮助家长更好地理解宝宝在这个阶段的成长需求，并提供切实可行的活动方案，引导宝宝在玩乐中学习，在互动中成长。 为何选择19-24个月？ 您可能会好奇，为什么特别关注19-24个月这个区段？这个时期，宝宝的发展呈现出以下几个显著特点： 语言爆发期： 宝宝的词汇量呈现爆炸式增长，开始尝试说简单的短语和句子，理解能力也大大提升，能听懂更复杂的指令。他们渴望通过语言与世界沟通，表达自己的感受和需求。 认知飞跃： 宝宝开始建立初步的因果关系，理解简单的概念，如大小、多少、形状等。他们对探索事物的原因和结果充满兴趣，喜欢模仿成人的行为，并开始展现出初步的解决问题的能力。 社交萌芽： 宝宝开始对其他小朋友产生兴趣，虽然可能还不是主动的玩伴，但已经能够观察、模仿，甚至进行简单的互动。他们开始理解分享的概念，并尝试表达自己的情感。 精细动作发展： 宝宝的手部精细动作日益灵活，能够更好地抓握、捏取、堆叠，为日后的书写、绘画打下基础。他们也开始更自信地行走、奔跑，协调性大大提高。 正是在这样一个关键的成长期，科学、有针对性的亲子互动显得尤为重要。它不仅能激发宝宝的潜能，更能为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。 本书的核心理念：玩中学，乐中育 本书秉承“玩中学，乐中育”的核心理念，所有活动设计都围绕着如何让宝宝在轻松愉快的氛围中自然学习和发展。我们坚信，游戏是宝宝最好的学习方式。通过模仿、探索、尝试和互动，宝宝能够最自然、最有效地吸收新知识、掌握新技能。 本书的主要内容板块： 本书将围绕宝宝在19-24个月阶段的主要发展领域，为您提供全方位的活动指导： 第一篇：语言启蒙与沟通的桥梁 词汇大探索： 怎么引导宝宝认识更多词汇？从日常用品到动植物，从情感表达词汇到简单的指令词。本书将提供丰富的绘本阅读技巧、卡片游戏、指物说词等方法，让宝宝在生活中处处是课堂。 故事的魔力： 如何通过讲故事激发宝宝的想象力和语言表达能力？学习如何用生动的语言、丰富的表情和肢体动作，让故事活起来。推荐适合宝宝年龄的故事类型和互动式讲故事的方法。 儿歌与韵律： 音乐是语言的翅膀。通过朗朗上口的儿歌，宝宝不仅能学习词汇，更能感受语言的节奏与韵律，提升听觉辨识能力。本书将提供精选的儿歌，并指导家长如何与宝宝一起唱歌、跳舞，让语言学习充满乐趣。 模仿与复述： 宝宝是天生的模仿者。如何引导宝宝模仿大人的发音、词语，并逐步尝试复述简单的话语？介绍一些有趣的模仿游戏，鼓励宝宝开口说话。 情景对话练习： 鼓励宝宝用简单的词语或手势表达需求，学习回应家长的提问。通过角色扮演等方式，引导宝宝进行简单的对话，感受沟通的乐趣。 第二篇：认知世界的奇妙之旅 形状、颜色与大小： 如何让宝宝在玩耍中认识基本的形状、颜色和大小概念？提供简单的分类游戏、配对游戏、串珠游戏等，让宝宝在动手操作中感知和理解。 数字与量： 引入初步的数数概念，让宝宝初步理解“一个”、“两个”的含义。通过堆积木、数手指、点数玩具等方式，让数字概念融入日常。 空间感知： 引导宝宝理解“里面”、“外面”、“上面”、“下面”等空间方位词。提供钻爬、藏猫猫、收拾玩具等活动，帮助宝宝建立空间感。 因果关系探索： 什么是“按下按钮会响”？什么是“推倒积木会散”？通过简单的实验游戏、操作性玩具，让宝宝初步感知事物的因果关系。 精细动作的锻炼： 积木搭建、串珠、拼图、捏橡皮泥、撕纸、折纸等活动，不仅能锻炼宝宝的手眼协调能力和手指灵活性，更能培养他们的耐心和专注力。本书将提供大量低难度、高趣味的精细动作活动。 第三篇：社交情感的萌芽与发展 认识自己与他人： 帮助宝宝认识自己的身体部位，了解自己与他人的不同。通过镜子游戏、照看玩偶等方式，引导宝宝关注自己和他人的感受。 分享与合作的初步体验： 虽然宝宝可能还不能完全理解分享，但可以通过鼓励轮流玩玩具、合作完成简单的任务来引导。介绍一些适合的分享游戏，培养宝宝的合作意识。 情绪的认知与表达： 引导宝宝认识喜悦、生气、难过等基本情绪，并学习用简单的方式表达。通过表情模仿、情景扮演等方式，帮助宝宝理解情绪。 角色扮演的乐趣： 模仿爸爸妈妈做饭、打电话，扮演医生、小动物等。角色扮演是宝宝理解社会规则、发展想象力的重要途径。本书将提供丰富的角色扮演主题和玩法。 与其他宝宝的互动： 在安全的、有引导的环境下，鼓励宝宝观察、模仿其他小朋友。提供一些简单的、适合多人参与的游戏，促进宝宝的社交发展。 第四篇：亲子关系的升华 高质量的陪伴： 亲子活动不仅仅是完成任务，更重要的是高质量的陪伴。本书将指导家长如何在忙碌的生活中，抽出时间与宝宝进行有意义的互动，倾听宝宝的心声，回应宝宝的需求。 建立信任与安全感： 通过积极的互动和关爱，帮助宝宝建立对世界的信任感和对父母的安全感。 鼓励与赞美： 学会用恰当的方式鼓励宝宝的尝试，赞美他们的进步，增强宝宝的自信心。 解决问题的策略： 当宝宝遇到挫折时，如何引导他们尝试解决？本书将提供一些实用的育儿智慧，帮助家长成为宝宝成长道路上的坚实后盾。 家庭共同的记忆： 亲子活动是构建家庭美好回忆的重要组成部分。本书中的活动，将成为您与宝宝共同度过的宝贵时光，为家庭增添更多的欢乐与温馨。 本书的特色： 科学性与实用性相结合： 所有活动均基于儿童发展心理学理论，并经过实践检验，易于家长理解和操作。 趣味性与启发性并存： 活动设计富有趣味性，能够牢牢吸引宝宝的注意力，同时激发宝宝的探索欲望和学习兴趣。 图文并茂，直观易懂： 大量精美的图片和清晰的文字说明，让家长能够一目了然地掌握活动步骤和要点。 循序渐进，易于操作： 活动难度根据宝宝的年龄特点循序渐进，家长可以根据自己宝宝的实际情况进行选择和调整。 强调亲子互动，增进情感： 所有活动都以促进亲子关系为前提，让家长在陪伴宝宝成长的同时，也感受到育儿的乐趣。 提供丰富的备选方案： 针对不同的场景和宝宝的兴趣点，提供多种活动选择，确保家长总能找到适合自己和宝宝的活动。 致家长的一封信： 亲爱的家长朋友们， 19-24个月，是宝宝生命中一个充满活力与创造力的阶段。他们像一颗颗刚刚萌发的种子，渴望阳光雨露，渴望您的悉心浇灌。作为家长，我们肩负着引导他们探索世界的重任，也拥有着见证他们成长的幸福。 本书的诞生，正是源于对这一阶段宝宝成长特点的深刻理解，以及对优质亲子互动方式的不懈追求。我们希望这本书能成为您育儿旅途中一位贴心的伙伴，为您提供源源不断的灵感与支持。 请记住，每一个宝宝都是独一无二的，他们的成长速度和兴趣点也会有所不同。请不必拘泥于书本上的每一个细节，最重要的是用心去感受宝宝的需求，用爱去回应宝宝的探索。您的陪伴、您的鼓励、您的爱，是宝宝成长过程中最宝贵的财富。 让我们一起，用耐心、用智慧、用爱，陪伴宝宝度过这段美好的时光，共同谱写属于你们的成长乐章。 祝愿您的宝宝健康快乐地成长！ （本书作者团队 敬上） 结语： 《婴幼儿亲子活动指南：19-24个月宝宝的成长乐章》是一份送给所有家长和宝宝的礼物。它不仅是活动的指导，更是情感的连接，是智慧的传递。希望通过本书，您能与宝宝建立更深的连接，见证他们更精彩的成长，共同创造更多美好的亲子时光。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版逻辑简直是为忙碌的现代父母量身定做的。它不是那种堆砌大量理论的育儿百科，而是清晰地将每一个活动模块进行了区块划分，让你一眼就能找到当前最需要的内容。比如，它会很明确地标注出这个活动适合的“发展目标”、“所需材料”和“具体步骤”，条理清晰得就像一份精密的实验指南。我特别欣赏它在步骤描述上的细致，比如关于安全注意事项的部分，不是简单地一句“注意安全”，而是具体指出了“此阶段需成人全程看护，避免吞咽小部件”这类非常实用的操作性建议。这种排版上的高效率，极大地节省了我们这些需要一心多用、时间宝贵的家长的时间。不需要翻阅厚厚的章节去筛选，直接定位到当周或当月的核心任务，马上就能上手操作，大大降低了育儿活动的实施门槛。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真的很用心，封面选用的色彩柔和温暖，那种淡雅的米白底色搭配着温馨的插图，让人一看就觉得非常舒服，充满了亲子互动的画面感。纸张的质地摸上去也很厚实，不是那种廉价的薄纸，翻阅起来有一种踏实的感觉，这对经常被小手翻来覆去的小宝宝来说，简直是太重要了，起码短期内不用担心它会轻易撕烂。而且，书本的开本大小适中，无论是大人抱着读给孩子听，还是稍大一点的孩子自己抓握，都显得很顺手，不会笨重。内页的印刷清晰度也值得称赞，文字和图片的对比度处理得恰到好处，即便是光线不是特别好的时候，阅读起来也不会费力。细节之处体现了出版社对这套丛书的重视，这种对实体书本身的关怀，让我在翻阅的时候，就对里面的内容充满了期待和好感，感觉它不仅仅是一本工具书，更像是一份可以珍藏的育儿纪念品。 这本书的排版逻辑简直是为忙碌的现代父母量身定做的。它不是那种堆砌大量理论的育儿百科，而是清晰地将每一个活动模块进行了区块划分，让你一眼就能找到当前最需要的内容。比如，它会很明确地标注出这个活动适合的“发展目标”、“所需材料”和“具体步骤”，条理清晰得就像一份精密的实验指南。我特别欣赏它在步骤描述上的细致，比如关于安全注意事项的部分，不是简单地一句“注意安全”，而是具体指出了“此阶段需成人全程看护，避免吞咽小部件”这类非常实用的操作性建议。这种排版上的高效率，极大地节省了我们这些需要一心多用、时间宝贵的家长的时间。不需要翻阅厚厚的章节去筛选，直接定位到当周或当月的核心任务，马上就能上手操作，大大降低了育儿活动的实施门槛。 我对书中对于“区域活动”的划分深表赞同，它体现了一种非常科学且具有前瞻性的教育理念。很多市面上的早教书，内容总是倾向于单一技能的重复训练，但这本书似乎更注重构建一个完整的、多感官的探索环境。它不仅仅关注精细动作或大运动，还巧妙地融入了语言启蒙和社会情感的培养。例如，在介绍一个堆叠积木的活动时，它不光教孩子如何把积木放稳，还会引导家长使用描述性词汇（如“高高的”、“摇摇晃晃的”）来丰富孩子的词汇库，甚至鼓励孩子在游戏中表达“我的比你的高”这样的初步社交尝试。这种多维度的设计，让我感觉自己不是在完成任务清单，而是在精心策划一场充满惊喜的儿童探索之旅，这种整体性让人觉得内容非常有深度和价值。 这本书的语言风格非常贴近一线工作者和初为人父母者的口吻，没有太多冷冰冰的学术腔调，读起来非常亲切自然，仿佛是一位经验丰富的幼教专家在耳边细细指导。我特别喜欢它在描述孩子反应时所用的那些生动词汇，比如，它不会只写“孩子表现出兴趣”，而是会描述“当小手第一次触碰到粗糙的麻绳时，宝宝的眼睛会瞬间睁大，并发出‘啊’的声音”。这种细致入微的观察记录，让我这个做家长的，在阅读时能立刻在脑海中重现孩子的形象，从而更能理解活动背后的教育心理学原理，而不是死记硬背教案。这种情感上的共鸣，是很多纯粹的理论书籍所缺乏的，它让学习过程变得愉快且富有代入感。 从整体的编撰质量来看，这本书的严谨性和权威性是毋庸置疑的。能够由知名的学术机构出版，本身就是一种品质的保证。我注意到，每一个活动的设计似乎都经过了严格的年龄段适配性考量，它不会让你觉得内容要么太简单孩子不屑一顾，要么太复杂让你望而却步。这种恰到好处的“挑战区”，正是激发孩子学习动力的黄金地带。它似乎在告诉家长，这个月龄的孩子已经具备了处理特定信息的能力，是时候给予他们适当的引导和支持，去突破现有的认知边界了。这种基于研究的专业背书，让我对它所提供的所有建议都抱有极大的信心，愿意长期遵循其引导，作为我育儿过程中的一个重要参考坐标。

评分☆☆☆☆☆

我对书中对于“区域活动”的划分深表赞同，它体现了一种非常科学且具有前瞻性的教育理念。很多市面上的早教书，内容总是倾向于单一技能的重复训练，但这本书似乎更注重构建一个完整的、多感官的探索环境。它不仅仅关注精细动作或大运动，还巧妙地融入了语言启蒙和社会情感的培养。例如，在介绍一个堆叠积木的活动时，它不光教孩子如何把积木放稳，还会引导家长使用描述性词汇（如“高高的”、“摇摇晃晃的”）来丰富孩子的词汇库，甚至鼓励孩子在游戏中表达“我的比你的高”这样的初步社交尝试。这种多维度的设计，让我感觉自己不是在完成任务清单，而是在精心策划一场充满惊喜的儿童探索之旅，这种整体性让人觉得内容非常有深度和价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常贴近一线工作者和初为人父母者的口吻，没有太多冷冰冰的学术腔调，读起来非常亲切自然，仿佛是一位经验丰富的幼教专家在耳边细细指导。我特别喜欢它在描述孩子反应时所用的那些生动词汇，比如，它不会只写“孩子表现出兴趣”，而是会描述“当小手第一次触碰到粗糙的麻绳时，宝宝的眼睛会瞬间睁大，并发出‘啊’的声音”。这种细致入微的观察记录，让我这个做家长的，在阅读时能立刻在脑海中重现孩子的形象，从而更能理解活动背后的教育心理学原理，而不是死记硬背教案。这种情感上的共鸣，是很多纯粹的理论书籍所缺乏的，它让学习过程变得愉快且富有代入感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真的很用心，封面选用的色彩柔和温暖，那种淡雅的米白底色搭配着温馨的插图，让人一看就觉得非常舒服，充满了亲子互动的画面感。纸张的质地摸上去也很厚实，不是那种廉价的薄纸，翻阅起来有一种踏实的感觉，这对经常被小手翻来覆去的小宝宝来说，简直是太重要了，起码短期内不用担心它会轻易撕烂。而且，书本的开本大小适中，无论是大人抱着读给孩子听，还是稍大一点的孩子自己抓握，都显得很顺手，不会笨重。内页的印刷清晰度也值得称赞，文字和图片的对比度处理得恰到好处，即便是光线不是特别好的时候，阅读起来也不会费力。细节之处体现了出版社对这套丛书的重视，这种对实体书本身的关怀，让我在翻阅的时候，就对里面的内容充满了期待和好感，感觉它不仅仅是一本工具书，更像是一份可以珍藏的育儿纪念品。